書(shū)包三年級作文300字集合九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)包三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包三年級作文300字 篇1
今天中午的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)去買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，我聽(tīng)了開(kāi)心極了，跟著(zhù)爸爸一起到好又多去看看。
我們先來(lái)到藍貓專(zhuān)買(mǎi)店，里面的書(shū)包很多很多，各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話(huà)又讓我不想買(mǎi)了。因為爸爸說(shuō)，藍貓好象是小小朋友背的書(shū)包吧？你這么大了，還背這個(gè)��？不怕被別的小朋友笑話(huà)？于是，我們來(lái)到好又多二樓的書(shū)包專(zhuān)柜了。
因為快開(kāi)學(xué)了的緣故吧，這里的書(shū)包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸兩個(gè)挑來(lái)挑去，爸爸幫我挑了個(gè)史努比的粉色的書(shū)包，我自己挑了個(gè)浣熊卡拉的黑紅色的書(shū)包。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的商量，最后我決定還是買(mǎi)浣熊卡拉的那個(gè)黑紅色的，因為我喜歡這個(gè)顏色。
那個(gè)書(shū)包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的，邊上是灰色的網(wǎng)兜，用來(lái)盛放杯子�？偣灿腥齻�(gè)口袋，用來(lái)盛放不同的書(shū)本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個(gè)口袋里有許多小口袋，用來(lái)裝筆啊，鉛筆盒啊等等。而且，它的重量很輕，背著(zhù)沒(méi)多大的感覺(jué)。
我就要讀四年級了，我想，這只新書(shū)包會(huì )陪著(zhù)我努力學(xué)習，跟我一起走過(guò)小學(xué)的一段時(shí)光吧。
我真的很喜歡我的新書(shū)包。
書(shū)包三年級作文300字 篇2
未來(lái)的書(shū)包不但設計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書(shū)包上有四個(gè)區域：黑色的區域里是一雙機器手，上課的時(shí)候需要哪一本書(shū)，哪一頁(yè)，你只要對著(zhù)它說(shuō)，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁(yè)，當你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書(shū)包里。藍色區域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書(shū)包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區域又分為兩個(gè)小的按鈕：橙色的是整理書(shū)包，粉紅色的是清潔書(shū)包，當你的書(shū)放的亂七八糟時(shí)，你按下綠色按鈕，它就會(huì )幫你把書(shū)包整理的井井有條，當書(shū)包臟的時(shí)候，按下粉紅色按鈕，它就會(huì )把它清理的干干凈凈。桔色的區域是一部小電腦，里面儲存了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等很多的知識，當你在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，它會(huì )教你如何去解決，而且還會(huì )對你的答案作評價(jià)呢！
這就是我設計的未來(lái)的書(shū)包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習，讓我的夢(mèng)想成真！
書(shū)包三年級作文300字 篇3
現在的學(xué)生要每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著(zhù)書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(cháng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著(zhù)上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì )想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤(pán)，只要你對著(zhù)書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤(pán)就會(huì )自動(dòng)找出相對應的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習了。
書(shū)包三年級作文300字 篇4
一轉眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書(shū)包，給大家介紹介紹。
因為現在孩子們的.功課來(lái)越多，書(shū)包背起來(lái)越來(lái)越笨重，而且書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包就裝不下。所以，書(shū)包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì )想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書(shū)包具備了聲控功能，你只要對著(zhù)它身上的一些小孔孔發(fā)號令，它就可以任你調節，直到你滿(mǎn)意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書(shū)包時(shí)，突然想到：書(shū)包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機一動(dòng)：何不在書(shū)包里加上可以讓書(shū)包自己走動(dòng)的功能呢？我開(kāi)始潛心研究。起初，只能在書(shū)包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來(lái)，這項技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對它發(fā)號令，讓它跟著(zhù)你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧！你們別急，只要好好學(xué)習，在不久的將來(lái)，它就會(huì )和你們見(jiàn)面。
書(shū)包三年級作文300字 篇5
我的書(shū)包是奶奶給我買(mǎi)的，我十分喜歡。書(shū)包是深藍色的，上面印著(zhù)一只活潑可愛(ài)的米老鼠，正張開(kāi)雙臂好像在歡迎你呢。
我的書(shū)包口像一個(gè)大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，是一個(gè)大廳，語(yǔ)文書(shū)正在里面和沒(méi)事干的數學(xué)書(shū)下象棋呢，數學(xué)書(shū)小姐一邊下棋一邊與語(yǔ)文書(shū)說(shuō)話(huà)，文具盒被當作了棋盤(pán)，便說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)大哥，數學(xué)書(shū)小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子里的寶貝呢！”這邊正說(shuō)的熱鬧呢，突然，從角落里響起了一陣悠揚的歌聲，原來(lái)是音樂(lè )書(shū)在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。
每當我遇到不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，字典就會(huì )竄到我的手心；我要拿筆時(shí)，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫(xiě)課文時(shí)，語(yǔ)文書(shū)就慢吞吞地走到我桌上；我要查數學(xué)資料，可誰(shuí)知數學(xué)書(shū)在書(shū)包里睡大覺(jué)，我正要放下書(shū)包，數學(xué)書(shū)醒了，也趕快跑了出來(lái)。
這就是我的書(shū)包，每天我都要好好的整理他。
書(shū)包三年級作文300字 篇6
我一直都很討厭我的書(shū)包，媽媽也不給我買(mǎi)新的，還說(shuō)很好看�？墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來(lái)到我家，自稱(chēng)是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話(huà)。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著(zhù)。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。
上課時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì )兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預報說(shuō)今天沒(méi)有雨呀！我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包，就按下藍色按鈕，書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕，書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著(zhù)了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書(shū)包，我也就心滿(mǎn)意足了。
書(shū)包三年級作文300字 篇7
我是一個(gè)小書(shū)包，我是主人最喜歡的小書(shū)包，小主人每天把我背在肩上，高高興興地去上學(xué)。
我的顏色是粉色的，身體很軟，小主人靠在我的肩上會(huì )很舒服。我一共有三層，第一層又窄又小，只能放一些小鉛筆;第二層很長(cháng)，小主人把作業(yè)都放在里面;第三層又寬又大，里面能放一些教科書(shū)和鉛筆盒。這樣，小主人找起文具來(lái)就不會(huì )找不到了。
我有一個(gè)特殊功能，就是我身上有一個(gè)拉桿，每當小主人背著(zhù)很重的書(shū)時(shí)，就是我的拉桿大顯身手的時(shí)候了，小主人就可以輕松地拖著(zhù)我走了。我的側面有一個(gè)放杯袋，因為有松緊帶和拉鏈的保護，水杯不會(huì )翻出來(lái)。我的身體里還有許多小袋子，有網(wǎng)格袋、有透明袋、有布袋……每個(gè)小袋子都有特別的用處。
別看我只是一只小書(shū)包，我對作用可大了。每天跟著(zhù)小主人上學(xué)、放學(xué)，為小主人裝文具、玩具，是小主人形影不離的忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù)，我感到很開(kāi)心和快樂(lè )，同時(shí)也體會(huì )到了深深的滿(mǎn)足和幸福，因為我感受到了我存在的價(jià)值。
書(shū)包三年級作文300字 篇8
以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的，我應該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對爺爺說(shuō)：“爺爺，以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō)：“好！我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我心情有些興奮。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“首先，把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類(lèi)：有用的等會(huì )放回書(shū)包，沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著(zhù)是整理有用的東西，把它們分門(mén)別類(lèi)：把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格：把音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習用品分別放在小格里�！闭f(shuō)完，爺爺還不忘提醒我說(shuō)：“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�
從此以后，我把爺爺的話(huà)記住了，常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著(zhù)同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
書(shū)包三年級作文300字 篇9
我的書(shū)包有點(diǎn)長(cháng)方形，顏色是粉紅色的，旁邊的小袋子顏色是紫色的，上面有一個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的小女孩的圖案，小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色，手上還拿著(zhù)麥克風(fēng)。
我的書(shū)包大大小小數一數共有六個(gè)袋子，前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書(shū)存折，第二個(gè)袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準備的干洗手巾，第三、第四個(gè)袋子是最大的，放我所有上課用的課本和簿子，每晚睡覺(jué)前，媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書(shū)包，尤其是這兩袋里的東西。
旁邊兩個(gè)小袋子，一邊裝雨衣，另一邊放著(zhù)水壺，里面裝的不是白開(kāi)水，可是我自己親手擠的橙子汁喔！
我的書(shū)包天天陪伴我上學(xué)，它是我最好的朋友，我很喜歡我的書(shū)包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠。
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