【精選】三年級奇妙作文16篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級奇妙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級奇妙作文 1

　　網(wǎng)絡(luò )是知識的海洋，是人們探索知識的.放大鏡。記得有個(gè)星期六的一天，爸爸媽媽都去加班了，我在家做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，一道題目怎么也想不出來(lái)，該怎么辦呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)右邊的電腦，心想：對，就去請教這位電腦“老師”吧！于是，我迫不及待地打開(kāi)電腦，在百度上搜索。立刻，我所需要的答案出現在屏幕上�！罢嫔窳�！”我不由得贊嘆道。有了網(wǎng)絡(luò )，我就不用再向難題投降了。媽媽在網(wǎng)上給我訂購了一個(gè)“快樂(lè )學(xué)堂”課件。它里面可以玩游戲，作文投稿，做同步課堂，領(lǐng)“天音幣”還可以給自己的小屋里的花澆水。網(wǎng)上還可以畫(huà)畫(huà)，聊天，購物……網(wǎng)絡(luò )真奇妙��！

　　三年級奇妙作文 2

　　同學(xué)們可曾想過(guò)，未來(lái)是什么樣子的？未來(lái)的人們又是怎樣的？是不是已經(jīng)和外星朋友溝通好了？

　　在我的眼中，未來(lái)綻放著(zhù)光芒，是同學(xué)們向往的光芒，那時(shí)，人們已經(jīng)不再使用私家汽車(chē)，而是使用環(huán)保簡(jiǎn)潔快速的.奇異車(chē)，怎么奇異法？當然是擁有各種各樣形狀的汽車(chē)，噢，我數數，漢堡形的，可樂(lè )型的，看吶！居然還有白菜形的……抬頭看看天空，還會(huì )有外星人向你打招呼呢！人們的衣服也換成了簡(jiǎn)潔形的，可以在腦海里換衣服！

　　奇妙的未來(lái)，會(huì )是怎樣的呢？應該是綻放著(zhù)無(wú)限光彩的吧！

　　三年級奇妙作文 3

　　今天，我下樓去觀(guān)察螞蟻，我四處尋找也沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的蹤影。我想：螞蟻真聰明，連絲毫痕跡都沒(méi)留下。不過(guò)再小的蛛絲馬跡也逃不過(guò)我這雙“火眼金睛”，我還是發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。

　　但是螞蟻不出來(lái)怎么辦呢？突然，我靈機一動(dòng)想出 一條妙記，就是用面包渣引螞蟻出來(lái)。果然，不到幾分鐘，一只只螞蟻就乖乖的`出來(lái)了。我拿起放大鏡一看，螞蟻有六條腿，兩只觸角。突然，我大吃一驚，原來(lái)我看見(jiàn)一只小螞蟻居然可以把比自己大好幾倍的東西背起來(lái) 。

　　��！世界真奇妙。

　　三年級奇妙作文 4

　　有一個(gè)宇航員，他是一個(gè)非常出色的.宇航員，有一天他獨自來(lái)到月球，因為要去完成一個(gè)非常重要的任務(wù)。

　　他走呀走呀，他竟然迷路了，因為他是一個(gè)路癡，他有多迷糊呢，他小時(shí)候竟然在家門(mén)口都能迷路。他迷路了以后仍然一直在找火箭，他走呀走呀，發(fā)現了一個(gè)非�，F代的城市，一看有外星文明，他和一個(gè)叫可可的外星人成為了好朋友。有一天他終于找到了火箭，他終于可以回家了，于是他和可可依依惜別。他回到了地球，把事情報告給了航天中心。

　　可是，他們返回月球，可可和外星城市消失了。

　　三年級奇妙作文 5

　　春天來(lái)了，一片生機勃勃的景象。春姑娘用一盒彩筆給世界帶來(lái)了五彩繽紛的春天。

　　小草迫不及待地從大地媽媽的.懷抱里冒出尖尖的腦袋，好像在給春姑娘問(wèn)好。

　　小溪里的一群小蝌蚪被春姑娘叫醒了，揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰都出來(lái)玩兒了。

　　花兒們聽(tīng)見(jiàn)春天的到來(lái)，有的綻開(kāi)了花苞，有的隨風(fēng)舞動(dòng)，還有的在給春姑娘揮手。

　　柳樹(shù)發(fā)綠了，在梳著(zhù)自己的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“我要把自己打扮得漂漂亮亮的去迎接春姑娘”。

　　春天可真美呀！花花草草都開(kāi)放了。春天就像一幅畫(huà)，把大地五彩斑斕的景象都畫(huà)進(jìn)了這幅畫(huà)里。

　　春天多么奇妙��！春姑娘把世界萬(wàn)物的風(fēng)景涂成了五彩繽紛的顏色。

　　三年級奇妙作文 6

　　一天，爸爸從街上買(mǎi)回一代大蒜頭。我拿起一個(gè)便切起來(lái)，切成一片片的，切完后我隨手扔到一棵奄奄一息的蘆葦苗旁。

　　第二天，奇跡發(fā)生了。原本枯黃的蘆葦葉變得嫩綠了，一按還能擠出汁來(lái)。我連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，告訴你，大蒜有益身體健康。吃大蒜助消化，蒜苗、蒜蕊可以做菜，蒜頭可以做藥，最珍貴的就是蒜頭還可以殺菌，人們經(jīng)常用它來(lái)防疾病�！迸�，我恍然大悟，原來(lái)是大蒜頭把蘆葦上的'細菌殺死了，使蘆葦在一夜之間煥然一新。接著(zhù)，我又把蒜頭切成小片放在蘆葦的根部和葉片上。

　　第三天，我又去看蘆葦，這次不僅蘆葦年輕了許多，而且它身邊的小草也探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你叫醒了我！”

　　三年級奇妙作文 7

　　二十年后，我想發(fā)明一種可以自己搬家的屋子。

　　屋子的材料不是用磚蓋的，也不是用木頭做的，而是用防子彈的鐵做的。房子可以跟著(zhù)太陽(yáng)轉，底下使用使用能夠兩個(gè)浮箱。浮箱的上面和下面各有十個(gè)輪子，輪子上面有一條可以把石頭壓碎的帶子把上輪浮箱和下輪包住。

　　如果壞人來(lái)襲擊，用槍打是零穿透，用原子彈打，就按下“緊急逃生按鈕”就可以逃出爆炸的危險地帶。發(fā)洪水的時(shí)候，可以按下藍色的充氣按鈕把浮箱里充滿(mǎn)氣，靠水的.浮力浮起來(lái)。發(fā)生泥石流的時(shí)候，往山上開(kāi)就可以把石頭壓碎，避免了泥石流的傷害……

　　住在我的“旅游屋”里，不僅可以想到哪里就到哪里，而且安全系數非常高。你有興趣和我一起來(lái)研究嗎？

　　三年級奇妙作文 8

　　今天，聽(tīng)了我們班同學(xué)講的'�！棒~(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)”讓我想起了一件童年趣事。一天，媽媽帶我去買(mǎi)小金魚(yú)，買(mǎi)回來(lái)后放到魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì )兒，我想：“該給小金魚(yú)喂食了，它一定餓了。我剛拿著(zhù)魚(yú)食走到魚(yú)缸前。

　　我一下子愣住了，金魚(yú)在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，傷心地正準備把它撈起來(lái)，沒(méi)想到魚(yú)網(wǎng)剛碰到水面，魚(yú)一下子就敏捷地游走了。我高興的叫起來(lái)，太好了，小金魚(yú)沒(méi)有死。但我一直搞不清楚這是怎么回事。直到今天聽(tīng)了龐碩婷的發(fā)言，才解開(kāi)了這個(gè)迷。原來(lái)，魚(yú)不像我們一樣有眼皮可以睜眼，閉眼，因此，它只能睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。沒(méi)有知識還真不行，大自然真是奇妙��！

　　三年級奇妙作文 9

　　天上下的雨，會(huì )是冰棒雨嗎？一根一根的冰棒從天上落下，那時(shí)，孩子們便舉起雙手，奮力接著(zhù)各種味道的冰棒，芒果味的、草莓味的、香草味的……

　　天上下的雨，會(huì )是牛奶雨嗎？一滴一滴的牛奶從天上跳下，那時(shí)，孩子們便張開(kāi)小嘴，用嘴接住天上的牛奶；大人們便拿來(lái)桶，接著(zhù)乳白的牛奶，一滴，兩滴……

　　天上下的雨，會(huì )是薯片雨嗎？一片一片的小薯片從天上撒下，那時(shí)，喜好零食的`朋友們便捧著(zhù)零食袋沖出家門(mén)，去裝自己喜愛(ài)的薯片，如果薯片掉到地上就會(huì )碎掉了，那多浪費呀！

　　天上下的雨呀，肯定還是那晶瑩碩大的雨滴啦！他們從天上蹦下，在雨傘上跳出一個(gè)個(gè)小音符。

　　三年級奇妙作文 10

　　一雙手覺(jué)得工作太累，決定罷工一個(gè)月假。

　　手要是休假了，那可不得了。人們不能吃飯、寫(xiě)字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。

　　這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。

　　吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對，可是，手才不理會(huì )肚子呢？小小只能扔下勺子去玩積木，就掉了。小小好不容易用腳搭起一座房子，一只小貓不小心撞在房子上倒了，手捧腹大笑。小小急哭了，手則就笑得更大聲了。

　　小小什么也干不了，只得在家里發(fā)呆，手看到小小呆頭呆腦的'樣子心軟了，覺(jué)得自己很不應該，欺負一個(gè)小孩子，算什么。想著(zhù)，手想罷工一個(gè)月的念頭也消失了，它趕緊繼續工作。

　　三年級奇妙作文 11

　　晚上我和爸爸媽媽在小區里散步。我走著(zhù)走著(zhù)看向天空，問(wèn)道：“為什么晚上能看見(jiàn)星星和月亮，看不見(jiàn)白云呢？”我在大膽的猜想，難道是白云跑回到家里睡覺(jué)了嗎？難道是云姐姐把小白云給吹跑了？這個(gè)問(wèn)題就像一個(gè)大大的火球一樣，在我的'心里撞來(lái)撞去，我的頭頂上帶了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號。

　　我便興致勃勃的問(wèn)媽媽?zhuān)�很快媽媽便給出了答案，她說(shuō)：“因為白天的太陽(yáng)光折射到地面，再折射到白云身上了。所以能看見(jiàn)白云，晚上太陽(yáng)在背面，所以我們看不到背面�！眿寢屨f(shuō)：“你現在懂了嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭贊美，大自然神秘莫測呀！

　　三年級奇妙作文 12

　　大自然的`秘密可真多呀，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”，這句天氣諺語(yǔ)讓我起了疑心，我準備找機會(huì )驗證。

　　魚(yú)兒浮上水面，可能是下雨啦，可為什么下雨過(guò)后會(huì )出現彩虹？經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我終于得出了答案，原來(lái)是在雷雨過(guò)后，空氣中浮懸著(zhù)許多小水珠。這些小水珠在太陽(yáng)光的照射下，產(chǎn)生了折射和內反射。而太陽(yáng)的可見(jiàn)光有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色的波長(cháng)都不一樣，當它們照射到空中這些小水珠上時(shí)，就會(huì )被分解成七色光而形成彩虹。

　　大自然真是太奇怪了！

　　三年級奇妙作文 13

　　王雨果是一個(gè)很調皮的小朋友，她經(jīng)常跟別人打鬧，還不聽(tīng)爸爸的話(huà)。

　　有一天，他捉弄一個(gè)小動(dòng)物啦啦，跟著(zhù)啦啦上了一條巨大的鯨魚(yú)飛船，來(lái)到了動(dòng)物的王國。動(dòng)物王國的動(dòng)物都是因為被人類(lèi)欺負才逃到這個(gè)地方來(lái)的，因此不歡迎她。還好她和啦啦被好心的熊大叔收留。

　　動(dòng)物王國有一個(gè)野心家老虎，他在狐貍軍師的幫助下想要捉住啦啦，因為啦啦身上藏有九星，可以把所有的人類(lèi)都變成動(dòng)物。在這個(gè)危機關(guān)頭，王雨果的'愛(ài)心終于覺(jué)醒了，她勇敢地和老虎戰斗，在朋友們的幫助下戰勝了老虎，救下啦啦，她的愛(ài)心也感動(dòng)了九星，放過(guò)了她們。

　　后來(lái)，王雨果回到了人類(lèi)世界，她還是很調皮，但是她已經(jīng)認識到了友誼和愛(ài)心的重要性，再也不會(huì )惡作劇了。

　　三年級奇妙作文 14

　　有些植物可以把動(dòng)物當作食物。豬籠草是一種食蟲(chóng)植物。它的葉子頂端看起來(lái)像一個(gè)瓶子，上面有一小塊，看起來(lái)像一個(gè)打開(kāi)的蓋子。蓋子邊緣有蜂蜜。蟲(chóng)子飛到蓋子上吃蜂蜜，然后滑入瓶子里，不一會(huì )兒就融化了。

　　地球上有些地方水溫很高，魚(yú)類(lèi)適應生活在熱水中，有些魚(yú)類(lèi)甚至可以忍受60攝氏度的高溫。如果它們在普通水中遇到麻煩，它們會(huì )結冰，只有當它們回到熱水中時(shí)，它們才會(huì )慢慢地蘇醒。

　　大自然是奇妙的`！看書(shū)看電視的時(shí)候，要注意自然界的奇怪現象。

　　三年級奇妙作文 15

　　我家養了一只布谷鳥(niǎo)，它的體型大小和鴿子相仿，它上身是暗灰色的，就像穿著(zhù)一件暗灰色的小棉襖一樣。它腹部有一道道的橫斑，就像一道道的`斑馬線(xiàn)一樣。

　　它每次都會(huì )“布谷”“布谷”的叫著(zhù)，特別是芒種前后，幾乎晝夜都能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)那宏亮而有點(diǎn)凄涼的叫聲，叫聲的特點(diǎn)是四聲一度，“布谷布谷”、“布谷布谷”、“快快割麥”、“快快割麥”、“快快播種”、“快快播種”！所以俗稱(chēng)布谷鳥(niǎo)。農民伯伯們聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)的叫聲，就知道該播種了！它可真是個(gè)勤勞可愛(ài)的廣播員��！

　　同學(xué)們，我的布谷鳥(niǎo)可愛(ài)吧？鳥(niǎo)是人類(lèi)的同伴，請大家保護好鳥(niǎo)類(lèi)，同時(shí)，也讓我們和鳥(niǎo)類(lèi)共同創(chuàng )造我們美好的家園吧！

　　三年級奇妙作文 16

　　我是一滴小雨點(diǎn)，與我的兄弟姐妹生活在云媽媽的`懷抱里，直到春雷一響，我們像士兵似的沖向大地，各奔東西。

　　我先來(lái)到小竹林，杜鵑鳥(niǎo)唱著(zhù)歌，我跳起舞來(lái)，把小伙伴們都招引來(lái)了、共同灑下細雨，滋潤竹林，雨后春筍撥地而起。

　　我又來(lái)到小池塘，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這美景但赤紅色的太陽(yáng)照得我好痛我連忙逃跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我碰上了一片火紅火紅的楓葉，它問(wèn)我：“你怎么這么著(zhù)急的走了？”

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我被凍住了，然后我變成了雪花，飄了下來(lái)，風(fēng)中我又見(jiàn)到了我的兄弟姐妹。小孩子們把我堆成了一個(gè)大雪人。

　　我歡快極了！真希望能夠回到云媽媽的懷抱，讓它知道我的奇幻之旅！

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