和諧的作文[經(jīng)典4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　我這一家子，有虎爸爸、有虎媽媽?zhuān)�還有蛇寶寶——也就是我，其樂(lè )融融。

　　先說(shuō)說(shuō)虎爸爸吧！他呀！今年三十七歲了，瘦小的個(gè)頭，不善于多說(shuō)話(huà)，一副憨憨的樣子，對我可好了。他最大的愛(ài)好是抽煙和打麻將，但是他的歌唱得也不錯�？臻e時(shí)，總會(huì )呆在電腦前，每天就知道跟我搶電視看、搶電腦玩，可惜他斗不過(guò)我，電視和電腦是逃不出我的手掌心的.，也休想逃出我的手掌心。

　　再說(shuō)說(shuō)虎媽媽吧！每天從奶奶家一回來(lái)，大包小包的東西都是她拿的，我和爸爸碰都沒(méi)有碰過(guò)。她雖然勤勞，但是脾氣也很壞。只要誰(shuí)惹她生氣，她就一聲不吭地生悶氣，弄得我們不知該怎么辦才好。

　　最后說(shuō)說(shuō)蛇寶寶——我吧！我就像《喜羊羊與灰太狼》里面的懶羊羊一樣，當然，我比懶羊羊稍微好一點(diǎn)。我呢？是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，被大人服務(wù)的感覺(jué)真的很好。

　　瞧！這就是我的一家，快樂(lè )的一家，和諧的一家，愿這一家家組成一個(gè)和諧快樂(lè )的一家。

和諧的作文 篇2

　　還習慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著(zhù)的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長(cháng)大了！

　　成長(cháng)是歡樂(lè )的。當我為父母端上一杯茶時(shí)，他們便會(huì )含著(zhù)笑意地告訴我：我長(cháng)大了。當我在班隊課上領(lǐng)取屬于我的獲獎證書(shū)時(shí)，老師微笑的眼神告訴我：我長(cháng)大了。從那時(shí)開(kāi)始，我便開(kāi)始做我喜歡干的事：無(wú)論是對的，還是錯的，我都會(huì )努力嘗試。成功了，開(kāi)心地大聲歡笑；失敗了，重新開(kāi)始，笑對一切。我在成長(cháng)的道路上欣賞著(zhù)美景，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。

　　成長(cháng)是痛苦的`。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無(wú)盡的痛苦。成長(cháng)也是一種蛻變，要有不服輸的堅忍。成長(cháng)之痛伴隨著(zhù)淚水向我涌來(lái)，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個(gè)黑暗的洞穴，看不見(jiàn)光明，無(wú)依無(wú)靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著(zhù)我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長(cháng)的陰云終于散去，留下了一條滿(mǎn)是淚痕的辛酸道路。

　　如果成長(cháng)之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過(guò)乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長(cháng)之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過(guò)昏暗，讓人迷失自我。成長(cháng)之路因為有了歡樂(lè )和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風(fēng)景值得我們踏上成長(cháng)這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個(gè)美好的開(kāi)端。

　　背著(zhù)滿(mǎn)載歡樂(lè )和痛苦的行囊，在和諧的成長(cháng)之路上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。成長(cháng)的奇幻美妙足以讓我懷上一個(gè)甜甜的夢(mèng)想：明天，會(huì )更和諧，更美好！

和諧的作文 篇3

　　《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書(shū)里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。

　　文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導致走上犯罪道路的人。正是因為小琪父母的離婚失去了家庭應有的溫暖，所以與一些社會(huì )上的小混混混在了一起，最后因尋釁滋事被起訴，后來(lái)賈建平得知他是因為父母離婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯誤，于是對小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著(zhù)想，希望他們能復婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復婚手續。在少管所的小琪現在已經(jīng)有些自暴自棄，聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿(mǎn)了溫暖，漸漸開(kāi)始對自己有了信心�，F在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現在他還與賈建平保持著(zhù)聯(lián)系。

　　和諧不止在賈建平的'身上有，在20xx年5月的地震中更能體現，多少教師明明自己可以從危險中逃離，可他們沒(méi)有那么做，他們有的托著(zhù)快要塌下來(lái)的門(mén)與磚瓦，有的死死的抱著(zhù)幾張桌子，因為下面躲著(zhù)被嚇得不知所措的孩子，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài)，請問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因為他們在乎社會(huì )的和諧，所以他們才會(huì )作出這樣的舉動(dòng)。

　　以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見(jiàn)，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對嗎？

和諧的作文 篇4

　　天空的和諧，是穿一身的藍;森林的和諧，是披一身的綠;陽(yáng)光的和諧，是如鉆石般耀眼;落日的和諧，是給人們留下最后的美麗;而我所追求的和諧，是一種永恒的美麗。

　　童年的`記憶是一片片葉子，從樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法回到樹(shù)上。那時(shí)的天很藍，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是非常和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　現在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下美好的一切，然而卻很少有時(shí)間和精力細細欣賞。偶爾抬頭仰望天空，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，心中不免平添了幾許憂(yōu)傷。歲月也讓我明白了一個(gè)道理：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?

　　有人告訴我：

　　和諧在誠信中。翻開(kāi)浩瀚的中華典籍，先哲們關(guān)于誠信的認識，凝結著(zhù)中華民族的智慧，反映了中華民族人民的道德品質(zhì)和崇高追求，給人以深刻的啟迪，使我們能深切地感受到中華民族傳統美德的無(wú)限魅力。當今社會(huì )，誠信這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀美德急需倡導。

　　在我們國家闊步走向市場(chǎng)經(jīng)濟的新時(shí)代，誠信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會(huì )發(fā)揚誠信美德，必將大大提高全民族的道德素養。

　　和諧產(chǎn)生于友善之中。其實(shí)，無(wú)論什么年代，無(wú)論什么地方，無(wú)論什么人，都需要友善。中國的博愛(ài)傳統充分反映了友善的理念，先秦儒墨兩家最講究博愛(ài)。儒家的孔子講“仁者愛(ài)人”，孟子講“惻隱之心”，講由己推人，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。這種博愛(ài)的傳統不是來(lái)自某種主觀(guān)意愿，而是來(lái)自于人的天性，因而更容易人為地接受。

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