關(guān)于三年級的誠實(shí)作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級的誠實(shí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的誠實(shí)作文 篇1
前幾天，我們班舉行了一次數學(xué)測試。從老師發(fā)試卷到回家讓家長(cháng)簽字這一過(guò)程中，真正地讓我明白了一個(gè)道理：那就是誠實(shí)比金子更貴重。
本以為成績(jì)會(huì )考得不錯的我，一看到老師發(fā)到我手中的卷子，頓時(shí)成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀！我揉了揉眼睛，不僅問(wèn)自己：“這還是不是我的卷子？”仔細一看，卷頭上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“馬蔚潔”這三個(gè)字。接著(zhù)，老師說(shuō)道：“這份卷子帶回家后，讓家長(cháng)簽字�！币宦�(tīng)到老師的這番話(huà)，我差點(diǎn)被五雷轟頂。因為我料想這試卷被媽媽看到后，百分之百要給我的屁股”發(fā)賞”，于是我眼前呈現出了媽媽批評我的眼神。
正當我為這事思來(lái)想去時(shí)，突然我的同桌對我說(shuō)：“你不想讓媽媽簽字，可以模仿她的字跡代簽呀！”我頓時(shí)眼前一亮：“是啊，媽媽的字跡我再熟悉不過(guò)了，這樣也可以少挨一頓揍�！笨墒�，語(yǔ)文老師剛講過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課，我也知道那樣做是錯誤的`，于是我就在心里做了最后的抉擇：讓媽媽簽字。
回到家后，我小心翼翼地將卷子打開(kāi)，移到媽媽的身旁，媽媽看著(zhù)卷子，皺起了眉頭，我本以為會(huì )挨一頓揍，沒(méi)想到媽媽竟溫柔地說(shuō)了一句：“這次沒(méi)考好沒(méi)事，下次注意了就行！”
媽媽這一番鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我深深地明白：考試成績(jì)一次失利不可怕，誠實(shí)是做人之本，誠實(shí)比金子更貴重！
三年級的誠實(shí)作文 篇2
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠實(shí)的孩子，這種誠實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。誠實(shí)是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實(shí)才能交到永遠的朋友。
生活中，我也有不誠實(shí)的地方。記得在我二年級升三年級的暑假里，媽媽因為怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產(chǎn)品，對眼睛不好�！笨晌疫�是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發(fā)現了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí)，我還死不承認地說(shuō)：“沒(méi)有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問(wèn)我：“今天看了幾集動(dòng)畫(huà)片��？”“看了10集！”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著(zhù)狂風(fēng)暴雨的到來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，媽媽卻心平氣和地對我說(shuō)：“看就看了唄，為何要說(shuō)謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時(shí)間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對的，做了就要勇于承認！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
在今后的學(xué)習與生活中，我要時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻做個(gè)誠實(shí)守信用的人。只有這樣，長(cháng)大以后才能立足社會(huì )，才能被別人尊重！
三年級的誠實(shí)作文 篇3
花朵選擇了迷人的外表芬芳的氣息，卻失去了樹(shù)的挺拔高大；泉水選擇了深深不息的細流，卻失去了波濤洶涌的氣勢；山石選擇了雄奇壯美的外貌，卻失去了珍貴華麗的外衣。選擇在你手中，選擇總會(huì )有舍有得。誠實(shí)——這是我的選擇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。我一邊哼著(zhù)小曲一邊蹦蹦跳跳地去學(xué)校。在陽(yáng)光的襯托下，我顯得格外興奮。到了學(xué)校之后，我便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲仿佛音樂(lè )一般在我的耳邊回響。走進(jìn)教室，大約過(guò)了三四分鐘就上課了。
今天上午的第一節課老師就宣布分發(fā)四單元的考試卷�？粗�(zhù)一大疊試卷放在眼前，只聽(tīng)老師開(kāi)始宣布分數：“雷詩(shī)楊，八十六分；羅子俊，九十分；盧美均，七十二分；黃科洋，九十八分；張恩源……”我的心一下子懸了起來(lái)，當老師宣布我的分數的時(shí)候，他頓了頓。這時(shí)我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，老師看了看我接著(zhù)說(shuō)：”一百分！”同學(xué)們都熱烈的鼓起掌來(lái)，我興奮極了，三步并作兩步上了講臺光榮的領(lǐng)了試卷回到座位上。
當我津津有味地看著(zhù)我的”榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我的眉頭在突然成了一個(gè)疙瘩，眼睛開(kāi)始四處打量，看看有沒(méi)有人發(fā)現我這個(gè)驚天秘密——我不是一百分應該是九十九分。我有一道填空題把六十六寫(xiě)成六十九了。
這是我的心怦怦直跳，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現。想改答案卻又不敢。有總覺(jué)得改了答案之后心里又不踏實(shí)，又害怕我沒(méi)有考到一百分老師會(huì )批評我，我的心正在做強烈的思想斗爭。經(jīng)過(guò)一節課的真正思考，我決定放棄一百分，這樣我的心才不會(huì )備受煎熬。我小步地朝老師的辦公室走去，可是正當我想推開(kāi)門(mén)的那一刻我猶豫了：老師會(huì )怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏實(shí)呀！然后走進(jìn)老師的辦公室，來(lái)到老師的座位前，低著(zhù)頭向老師小聲的說(shuō)：“老師，我不應該考一百分，我的那一題錯了！”我用手指了指錯誤的六十九。老師仔細的看了我說(shuō)的那道錯題，然后打了一個(gè)叉把分數改了之后輕聲的對我說(shuō)：“好了，把錯改了，回班上去玩吧！”我心里如釋重負，拿著(zhù)試卷開(kāi)心地回去了。
第二節課上課老師大步流星地走上講臺，臉上揚著(zhù)微笑對大家說(shuō)：“今天我要表?yè)P一個(gè)人，那就是張恩源同學(xué)。他原本沒(méi)有得一百分，可是他主動(dòng)承認了錯誤，他選擇了誠實(shí)！”老師說(shuō)完以后帶頭鼓起掌來(lái)。我不好意思的低下頭看著(zhù)九十九分的試卷。
是啊，有失就有得，我選擇了誠實(shí)，失去了一百分，但我得到了老師和同學(xué)們的信任。
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