【精華】小兔子的三年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小兔子的三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小兔子的三年級作文 篇1
一天,在一個(gè)天氣明朗,陽(yáng)光明媚的一個(gè)春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香一只雪白雪白的小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到一片綠油油的草地上,開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的找蘑菇,忽然,一個(gè)氣勢磅礴、兇巴巴的老怪物走出來(lái)說(shuō):“你敢來(lái)我的地盤(pán)來(lái)摘蘑菇,你不怕我嗎?”小兔子嚇的冷汗直冒、面如土色。
小兔子說(shuō):“我是聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)英俊瀟灑的帥哥,專(zhuān)門(mén)來(lái)拜訪(fǎng)它的,我想就是你了!崩瞎治锫(tīng)了心里美滋滋的。
小兔子記下了這的蘑菇在哪,以后來(lái)到這里摘蘑菇,一定要又快樂(lè )又好不被老怪物發(fā)現。小兔子由開(kāi)始的驚慌失措到后來(lái)的靈機一動(dòng)為以后可以在來(lái)到老怪物的領(lǐng)地,埋下了腹壁,小兔子真是太聰明了!
小兔子的三年級作文 篇2
今天清晨,天氣非常晴朗。小兔子蹦蹦跳跳的來(lái)到山坡上。
!這里的花兒多美!這里的小草真嫩!小兔子快活的一邊玩一邊吃嫩草。忽然,從草叢中鉆出一只大灰狼,大灰狼惡狠狠的說(shuō):“我要吃掉你!”小兔子下了一跳,馬上鎮定下來(lái),不慌不忙地對大灰狼說(shuō);“讓我先給你唱首歌,然后再帶你去看我的朋友,再把我們一起吃了吧!贝蠡依窍胂胝f(shuō):“那好吧!庇谑,小兔子唱了起來(lái),當小兔子唱完時(shí),大灰狼又說(shuō):“快帶我去吧!毙⊥米诱f(shuō):“咱們走吧!
過(guò)了一會(huì ),小兔子就帶大灰狼來(lái)到一個(gè)山洞門(mén)口。小兔子就大叫一聲,小兔子的`朋友大象聽(tīng)到小兔子的叫聲,便跑了出來(lái),把大灰狼趕跑了。從此,小兔子與大象的關(guān)系就親密的像一家人。
小兔子的三年級作文 篇3
以前, 我老家里養了一只小兔子,它長(cháng)得胖乎乎的、兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”,抓都抓不住它。我給它起了個(gè)名字叫小淘氣。
有一次,我放學(xué)回來(lái),我發(fā)現我心愛(ài)的小淘氣不見(jiàn)了,我東找找西找,那都找過(guò)了,還是找不到,我就著(zhù)急地媽媽跑去媽媽那,說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兗业男√詺獠灰?jiàn)了,嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說(shuō):“放心吧,包在我身上吧!”媽媽就仔細地找來(lái)找去,還是沒(méi)找到,我靈機一動(dòng),想了想:會(huì )不會(huì )在窗簾后面呢?我快要走到窗簾那,媽媽也靈機一動(dòng),想了想:會(huì )不會(huì )在底沙發(fā)下呢?媽媽走到了沙發(fā)那,她就蹲下來(lái),看了看沙發(fā)底下,小淘氣不在那,我哭著(zhù)走到了窗簾那,拉開(kāi)窗簾,小淘氣竟然在那,我高興極了,馬上收回眼淚,抱著(zhù)小淘氣,笑著(zhù)問(wèn):“小淘氣,你去窗簾后面干什么?”小淘氣好像在說(shuō):“小主人,我再和你玩捉迷藏呢!”我這下可放心了。我看見(jiàn)了媽媽正在拿手機拍下這段美好的時(shí)光。
這就是我家的小白兔,愛(ài)搞怪、愛(ài)淘氣的小白兔。
小兔子的三年級作文 篇4
有一天早上,小猴子想吃桃子,就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子,猴媽媽就挑起擔子和小猴一起去河對岸的桃樹(shù)摘桃子。
小兔子也早早起床,穿上粉紅色衣服,吃了早飯,背上藍色書(shū)包,去河對岸的小學(xué)上學(xué)。
小兔子和小猴子都到了河邊,可是河上只有一根獨木橋,每次只能過(guò)去一個(gè)人。小猴說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冏屝⊥米酉冗^(guò)橋吧,小兔子要急著(zhù)上學(xué)!焙飲寢屨f(shuō):“好的!彼蛯π⊥米诱f(shuō):“小兔子,你先過(guò)橋吧!毙⊥谜f(shuō):“猴媽媽?zhuān)是你們先過(guò)橋吧,你們還是摘桃子呢,否則你們肚子又要餓扁了!毙『镎f(shuō):“小兔哥哥,還是你先過(guò)橋吧,要不然你上學(xué)會(huì )遲到的!
就這樣,小兔讓小猴,小猴讓小兔,誰(shuí)也不肯先過(guò)橋。讓了好長(cháng)一會(huì )時(shí)間,最后還是小猴和猴媽媽先過(guò)了橋。接著(zhù)小兔也過(guò)橋了,猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌,有教養的好孩子。
小兔子到了學(xué)校,老師知道小兔子先讓別人先過(guò)橋的事后,就表?yè)P了小兔子。
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