實(shí)用的假如小學(xué)三年級作文300字8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的假如小學(xué)三年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇1
今天媽媽讓我去睡午覺(jué)，等睡醒的時(shí)候，我看見(jiàn)我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪！我變成了小魔女。
我真是太高興了。我來(lái)到了教室，原來(lái)這一節課是救援活動(dòng)課。我跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了有困難的地方，看見(jiàn)有許多的人都因為得不到水喝而渴死了。我們實(shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ)，果然不出所料，咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著(zhù)這天大的驚喜，高興得手舞足蹈。我們也高興地離開(kāi)了。
我們的救援課結束了。老師說(shuō)：“這次任務(wù)完成的非常好，我可以給你們每人一個(gè)小獎勵�！崩蠋煆陌锬贸�10枚魔法學(xué)院的獎?wù)�。還說(shuō)：“一般學(xué)生可是得不到的�！边@節課是魔法練習課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著(zhù)掃把飛去了窮苦的地方，用老師教我們的咒語(yǔ)，找來(lái)一大堆石頭，把他們都變成了寶石，悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭，讓她們過(guò)上了幸福生活！
突然，我們接到了消息，原來(lái)上海那里發(fā)生了搶錢(qián)案，小魔女們又得開(kāi)始行動(dòng)了……
我們小魔女還要去幫助更多的人，創(chuàng )造一個(gè)美麗又可愛(ài)的世界，同時(shí)，這也是我的愿望。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇2
蝴蝶總是在樹(shù)梢頭輕盈地飛翔，蜜蜂也總是圍繞在花朵旁采蜜，鳥(niǎo)兒們也不列外，在蔚藍的天空中歡聲歌唱，嬉戲打鬧，自由飛翔······
許多小動(dòng)物們都有一雙美麗、小巧的翅膀。雖然有人工做出來(lái)的翅膀，但人類(lèi)還是完成不了飛天的夢(mèng)想。因此，我們多么想要一雙翅膀��！
假如我有一雙翅膀，我要飛向遙遠的地方，去探查那兒的情況。假如我有一雙翅膀，我要飛向更高的地方，問(wèn)太陽(yáng)怎樣升起，瞧月亮怎樣落下。假如我有一雙翅膀，我要睡在云朵媽媽的懷抱里，看著(zhù)小星星對我眨眼睛。假如我有一雙翅膀，我要站在高高的樹(shù)枝頭，學(xué)百靈鳥(niǎo)一樣高聲歌唱，給那些辛勤勞動(dòng)的人民一個(gè)甜甜的笑容。假如我有一雙翅膀，我要幫在高山的人們搬運木頭，做許許多多的事。假如我有一雙翅膀，我要飛向浩瀚無(wú)垠的宇宙去探索一切的奧秘。假如我有一雙翅膀，我會(huì )到小鳥(niǎo)的家里去做客，我會(huì )請天使姐姐教我魔法。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛，飛向藍天白云拋開(kāi)塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃園······
假如我有一雙翅膀，那該多好啊······
假如小學(xué)三年級作文300字 篇3
假如我是發(fā)明家，我就會(huì )發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家。比如：造氧汽車(chē)、登天電梯、機器人等等。
其中，我最想發(fā)明的是機器人。因為我經(jīng)常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發(fā)明一種機器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機器人擁有人類(lèi)的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的感覺(jué)，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線(xiàn)，就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。
我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的愿望，也應該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了，不用擔心別的什么了。
我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥，只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字，在夜晚睡在上面，第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己瘦了許多。
總之，我的發(fā)明是對人類(lèi)有幫助的東西。希望我當發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇4
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會(huì )好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì )讓它把我帶到未來(lái)去，讓我看看我長(cháng)大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過(guò)我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì )讓它把我帶到古時(shí)候，讓我來(lái)解開(kāi)一些國際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會(huì )多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區里的人民，讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè )的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著(zhù)它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長(cháng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的.馬。我還會(huì )騎著(zhù)它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會(huì )很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著(zhù)它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如小學(xué)三年級作文300字 篇5
媽媽今天買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū)，我津津有味地品嘗著(zhù)書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩：啊，愛(ài)迪生真偉大，竟然在一生中有一千多項發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著(zhù)每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個(gè)同學(xué)便可以自己獨立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門(mén)前的馬路也不 會(huì )再像停車(chē)庫一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來(lái)，了解未來(lái)的奧妙，更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號：金字塔是怎么蓋起來(lái)的，空中花園是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機器人，每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節節寶貴的特殊材料，可以用來(lái)發(fā)電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神時(shí)，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過(guò)神來(lái)，給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不努力學(xué)習，這一切職能稱(chēng)為空箱�！蔽野蛋迪露� 決心，一定要好好學(xué)習科技，爭取實(shí)現幾個(gè)夢(mèng)想。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇6
我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空，因為它會(huì )七十二變，能與眾多神仙大戰。無(wú)論是比變化，還是比法術(shù)，孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰期間，他的招數無(wú)窮無(wú)盡，變化非凡，讓人眼花繚亂。我也是自打看見(jiàn)這一集時(shí)，才對孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。
我時(shí)常想，如果我能成為孫悟空，該多好��！這不，日有所思，夜有所夢(mèng)。我晚上果真夢(mèng)見(jiàn)我成了孫悟空……
我翻了一個(gè)筋斗云，一下子翻到了正在發(fā)生地震的災區。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們，也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛，變出了許多救援的分身，把陷在恐懼和悲痛中的人們全都轉移到了安全的地方。安頓好人們之后，我又騰云駕霧向太上老君借來(lái)了一些仙丹，給已死去的人們吃下去。他們醒來(lái)后，對我十分感激，我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候，媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。我的美夢(mèng)就此被打斷。
我終于過(guò)了一把當孫悟空的癮，雖然不是真的。但我相信，只要我勤學(xué)苦練，就一定能成為二十一世紀的“孫悟空”，幫助大家。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇7
假如我會(huì )變，我想變成校長(cháng)。因為可以管理學(xué)校。
如果我變成校長(cháng)，我會(huì )帶全校師生去博物館、圖書(shū)館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂(lè )有可以學(xué)到知識的地方。
有一天，我帶著(zhù)孩子們去科學(xué)中心。一到那里，孩子們又是跑又是跳，象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過(guò)來(lái)。領(lǐng)隊的喊一聲：“立正�！比缓�，我帶來(lái)他們去中心里面。到了中心里面，我讓同學(xué)們分好小組。于是，他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來(lái)對我說(shuō)：“校長(cháng)，我們小組想跟你一起玩�！蔽掖饝�。過(guò)了三個(gè)小時(shí)，準備回學(xué)校了。我帶著(zhù)同學(xué)們上了車(chē)，我在檢查人數的時(shí)候，發(fā)現每個(gè)小朋友都滿(mǎn)面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車(chē)，很多小朋友都跟我說(shuō)：“校長(cháng)再見(jiàn)！”這時(shí)候，我心里美滋滋的。
��！我又變回原來(lái)的樣子。一回想，剛才的事，不禁開(kāi)心起來(lái)。如果以后我變成校長(cháng)，我也要讓同學(xué)們快樂(lè )、幸福。
假如小學(xué)三年級作文300字 篇8
假如我會(huì )變，我要把自己變成一個(gè)善良的天使。
有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！我穿著(zhù)美麗的衣裳，手里握著(zhù)一根新奇的魔法棒，長(cháng)著(zhù)一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，突然，我來(lái)到了西北的山區，那里好像很多年沒(méi)有下過(guò)雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來(lái)了烏云弟弟，讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們在雨中歡呼沐浴，接水，地里的莊稼得到滋潤，禾苗長(cháng)出來(lái)了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿(mǎn)意足地飛走了。
不一會(huì )兒，我飛到了一片大草原上，在那我發(fā)現了一只沒(méi)有父母而饑餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來(lái)了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對著(zhù)天空吼了一聲！從此，它們在草原上快樂(lè )地生活著(zhù)！
我有些口渴來(lái)到了小溪邊，想喝口水的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲“救命呀！”不一會(huì )兒，又傳來(lái)了好幾聲。我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點(diǎn)了一下，小貓就上來(lái)了！
要是我真的會(huì )變，那該多好��！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動(dòng)物……讓世界越來(lái)越美好！
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