關(guān)于未來(lái)的學(xué)校三年級作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇1
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門(mén)吧，大門(mén)口有了安全機器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機器人會(huì )通過(guò)檢查卡片和檢驗指紋來(lái)辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機器人就會(huì )發(fā)出警報并射出十萬(wàn)光芒，如果被打到，后果可嚴重著(zhù)呢！
遠遠望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機、身高測量機器人、體重大力士和玩耍機器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(cháng)繩；還有的和玩耍機器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著(zhù)運動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的話(huà)，我們就用高科技書(shū)桌學(xué)習，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門(mén)就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：老爸，我成了班長(cháng)了！你高興嗎？
我也開(kāi)心地說(shuō)：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大��！
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇2
到了23世紀，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校時(shí)，見(jiàn)到的是兩棟百層教學(xué)大樓。它們是用無(wú)毒塑料建成的，這種塑料的強度比鋼材還要堅硬。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這你就不用擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)設在地下。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，黑板是一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì )顯示老師講課的內容。每位同學(xué)桌子上會(huì )有一臺不可少的筆記本電腦，供每位同學(xué)上課使用。學(xué)生的作業(yè)可以用E-mail發(fā)給老師，老師亦能在網(wǎng)絡(luò )上批改作業(yè)和給學(xué)生解答問(wèn)題。
同學(xué)們，我們要努力學(xué)習，讓未來(lái)的學(xué)校早日來(lái)到我們身邊。
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學(xué)校時(shí)，直接進(jìn)教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會(huì )出現鉛筆盒，而且一打開(kāi)，都是按高到矮的排法，如果筆寫(xiě)粗了，它就會(huì )立刻變尖。
當你上廁所時(shí)，一進(jìn)去就有茉莉花的香氣，而且廁所很干凈，那是為什么呢？是因為一有人上完，走出來(lái)時(shí)，機器人立刻走進(jìn)去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的一干二凈，還噴了一點(diǎn)茉莉花的香氣。
上課了，這節明明是自由活動(dòng)課，可是又改成數學(xué)課，真讓我討厭啊，但是沒(méi)關(guān)系，門(mén)口的機器人只能讓真節課的老師來(lái)上課，不是這節課的老師就別想進(jìn)來(lái)。
到了睡午覺(jué)時(shí)，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來(lái)的高級學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇4
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周?chē)杂性S多的鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，結滿(mǎn)了各種不同的果實(shí)，水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì )亂扔垃圾，大家把垃圾分類(lèi)，有用的東西還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓，圖書(shū)館，體育館，餐廳，商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定會(huì )問(wèn)，這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì )對地球造成污染，也不會(huì )排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線(xiàn)，不會(huì )出現交通堵塞。課桌上沒(méi)有書(shū)本，每名同學(xué)都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì )顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒(méi)有，改對了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習，偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫，它讓我們的學(xué)習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇5
在第21個(gè)世紀里，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼�！魢！彼�(zhù)了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀里的學(xué)校，那你就跟著(zhù)這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇與問(wèn)號。于是，我跟著(zhù)綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的'路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細一看，大吃一驚，��！那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著(zhù)121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對著(zhù)話(huà)筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì )幫你擦得沒(méi)一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話(huà)，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì )有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇6
我心目中的學(xué)校建在一個(gè)寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學(xué)校四周。不管是春、夏、秋、冬，這些鮮花都熱情地盛開(kāi)著(zhù)，所以同學(xué)們一年四季都能聞到花香。
我們的操場(chǎng)建在地底下，平時(shí)不開(kāi)放，只要有人走進(jìn)去，里面的智能感應燈就會(huì )亮起來(lái)，人走了就會(huì )自動(dòng)熄滅，即節能又方便。整個(gè)操場(chǎng)都由一個(gè)電子腦控制著(zhù)，夏天外面驕陽(yáng)似火，這里就會(huì )開(kāi)啟冷空調，冬季室外北風(fēng)呼呼，里面就開(kāi)熱空調，所以操場(chǎng)上總是四季如春。邊上還有機器人服務(wù)員，你只要用遙控器點(diǎn)一下，它就會(huì )把你需要的飲料拿來(lái)，費用記入你的學(xué)費中，由電腦自動(dòng)扣除。
我們的教室也很特別。黑板是一個(gè)超寬的大屏幕，老師只要把問(wèn)題輸入電腦，就會(huì )在屏幕上出現，這時(shí)就會(huì )進(jìn)行搶答。每位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕一按回答鍵，就可以按照先后順序回答問(wèn)題了。你只要把答案說(shuō)一遍，電腦的語(yǔ)音傳送系統就會(huì )把答案發(fā)送給老師的電腦。假如你答對了，電腦還會(huì )把獎品發(fā)給你呢！
下雨時(shí)，雨水會(huì )飄到走廊上，同學(xué)和老師不小心，就會(huì )滑倒，所以我們的教學(xué)樓頂上還有一個(gè)能開(kāi)合的防護罩，把整個(gè)學(xué)校都給罩住了。一到下雨天，罩子就合上了。這樣一來(lái)，雨水就不會(huì )漂進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就可以放心地玩了，還能欣賞雨景呢！
這就是我心目中的學(xué)校，我期待著(zhù)，盼望著(zhù)，希望能變成一個(gè)現實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇7
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現。我想象中的未來(lái)學(xué)校，它是這樣的。
現在的學(xué)校實(shí)在是太小了，我想讓它大一點(diǎn)，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想著(zhù)怎樣去節省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來(lái)都是神清氣爽的。
未來(lái)的一天，我走到校門(mén)口，拿出�？�，在門(mén)上的掃描儀上一照，門(mén)就開(kāi)了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬，我們再也不用爭搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個(gè)位置上都有一臺電腦，每上一節課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書(shū)……下課的時(shí)候，要是餓了，按一個(gè)按鈕，課桌就會(huì )變出食物給你吃，吃完了，按一個(gè)按鈕，垃圾就不見(jiàn)了。
現在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習上，除了學(xué)習，還是學(xué)習，很少可以讓我們娛樂(lè )放松的地方。未來(lái)的學(xué)�？梢愿淖冞@點(diǎn)。比如，當我們學(xué)了《草原》這一課，可以按一個(gè)按鈕，我們的眼前就會(huì )出現一大片草原，讓我們體驗“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景；再比如，我們學(xué)了《趙州橋》這一課，按了一個(gè)按鈕，我們眼前就會(huì )出現趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學(xué)習它的知識，了解它的結構。這樣的設計既有用又好玩，誰(shuí)不喜歡呢？
未來(lái)的學(xué)校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構想一定會(huì )成為現實(shí)！
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