精選保護環(huán)境三年級作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的保護環(huán)境三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活不斷地改善，地球也有著(zhù)日新月異的變化……但是人們卻忽略了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境保護。
地球媽媽每天都呼吸著(zhù)難聞的氣味，這都是工廠(chǎng)排放出來(lái)的“毒煙”，她的皮膚都慢慢地裂開(kāi)了，“頭發(fā)”也慢慢地掉光了……她曾經(jīng)是那么年輕漂亮，那么活力充沛。如今，她變得千瘡百孔，不像以前那樣快樂(lè )，因為人們砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們都無(wú)家可歸，它們非常傷心。沒(méi)有了樹(shù)木，地面就會(huì )變得干燥，還會(huì )造成水土流失。樹(shù)木可以吸收二氧化碳釋放氧氣，有利于我們的生活�，F在人們?yōu)榱速嶅X(qián)而不顧保護環(huán)境，工廠(chǎng)亂排放污水、廢氣，污水排放到小河里，使活潑可愛(ài)的小魚(yú)不能在清澈見(jiàn)底的小河生存。
我們應該節約用水，洗完手后擰緊水龍頭，不要浪費一滴水，那么你們想想一個(gè)人浪費一滴水，全國有13億人就白白浪費了13億滴水，這些水積蓄在一起，已經(jīng)可以形成一片汪洋啦！你們又何曾想過(guò)，當你們開(kāi)著(zhù)電腦不關(guān)機，開(kāi)著(zhù)電燈不關(guān)等的時(shí)候……會(huì )浪費多少電呢？我們要時(shí)刻提醒自己“節約用電”�？梢园严茨標萌不�，洗衣服的水用來(lái)拖地、擦窗戶(hù)。
人們！醒醒吧！讓我們共同保護環(huán)境，地球媽媽?zhuān)埾嘈盼覀�，我們一定�?huì )想出更多的方法保護環(huán)境。在不久的將來(lái)，您的孩子會(huì )穿上綠袍�；謴湍瓉�(lái)美麗的樣子，因為只有您的健康、美麗，才有我們溫馨的生活。
保護環(huán)境三年級作文 篇2
保護環(huán)境，人人有責，我們大家都要保護環(huán)境，不要砍伐樹(shù)木，看到紙團在地上要馬上撿起來(lái)，不要隨便大小便，不能排放污水，要節約用水，用完水后要及時(shí)的關(guān)掉水龍頭。
一次，我走在垃圾桶那里，聽(tīng)到嗚嗚的聲音，好奇心戰勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來(lái)，臭味撲鼻，我潛意識的捂住了鼻子。然后，我又聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰的聲音，上前一 看，看到三只老鼠跑了出來(lái)，我下的連忙往后退，正在我退后時(shí)，又聽(tīng)到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來(lái)，看到貓捉老鼠的場(chǎng)景，我才清醒過(guò)來(lái)，但是，貓捉老鼠的場(chǎng)景已經(jīng)沒(méi)了。
咱們再來(lái)說(shuō)說(shuō)，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護環(huán)境，保護我們的地球，保護家鄉，保護大自然的美。不然，后果很?chē)乐氐�，也是要你們自己重建家園的， 記住，保護環(huán)境。人人有責哦!
保護環(huán)境三年級作文 篇3
星期天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一群可愛(ài)的孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的小魚(yú)兒正在開(kāi)演唱會(huì )。當這么多東西掉下來(lái)時(shí)，小魚(yú)兒們都手忙腳亂、七上八下，不知道應該怎么辦才好。它們只好撐著(zhù)傘。但垃圾越來(lái)越多，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變得又臟又臭。小魚(yú)兒也從此銷(xiāo)聲匿跡。
保護環(huán)境，人人有責。垃圾不落地，地球更美麗。
保護環(huán)境三年級作文 篇4
以前我還沒(méi)有保護環(huán)境的意識，但是從今天開(kāi)始我要學(xué)會(huì )保護環(huán)境。保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起�，F在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì )撿起來(lái)扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì )提高。我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王會(huì )收回我們在地球上居住的權利。
保護環(huán)境除了不亂丟垃圾以外，還要愛(ài)護花草樹(shù)木。我們與花草樹(shù)木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存？
保護環(huán)境三年級作文 篇5
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè )，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì )感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著(zhù)我時(shí)，我的心情會(huì )好受一些。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)>幸福的家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè )、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
保護環(huán)境三年級作文 篇6
在我家里有一個(gè)大水池，里面有很多小動(dòng)物：烏龜，小魚(yú)，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿(mǎn)沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。
有一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來(lái)了，小魚(yú)一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮定了下來(lái)，讓弟弟把水管的`閘門(mén)打開(kāi)，但一會(huì )兒就被一條大魚(yú)給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡(jiǎn)直都要氣炸了。我想：“一定要冷靜�！蔽易尩艿馨亚嗤芙o找了回來(lái)，又把管道里的魚(yú)救了出來(lái)，才逃過(guò)了一場(chǎng)厄運。
這件事過(guò)后，我知道了我們不應該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì )給我們帶來(lái)一場(chǎng)災難。
保護環(huán)境三年級作文 篇7
地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)她，她就像母親一樣，為我們提供著(zhù)生存的資源和條件。這個(gè)藍色的星球多么美麗啊，但我們有少人知道，人類(lèi)有且僅有一個(gè)地球呢？
遺憾的是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續為所欲為，妄顧地球家園的威安。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革才能拯救人類(lèi)的命運，也唯有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！边@里說(shuō)的變革就是指環(huán)保。這句話(huà)說(shuō)得很對，所以如今有很多很多人拿著(zhù)標語(yǔ)在街上喊口號，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì )有所好轉嗎？答案是肯定不會(huì )。如果我們光喊著(zhù)空口號，再肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì )給予我們懲罰。那些洪水剝奪了不少人的性命，還有由于溫室效應，南北極的冰川融化導致水平面升高，海水淹沒(méi)了沿海地區，經(jīng)濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎？
我想大聲呼吁人們：人類(lèi)啊，是該覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這是我們的家園啊，地球屬于我們人類(lèi)，屬于我
們大家，只要用我們的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，讓清澈的湖水依舊流淌在家鄉，讓家園依舊那樣鮮花盛開(kāi)，為我們的子孫后代留下一個(gè)和諧，美麗的家園。
保護環(huán)境三年級作文 篇8
保護環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應該做到的。
有一次，我看見(jiàn)許多人都因為不想繞一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過(guò)去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過(guò)去把被踩倒的小草扶起來(lái)。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見(jiàn)后能保護環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著(zhù)礦泉水一手拿著(zhù)方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過(guò)去把垃圾揀起來(lái)，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹(shù)上折樹(shù)枝。我趕緊去阻止他們，說(shuō)：“你們不要折樹(shù)枝，我們都要保護環(huán)境�！�
保護環(huán)境從我做起。
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