【推薦】三年級柳樹(shù)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級柳樹(shù)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級柳樹(shù)的作文 篇1
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘又開(kāi)始留她的長(cháng)辮子了…微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳頭了，搖一搖長(cháng)辮子看上面有沒(méi)有灰塵…
記得有一次我和小伙伴去爬樹(shù)，可樹(shù)都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的�！彼麄円菜斓拇饝�。
我又一想：他們這么調皮肯定會(huì )傷害柳樹(shù)，干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說(shuō)干就干，把他們叫到別的地方可不件容易的事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……
他們走了柳樹(shù)姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著(zhù)這么漂亮的柳樹(shù)，我自己想了一首詩(shī)：唐代詩(shī)人，劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道無(wú)晴卻有晴。
三年級柳樹(shù)的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，我信步來(lái)到操場(chǎng)上。風(fēng)兒吹拂著(zhù)我凌亂的頭發(fā)，拂動(dòng)著(zhù)我的衣服，涼爽，愜意，我心中蕩起無(wú)限快樂(lè )。
抬頭，眼前那片柳樹(shù)郁郁蔥蔥，格外誘人。在我居住的地方，雖說(shuō)也有樹(shù)木，可我也很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此茂盛的樹(shù)木�？茨�，那棵棵柳樹(shù)已將粒粒柳芽抽成條條柳絲。那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴細葉，給人們送來(lái)春的氣息。
那一棵挨著(zhù)一棵的柳樹(shù)，好似無(wú)比親密的好姐妹，那細長(cháng)的柳條隨風(fēng)翩翩起舞，婀娜多姿。那深綠的色彩，讓人感覺(jué)好似用最鮮艷的顏料描繪出來(lái)的，永久不會(huì )褪色，是那種永遠都能迸發(fā)出勃勃生命力的綠；是那種頓時(shí)讓人渾身增添了無(wú)限力量，充滿(mǎn)春天的`歡樂(lè )的綠；是那種讓人泛起美好遐思的綠；也是那種讓人心中無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得自己的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力的綠。遠看，那碧綠的景象，讓人無(wú)法相信是由天然的植物形成的，只會(huì )覺(jué)得那是有著(zhù)高超技藝的畫(huà)家，精心繪制的一副懸掛在半空中的風(fēng)景畫(huà)。
微風(fēng)陣陣吹送，一株株的柳樹(shù)翠綠欲滴，輕盈窈窕，充滿(mǎn)了美的誘惑力。有一團團綠煙在漂浮，有嫵媚多姿的少女在舞蹈，有綠色的精靈在跳躍……我也覺(jué)得自己成了其中的一份子，情不自禁地希望自己是其中一棵柳樹(shù)，是一枝飛舞的柳條，是一片翠綠的柳葉。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了這樣一首詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
三年級柳樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了，柳樹(shù)綠了，遠處望去像一群婀娜多姿的少女在河邊玩耍。
我不由自主地走了過(guò)去仔細地看了起來(lái)，我發(fā)現這些葉子細細的、長(cháng)長(cháng)的，所以人們稱(chēng)眉毛細長(cháng)的人“柳葉眉”。枝頭上剛剛長(cháng)出的嫩芽就像一個(gè)個(gè)花苞一樣。
柳樹(shù)的枝條輕輕的、柔柔的，像一條條少女的小辮子，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地蕩漾，真美��！
我禁不住吟誦起了賀知章的《詠柳》。
三年級柳樹(shù)的作文 篇4
提到柳樹(shù)這種植物，你一定不陌生吧？它的身影隨處可見(jiàn)，在公園里、在校園中、在馬路旁······柳樹(shù)已經(jīng)是我們最
常見(jiàn)的植物之一了，作文 柳樹(shù)。
春天，是柳樹(shù)最早把春的信息傳遞給我們。正當冰雪融化的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條在不知不覺(jué)中發(fā)軟發(fā)綠。過(guò)不了多久，一個(gè)個(gè)
嫩綠色的芽苞偷偷地鉆了出來(lái)。幾天之后，一片片黃綠色的小嫩葉長(cháng)了出來(lái)。你瞧，它們多可愛(ài)呀！
夏天，那嫩黃色的小葉早已長(cháng)成翠色欲流的柳葉了，小學(xué)五年級作文《作文 柳樹(shù)》。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，柳條就隨風(fēng)飄舞，就像一位妙齡少女在梳理她的長(cháng)發(fā)。
傍晚，大人們在柳樹(shù)下聊天，而孩子們卻在樹(shù)下玩耍、嬉戲······
秋天，其它樹(shù)的葉子早已開(kāi)始枯黃、掉落，而柳樹(shù)的葉子卻掉得很晚，它成為了秋天的一處亮點(diǎn)。
柳樹(shù)是無(wú)私的，也是默默無(wú)聞的，我們的身邊也有許多像柳樹(shù)這樣的人。
在伸手不見(jiàn)五指的夜里，是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)、備課？是我們的老師呀！老師是辛勤的園丁，用知識的雨露滋潤我們
成長(cháng)。她們像柳樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻。她們教育出了一代代精英、人才，為祖國貢獻了力量。
柳樹(shù)，你是無(wú)私的，更是偉大的。柳樹(shù)我敬佩你！
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