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三年級自己的作文

時(shí)間:2022-06-13 20:32:26 三年級作文 我要投稿

三年級自己的作文六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的三年級自己的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級自己的作文六篇

三年級自己的作文 篇1

  今天,我們做了一篇閱讀理解,從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠實(shí)的孩子,這種誠實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。誠實(shí)是中華民族的傳統美德,人生在世,只有誠實(shí)才能交到永遠的朋友。

  生活中,我也有不誠實(shí)的地方。記得在我二年級升三年級的暑假里,媽媽因為怕我眼睛近視,便天天囑咐我:“少看電視、手機和平板這些電子產(chǎn)品,對眼睛不好!笨晌疫是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電,被媽媽發(fā)現了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí),我還死不承認地說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽眼珠骨碌一轉,換了一種方式問(wèn)我:“今天看了幾集動(dòng)畫(huà)片?”“看了10集!”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了,這下穿幫了!我忐忑地等著(zhù)狂風(fēng)暴雨的到來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒,媽媽卻心平氣和地對我說(shuō):“看就看了唄,為何要說(shuō)謊呢?想看也不是不可以,但一定要控制住時(shí)間,不要一看就大半天,這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對的,做了就要勇于承認!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭,我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  在今后的學(xué)習與生活中,我要時(shí)刻告誡自己,時(shí)刻做個(gè)誠實(shí)守信用的人。只有這樣,長(cháng)大以后才能立足社會(huì ),才能被別人尊重!

三年級自己的作文 篇2

  今天在上作文班的課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了一篇文章《抱一抱母親》,這篇文章讓我受益匪淺。它主要描寫(xiě)了的一位母親病了,兒子要帶著(zhù)她做各項身體檢查,但她虛弱的身體經(jīng)不起上下樓的折騰,所以?xún)鹤拥谝淮伪鹆四赣H去做檢查。當兒子抱著(zhù)體重不足90斤的母親時(shí),兒子流淚了,而母親卻綻出了一個(gè)長(cháng)久的微笑。當母親病好以后,兒子每天回到家做的第一件事就是抱抱母親!

  第一次抱母親的兒子想起抱母親的時(shí)候內心百感交集,因為在兒子內心一直覺(jué)得母親是強大的,可是當母親有病時(shí)無(wú)力去做檢查時(shí),他才突然發(fā)現,原來(lái)庇護自己的母親變得那么瘦弱,像“光禿禿的棉花桿”一樣。這讓他難過(guò)、自責、想流淚。我深深體會(huì )到了其實(shí)父母對于我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,并不需要任何回報。而我們從精神上、情感上回報父母,對于他們來(lái)說(shuō)就是最好的。事實(shí)上,一個(gè)擁抱就是一個(gè)最好的禮物,千金難得!

  可能我是個(gè)女孩的緣故,所以和媽媽在一起,我們都是用自己的擁抱來(lái)表達自己的情感。當媽媽疲憊不堪下班回到家里的時(shí)候,我的一個(gè)擁抱就會(huì )讓她臉上的疲憊一掃而光,露出幸福的笑臉;當我考試成績(jì)不好神情沮喪的時(shí)候,媽媽的一個(gè)擁抱同樣可以讓我精神百倍,打起精神去面對以后的考試。通過(guò)這篇文章,更讓我明白了:父母在自己慢慢長(cháng)大的同時(shí),也會(huì )越來(lái)越衰老。而自己對父母的愛(ài)要及時(shí)表達出來(lái),有時(shí)候,愛(ài)并不需要太多語(yǔ)言,也不需要太多物質(zhì)方面的東西,只要一個(gè)輕輕的擁抱,就足以表達自己那份深深的愛(ài)意!

三年級自己的作文 篇3

  還沒(méi)上課,我正和后桌聊得盡興,語(yǔ)文老師突然走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,心平氣和的對我和后桌說(shuō):“寫(xiě)一下稿子,等會(huì )上臺演講!

  就這么簡(jiǎn)短的一句話(huà),我的心里卻是驚濤駭浪,心都提到了嗓子眼——我平時(shí)最害怕的事就是回答問(wèn)題,更別說(shuō)當著(zhù)那么多同學(xué)的面上講臺上發(fā)言了。我嘆了口氣,拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間之后,我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣:我終于寫(xiě)完了!

  叮鈴鈴~上課鈴響了,我的心跳又開(kāi)始加速,上課了,就代表我馬上就要演講了,就算再不想也要面對了。聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)的演講之后,我和后桌決定,剪子包袱錘,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就先上去——耶!他贏(yíng)了。他無(wú)奈的擺了擺手,走上了講臺,他以我認為飛快的速度演講著(zhù),我木訥的發(fā)著(zhù)呆,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當他講完后,我也邁著(zhù)沉重的步伐走了上去。

  拿著(zhù)我的演講稿,偷偷的瞄了一眼同學(xué)們,他們都盯著(zhù)我,我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開(kāi)始演講了“老師好,同學(xué)們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個(gè)小時(shí)!唉,媽媽每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )都會(huì )說(shuō)老師對我期望很大,現在肯定失望極了!我在心里也特別恨自己,恨自己一點(diǎn)也不爭氣,恨自己那么膽小,

  終于講完長(cháng)長(cháng)的演講稿了,我心里的大石頭才落了地。

  可這還沒(méi)完,在班里講完后還要再上八班去講,我在心里默念“我的神啊,這是要折騰死人嗎?”可是不能不去,我只能打開(kāi)了八班吱呀作響的門(mén)。沒(méi)想到在八班比在自己班要順利多了,一個(gè)也不認識,反而還挺輕松,如果在自己辦也能這樣就好了!

  回到班后,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強,他們竟然還在搶誰(shuí)先發(fā)言!爭奪得很激烈,最后只能也用我和侯卓的方法來(lái)決勝負——那種通俗無(wú)奇的.“剪子包袱錘”。我很羨慕他們,他們不會(huì )怯場(chǎng),也不會(huì )害怕,要是我也能像他們那樣勇敢就好了。

  老師說(shuō):“每個(gè)人心中都有一個(gè)“小鬼”,如果戰勝這個(gè)小鬼,就能做最勇敢的自己!

  是啊,我覺(jué)得,每個(gè)人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當有什么事時(shí),他們便會(huì )打架,如果勇敢小鬼贏(yíng)了,那我就會(huì )很勇敢,如果膽怯小鬼贏(yíng)了,那我就會(huì )很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了,打得勇敢小鬼遍體鱗傷,以后,我一定要幫助勇敢小鬼,打敗膽怯!

  我要打敗心里的膽怯,做最勇敢的自己!做最棒的自己!

三年級自己的作文 篇4

  “我是誰(shuí)呢?我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的熊思宇!”

  我身穿一件襯衫和牛仔褲,還有剛穿上的運動(dòng)鞋了。我帥氣吧!

  尋找真實(shí)的自己有那么難嗎?在學(xué)校,我忠厚老實(shí),上課也回答老師的問(wèn)題?梢坏郊,我就像變了個(gè)人似的,拿出小珠珠,把樓下的人都給叫上來(lái)玩珠珠。到了六點(diǎn),我才開(kāi)始做作業(yè),寫(xiě)拿出一些小珠珠玩,爺爺一進(jìn)來(lái)我就把小珠珠收進(jìn)去,爺爺一出去,我又拿出來(lái)……沒(méi)完沒(méi)了,讓我感覺(jué)很好玩。學(xué)習上的缺陷我都是用玩來(lái)打發(fā)時(shí)間,我玩珠珠可利害了。一彈就射中了,由于我沒(méi)專(zhuān)心學(xué)習,今天被釧老師給批評了一頓。我玩得太過(guò)火才會(huì )被批評,我一定要多抽些空來(lái)學(xué)習。

  快樂(lè )的我原來(lái)也是有煩惱的。信天我們要做基訓20課,我由于趕快,就亂涂亂畫(huà),結果被鐘老師罵了頓,而且我今天還被賈老師叫到,又要被數學(xué)書(shū)給抄一遍!班!老天!你為何要如此折磨我?沒(méi)天理!……我苦苦哀鳴道,一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數學(xué)書(shū),又要抄語(yǔ)文基訓20課,還被向卓瑤記進(jìn)了黑名單,我真是倒了18輩的“豬屎運”,太倒霉了。

  這就是真實(shí)的我,大家可千萬(wàn)別學(xué)我不好的一面噢!

三年級自己的作文 篇5

  星期五的晚上,我和爸爸一起做漢堡。

  做漢堡的原料有:切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準備好,并且把西紅柿切成片,把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開(kāi)始做漢堡了。

  做漢堡的步驟是:先拿出一片切片面包,然后拿一片火腿放在面包上,再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去,接著(zhù)放上煎雞蛋,最后拿出另外一片面包抹上花生醬,往雞蛋上一扣,一個(gè)漢堡就完工了。按相同的辦法,做出幾個(gè)漢堡之后,就可以把它們放到盤(pán)子上,一起放進(jìn)微波爐里加熱。熱一兩分鐘,漢堡就完全做好了,拿出來(lái)就可以吃了。

  我吃著(zhù)自己親手做的漢堡,覺(jué)得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功,希望下次做漢堡的時(shí)候比這次更加有進(jìn)步。

三年級自己的作文 篇6

  家中別無(wú)他人,我對著(zhù)鏡子自我欣賞一番之后,就興趣盎然地拿起筆畫(huà)起自己來(lái)了。

  我的頭發(fā)黑黑的,長(cháng)長(cháng)的,扎起一個(gè)馬尾松,像燕子的尾巴。我的額頭很高而且突出,有人說(shuō)這是“聰明”的標志,可也有人取笑我說(shuō),“下雨不愁,額頭可以當雨傘”!別人說(shuō)我不在乎,說(shuō)我聰明,不,我心里明白,我實(shí)際是個(gè)“馬虎燈”,每次考試粗心大意,丟三落四,總是丟分。

  我的眼睛長(cháng)得還湊合,畫(huà)起來(lái)隨意,舒心。討厭的鼻子長(cháng)得難看,但愛(ài)美之心人皆有之,所以借這次畫(huà)像的機會(huì ),我隨心所欲地把它修改,畫(huà)了個(gè)挺挺的鼻梁,看上去俊秀多了。畫(huà)出的嘴巴怎么張的這么大,露出了兩排整齊、潔白的牙齒。但是我喜歡開(kāi)懷大笑,媽媽說(shuō)我是“樂(lè )天派’。

  一米四六的個(gè)子,從鏡子上看去,還挺勻稱(chēng)!不胖不瘦,別人看我的身材是跳舞的料,老師曾經(jīng)挑我去參加跳舞比賽,實(shí)際上我不喜歡跳舞,我喜歡運動(dòng),喜歡跑步,學(xué)校每次運動(dòng)我都參加,還取得第一名的好成績(jì)。

  我是天生快樂(lè )、自信的人。我手上拿著(zhù)一本武打書(shū),我喜歡看武打、戰斗片的書(shū),因為這類(lèi)書(shū)愛(ài)憎分明,看了非常讓人解恨。

  幼稚、調皮、快樂(lè )像男孩敢于冒險,永遠追求美好的東西——這就是我李杰克。

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