【精選】三年級校園的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級校園的作文 篇1

　　冬爺爺走了，春姑娘穿著(zhù)一身綠衣裳，邁著(zhù)輕盈的腳步，飛過(guò)高山，越過(guò)森林，跨過(guò)田野，來(lái)到了我們的校園。

　　和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒙蒙的細雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真像一位畫(huà)家，她揮動(dòng)畫(huà)筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場(chǎng)的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時(shí)，筍芽?jì)簭耐晾镢@了出來(lái)，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場(chǎng)春雨過(guò)后，筍芽?jì)阂幌伦泳烷L(cháng)高了幾厘米，能不說(shuō)是“雨后春筍嗎？”這時(shí)，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著(zhù)四個(gè)紅色的大字“書(shū)香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個(gè)人靜靜地看著(zhù)書(shū)，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀

　　同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機吧！

三年級校園的作文 篇2

　　我們校園里有一片桂花樹(shù)。不大，卻給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

　　有的樹(shù)干筆直地從泥土里鉆出來(lái)，有碗口那么粗。有的樹(shù)干從地面上就開(kāi)始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹(shù)呢！樹(shù)皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　樹(shù)枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著(zhù)身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。

　　樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的'葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長(cháng)滿(mǎn)了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著(zhù)呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽(yáng)光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。

　　在密密麻麻的葉子中，撒滿(mǎn)了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。它們有的圍成一團，有的長(cháng)成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢。也許它們也知道團結力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當風(fēng)吹過(guò)，桂花的香味就溢滿(mǎn)校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”��！

　　老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了�！惫鸹ǖ淖饔每烧娲笱�！我愛(ài)桂花。

三年級校園的作文 篇3

　　我現讀南康區實(shí)驗小學(xué)，它位于泰康中路。

　　進(jìn)去學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一幅壁畫(huà)，這張壁畫(huà)上畫(huà)著(zhù)許多匹矯健的駿馬，可漂亮了！再往右邊看，就是一個(gè)小的圖書(shū)角，同學(xué)們下課的時(shí)候可以在那兒看會(huì )書(shū)。這座教學(xué)樓還有夢(mèng)想展示廳，那里可是領(lǐng)導級別的人物才可以進(jìn)去的呢！雖然我從來(lái)沒(méi)去過(guò)那里，但我想那里一定很大很漂亮吧！

　　對了，我們學(xué)校有四座教學(xué)樓，它們分別是：思夢(mèng)樓、尋夢(mèng)樓、追夢(mèng)樓、繪夢(mèng)樓。每當上課，那幾座似巨人般高大威猛的教學(xué)樓里就會(huì )傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　比起這些，我還是最喜歡給我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè )的操場(chǎng)。每到大課間，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們伴著(zhù)《七彩陽(yáng)光》的音樂(lè )翩翩起舞，像一只只輕快的小燕子。每當下課，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了許許多多的同學(xué)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在聊天，可熱鬧了。

　　這就是我的學(xué)校，它就像慈母一樣養育著(zhù)我們，讓我們向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！

三年級校園的作文 篇4

　　大樟樹(shù)又高又大，五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子......

　　一走進(jìn)校園就可以一棵蒼天大樹(shù)，它喜歡的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)在操場(chǎng)的左側，它住在水泥砌成的小園子里。聽(tīng)從這所里退休的說(shuō)，這棵大樟樹(shù)已有一百多歲了。

　　大樟樹(shù)又高又大，五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài)：像老蛇彎曲，像箭筆直……

　　春天，大樟樹(shù)的葉子爭先恐后地長(cháng)了。油綠油綠的，像涂了一層蠟。

　　夏天，枝葉長(cháng)得更茂盛了，密密層層的。大樟樹(shù)是長(cháng)得粗壯，挺拔。課間，同學(xué)們在樹(shù)陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹(shù)陰下上體育課。小鳥(niǎo)兒也對大樟樹(shù)情有獨鐘，把“家”安在樹(shù)上，還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛(ài)。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在操場(chǎng)上飛舞，只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)吹過(guò)，都穿著(zhù)大棉襖直叫“冷”，大樟樹(shù)卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強！

　　是嚴寒酷暑，大樟樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔地守衛著(zhù)的校園。

　　你，大樟樹(shù)！

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