精選三年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
無(wú)論是什么事,都不可能輕易得到成功,只有經(jīng)歷過(guò)努力,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能從中汲取經(jīng)驗,熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。
記得開(kāi)始學(xué)習奧數時(shí),我還是個(gè)剛跨入學(xué)校大門(mén)的小學(xué)生,奧數給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,很快我便迷上了它。當時(shí)我就立下了遠大的志向,那就是朝著(zhù)數學(xué)家的方向前進(jìn)。那時(shí),每天無(wú)論多想玩,我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間去做題目。就這樣日復一日,年復一年,我的數學(xué)成績(jì)也在不知不覺(jué)中提高了很多。
由于學(xué)習奧數是課外興趣,作為學(xué)生我每天不僅要完成學(xué)校的作業(yè),而且隨著(zhù)年級的增高我需要付出更多的時(shí)間和精力來(lái)解我鐘愛(ài)的奧數題目,這讓我比別的學(xué)生要累很多,但對此,我始終保持著(zhù)一顆堅定不移的心,一次次解題的艱難和快樂(lè )讓我記憶猶新。
還記得那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一道道雷電打破了天空中的寧靜,豆大的雨滴拍打著(zhù)窗口。我依舊和以前一樣,在燈光下捧著(zhù)奧數書(shū)看,不時(shí)還在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可就是這道題讓我絞盡腦汁還是理解不了。到底怎么做?此時(shí)我的心情就像外面的天氣一樣亂,頭上滲出了密密的汗珠,靜下來(lái)——我對自己說(shuō),“是這樣做嗎?或許可以這樣想想……”我拿起筆飛快地在草稿紙上驗證著(zhù)自己的想法,此時(shí),耳旁的雷電聲、暴雨聲仿佛立刻小了很多。
時(shí)針在不經(jīng)意間已指向了十二,一切都已經(jīng)停息,窗外烏云密布的天空已是群星閃爍。這迷人的夜空也讓我輕松了很多,這道題終于有點(diǎn)思路了,我重新低下頭投入到解題當中去。父母這時(shí)也匆匆回到家里,看我還沒(méi)睡,帶著(zhù)“責備”的語(yǔ)氣說(shuō):“建建,怎么還沒(méi)睡呢,現在都幾點(diǎn)了?”“等會(huì )兒,這題就差幾步了!馬上好!”說(shuō)著(zhù),我隨手又將一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)草稿的紙團扔進(jìn)垃圾桶中。
天空中,星星沒(méi)了,月亮也沒(méi)了,留下的是魚(yú)肚白的顏色。萬(wàn)物蘇醒,小鳥(niǎo)飛出巢穴,在天空中逛來(lái)逛去;小魚(yú)兒鉆出水面呼吸著(zhù)新鮮空氣。在那盞燈光下,有個(gè)奮筆疾書(shū)的身影,許久,一個(gè)聲音在屋里回蕩:“我做出了!我成功了!”
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要努力、堅定、執著(zhù),再加上勤奮勇氣,那一切困難都會(huì )迎刃而解,得到的就將是梅花那撲鼻的清香。
三年級作文 篇2
今天是大年三十,我可高興了!你瞧!上上下下、里里外外,我全都換上了新的:新衣、新褲、新襪……除舊迎新過(guò)大年!
下午,我們一家三口來(lái)到了爺爺奶奶家,幫他們貼春聯(lián)。大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,又增添了一份吉祥,散出了一股年味兒。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和叔叔拿著(zhù)鞭炮、紙錢(qián)、草紙在門(mén)口招呼大家:“下樓放鞭去嘍!”“好哎!”我領(lǐng)著(zhù)小妹妹,跟著(zhù)爺爺和爸爸、叔叔來(lái)到一樓空地上。先是祭祖。爺爺、爸爸、叔叔拿著(zhù)木棍,點(diǎn)燃了黃色的草紙和五顏六色的紙錢(qián),用木棍把被風(fēng)吹走了的紙屑“趕”到大火中間。望著(zhù)隨風(fēng)搖擺的火焰,我想,祖宗們一定也會(huì )感到年的熱鬧與歡樂(lè )。爸爸將一圈一圈的鞭炮放在地上鋪好,然后打開(kāi)打火機,點(diǎn)燃導火線(xiàn),就捂住耳朵跑到一旁!班枥锱纠,噼里啪啦!”紅色的紙屑炸了一地,預示著(zhù)新的一年將紅紅火火。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,天就拉下了黑幕。我們來(lái)到餐桌前,舉杯慶祝新年的到來(lái)?!桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的菜肴——冒著(zhù)熱氣的雞湯、牛肉,綠油油的青菜,酸甜的丸子……看得我是眼花繚亂呀!
回到家,我打開(kāi)電視看春晚。呵!每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,在舞臺上展現出最美的姿態(tài)。
“當!”新年的鐘聲已經(jīng)敲響,祝愿大家在新的一年里身體健康,工作順利,喜氣洋洋,萬(wàn)事如意!
三年級作文 篇3
地下長(cháng)河這是一個(gè)溶洞。這個(gè)溶洞發(fā)現與1982年,全長(cháng)一千六百多千米。這兒除了巖石,就是水了。這些巖石的形狀各異,有的像艘大船,有的像朵荷花,有的像頭牛,有的像……
起初,我是坐船前進(jìn)的。船夫的駕駛技術(shù)特別好,行船的速度特別得快,而且河道里特別得窄。一路上,導游看見(jiàn)一處,就指著(zhù)一處,滔滔不絕的說(shuō)著(zhù),
然后,我又走路前進(jìn)。一路上,道路高低起伏,一上一下的。走路時(shí),有的地方十分的窄,一不小心,就會(huì )撞一個(gè)大包。有的地方十分的寬闊,可以容納千萬(wàn)人,我覺(jué)得在這兒開(kāi)會(huì )絕對是個(gè)好地方。
我真是驚嘆大自然那!她居然能創(chuàng )造出如此美麗的景色,如此奇特的景象,如此壯觀(guān)的景物!這是用人工無(wú)法制造出來(lái)的,然而只要見(jiàn)過(guò)這美麗的景象,便很難忘卻!
大自然實(shí)在太奇妙了!
三年級作文 篇4
今天是國慶節假日的第三天,秋高氣爽,爸爸帶著(zhù)我和姐姐興高采烈地來(lái)到了人民公園。公園里人山人海,我們好不容易買(mǎi)了票,先玩了碰碰車(chē)、摩天輪等。最后玩的是攀巖,攀巖令我印象最深刻。
來(lái)到攀巖的賣(mài)票處,我迫不及待地對賣(mài)票處的爺爺說(shuō):“爺爺,請給我買(mǎi)一張攀巖卡!睜敔斦f(shuō):“好的!比缓,我拿著(zhù)卡來(lái)到入口處,那里排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,我等呀等,等了好久終于輪到我了。叔叔利索地幫我把安全帶系好。我一開(kāi)始想十步就能到頂,沒(méi)想到我剛開(kāi)始爬一步就打了一個(gè)圈掉了下來(lái)。當時(shí)我想:“太難了,我放棄吧!比缓笪姨ь^一看,“克服困難,勇攀頂峰”八個(gè)大字映在我眼前。于是我想,我只要堅持、堅持、再堅持,就能成功。然后,我使勁抓住石梯一步一步地向上爬,還差兩步就到頂峰時(shí),我實(shí)在堅持不住了,我就叫叔叔放我下來(lái)了。今天是我第一次體驗攀巖,我失敗了,沒(méi)能爬到頂峰,我心里很難過(guò)。
在回家的路上,爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō):“每個(gè)人做事不都是一次就能成功的,成功往往伴隨著(zhù)失敗,我們只要堅持就能成功,因為‘失敗乃成功之母’!蔽衣(tīng)后對爸爸說(shuō):“我下次一定要成功!苯(jīng)過(guò)這次攀巖,它讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人不管做任何事情,只要有堅定的信心,堅持不懈地努力,就可以克服一切困難,超越自己。
三年級作文 篇5
一二年級時(shí),我還不懂得什么叫做牽掛,F在我漸漸大起來(lái)了,知道了牽掛的真正含義,那是對遠方的親人的一種思念,一種愛(ài)。
我知道牽掛是在每次媽媽叫我打電話(huà)給外婆的時(shí)候。每次外婆都會(huì )來(lái)問(wèn)我吃過(guò)飯了沒(méi)有,飯吃得飽不飽,作業(yè)有沒(méi)有做完,成績(jì)現在好不好,這個(gè)星期來(lái)不來(lái)看我……第一二次我是不厭其煩地回答著(zhù),可是到后來(lái),我漸漸地覺(jué)得煩了,每次都會(huì )想:“外婆真是的,上個(gè)星期不是問(wèn)過(guò)了嗎,怎么還要問(wèn)第二遍呢?”每次我都不耐煩地說(shuō):“好了!好了!和上次一樣,都很好!
而外婆聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō):“好吧,我以后就不問(wèn)了!蓖馄挪欧畔码娫(huà)。后來(lái)我才明白,外婆是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛,對我這段時(shí)間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。
我知道牽掛是在媽媽那一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)聲中。每次媽媽在接送我的路上,總是問(wèn)我:今天有沒(méi)有在學(xué)校闖禍?有沒(méi)有跟同學(xué)打架?有沒(méi)有被老師批評?星期日在外頭工作的`時(shí)候,會(huì )突然打電話(huà)問(wèn)我:作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?是不是玩游戲了?肚子餓了,柜子里有東西吃一點(diǎn)等等。這一聲聲詢(xún)問(wèn),都是一個(gè)母親對兒子的牽掛!
每逢佳節,我更深一層地了解到“明月千里牽相思”“兒行千里母擔心”這兩句話(huà)的意義了。我知道了牽掛是一種思念,是一句嘮叨,更是一種愛(ài)!
三年級作文 篇6
20xx年農歷二月初一,是我的生日,非常高興我又長(cháng)大了一歲。
這一天,我過(guò)得特別開(kāi)心,因為我收到了很多祝福和禮物。
特別是晚飯過(guò)后吃蛋糕時(shí),媽媽把漂亮的蛋糕放在桌子上,然后在蛋糕上插上蠟燭。這支蠟燭像一朵花。接著(zhù)我用打火機把中間蠟燭點(diǎn)燃,頓時(shí)火苗竄得高高的。這時(shí)候,全家人都笑著(zhù)為我祝福,還唱起了生日歌。生日歌一結束我許了個(gè)愿望,希望自己身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。接著(zhù)就開(kāi)始吃蛋糕了,我先給了爺爺奶奶每人一份,再給爸爸媽媽一份,最后我自己切了一塊。呀,蛋糕真好吃!
剛吃完蛋糕,媽媽就送了我一份禮物,真是給了我一個(gè)大大的驚喜!因為媽媽說(shuō)過(guò)給我買(mǎi)了大蛋糕就不買(mǎi)禮物了,沒(méi)想到……呀,真是太開(kāi)心了!我迫不及待地打開(kāi)禮盒,看到了我做夢(mèng)都想要的“樂(lè )高玩具”。我欣喜若狂,猛地撲倒媽媽?xiě)牙镉H了媽媽一下,又親了一下爸爸。感謝他們給我買(mǎi)的生日禮物。心中不由得想起“誰(shuí)言寸草心,報得三寸暉”的詩(shī)句。
真希望每天都是我的生日,因為過(guò)生日不僅有蛋糕吃還有會(huì )收到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
三年級作文 篇7
隨著(zhù)春天的腳步,我們迎來(lái)了期待已久的義賣(mài)。
3月3日下午十二點(diǎn),義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)每個(gè)班的桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的商品,有書(shū)、有飲料、有水果、還有許許多多玩具……操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。大家熱情高漲,一個(gè)個(gè)迫不及待涌進(jìn)商品區,挑選著(zhù)自已所喜歡的東西,隨著(zhù)潮水般的涌流,我像一只歡樂(lè )的小魚(yú),擠到了我們班的商鋪前,一眼就發(fā)現了一個(gè)心怡的寶貝--一個(gè)橙色套圈玩具,看上去可好玩了,里面還有兩條小魚(yú)的圖案,我拿著(zhù)它問(wèn)道:“阿姨這個(gè)多少錢(qián)?阿姨說(shuō):“10元”一聽(tīng)連忙開(kāi)始還價(jià):“5元行嗎?不行我就不買(mǎi)了!卑⒁桃宦(tīng)我要走了,急急忙忙地喊道:“成!成!成!”然后,一手付錢(qián),一手拿貨,我的眼晴早己瞇成了縫,鬼精靈的我淘到寶了。
最后我又來(lái)到我們班抽獎的地方,那里被同學(xué)們圍得水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,付了一元錢(qián),抽了兩次打開(kāi)獎紙,紙上寫(xiě)著(zhù)三等獎和四等獎,我說(shuō):”阿姨我中三等獎和四等獎!比缓蟀⒁棠媒o了我四顆糖,我覺(jué)得很有趣,就一連抽了好幾次。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼義賣(mài)活動(dòng)結來(lái)了,操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜,這次義賣(mài)真是既開(kāi)心又有竟義。
三年級作文 篇8
今天,我和媽媽去看花燈。
我們迫不及待的來(lái)到了和諧門(mén),向左右兩邊一看,各種彩燈琳瑯滿(mǎn)目。我們先向右邊走去,首先映入眼簾的是:一只大孔雀,它腳踩一塊青色的基石,全身的羽毛五顏六色、閃閃發(fā)光,像是披上了綾羅綢緞似的,漂亮極了!接下來(lái)我們看到了“海豚戲水”,海豚一會(huì )兒從水中躍起,就像是鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的,一會(huì )兒又鉆進(jìn)水里快活的游來(lái)游去,它就像是在海洋館里一樣,靈動(dòng)自如,看上去,形象逼真,惟妙惟肖。還有“武松打虎”,充分顯示了武松英勇無(wú)畏的精神。
給我印象最深的還是“牛郎織女燈”和“地球家園燈”。那一雙手捧著(zhù)地球,象征著(zhù)地球已經(jīng)受到了嚴重的污染,它已經(jīng)傷痕累累。我們只有一個(gè)地球,它是我們賴(lài)以生存的唯一家園。千千萬(wàn)萬(wàn)的喜鵲為牛郎、織女架起了一座鵲橋,每逢 七月七日 他們就可以在鵲橋上相會(huì )。這個(gè)象征著(zhù)實(shí)現美好愿望的鵲橋,一時(shí)間成了人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
還有“三國演義燈”、“迪士尼樂(lè )園”這些燈光彩奪目,氣勢恢弘。
這次觀(guān)燈,不僅懂得了許多知識,而且體驗到了我們利津人民歡樂(lè )的心情。
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