關(guān)于三年級桂花的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級桂花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級桂花的作文 篇1
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味地品味著(zhù)書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂(yōu)傷的人。沒(méi)有人能預測,。但我所說(shuō)的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑，那可是快樂(lè )的代表作了，快樂(lè )是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué);如果你強迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì )損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說(shuō)不定還會(huì )躺到醫院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長(cháng)久而牢固。
三年級桂花的作文 篇2
很久很久以前，在一片桂花樹(shù)林里有一座桂花王國。它到八月時(shí)就會(huì )散發(fā)出迷人香味。
在桂花王國中，有一位年輕漂亮的公主，人們叫她“桂花公主”。她是國王的小女兒，桂花公主還有二位姐姐。一個(gè)叫“冰香公主”，另一個(gè)叫“七彩公主”，平時(shí)這二位姐妹很嫉妒妹妹長(cháng)得漂亮。
有一天，突然她們的媽媽生病去世了，幾位公主哭得都非常傷心，尤其是小公主，她傷心地坐在媽媽坐過(guò)的椅上，回想以前媽媽在的時(shí)候。
又過(guò)了幾天，她們的你爸爸要去很遠的地方，去時(shí)他問(wèn)：“我的女兒，你們要什么禮物？”大公主說(shuō)：“我要一顆世界上獨一無(wú)二的夜明珠�！倍髡f(shuō)：“我要許多漂亮的衣服和靴子�！�
小公主說(shuō)：“我要一只梳子”聽(tīng)完小公主的話(huà)后，爸爸覺(jué)得很奇怪，但是他知道桂花公主非常喜歡自已烏黑的長(cháng)發(fā)。
爸走后，二位姐姐經(jīng)常欺負小公主，并且叫她做粗重的活，洗衣、買(mǎi)菜、做飯、打水等，小公主每天晚飯就會(huì )去媽媽的墳前訴苦。這一切都讓二位姐姐知道了，她們請來(lái)了巫婆要把小公主烏黑的.頭發(fā)變成白頭發(fā)。
第二天，小公主醒來(lái)準備梳頭時(shí)，發(fā)現了自已梳頭的鏡子邊有一把桂花香的玉梳，小公主非常喜歡。但是，過(guò)了幾分鐘，小公主就暈倒在地，等她醒來(lái)時(shí)她美麗的烏黑的頭發(fā)變成白發(fā)蒼蒼了。桂花公主看著(zhù)自已的白發(fā)，暗自落淚。
終于，她們的爸爸回來(lái)了，并帶來(lái)了她們的禮物，姐姐們興奮拿著(zhù)夜明珠，漂亮衣服和靴子跑進(jìn)自已的房間。爸爸拿一只精美的梳子“女兒，你的頭發(fā)是怎么回事？”桂花公主含著(zhù)淚花，撫摸頭發(fā)搖了搖頭。爸爸摸了摸女兒的頭，什么也不說(shuō)了。
又過(guò)了二年，鄰國的王子要找個(gè)公主成婚，國王就舉辦一個(gè)舞會(huì )，讓所有的公主都來(lái)參加，讓王子親自挑選。冰香公主和七彩公主聽(tīng)到這消息，真是喜出望外，趕緊準備漂亮的衣服和靴子，坐上馬車(chē)對桂花公主說(shuō)：“親愛(ài)的妹妹，你就好好看家吧！”就著(zhù)飛奔而去。
小公主來(lái)到了媽媽墳前，傷心地落淚。突然一輛車(chē)來(lái)到了桂花公主身邊，車(chē)上還有美麗的晚禮服和靴子，小公主穿上新衣服，興沖沖地來(lái)到了舞會(huì )。桂花公主一出現，王子就喜歡上了她，飛奔向桂花公主，禮貌的說(shuō)：“美麗的公主，請和我跳個(gè)舞好嗎？”王子和小公主就隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，翩翩起舞。
當鐘聲到十二點(diǎn)時(shí)，舞會(huì )就要結束了，王子吻了一下美麗的小公主。小公主的頭發(fā)突然又變得烏黑發(fā)亮了，變得更加美麗動(dòng)人了。
后來(lái)桂花公主就和王子過(guò)上了幸福的生活。
三年級桂花的作文 篇3
那年，我八歲，在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著(zhù)我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì )住在里面的。記著(zhù)，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因為它少了滋養——家的滋養。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(cháng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因為她不屬于這個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對她產(chǎn)生任何好感，因為我的愛(ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì )一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來(lái)!但我又能做什么呢?
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(cháng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>
醒來(lái)時(shí)，已是中秋。透過(guò)窗，飄來(lái)陣陣清香，桂花終于開(kāi)了!
“媽媽!”我呼喊著(zhù)，沖出了房，但我卻只看見(jiàn)了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉，它是因為有蟲(chóng)才枯萎的�！�
“不用你管!，它不屬于你，走開(kāi)!”
說(shuō)完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來(lái)了，告訴我，這許多日子，桂花樹(shù)全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因為太“聽(tīng)任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因為太“不聽(tīng)”她的話(huà)而險些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹(shù)，樹(shù)旁的那個(gè)人。
三年級桂花的作文 篇4
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。早晨我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣桂花的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑到樓下。遠遠看去桂花樹(shù)上掛著(zhù)許許多多金黃金黃的“小燈籠”。
我快步走到桂花樹(shù)下抬頭仔細觀(guān)察：有的桂花綻放著(zhù)四個(gè)花瓣；有的圓鼓圓鼓的含苞待放，有的才露出一點(diǎn)一點(diǎn)綠色的芽?jì)骸?/p>
這時(shí)太陽(yáng)光照到了桂花樹(shù)上，桂花寶寶們綻露出一張張笑臉，被綠色葉子襯托著(zhù)，更加顯出漂亮本色。有的桂花寶寶太調皮了，認為自己是金黃金黃的，太陽(yáng)光也是金黃金黃的，竟然眨巴著(zhù)眼睛要和太陽(yáng)比光輝呢；有的在陽(yáng)光的沐浴下，就像躺在搖籃中的嬰兒露出甜甜的微笑，有的卻躲在綠葉后面不敢露臉。多么美麗的秋天景色，真令人流連忘返��！
經(jīng)過(guò)觀(guān)察我還發(fā)現，桂花有的是金黃色的，有的是銀白色的。我上電腦查了，原來(lái)桂花品種繁多呀！金黃的叫金桂，銀白的叫銀桂。
桂花樹(shù)是常青樹(shù)，小區、馬路都種它。美化家園貢獻大，我們大家都愛(ài)它。
桂花我喜歡你，喜歡你的外貌，喜歡你的香氣，更喜歡你的質(zhì)樸。
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