奇妙的想象作文三年級
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奇妙的想象作文三年級，希望對大家有所幫助。
奇妙的想象作文三年級1
很久很久以前，在遙遠的西方，有一個(gè)神奇的國度，那是一個(gè)魔法的世界，每個(gè)人生來(lái)就具有魔力，可以給萬(wàn)物賦予生命。
這一天，小女孩麗思和父母一起逛街，在路過(guò)文具店的時(shí)候，她忽然看到了一大塊橡皮泥�！鞍职謰寢�?zhuān)窗�，好美的一塊橡皮泥，買(mǎi)給我，買(mǎi)給我……”麗思喊道�；氐郊液�，麗思立即開(kāi)始捏橡皮泥。不一會(huì )兒，她就捏出了一個(gè)可愛(ài)的小恐龍。
“你真是太漂亮了，讓我給你生命吧�！丙愃紝�(shí)在是太喜歡自己的作品了，她賦予了它生命。一道金光閃過(guò)之后，只見(jiàn)小恐龍慢慢的轉了轉眼睛，活過(guò)來(lái)了……
“你好，我是麗思，我們做好朋友吧”麗思說(shuō)道。但是小恐龍并沒(méi)有回答，只是“啊……啊……”的叫著(zhù)�！拔抑懒�，一定是你太小了，所以不會(huì )講話(huà)，讓我來(lái)讓你長(cháng)大�！丙愃家贿呎f(shuō)，一邊又對小恐龍施加了快速長(cháng)大的魔法。
只見(jiàn)小恐龍開(kāi)始快速變大，一開(kāi)始只有手掌大，一會(huì )兒就變得有桌子那么大，再過(guò)了一會(huì )兒就和衣柜一樣高，又過(guò)了一會(huì )兒，小恐龍的頭都快要碰到天花板了，幾乎整個(gè)房間都要被塞滿(mǎn)了。這時(shí)候麗思開(kāi)始有一點(diǎn)害怕，但她還是鼓足勇氣用手拍了拍恐龍的.腿，說(shuō)道：“你好，我們做朋友，一起玩吧�！笨铸垙澫虏弊�，用頭蹭了蹭麗思，說(shuō)：“謝謝你給了我生命，但是我要去外面看那美麗而歡快的大千世界，以后我會(huì )回來(lái)陪你玩的�！闭f(shuō)著(zhù)，恐龍就跑出去了。麗思輕輕點(diǎn)了頭，神色黯然地望著(zhù)恐龍離開(kāi)的背影。
恐龍看到這個(gè)美麗的世界十分興奮，這里看看那里瞧瞧�？墒强铸垖�(shí)在太大了，經(jīng)常踩到人，它走到哪里，總是傷害到其他人，沒(méi)有人愿意和它做朋友。它很孤單，經(jīng)常在暗地里哭泣：“我什么都做不好，經(jīng)常給人們帶來(lái)壞處，沒(méi)有人喜歡我……嗚嗚……咦，我想起來(lái)了，是麗思創(chuàng )造了我，她一定愿意和我做朋友，而且能幫到我�！�
恐龍找到麗思，傾訴自己的煩惱，說(shuō)：“我太大了，只會(huì )帶來(lái)壞處，你把我變成……”。正說(shuō)著(zhù)，它看見(jiàn)天上飛過(guò)一群蝴蝶�！白兂梢恢缓�，蝴蝶不會(huì )傷害別人�！笨铸堈f(shuō)道�！昂玫�，沒(méi)問(wèn)題�！丙愃嘉⑿χ�(zhù)說(shuō)。只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，恐龍不見(jiàn)了，一只小巧的蝴蝶忽上忽下的飛著(zhù)。麗思打開(kāi)窗戶(hù)，小蝴蝶一下子就飛出去了。麗思低著(zhù)頭，不知道在想什么。
小蝴蝶和其它蝴蝶一起，每天在外面飛呀飛，到處喝花蜜、吃花粉，過(guò)得開(kāi)心極了。但是有一天下起了大雨，其它蝴蝶都回家躲雨，小蝴蝶卻沒(méi)有地方躲，因為它不知道哪里是它的家。小蝴蝶心想：“外面再好玩，還是會(huì )想念麗思�！庇谑�，小蝴蝶又飛回到麗思家，告訴麗思，它想和麗思一起做朋友。麗思開(kāi)心極了，眼睛里面亮晶晶的。
麗思和小橡皮泥每天說(shuō)說(shuō)笑笑。橡皮泥可以變成好多不同的東西。兩個(gè)小朋友都很開(kāi)心。小橡皮泥覺(jué)得外面的世界雖然很好，但是給朋友帶來(lái)的歡笑讓它很滿(mǎn)足，做自己——一塊百變的橡皮泥也很好。從此，它就陪在麗思身邊，一起快樂(lè )的成長(cháng)。
奇妙的想象作文三年級2
從前，有一個(gè)小星星受夠了月亮媽媽的嘮叨，想去人類(lèi)居住的地方看一看，但是它不知道怎么去，因此非常煩惱。
突然有一天，一陣大風(fēng)把小星星吹到了人類(lèi)世界，小星星心想：哈哈，這下自由了！小星星飄啊，掉到了一個(gè)草叢里。
小星星孤零零地在草叢里待了許久，它開(kāi)始想念月亮媽媽的溫暖擁抱。小星星想著(zhù)想著(zhù)就哭了起來(lái)。
一只螢火蟲(chóng)聽(tīng)到哭聲，連忙飛過(guò)去問(wèn)：“小星星，你為什么哭呀？”小星星把自己的遭遇講給螢火蟲(chóng)聽(tīng)�！霸瓉�(lái)是這樣��！”螢火蟲(chóng)說(shuō)道，“那我們去找貓頭鷹大哥吧，它應該有辦法！”于是，螢火蟲(chóng)和小星星去找貓頭鷹大哥，貓頭鷹聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們翻過(guò)那座山去找烏龜爺爺吧，它應該有辦法�！必堫^鷹大哥帶著(zhù)小星星去找烏龜爺爺。小星星把發(fā)生的事情講給了烏龜爺爺，它聽(tīng)后說(shuō)：“你們跟著(zhù)我來(lái)吧！”話(huà)音剛落，河中央就浮現出一個(gè)匣子，烏龜爺爺說(shuō)：“我帶你游過(guò)去吧，只要你進(jìn)去就可以回到天空�！毙⌒切倾@了進(jìn)去，突然，一道白光閃過(guò)，小星星一飛沖天，回到了它的`家。
你看，星星在天上眨眼睛呢！
奇妙的想象作文三年級3
太陽(yáng)工作了一天，渾身都是一塊紅一塊金的污漬，它看見(jiàn)東海的水是多么清澈，多么涼爽，又聞了聞自己的`咯吱窩、手臂，簡(jiǎn)直是臭氣熏天。于是，一蹬腿跳到了東海里，本來(lái)想著(zhù)就洗一會(huì )兒，可沒(méi)想到洗著(zhù)洗著(zhù)就睡著(zhù)了，它一睡就睡了好幾個(gè)時(shí)辰。它慢慢地睜開(kāi)眼睛，向周?chē)�，竟全是一片紅色和金色，小魚(yú)也在東海里抱怨：“是誰(shuí)把我們家弄得那么熱，我可不喜歡滾燙的紅色和金色，我喜歡清清爽爽的藍色�！碧�(yáng)聽(tīng)了，紅著(zhù)臉，趕緊跳了出來(lái)。
太陽(yáng)走著(zhù)走著(zhù)，看到草地上一群綿羊正在吃草，它剛想走過(guò)去打聲招呼，綿羊卻一邊往遠處跑，一邊咩咩咩叫著(zhù)：“太陽(yáng)走遠一點(diǎn)，你會(huì )把我的毛給燒焦的，你實(shí)在太熱了�！碧�(yáng)聽(tīng)了，又紅著(zhù)臉，害羞地走開(kāi)了。
太陽(yáng)繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)人們臉上滿(mǎn)是汗珠，剛想走上去打聲招呼，就聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)：“什么鬼天氣，這么熱，還是快回家吧！”小孩子也囔囔著(zhù)：“爸爸媽媽我們回家打空調吧！太陽(yáng)太猛，太熱了�！碧�(yáng)聽(tīng)了，不好意思地走開(kāi)了。
太陽(yáng)跑到小溪邊，一段時(shí)間后，小溪干了；它到了河流旁邊，河流也干了；它又到了湖旁邊，湖水干了……最后，太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)北極很冷，于是又跑到北極，太陽(yáng)挨著(zhù)一座冰川坐了下來(lái)，一絲絲涼意透過(guò)毛孔鉆入它的體內，太陽(yáng)開(kāi)心地笑紅了臉：“真涼爽！”可是，慢慢地，原來(lái)高聳入云的冰川變得像小山丘一樣高了，水位也漸漸上升，北極熊待不下去了。太陽(yáng)又不好意思地走開(kāi)了。
走著(zhù)走著(zhù)，太陽(yáng)走到了一座大山上一坐，想休息休息，就像玩滑滑梯一樣滑到了山腳。到了山腳，它慢慢地閉上了眼睛想休息一會(huì )兒，這一閉眼可了不得，天全黑了，他迷迷糊糊地聽(tīng)到“天黑了，快回家�！薄安恍形医裉斓墓ぷ鬟�沒(méi)完成�！碧�(yáng)聽(tīng)著(zhù)人們的話(huà)語(yǔ)聲慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
奇妙的想象作文三年級4
兔子不愛(ài)吃胡蘿卜了，它最?lèi)?ài)吃的是肉。為什么兔子會(huì )這樣呢？
因為有一天，兔子在散步的時(shí)候撿到了一根有魔法的`胡蘿卜。它把這個(gè)胡蘿卜吃了之后，就變成了一只愛(ài)吃肉的兔子。
兔子在森林里跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，它看見(jiàn)了一塊美味的肉，饞得口水都流下來(lái)了，它情不自禁地走向前咬了一口，忽然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。
這時(shí)候，兔子有用不完的力量。于是，它幫小鳥(niǎo)造房子，幫小豬搬木頭，幫小貓找食物……。小動(dòng)物們開(kāi)心極了，兔子心里也樂(lè )開(kāi)了花。
兔子忙了一天，但是卻很開(kāi)心。在回家的路上，它又發(fā)現了一塊有魔法的肉，它咬了一口就又變回了原來(lái)的樣子。原來(lái)，是兔子的樂(lè )于助人幫助它變回了原樣。
我以后也要像兔子一樣，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
奇妙的想象作文三年級5
今天，我在車(chē)水馬龍的街上悠閑的走著(zhù)。突然，我看到了一枚金光閃閃的而且特別漂亮的戒指，我撿了起來(lái)。
我把它帶回了家，但我想了想：萬(wàn)一別人回來(lái)找，找不到了，怎么辦呢？算了，放回去吧。我正準備把戒指放回地上時(shí)，這枚戒指卻緊緊的粘在了我的手上。我用了九牛二虎之力也無(wú)法擺脫掉。
突然，戒指帶著(zhù)我，飛到了天空中，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，戒指就把我帶到了菜市場(chǎng)，亮起了紅燈。突然，戒指說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“這里的菜有問(wèn)題！”我一聽(tīng)趕緊打了110。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，警察來(lái)了仔細找了找，真的找到了那個(gè)黑心商家。我大吃一驚，才知道這是一枚有魔法的戒指。
我繼續走著(zhù)，發(fā)現戒指又亮起了綠色的燈，我正好奇是什么意思時(shí)。我的正前方有一位老奶奶摔倒了，我連忙跑去把老奶奶扶了起來(lái)，那位奶奶連忙道歉。
這時(shí)，戒指又亮起了黑燈。我跑回同樣的位置，將戒指放了下來(lái)。它不再黏著(zhù)我的.手上了。原來(lái)戒指粘在了我的手上，是因為這條街上有許多人需要幫助，想讓我幫助那些人。
這枚戒指特別的善良��！
奇妙的想象作文三年級6
一棵樹(shù)有多少心思，你知道嗎？我們就來(lái)看一看吧！
第一個(gè)心思就是變成一架飛機，帶著(zhù)乘客們一起飛到云朵家姐懷抱里，是那么溫暖，那么舒服。
第二個(gè)心思就是能像人一樣行走，就不用老在樹(shù)坑里，可以漫游全世界，是那么開(kāi)心，是那么好玩！
第三個(gè)心思就是變成一朵爭奇斗艷的`花兒，風(fēng)一吹我就跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，就像變成了美麗的仙子一樣，在花叢中翩翩起舞，是那么漂亮，那么高興！
第四個(gè)心思就是變成一把傘，下雨的時(shí)候，人們就用我來(lái)?yè)跤�，到了那時(shí)我就可以痛痛快快地洗一身澡了，是那么開(kāi)心，那么好玩！
第五個(gè)心思就是變成燈塔，給人們照亮海路，就可以讓船不會(huì )迷失方向！
第六個(gè)心思就是變成紅綠燈，讓交通事故越來(lái)越少，是那么開(kāi)心，那么好玩！
第七個(gè)心思……
一顆小樹(shù)有多少心思？誰(shuí)也數不完……
奇妙的想象作文三年級7
如果我是克隆專(zhuān)家，我要將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，我要讓每個(gè)小區，每個(gè)小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專(zhuān)家，我一定要再多克隆些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的朋友——野生動(dòng)物重返大自然。
如果我是克隆專(zhuān)家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是克隆專(zhuān)家，我還要克隆出人身體上的.器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗！ 小學(xué)三年級奇妙的想象作文 篇30
這天，是小動(dòng)物世界的第一次足球賽，參賽的兩支隊伍一支叫做風(fēng)暴隊，一支叫做龍隊。這次的足球賽是五人制的，在室內進(jìn)行，一共能容納1000名觀(guān)眾。風(fēng)暴隊的陣容是：守門(mén)：小猴 后衛：小豬、小雞 前鋒：小狗、小貓。龍隊的陣容是：守門(mén)：小虎 后衛：小豬、小馬 前鋒：小獅子、小豹。
隨著(zhù)小象主裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先是風(fēng)暴隊發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，小狗將球傳給了小貓，小貓的射門(mén)被小虎接住。小虎把球給了小豹子，小豹利用速度擺脫了防守隊員，包括守門(mén)小猴，將球推射入網(wǎng)，龍隊1：0領(lǐng)先。但很快風(fēng)暴隊就發(fā)動(dòng)了一次反擊，小貓的妙傳被小狗接住，小狗一腳勢大力沉的射門(mén)，將球送入了網(wǎng)窩，上半場(chǎng)兩隊打成1：1。下半場(chǎng)開(kāi)始，兩隊都加強了進(jìn)攻，但是只開(kāi)花不結果，沒(méi)進(jìn)球。到了最后一分鐘，龍隊的小豹利用任意球的機會(huì )，將球射如對方球門(mén)。最終，龍隊最終贏(yíng)得了比賽。讓我們一起來(lái)期待下界比賽的來(lái)臨吧! 小學(xué)三年級奇妙的想象作文 篇31
早晨，太陽(yáng)公公早早的起來(lái)了，悄悄的爬到屋頂，把陽(yáng)光灑到大地的每一個(gè)角落，為萬(wàn)物送溫暖。動(dòng)物們的早晨，更是溫馨的，那就讓我們看一看，動(dòng)物們的早晨是怎樣的吧!
公雞爺爺為了叫醒那些熟睡的小動(dòng)物們，大聲的喊著(zhù)：“喔!喔!喔!小動(dòng)物們快起來(lái)吧!”公雞爺爺看小動(dòng)物們還沒(méi)有起來(lái)，就更大聲的喊著(zhù)，它的聲音幾乎震動(dòng)了整一個(gè)森林，這下子，小松鼠起來(lái)了，小野兔起來(lái)了，小猴子、小鳥(niǎo)、小鴨、小鵝……大家都起來(lái)了。
可是，還有一只小豬在樹(shù)底下呼呼的睡著(zhù)，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，小松鼠已采了許多的松果，作為早餐。小豬看見(jiàn)了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太臟不給他，它也就只好在樹(shù)底下拱，最后，終于拱出了一些小蘑菇，來(lái)充饑。
太陽(yáng)公公看到了這一切，笑了，發(fā)出了更溫暖的陽(yáng)光……
奇妙的想象作文三年級8
在一個(gè)被魔法籠罩的國度里，有一個(gè)最好玩的國王，他名叫阿爾弗雷德。這位國王非常喜歡研究各種新奇有趣的玩意兒，他經(jīng)常親自參與各種游戲和實(shí)驗。
有一天，阿爾弗雷德聽(tīng)說(shuō)了一本有魔法的書(shū)，能讓讀者進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，他非常的激動(dòng)，于是他命令手下的魔法師們給他找來(lái)這本神秘的書(shū)籍。
當阿爾弗雷德拿到這本魔法書(shū)時(shí)，他迫不及待地打開(kāi)書(shū)頁(yè)，看到了一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界。在這個(gè)世界里，小樹(shù)可以思考，草叢里藏著(zhù)會(huì )跟人說(shuō)話(huà)的星星，土豆們也能像滾來(lái)滾去的'球一樣活動(dòng)。
好奇心驅使著(zhù)阿爾弗雷德，他決定前往這個(gè)神秘的世界探險。他跳進(jìn)書(shū)頁(yè)里，不知不覺(jué)就跨進(jìn)了另一個(gè)世界。
他來(lái)到了一個(gè)漂浮著(zhù)巨大的小樹(shù)的世界，小樹(shù)告訴他，這里的每一個(gè)生物都有其特殊的能力，甚至小草都能夠散發(fā)出強烈的魔法能量。阿爾弗雷德很興奮地探索著(zhù)這個(gè)世界，每一個(gè)生命體都吸引了他的注意力。
最終他發(fā)現了有趣的土豆們，他像一個(gè)孩子一樣玩耍，和他們一起滾來(lái)滾去，追逐著(zhù)彼此。他突然意識到，這些土豆們具有生命，擁有自我思考和自我決定的能力。
在探險的過(guò)程中，阿爾弗雷德被迫離開(kāi)了這個(gè)世界回到了現實(shí)的世界，但他帶回了一份珍貴的禮物：對另一個(gè)世界的認識。他明白了只有真正的探索和勇氣，才能發(fā)現世界上真正神奇的事情。
回到自己的國王宮殿，阿爾弗雷德變得更加開(kāi)心和活潑了，他開(kāi)始更多地參與玩耍和游戲，甚至和他的臣民分享了他在另一個(gè)世界的經(jīng)歷。他成為了一個(gè)既有智慧又有娛樂(lè )感的國王，也讓他的國家充滿(mǎn)了生命和活力。
奇妙的想象作文三年級9
一個(gè)晚上，我正在床上看著(zhù)一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了，睡著(zhù)之后我做了一個(gè)夢(mèng)。
有一天，一只貓喝多了白酒，醉醺醺地走在河邊。貓一不小心“撲通”一聲掉進(jìn)河里，河里正在玩耍的魚(yú)們一看見(jiàn)有貓就失魂落魄地逃回了屋子。
一只小魚(yú)看見(jiàn)了落水的貓，想：我救它還是不救它呢？我救它一命吧，救它一命，說(shuō)不定它還會(huì )謝謝我們魚(yú)呢！魚(yú)游了過(guò)去，把貓的`尾巴使勁拉住，用力把貓拖到岸邊。魚(yú)齜牙咧嘴地拖著(zhù)貓。如果你想知道魚(yú)此時(shí)的樣子，連它那雪白的牙齒都看得清清楚楚；貓被河水打濕了長(cháng)毛，如果你想知道貓此時(shí)的樣子，那簡(jiǎn)直就是一只“落湯雞”。魚(yú)還怕貓醒不過(guò)來(lái)，于是就給貓做了一個(gè)“魚(yú)工呼吸”。貓醒來(lái)之后說(shuō)：“謝謝你，小魚(yú)兒，以后我再也不吃魚(yú)了�！毙◆~(yú)兒聽(tīng)了馬上游回河底，對全部魚(yú)兒們說(shuō)：“貓不吃我們了！我們可以去陸地了！”魚(yú)兒們一聽(tīng)高興地都蹦出水面，去陸地上生活了！你們猜魚(yú)在路上會(huì )用啥東東走路呢？當然不是魚(yú)身了，魚(yú)鰭也不對，人家又不會(huì )倒立。對了，就是魚(yú)尾巴！魚(yú)在路上走著(zhù)，在公園里鍛煉，在公交車(chē)站等車(chē)。一天魚(yú)看見(jiàn)貓坐在角落，好像思考什么問(wèn)題。魚(yú)走過(guò)去問(wèn)：“貓，你怎么啦？”貓回答：“哎！你不知道，我們貓經(jīng)常餓肚子�，F在的老鼠越來(lái)越聰明。只要貓一靠近老鼠，老鼠一溜煙似的就跑了！”貓說(shuō)完失望地低下頭。魚(yú)說(shuō)：“那我們來(lái)幫你捉老鼠吧！”小魚(yú)們不再在街上閑逛。它們在路邊裝死，想讓老鼠上當。老鼠真的上當了，還說(shuō)：“有死魚(yú)吃了！”老鼠正想去抓死魚(yú)，魚(yú)兒們見(jiàn)了站起身來(lái)，拔腿就跑。貓在后面等著(zhù)，兩只爪子一抓，老鼠的脖子一緊，就死了。魚(yú)和貓就這樣配合了無(wú)數次，他們成了好朋友。
這個(gè)故事里魚(yú)和貓成了最好的朋友，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè )自己。
奇妙的想象作文三年級10
一個(gè)星期日，我覺(jué)得自己變輕了，還莫名其妙的長(cháng)了一對翅膀。
我長(cháng)了一對翅膀！我能用它做什么呢？
我想用它在曠亮的天空中自由自在的飛翔，這樣我就能到達許多的地方，去那些地方快樂(lè )的玩耍。啊，多么有趣��！我想用它和飛機比比誰(shuí)飛得快，再和火箭比比誰(shuí)飛得高，把它們全部戰勝。啊，多么有趣��！
我還想用它登上捉摸不透的月球，去看看在廣寒宮里的嫦娥和玉兔生活得怎么樣，再飛到月球的`背面，拍上幾張奇妙的照片，為祖國做出杰出的貢獻。啊，多么有趣��！
正當我在思索我還能做什么的時(shí)候，一聲“起床啦”把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！再看看外面，中午的艷陽(yáng)掛的高高的，我的翅膀不見(jiàn)了。
奇妙的想象作文三年級11
你可知道，氣球也去旅行過(guò)？
我從主人的手中飛了出來(lái)，開(kāi)始了旅行。
第一站，我來(lái)到了大草原，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，真爽��！我看見(jiàn)了廣闊無(wú)垠的草地，草地上還有幾個(gè)小白點(diǎn)，我飛近看了看，原來(lái)那些小白點(diǎn)是羊兒啊，小羊羔正在喝媽媽的.奶水呢！“看，爸爸，一個(gè)氣球，她來(lái)旅行了！”放羊的女孩看見(jiàn)了我，朝我招了招手。
多么好玩！
第二站，我來(lái)到了海邊。海邊真熱，不過(guò)這再熱也不能讓我停止旅行，我飛到海面上，望著(zhù)藍藍的大海�！按蠛Ｓ卸嗌钅�？”我正在思考，忽然看見(jiàn)一只海豚躍出水面，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。
多么好玩！
第三站，是美麗的大森林。我在森林中遇到了許多動(dòng)物，有狐貍、兔子、熊、鹿……他們請我吃了一頓盛宴，晚上我躺在草地上，遙望滿(mǎn)天繁星，一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)落在我身上。
多么好玩！
第四站，是黃山。我好不容易才飛上黃山，當看見(jiàn)黃山美景時(shí)，我驚呆了。黃山太美，太壯觀(guān)，尤其是那些石頭。石頭奇形怪狀，有的像只猴子，有的如同一位仙人，還有的好似仙桃。我看見(jiàn)了一塊還沒(méi)有被取名的石頭，這塊石頭長(cháng)得像花容月貌的仙女在彈琴，那這塊石頭就叫做“仙女彈琴”。
多么好玩！
第五站，是中外聞名的日月潭。清晨的日月潭好美，湖面上飄著(zhù)霧，我在霧氣間穿梭，把身上弄濕了。下雨時(shí)，日月潭也很美，周?chē)木拔镆黄鼥V，像仙境一樣！
多么好玩！
我結束了旅行，飛回了家。當主人，第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)我了。
奇妙的想象作文三年級12
20xx年，隨著(zhù)科技的發(fā)達，人類(lèi)現在已經(jīng)可以想住在哪個(gè)星球上就住在哪個(gè)星球上了。
這天，爸爸開(kāi)著(zhù)火箭，我、媽媽、弟弟坐在椅子上準備去水星觀(guān)光旅游。到了水星，我們看到了游樂(lè )區、蔬菜烹飪區、書(shū)香區、水果區……媽媽去了蔬菜烹飪去，爸爸去了水果區，我和弟弟就先去游樂(lè )區，我們先去玩大蹦床，我在蹦床上蹦來(lái)蹦去，“��！唔！”原來(lái)水星的`天空是棉花糖做的��！真好吃！我和弟弟又繼續玩下去。接下來(lái)我們去了書(shū)香區，那里有很多本書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、兒童百科書(shū)、作文書(shū)等等。
就在我們拿著(zhù)一本書(shū)看得入迷時(shí)候，我突然發(fā)現弟弟不見(jiàn)了，我找了好久還是沒(méi)找到，最后從書(shū)堆里把他拉了出來(lái)，弟弟笑哈哈地對我做了個(gè)鬼臉，我生氣地瞪了他一眼�！芭尽币槐緯�(shū)掉落到地上，我和弟弟的目光都投向那本書(shū)，“啪”又一本書(shū)掉落到地上，我們的目光又轉向那本書(shū)，“啪！啪！啪！”隨著(zhù)更多的書(shū)掉落下來(lái)，我和弟弟幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，“��！”我大叫了一聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
奇妙的想象作文三年級13
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現自己變成了一條魚(yú)，有手有腳有尾巴的小怪魚(yú)，有點(diǎn)像娃娃魚(yú)，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚(yú)大多了。
在大海里快樂(lè )地遨游著(zhù)，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見(jiàn)了魚(yú)群，看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群，看見(jiàn)了深溝，還看見(jiàn)了一艘大沉船。
我游啊游，遇見(jiàn)了一只海豚，我還學(xué)會(huì )了海豚的.語(yǔ)言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對方的聲音，真神奇��！
游啊游，我碰到了一只藍鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過(guò)。我給藍鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長(cháng)在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見(jiàn)后，我游到了海邊，發(fā)現了大量白色污染漂在海面上。還有工廠(chǎng)排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續污染下去，一定會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。如果海洋死去了，人類(lèi)還會(huì )存在嗎？請愛(ài)護我們唯一的地球，愛(ài)護美麗的海洋。
奇妙的想象作文三年級14
我是一雙手，今天，我罷工了。因為我的小主人每天讓我做很多很多事情，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，吃飯，彈琴……小主人長(cháng)時(shí)間地讓我干活，沒(méi)有休息，每天都弄得我腰酸背痛，所以今天，我罷工了。
沒(méi)有我，小主人的生活特別難過(guò)。早上一起來(lái)，小主人要穿衣服了�？墒鞘謪s不聽(tīng)使喚。小主人急忙問(wèn)我：“小手小手，快起床了，我要穿衣服了！”可是我卻不以為然地說(shuō)：“今天我罷工了，你動(dòng)動(dòng)腦筋，肯定會(huì )想出辦法的�！毙≈魅艘粫�(huì )兒用嘴叼，一會(huì )兒用腿夾，可就是沒(méi)辦法穿衣服。眼看上學(xué)時(shí)間快到了，小主人只好把媽媽叫來(lái)。媽媽一件一件幫她套上，總算穿好了衣服。
該吃飯了，媽媽端給小主人一碗面，告訴她：“快點(diǎn)吃，不然上學(xué)要遲到了�！闭f(shuō)完，媽媽上班去了。小主人吃面的'時(shí)候更麻煩。沒(méi)有我，她根本夾不起面條，只得用嘴巴咬，費了九牛二虎之力，才將面吃完。我看著(zhù)小主人那么狼狽，有點(diǎn)不忍心�？墒窍肫鹨郧懊刻煅岜惩�，我還是沒(méi)有起來(lái)干活。
晚上，小主人偷偷對我說(shuō)：“小手小手，我以后一定不會(huì )讓你干這么多活，求求你趕緊醒來(lái)吧！”看著(zhù)小主人態(tài)度真誠，我只好抱著(zhù)試試看的態(tài)度開(kāi)始干活。
從那以后，小主人每天都把我洗得干干凈凈的，她非常愛(ài)護我，也沒(méi)有讓我一刻不停干那么多活了，我就沒(méi)有再罷工了。
奇妙的想象作文三年級15
有時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常遇到不會(huì )解答的問(wèn)題，不能很快的完成作業(yè)，這很讓我苦惱。
這天晚上，我又被一道數學(xué)題難住了，怎么也解答不出來(lái)。我想要是有一本魔力書(shū)就好了，我不會(huì )的一問(wèn)他，他就告訴我該多好啊。后來(lái)我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)小人國，變成了一本有魔法的書(shū)。這個(gè)小人國里的孩子非常喜歡我。因為我是一本無(wú)所不知魔法書(shū)。只有不會(huì )做的任何一道題，只要對我說(shuō)出題目，喊一聲：魔力書(shū)賜予我答案吧。答案就立即出現在書(shū)里，而且準確無(wú)誤。小人國的孩子們爭著(zhù)搶奪我。只要有了我，就能很快正確做完作業(yè)。他們輪流使用我。做完作業(yè)就高高興興的去海邊玩沙子、玩水仗。老師根本不知道他們的秘密。整整一個(gè)學(xué)期我幫他們用幾秒鐘就完成作業(yè)。
很快期末考試到了。當老師發(fā)下試卷，他們看到卷子，拿起筆，卻蒙了，一道題也不做，傻傻的發(fā)呆。結果不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)變成了傻頭傻腦的'拳頭一般大的小豬，在教室里哼哼嘰嘰地哭。
這時(shí)，我被小豬的哭聲吵醒了。我哎呀一聲說(shuō)：“我可不想變成小豬，我要好好學(xué)習�！比缓�，我就認真的思考，最后終于做出答案，我真高興。
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