【精品】三年級的雨作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級的雨作文4篇，歡迎大家分享。
三年級的雨作文 篇1
兩天了，雨越下越猛，有人高興，有人憂(yōu)愁。雨從昨天早上就開(kāi)始下了，已經(jīng)下了整整兩天一夜了，也不知道什么時(shí)候才能停。
雨雖然不大，畢竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大塊濕斑便露了出來(lái)。一股寒風(fēng)襲來(lái)，吹在身上濕掉的地方，冷！雨落在屋頂上，落在池塘里，落在我的手心里，交織著(zhù)形成了雨的交響曲�！岸６！薄班�，它沒(méi)有樂(lè )譜，也沒(méi)有規律，但卻十分清脆動(dòng)聽(tīng)。
也不知過(guò)了多久，雨突然停了。我走出門(mén)，感覺(jué)到了一絲暖意，天空也露出了難得的笑臉，變得明朗了許多。樹(shù)葉上，屋頂上，還有小水滴在漫不經(jīng)心地掉落下來(lái)。植物似乎有了很大的變化，變得更加翠綠，更加惹人喜愛(ài)——啊，洗了個(gè)澡，果然不比尋常了！
風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了無(wú)限的清新。深吸一口氣，果然，和雨前的氣味不一樣了，由此帶給我的只有一個(gè)字——爽！再深深地吸了一口，風(fēng)中含著(zhù)桂花的氣息，含著(zhù)秋意盎然味道，含著(zhù)豐收的喜悅。呵！秋天的氣息似乎又強了點(diǎn)兒，真涼爽！
雨，有開(kāi)始下了；天，又變得灰蒙蒙了；風(fēng)，又變得寒冷了。我走進(jìn)屋內，回到書(shū)桌上，看著(zhù)窗外發(fā)呆。許久，我回過(guò)神來(lái)，在紙上寫(xiě)了一句話(huà)：
雨，既是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也是神奇的泉靈！
三年級的雨作文 篇2
輕輕的，如絲綢一般滑膩；細細的，如一根根針下落到人間里。雨就是這樣的。
一開(kāi)始，天氣就很悶熱。突然，一道雷電轟隆而過(guò)，雨悄悄地下了。一道道輕捷柔軟的雨絲像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈從天而降，融入到泥土里，也融入到我的心田里。突然雨的節奏加快了，像一首首美妙的音樂(lè )在我耳邊回響；雨打落在一把把雨傘上，傘的顏色就像一道道彩虹映入到我的眼簾。從高樓眺望，雨就像無(wú)數的銀針掉進(jìn)大海里。
雨停了，一切又恢復了那往日的平靜，許多孩子都在樓下玩水，天空上出現了一條彩虹，那雨后的彩虹是那么純潔，那么耀眼。
在眺望中，另一場(chǎng)雨又如期而至。
三年級的雨作文 篇3
“世上只有媽媽好……”母愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題。每位母親都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都為自己有一位慈祥的母親而自豪。
我也不例外。我有一位十分愛(ài)我的好媽媽?zhuān)膼?ài)無(wú)處不在，變化多端，就像一張晴雨表。瞧！
今天是個(gè)艷陽(yáng)天！一放學(xué)回家連書(shū)包都沒(méi)放下，我就興沖沖地揮舞著(zhù)一張報紙奔向正在廚房忙碌的媽媽?zhuān)χ?zhù)的媽媽頭也不回地說(shuō)：“寶貝兒，快去洗手吃飯啦！”我一把拉過(guò)媽媽?zhuān)嵵仄涫碌匦迹骸拔业淖魑脑谛笊习l(fā)表啦！”媽媽不太相信地問(wèn)：“是我的耳朵聽(tīng)差了吧？”可一看我手里的報紙，又立即手舞足蹈起來(lái)。立即在圍裙上擦了兩下滿(mǎn)是油污的手，一把摟住我，在我臉上狂親起來(lái)，嘴里還念念有詞：“太棒了，寶貝兒，媽媽愛(ài)死你了！”我連忙討好地說(shuō)：“這都得謝謝您對我的耐心輔導呀！”這話(huà)說(shuō)得媽媽臉上樂(lè )開(kāi)了花兒。
當然，也有陰在甚至打雷下暴雨的時(shí)候。我不喜歡牙膏味兒，每次到了刷牙的時(shí)候，我總是拖拖拉拉地，總想敷衍了事�？墒�，每次都逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”。每當這時(shí)，媽媽臉上就會(huì )晴轉陰，把我拎到衛生間，寸步不離地守著(zhù)我刷完牙才算過(guò)關(guān)。有一次，媽媽出差回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我一連五天沒(méi)刷牙，臉上立即打雷要下暴雨啦。只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)，到陽(yáng)臺上取出一個(gè)衣架用作武器，把我狠狠地揍了一頓。從此以后，我再也不敢干不刷牙的傻事兒了。
還好多次時(shí)候是風(fēng)和日麗的天氣。媽媽每天總是不辭辛勞地為我打點(diǎn)生活、學(xué)習的一切所需，從沒(méi)有半句怨言。
不管是艷陽(yáng)天，還是打雷下雨，都是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)一直在我身旁，一直伴我健康成長(cháng)。我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！我會(huì )聽(tīng)話(huà)，爭取讓每天都是艷陽(yáng)天！
三年級的雨作文 篇4
四月的大地在干渴中盼望著(zhù)，盼望著(zhù)我的到來(lái)。當人們聽(tīng)不到小溪的歌唱，聞不到綠草的清香，萬(wàn)物都急切地等待著(zhù)我的.到來(lái)：將冰冷的冬天驅走，讓大地禁錮的生命在濕潤中怒放。
每當這時(shí)，我便會(huì )輕輕地悄悄地走來(lái)，給大地送去春天里最溫暖的祝福。我是天空和大地的信使，我將天空和大地這對相距甚遠的親兄弟緊密地連接在一起。
我降臨之時(shí)，是孩子們最高興的時(shí)候，他們急切地跑出家門(mén)，跑到田野上去感受我的氣息。但是，請不要用雨傘和雨衣將我抗拒，因為我想同你們一起嬉戲，看著(zhù)你們歡樂(lè )的樣子，是我最大的心愿。
看啊，那林中的松柏，在經(jīng)歷了一個(gè)嚴冬之后已顯得十分蒼老，那些往日青翠的枝葉上已掛滿(mǎn)了灰塵，是我用輕柔的雙手將它們洗凈，使它們重新煥發(fā)出蓬勃的生機。那些沉睡在地里的種子，也聞到了我的氣息，蘇醒了過(guò)來(lái)，紛紛沖破了凍土的禁錮，探出頭來(lái)，大地又籠罩在一片綠色之中了。
不久，小溪又歌唱著(zhù)在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。魚(yú)兒在小溪中覓食，鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，大地又是一片生機勃勃。這時(shí)，我望著(zhù)大地開(kāi)心地笑了。
【三年級的雨作文】相關(guān)文章：
雨_雨作文03-11
雨-三年級作文01-30
三年級作文雨06-21
雨三年級作文12-26
雨作文|雨 英語(yǔ)作文09-27
三年級作文：聽(tīng)雨04-01
夏天的雨三年級作文05-24
雨小學(xué)三年級作文10-08
三年級夏天的雨作文05-09
三年級作文清明雨11-06