神奇的三年級作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的神奇的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級作文 篇1
今天，我推開(kāi)教室門(mén)便感覺(jué)哪都不對勁。
首先，映入我眼簾的是坐在第一排的大胡子老頭，仔細一看不是愛(ài)因斯坦嗎？只見(jiàn)他正在全神貫注的在稿紙上奮筆疾書(shū)。忽然，一陣尖叫聲，我抬頭一看，從教室的后面傳來(lái)的，媽呀！四大美女耶!西施、王昭君、楊貴妃、貂蟬她們正在看后羿射日電影，她們看的太投入了不時(shí)發(fā)生高分貝的刺耳聲夾雜著(zhù)那婀娜多姿的身姿。環(huán)顧了一下教室四周，發(fā)現還有好多陌生的面孔。
其次，一位長(cháng)相嚴肅手拿鵝毛扇踩著(zhù)那穩健的腳步緩緩走上臺子的中年人，在他的身后確不斷傳來(lái)一聲聲的叫罵。再仔細看看是一個(gè)老頭對著(zhù)臺上的中年人罵呢，手拿鵝毛扇的中年人是諸葛亮，看上去一點(diǎn)都不生氣，還不是露出微笑。反倒叫罵的那個(gè)老頭——王司徒王朗確氣的臉紅脖子粗的。我順著(zhù)他的叫罵聲輕輕的走進(jìn)教室，看到有兩張桌子中間卻夾著(zhù)兩本豎起來(lái)的書(shū)，上前看這立起來(lái)的書(shū)變成了城墻，公輸盤(pán)正駕著(zhù)云梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石頭想雨滴不斷的落下砸在工程人的身上。不斷的慘叫聲刺入我的耳朵。在看爬上城墻的公輸盤(pán)手里多了一把槌子把云梯槌斷，帶星頭的槌子也隨后掉到了地方。正在這是五個(gè)葫蘆娃及時(shí)出現，其中一個(gè)葫蘆娃噴出一大口水，才沒(méi)釀成大禍。
突然廣播里傳來(lái)：“由于時(shí)空混亂，歷史上的很多名人都來(lái)到我們學(xué)校，我們的技術(shù)人員正在搶修，一小時(shí)后，時(shí)空隧道即將修復，同學(xué)們就可以和名人進(jìn)行交流了”。
原來(lái)如此，難怪教室今天這么奇怪，真是個(gè)神氣的教室！
神奇的三年級作文 篇2
我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們全家吃晚飯，電視也不看，就開(kāi)始全民健身。
今天我對爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比舞大賽吧，看誰(shuí)能成為舞林盟主！”
爸爸說(shuō)：“好的，每人跳３首，誰(shuí)的分數高，誰(shuí)就是擂主�！�
我第一個(gè)上場(chǎng)，站在毯子中央，音樂(lè )響起，我隨著(zhù)音樂(lè )節拍，看著(zhù)屏幕上的箭頭，開(kāi)始跳起來(lái)，３首曲子跳下來(lái)，我跳的滿(mǎn)頭大汗，腳發(fā)軟，我看了一下９５分，真不錯。
接下來(lái)我媽媽開(kāi)始跳，只見(jiàn)她上跳下跳，忙的不可開(kāi)交，可跳下來(lái)的分數只有５０分，媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。
接著(zhù)爸爸上場(chǎng)了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見(jiàn)他看著(zhù)電視里的箭頭上下左右，但總跳不到點(diǎn)上，結果得分只有３０分。
我開(kāi)心的跳起來(lái)，因為我成了舞林盟主。大家夸我厲害，問(wèn)我其中的秘密是什么？我告訴他們，要掌握音樂(lè )的節拍，不能快，不能慢。踩不到點(diǎn)上，就不能得分．今天我玩得真開(kāi)心！
神奇的三年級作文 篇3
放暑假了，媽媽急著(zhù)收拾堆在櫥柜里的棉衣、羽絨服、棉被。今天媽媽又在網(wǎng)上購買(mǎi)了幾個(gè)大大小小的真空壓縮袋，告訴我這幾個(gè)袋子可以把家里的衣服、棉被變得少而整齊。我將信將疑，小小的幾個(gè)袋子真有這樣的神奇嗎？
媽媽把厚厚的棉衣、羽絨服整齊地疊好一件一件放進(jìn)袋子，袋子一下子變得鼓鼓的，再也裝不下衣服了，我拿起說(shuō)明書(shū)仔細地閱讀起來(lái)，原來(lái)裝好衣服后還要拉上拉鏈，再用吸塵器把袋內的空氣抽出來(lái)。我迫不及待地媽媽說(shuō)：“媽媽讓我試一試！”媽媽邊忙邊說(shuō)：“好的，看看壓縮袋的神奇之處在哪吧！”
我小心地拉上拉鏈，打開(kāi)袋子上的一個(gè)閥門(mén)，將手拉吸氣泵旋在閥門(mén)上，使勁地向上拉，我感覺(jué)一股氣真噴我的臉，開(kāi)心地對媽媽叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)野芽諝獬槌鰜?lái)了！”我一下一下有力地拉著(zhù)吸氣泵，袋子的四個(gè)角開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地收縮起來(lái)，我越發(fā)好奇，使出全身的力氣，嘴里還不停地唱著(zhù)：“我吸，我吸，我吸吸吸，要把袋里的空氣吸光光……”漸漸地，鼓囊囊地袋子癟下去了，我用手摸著(zhù)，它變得硬硬的，如一塊石板，我一屁股坐在袋子上，對媽媽說(shuō)：“你看，這就是壓縮袋的`神奇之處吧！它讓這么多的衣服變成薄薄的一層了。我要把柜子里的衣服都壓縮在袋子了，這樣的櫥柜就變得空蕩蕩的，可以放下我的玩具動(dòng)物們啦！”
我和媽媽一直忙碌著(zhù)，幾個(gè)櫥柜里的衣服、棉被被整齊地壓縮了，擺放在了一個(gè)櫥柜里。哦，神奇的壓縮袋！它一定是媽媽的最?lèi)?ài)！
神奇的三年級作文 篇4
周五晚上，爸爸神秘地帶回來(lái)一個(gè)袋子。爸爸說(shuō)：“這是一個(gè)朋友從日本帶回來(lái)的傻瓜相機，送給你�！蔽衣�(tīng)了好奇地問(wèn)：“什么叫傻瓜相機��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這種相機拍好后，膠卷能直接成像出來(lái)，所以叫拍立得�！�
我很好奇，爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開(kāi)，相機外觀(guān)的顏色黃黃的，形狀又方又大，看起來(lái)有些笨拙。我們放上膠卷，裝上電池，然后按照說(shuō)明書(shū)熟悉每個(gè)鍵的用途，明白了怎么使用。我端起相機，把鏡頭對準爸爸，“咔嚓”一聲，照片拍好了。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，一張膠卷從相機的左側鉆了出來(lái)！我想看看自己拍得怎么樣，卻發(fā)現上面什么都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“別急，等幾分鐘就會(huì )出來(lái)的�！惫�，過(guò)一會(huì )兒，白白的底片上出現了模糊的、淡淡的輪廓，然后輪廓變濃了，有了點(diǎn)淺淺的顏色，再過(guò)會(huì )兒上面的圖像就完整地顯現出來(lái)了。爸爸仔細地端詳了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“拍得還不錯�！蔽腋吲d極了。
這真是神奇的拍立得相機！
神奇的三年級作文 篇5
“哇!”教師里傳來(lái)了尖叫聲，我來(lái)偵查一下，原來(lái)是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準備好了，小心你的眼珠子會(huì )掉出來(lái)噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說(shuō)：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著(zhù)老師：廣州怎么會(huì )下雪呢?
魔術(shù)開(kāi)始了，老師請了“喇叭花”來(lái)做這個(gè)有趣的小魔術(shù)�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì )怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過(guò)了精彩的一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛��！昂俑纭卑涯莻�(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著(zhù)老師:這真是太神奇了，連詩(shī)人莎士比亞也無(wú)法表達我那驚訝的心情。
然后，“畫(huà)家”被老師請了上去。老師把一杯我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。
神奇的三年級作文 篇6
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē)，可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是，我到實(shí)驗文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著(zhù)小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著(zhù)想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著(zhù)，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇！
我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì )微微擺動(dòng)呢！
為什么會(huì )這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(cháng)了不少知識呢！
神奇的三年級作文 篇7
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為，今天乖巧善良的小精靈居然來(lái)到我們班啦！
這位小精靈長(cháng)著(zhù)一對輕巧的白翅膀，身著(zhù)彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著(zhù)一股仙氣，一看就有過(guò)人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)偷偷打盹，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無(wú)聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個(gè)有志氣的孩子，要注意聽(tīng)講��！”聽(tīng)完這句話(huà)，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來(lái)，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認真仔細。在我面對書(shū)本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時(shí)候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個(gè)轉兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，認真細心算一算，你一定能答對�！蔽腋杏X(jué)自己的思路好像一下子就變得清晰起來(lái)，很快就找到了答案。
“活潑可愛(ài)小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友�！蔽议_(kāi)心地唱道，歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室的每個(gè)角落里。
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