【精華】孩子的三年級作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的孩子的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子的三年級作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一位外國記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上，一位不滿(mǎn)三歲的小男孩，正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽(tīng)見(jiàn)了那撕心裂肺的哭喊聲。周?chē)且黄瑥U墟，已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損，天橋斷成碎塊，塵土飛揚，血流成河，滿(mǎn)地死尸。
事件發(fā)生前，車(chē)站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人，大家都焦急地等待著(zhù)列車(chē)�！拔恕恕�，幾架日本飛機像饑餓的老鷹一樣在蔚藍的天空盤(pán)旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時(shí)從飛機上掉下幾個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)越來(lái)越大。人們才發(fā)現那是炸彈，驚慌失措，四處逃竄。一對年輕的夫婦抱著(zhù)熟睡的孩子，急忙逃出車(chē)站。身后傳來(lái)一聲巨響，爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑，即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方，又回來(lái)救妻子。在他剛要扶起妻子時(shí)，轟隆一聲，房子倒在了他們身上。這對年輕的夫婦被永遠地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了，他慢慢睜開(kāi)雙眼，愣住了，眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂，爸爸媽媽在哪兒？家在哪兒？絕望籠罩著(zhù)他，他驚恐地哭了起來(lái)。一位外國記者正在轟炸現場(chǎng)，他舉起相機拍下了這一幕。
這位善良的外國記者收養了這個(gè)小男孩，小男孩又找到了一個(gè)家�？墒鞘澜缟虾芏鄳馉幹械暮⒆觽兞髀浣诸^，四處行乞，甚至失去生命。
在此，我要呼吁：救救孩子們！制止戰爭，讓和平之花永遠綻放！
孩子的三年級作文 篇2
他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副藍色的眼鏡，鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。
蘭冉性格文靜，不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書(shū)，讀了很多書(shū)，知識面很廣，可以說(shuō)是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書(shū)的海洋里，忘了周?chē)囊磺�。有一次，他放學(xué)回家，一邊走路，一邊看書(shū)。走著(zhù)走著(zhù)，突然撞到了一個(gè)東西，他叫了一聲，連忙說(shuō)對不起�？墒�，沒(méi)有人回應，他抬頭一看，原來(lái)是碰到了公交車(chē)站的站牌。
還有一次，他正在書(shū)房聚精會(huì )神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買(mǎi)包味精。媽媽叫了兩遍他才出來(lái)，可是他對《水滸傳》還是愛(ài)不釋手。他一手拿著(zhù)錢(qián)，一手拿著(zhù)書(shū)，往樓下走去，不知不覺(jué)走到了店鋪門(mén)口。老板問(wèn)：“這位同學(xué)，你要買(mǎi)什么呀？”他被書(shū)中的`情節吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽(tīng)了哈哈大笑。他這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)要買(mǎi)一包味精。老板和藹地說(shuō)：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣(mài)部去買(mǎi)�！碧m冉趕緊往隔壁的小賣(mài)部跑。
他真是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。
孩子的三年級作文 篇3
1937年8月28日的早晨，在上海市火車(chē)南站的月臺里，一個(gè)孩子手里拿著(zhù)小玩具，咯咯的笑著(zhù)，他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽?zhuān)职纸o了他一個(gè)糖果罐，小孩笑得更開(kāi)心了。
就在這時(shí)，突然響起了防空警報，緊接著(zhù)就是日本轟炸機的引擎聲�！稗Z”的一聲巨響，天橋破了一個(gè)洞，鐵片、石塊都落了下來(lái)，掉在了慌亂逃竄的人海之中�！稗Z轟轟”又是幾聲巨響，天橋瞬間崩塌，倒在人群和血泊之中，頓時(shí)喊叫聲、哭喊聲、引擎聲，布滿(mǎn)了上海市，兩位年輕的爸爸媽媽也都帶著(zhù)孩子四處逃竄。
可不巧的是，在他們奔跑的時(shí)候，一大塊鐵片掉了下來(lái)，爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推，自己則倒在血泊之中。
小孩不知所措的看著(zhù)眼前的一切，“哇”的哭了起來(lái)。
轟炸聲，呼喊聲還在繼續，枯萎的干枝垂了下來(lái)，葉子都是灰色，像蝙蝠似的倒掛在樹(shù)上，灰塵布滿(mǎn)了大地，血泊還在蔓延著(zhù)，孩子的血也布滿(mǎn)了灰塵，臟臟的。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的不停往下流，一道道傷口連著(zhù)淚痕，淚水流進(jìn)了張大的嘴巴和傷口里，血從傷口中流了出來(lái)。
硝煙彌漫著(zhù)，模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊著(zhù)，嘴里不住的叫著(zhù)，“媽媽、爸爸！”可是沒(méi)人回應他，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲烏鴉叫。
一切都是那么可怕。
當早晨的第一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，孩子抱著(zhù)糖果罐，在冰涼的街道上永遠的睡著(zhù)了。
孩子的三年級作文 篇4
以后，我希望我生的是兩個(gè)女兒。姐姐叫“劉佳琪”，“劉”當然就是我的姓；“佳”呢，就是讓她學(xué)習越來(lái)越好，也讓她天天心情棒棒的；而“琪”，也就寓意著(zhù)奇樂(lè )無(wú)窮，反正，我就是想她每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的。
妹妹的話(huà)，就叫“劉佳依”�！凹选本褪亲屗職饪杉�，可以保護姐姐，更在班里不受人欺負，不像我；“依”就寓意著(zhù)她是有個(gè)非常值得依靠的人。
在家里，我會(huì )她們的小名�！凹宴鳌笨赡軙�(huì )叫“樂(lè )樂(lè )”，與她名字的寓意一樣；而“佳依”，一般會(huì )稱(chēng)她為“佳佳”，這兩個(gè)“佳”，有兩方面很好，第一：勇氣可佳，第二：學(xué)習更佳。
在小學(xué)時(shí)代，我的名字，常常被同學(xué)當成笑話(huà)。所以，我當然不希望你們的名字在學(xué)校出現風(fēng)波與笑語(yǔ)。
女兒們，真希望你們天天開(kāi)心，真希望你們身體非常健康，真希望你們長(cháng)相不凡，可與西施相對比！
孩子的三年級作文 篇5
冬天到了，兔媽媽要去買(mǎi)胡蘿卜，只有小白兔一個(gè)人呆在家里。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個(gè)小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個(gè)小雪人。因為他不會(huì )像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點(diǎn)燃取取暖，可是，當她睡著(zhù)了柴火燒到邊緣引燃了房子，變成了熊熊大火。
雪孩子發(fā)現了兔寶寶的房子著(zhù)火了，就奮不顧身的去救兔寶寶，只見(jiàn)雪孩子快速的沖進(jìn)了屋子里，然后迅速跑出來(lái)，雙手抱著(zhù)兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過(guò)來(lái)，可是房子里的火是越燒越大，于是雪孩子和兔寶寶齊心協(xié)力去救火，雪孩子去打水，兔寶寶協(xié)助，于是很快火被澆滅了。
后來(lái)雪孩子和兔寶寶玩了許多游戲，比如躲貓貓啊，丟手絹啊，成語(yǔ)接龍啊…….正在他們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，兔媽媽回來(lái)了。她們發(fā)現雪孩子的變化，變得小了一圈，他開(kāi)始慢慢融化了。小兔子非常著(zhù)急的說(shuō)：“怎么辦啊媽媽?zhuān)垦┖⒆邮遣皇且x開(kāi)我們了？”兔媽媽安慰她說(shuō)：“不會(huì )的，雪孩子明天還會(huì )回來(lái)的”。兔寶寶很傷心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄悄忝魈煸俑乙黄鸲蜒┖⒆�，好嗎？”兔媽媽很高興的同意了。
就在兔寶寶和兔媽媽對話(huà)的時(shí)候，雪孩子已經(jīng)變成了一灘水。兔寶寶哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)┖⒆硬灰?jiàn)了”媽媽動(dòng)情的摟著(zhù)兔寶寶說(shuō)：“雪孩子明天一定會(huì )回來(lái)的……”
孩子的三年級作文 篇6
又要到上學(xué)的時(shí)間了，老師布置的暑假作業(yè)讀后感還沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦呢？我想讓爸爸幫我寫(xiě)，但爸爸沒(méi)時(shí)間，我想讓媽媽幫我寫(xiě)，但媽媽不會(huì )寫(xiě)。爸爸說(shuō)自己的作業(yè)自己完成，媽媽講自己的事情自己做。我該怎么辦呢？
爸爸讓我不要急，先把課外書(shū)讀完再說(shuō)。我按爸爸的要求一篇一篇的讀，每讀一課就講給他們聽(tīng)。爸爸每次讀問(wèn)我課文講的什么意思，講了什么道理，我該怎么做。我告訴他們，從課文中，我知道了小朋友要養成好的習慣，要懂得尊重別人，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，要養成誠實(shí)的習慣，要遵守紀律等等。爸爸夸我是個(gè)好孩子。
爸爸告訴我，其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)都一個(gè)沒(méi)有貧富之分，沒(méi)有高低之分，但隨著(zhù)時(shí)間的推移和個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境還有自己的心態(tài)變化，才會(huì )有以后的變化。就像三字經(jīng)說(shuō)的人性本善，但如果自己的追求不一樣，心態(tài)就不一樣，自己看事物的思想不一樣，做出的選擇就不一樣。
就像上課發(fā)言要舉手一樣，如果我們先想到課堂紀律就不會(huì )不等老師同意就直接發(fā)言，如果我們乘車(chē)不只想到自己有沒(méi)有座位就不會(huì )不排隊往車(chē)上擠，更不會(huì )看到老爺爺老奶奶不讓座。不管家里來(lái)了客人還是我們去做客，都要懂禮貌，小朋友大家一起玩，也不能影響大人說(shuō)話(huà)做事。想要的東西要先跟爸爸媽媽講好為什么要，不能自己想要就要。自己的事情要自己做，還要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我們是小朋友，主要任務(wù)是學(xué)習，如果把學(xué)習做好了，是對爸爸媽媽最大的回報。每次考試爸爸媽媽都問(wèn)我考的怎樣，都要求我把錯的訂正，不能下次再錯。每天放學(xué)先做完作業(yè)再玩，才能讓他們放心。
和爸爸媽媽一起讀完課外書(shū)，懂了不少道理，但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急，慢慢就會(huì )懂了。不管怎樣，做任何事都要先想想對于錯，錯了要勇于改正，對了要繼續保持。慢慢養成好的習慣，對自己成長(cháng)有很大的幫助。
我要做一個(gè)身心健康的好孩子，不僅身體棒棒的，學(xué)習也要棒棒的，還要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )照顧家人。
孩子的三年級作文 篇7
我叫陸妍丹，今年10歲，屬兔子，我有一張圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩角就向上翹，像一只小船，正好看！我是一個(gè)乖巧的人喜歡繪畫(huà)、書(shū)法。
以前，我是一個(gè)調皮的人。記得有一次小時(shí)候，我和媽媽去街上玩，看見(jiàn)街上有一頭唱著(zhù)音樂(lè )的木馬，就吵著(zhù)要媽媽帶我去，可媽媽最我說(shuō)：“你還小，等長(cháng)大后我們在玩吧�！蔽疫�是吵著(zhù)要去，最后媽媽說(shuō)不過(guò)我，還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬，可沒(méi)到1分鐘，我就從木馬上摔了下來(lái)，“哇哇”大哭起來(lái)，結果我把手都摔斷了。
我不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，還是個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人的人。有一次，我和同學(xué)去公園溜冰，這時(shí)候，一個(gè)正在溜冰的小女孩子，不小心摔倒在地上，我連忙跑去把她扶起，親切的問(wèn)道：“小妹妹，摔疼了嗎？”小妹妹回答道：“大姐姐，我不疼。謝謝你！”“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)道。說(shuō)完她馬上從地上爬起有溜起來(lái)。
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