關(guān)于三年級學(xué)生作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學(xué)生作文 篇1
天剛朦朦亮，整個(gè)農村沉浸在奶白色的霧中。當奶白色的霧快要散去的時(shí)候，一只公雞雄赳赳，氣昂昂地小跑過(guò)來(lái)。那雙圓溜溜的小眼睛望著(zhù)藍天，放射出無(wú)限的活力。他跳上了草墩子，那五彩斑斕的尾巴，翹得老高。終于他伸長(cháng)脖子，驕傲自滿(mǎn)地“喔喔喔......”太陽(yáng)公公仿佛真跟他有緣，他沒(méi)叫幾聲，一束陽(yáng)光就照射下來(lái)，沖破了白霧。
我悄悄地望著(zhù)大公雞，想跟他開(kāi)一個(gè)玩笑。于是，我屏住呼吸，輕手輕腳地走向他，想不讓他發(fā)現。突然，我像一只老虎一樣撲向他。他竟然沒(méi)被我嚇著(zhù)，只是用嘲笑的眼神望著(zhù)我。我愣住了，這時(shí)候，我才發(fā)現一股臭味從我的腳下冒出。原來(lái)我踩到了一堆臭烘烘的雞屎。我急忙去擦鞋，但是不僅沒(méi)把鞋子擦干凈，而且全身上下都沾上了雞屎。哼，我可不是好惹的。我心里想。
我正在想辦法怎么報仇的時(shí)候，遇到了一只笨拙的老母雞，她一搖一擺地向我走來(lái)，這下好辦了，我想。我用對付大公雞的方式，又對付了老母雞。這次我又敗了，敗得比上次還 慘。老母雞一看我用這種方式對待她，很生氣。她直接向我啄來(lái)，還 生氣地咯咯叫了幾聲。好像在說(shuō)，真不乖！這么大了，竟然還 欺負老太婆。這次，我沒(méi)踩到雞屎，但是摔了個(gè)狗啃泥。老母雞看到我摔跤，咯咯地叫了幾聲。好像在說(shuō)，欺負老太婆的后果就是這樣的。但是，這次我還 是輸得不服。
老母雞走了，又來(lái)了幾只毛茸茸的小雞。我打算把它們都抓住，好解氣。他們個(gè)個(gè)都像黃色的小精靈，扇動(dòng)著(zhù)小小的翅膀，跑來(lái)跑去，抓也抓不住。再加上地形的優(yōu)勢，我被他們甩得氣喘吁吁，但他們好像有用不完的力氣樣。最后我癱倒在地，他們嘰嘰地跑到我身旁，好像在炫耀他們的勝利。唉，這下我可真服啦！
三年級學(xué)生作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多很多事情都被我漸漸忘記了，但是，有一件事卻讓我很難忘。
記得是暑假的一天的下午，天氣炎熱，熱的我們只喘氣。哥哥說(shuō)帶我和兩個(gè)弟弟去游泳。我聽(tīng)了別提多高興，一路上，我們有說(shuō)有笑，雖然頭山頂著(zhù)烈日，汗流滿(mǎn)面，卻也不覺(jué)得怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧綠的池水讓人看了也覺(jué)得很涼爽。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下了水，水里涼絲
絲的，真舒服。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥就開(kāi)始教我游泳，哥哥先游了一遍給我看。我就照著(zhù)他的樣子游，我雙腳剛抬起來(lái)，身子就往下沉。經(jīng)過(guò)練習，終于學(xué)會(huì )了身子不會(huì )下沉的方法，可學(xué)會(huì )后并游不遠。后來(lái)，哥哥教我怎樣換氣，他說(shuō)：“換起的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬�！蔽揖驼腋绺缯f(shuō)的去做，開(kāi)始我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕，哥哥便鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩暳撕荛L(cháng)的時(shí)間，就很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開(kāi)始我怎么也浮不起來(lái)。后來(lái)在哥哥的幫助下學(xué)會(huì )了一點(diǎn)。
這一次，我學(xué)會(huì )了很多，這令我很難忘，這告訴了我“失敗乃成功之母”，"有志者事盡成”。
三年級學(xué)生作文 篇3
前段時(shí)間，有幾個(gè)半大的孩子騎著(zhù)自行車(chē)在我家門(mén)前騎來(lái)騎去，我羨慕的.不知如何形容。所以，整天催著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一輛漂亮的自行車(chē)，過(guò)了幾天，媽媽終于給我買(mǎi)回了一輛自行車(chē)。
于是，我又開(kāi)始纏著(zhù)媽媽教我騎車(chē)，媽媽說(shuō)；“學(xué)騎自行車(chē)要掌握一定的技巧，最重要的一點(diǎn)就是要掌握平衡�！庇捎谖耶敃r(shí)太興奮，媽媽說(shuō)的話(huà)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我把自行車(chē)推到了廣場(chǎng)。媽媽教我要先坐到座上，左腳踏地右腳踏在腳踏板上，雙手握把，做好了準備動(dòng)作，再右腳往前一蹬，左腳趕快放到腳踏板上。我按照媽媽說(shuō)的話(huà)做好了充分的準備，這時(shí)右腳往前一蹬，左腳還沒(méi)有來(lái)得及放到腳踏板上，就已經(jīng)摔倒地上了。媽媽下的根莖跑過(guò)來(lái)，我躺在地上卻是哭笑不得。
我忍著(zhù)疼痛把自行車(chē)扶了起來(lái)，準備再進(jìn)行一次嘗試，這次比上次好了許多，可是騎著(zhù)騎著(zhù)，就騎到了一堵墻的前面，還沒(méi)有來(lái)得及剎車(chē)，就已經(jīng)撞到墻面上了，再一次摔在了地上。這次媽媽一邊扶我，一邊嚴肅的說(shuō)；“騎自行車(chē)的時(shí)候，不能只看腳下，一定還要眼看前方”經(jīng)過(guò)媽媽不斷的指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理，只要態(tài)度認真，敢于堅持，就能做好每一件事情。
三年級學(xué)生作文 篇4
人們常說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。今年暑假，我終于有機會(huì )坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。
碼頭上人山人海，游人如織，人們幾乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美��！有的如烏龜慢騰騰的爬山，有的像駱駝過(guò)江，還有的仿佛童子拜觀(guān)音… …真是千姿百態(tài)，千變萬(wàn)化！
呀，前面不就是著(zhù)名的九馬畫(huà)山嗎？九馬畫(huà)山上真的有九匹馬？我東數數，西數數，怎么也數不出九匹馬。再仔細看，只見(jiàn)九馬畫(huà)山上的馬栩栩如生，躍然紙上，有的如在奔跑，有的仿佛趴著(zhù)，有的像在呼呼大睡，還有的好像沒(méi)什么動(dòng)作… …當我們的船漸漸逼近九馬畫(huà)山時(shí)，馬全都沒(méi)了動(dòng)作，甚至連馬的形狀都沒(méi)了。
桂林的水真美呀，一會(huì )兒呈青綠色，一會(huì )兒變深綠色，一會(huì )兒又是墨綠色，真是色彩斑斕！水，平靜得就如一面鏡子，看得見(jiàn)江面上的倒影，看得見(jiàn)水里的小魚(yú)和水草。我真想變成一條小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，和小魚(yú)們嬉戲。
我顧著(zhù)欣賞美景，沒(méi)注意船已經(jīng)靠岸了，它的美牢牢地把我吸引過(guò)去了。
雖然已經(jīng)離開(kāi)了漓江，離開(kāi)了桂林，但它的美依舊留在我的腦海里，留在我的心里！桂林，你是中國的一顆璀璨的明珠，我會(huì )永遠記住你的！
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