關(guān)于植物三年級作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的植物三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節課辦一個(gè)植物園，把自己帶來(lái)的花都放到里面，供大家觀(guān)看。我聽(tīng)后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區。首先要選場(chǎng)地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺(jué)第一塊沒(méi)有陽(yáng)光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著(zhù)，我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里，由組長(cháng)和幾個(gè)人布置一下。我數了數，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過(guò)商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫(huà)了許多好看的圖畫(huà)。這時(shí)，我去別組的場(chǎng)地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng )意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng )造了標語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義��！我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹(shù)，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
植物三年級作文 篇2
今天天氣晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)，去上海植物園。
同學(xué)們懷著(zhù)興奮而又好奇的心情來(lái)到了植物園。走進(jìn)植物園，眼前一亮，艷麗的鮮花，碧綠的小草，亭亭玉立的樹(shù)木。一片生機勃勃的景象，讓人感覺(jué)自身于世外桃源�？�！近處的花姹紫嫣紅。粉得像嬰兒的臉龐；藍得像寶石；黃得像小太陽(yáng)——————五彩繽紛，艷麗奪目。瞧！那遠處，一座座用不同品種的花草做成的花籃、旗子、戴著(zhù)帽子的假人——————各個(gè)活靈活現，生動(dòng)有趣。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“這些工作人員手真巧，能做出如此漂亮的作品�！庇械恼f(shuō)：“真好看，像真的一樣�！边�有的說(shuō)：“快點(diǎn)，下面肯定還有更好的�！贝蠹夷阋痪�，我一句都贊不絕口。
不一會(huì )兒，草坪上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，我們坐在這片青青的、松松軟軟的草坪上。身后大樹(shù)懷抱著(zhù)，在綠蔭下追逐著(zhù)、奔跑著(zhù)，感覺(jué)非常愜意，自在。
我們依依不舍地離開(kāi)了上海植物園，真希望我們身邊能多些綠色。
植物三年級作文 篇3
我的植物朋友就是五顏六色的菊花，在我的眼里它比玫瑰還要漂亮。在我的書(shū)桌上就有一盆菊花，遠遠望去它的花就像太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣，耀眼奪目。離近了看，像一個(gè)穿著(zhù)裙子的美麗公主。
它的根細細的長(cháng)長(cháng)的，像一條大蟲(chóng)子，花瓣金黃金黃的，像一個(gè)小太陽(yáng)。有的時(shí)候，我還把它當成金黃的小燈籠。
菊花的顏色有很多種，黃的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花繚亂。
秋天來(lái)時(shí)，菊花仙子就會(huì )跳起美麗的舞，當秋雨來(lái)時(shí)，菊花仙子跳得就更熱烈了。
我愛(ài)菊花！我愛(ài)它不畏寒冷，在秋天為大地增添繽紛色彩，為人們展現自己的舞姿，菊花啊，你不嬌弱，我佩服你的堅強！
植物三年級作文 篇4
我的植物朋友是草莓。別看它個(gè)頭不大，但其實(shí)它的生命力是很頑強的，枯萎后的'它會(huì )在明年春天的到來(lái)時(shí)重新復活，這讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
草莓的花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就沒(méi)有茉莉花的那么濃。成熟的草莓，顏色是紅紅的，身上布滿(mǎn)了草莓籽，咬起來(lái)有一股酸酸甜甜的味道，非�？煽�！
我最喜歡的是草莓的葉子，橢圓形的，葉子頭尖尖的，形狀就像一把小小的葵花扇子，顏色綠綠的。它就一直在默默的點(diǎn)綴著(zhù)草莓的花和果子，有了它的點(diǎn)綴，草莓變得更美麗了。此時(shí)，我覺(jué)得葉子的這種默默付出的精神很偉大。
這讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L(cháng)，一直在默默的呵護、關(guān)愛(ài)、守護著(zhù)我們，不離不棄的，就跟草莓的葉子一樣。
這就是我的植物朋友——草莓，你們喜歡它嗎？
植物三年級作文 篇5
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長(cháng)著(zhù)數百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺，遠看像一位姑娘，扎著(zhù)許多長(cháng)長(cháng)的綠辮子。
綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會(huì )爭先恐后地把綠蘿請到家里去，因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對身體不好，所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。
好了，這就是我喜愛(ài)的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？
植物三年級作文 篇6
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵緊接著(zhù)就是一朵，擠滿(mǎn)了我們整個(gè)一個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來(lái)欣賞學(xué)生自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護他們家鄉的守護神，還有的像迎接這個(gè)春天的士兵。美麗的桃花，你雖然企業(yè)沒(méi)有對于牡丹花的高貴，沒(méi)有進(jìn)行玫瑰的高傲，沒(méi)有發(fā)現百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但沒(méi)有美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構成了這樣一幅中國美麗的圖畫(huà)。此時(shí)我們此刻，我多想自己變成為了一只小蝴蝶，與它們可以一起共同遨游。
桃花的花期不長(cháng)，但你向人們展示了最美麗的花朵，人們不會(huì )忘記你短暫的生命，留下一種深沉、自然的。是桃花無(wú)私奉獻的精神，所以我喜歡。
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