實(shí)用的三年級作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
不知不覺(jué)，炎熱的夏天已過(guò)去了，我們迎來(lái)了金黃的秋。
大自然是一位畫(huà)家。春夏秋冬，經(jīng)過(guò)它的畫(huà)筆，都變得生機勃勃。秋天里樹(shù)葉被染成金黃色，人們歡樂(lè )的慶祝豐收，火紅的楓葉傳遞著(zhù)“秋天來(lái)了”的訊息。
落葉鋪成了一條金黃大道。每走一步，都伴隨著(zhù)清脆的“咔咔”聲。那金黃的落葉，被秋風(fēng)刮起，多像那金色的鳥(niǎo)兒，優(yōu)雅地滑翔。
果園里，飄來(lái)甜蜜的果香。農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)喜悅。一籮筐的蘋(píng)果、桃子、梨、橘子……都是春日里播種的辛勞！
楓葉們好像去了理發(fā)店，變得火紅火紅的.。它們?yōu)槭裁匆ダ戆l(fā)店呢？當然是要跟上潮流，不然落后了，它們可不高興！
秋夜，月色不在朦朧，月光皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，野花散發(fā)出陣陣清香。林中夜鶯歌唱，清脆動(dòng)聽(tīng)。疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴，似乎在告訴人們夏天離去，秋天來(lái)了。
春夏秋冬，都有獨特的美。不過(guò)，我更喜歡秋天，期盼著(zhù)每年中秋與家人團聚的天倫之樂(lè )。
三年級作文 篇2
脫下紅黃衣，八九個(gè)兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡，這是什么？哈，對了是橘子！橘子可好吃了，不信你接著(zhù)往下看！
金秋時(shí)節，涼風(fēng)習習，一陣陣秋風(fēng)好似一把把鑰匙，趁你沒(méi)留意，悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。成熟的橘子金燦燦的，叫人怎么吃也吃不夠，你瞧！大的橘子像蘋(píng)果一樣，小的只有乒乓球那樣大，橘子的衣服各式各樣、五顏六色，瞧！一些橘子穿著(zhù)黃裙子，一些橘子披著(zhù)酷酷的綠披風(fēng)，還有一些小橘子穿著(zhù)黃中帶綠的毛衣，看一眼就知道無(wú)比的好吃。你湊近聞聞，啊，一股淡淡的香味瞬間飄進(jìn)了我的鼻子里，脫下橘子的外套，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)橘瓣緊偎在一起，就像八九個(gè)小兄弟，你擠我碰，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。橘瓣外面是橘絡(luò )，橘絡(luò )就像給橘瓣蓋上了雪白的棉被一樣，不讓小橘瓣受到任何傷害，也像一條彎彎曲曲的迷宮。剝下一個(gè)橘瓣，放入口中嚼一嚼，橘子汁頓時(shí)流出來(lái)，一股酸溜溜、甜津津的味道一下子流進(jìn)我的心窩。
橘子不僅無(wú)比好吃，它的皮還可以入藥，橘瓣有清熱化痰的功能，橘絡(luò )可以緩解咳嗽。橘子好處雖多，但不宜多吃，要不然可是會(huì )上火的哦！
三年級作文 篇3
今天我在家，閑著(zhù)無(wú)聊，看見(jiàn)桌子上有一盒撲克牌，便突發(fā)奇想：如果我能擺個(gè)像電視里一樣的塔的話(huà)，爸爸一定會(huì )夸我的。
于是，我一邊想一邊開(kāi)始擺起了塔。
沒(méi)多久我去上廁所了，正在這時(shí)我家對面的小弟弟來(lái)找我玩。等我回到桌子前，咦！我剛才擺好的塔怎么倒了？我問(wèn)小弟弟：“是你弄倒的嗎？”他瞪大眼睛搖了搖頭：“不是我�！蔽乙詾槭秋L(fēng)吹倒了，只好重新開(kāi)始擺了。
擺著(zhù)擺著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)擺了四層了，這時(shí)弟弟手里的玩具青蛙突然一下子跳過(guò)來(lái)，把我好不容易擺的塔撞倒了�！鞍 �！你給我上一邊玩去！”弟弟見(jiàn)我生氣了，二話(huà)不說(shuō)，一溜煙地跑了。
我只好又擺起了塔，每次都小心翼翼的，生怕它再倒了。只剩下最后一個(gè)了，我顫抖著(zhù)手正準備放上去，卻被又返回來(lái)的弟弟突然打了一個(gè)大噴嚏，把我剛擺好的七層紙塔給吹的亂七八糟。我咬著(zhù)牙瞪著(zhù)，心里早已是傷心欲絕。
左后我跑到了自己的房間，一點(diǎn)一點(diǎn)的擺著(zhù)倒了無(wú)數次的塔，終于擺好了，弟弟居然又跟進(jìn)屋里。把風(fēng)扇打開(kāi)了，紙牌再一次被打亂了，我絕望的吼道：“我只是想擺個(gè)塔，有那么難嗎？”
最后，我只好放棄了擺塔的念頭，繼續返回客廳看起了電視。
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