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有關(guān)感謝老師三年級作文300字（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)感謝老師三年級作文300字（精選50篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝老師三年級作文300字 篇1
我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因為是她使我學(xué)會(huì )了上課大膽發(fā)言。
記得有一節語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來(lái)，心砰砰直跳，結結巴巴地回答完問(wèn)題后，才坐了下來(lái)。
還有一次，也是語(yǔ)文課，這節課我們是學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說(shuō)：”誰(shuí)來(lái)分段?“可舉手的人只有幾個(gè)，其實(shí)有很多人都會(huì )，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個(gè)人舉手，于是，就說(shuō)：”分完段的舉手�！斑@時(shí)，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來(lái)了，我心想：真倒霉!然后，我就站了起來(lái)，說(shuō)出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來(lái)爭去，最后我輸了。我有點(diǎn)不高興，因為我本來(lái)就為回答問(wèn)題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結果沒(méi)上好這一節課。
后來(lái)，發(fā)生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來(lái)了，我很感謝張老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的'事困擾著(zhù)，現在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂(lè )多了，這都是張老師陪養出來(lái)的，我非常感謝她。
感謝老師三年級作文300字 篇2
在生活中，我們要感謝許多人，有的是大名鼎鼎的人，有的是平凡的人。我就要感謝平凡人中的老師。
老師，多么不起眼的人�？烧撬齻�，讓無(wú)數人明白了一切，正是她們，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。許多句話(huà)都是贊美老師的，如：老師就像園丁，澆灌出一朵朵美麗的花朵。老師像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。
老師，多么神圣的名字。正是她們教給了我們許多禮儀，幫我們克除害羞的.心理，幫我們發(fā)揮特長(cháng)，讓我們改掉壞毛病，聽(tīng)我們講自己的理想，并給我們鍛煉的機會(huì )，是老師傾聽(tīng)我們的心里話(huà)。
老師，多么和諧的人。當我們犯了錯誤時(shí)，是她們寬宏大量，并警告我們，當我們考砸的時(shí)候，她們溫柔地開(kāi)導我們，讓我們走出難過(guò)之谷，面對現實(shí)，當我們受傷的時(shí)候，是她給我們包扎、止痛，當我們傷心的時(shí)候，是她帶我們飛向快樂(lè )。
老師，雖然毫不起眼，但她們多么神圣，多么和藹和親！
老師，我愛(ài)您！
感謝老師三年級作文300字 篇3
去年暑假開(kāi)學(xué)，我從幼兒園正式升入二實(shí)小一年級的時(shí)候，我還有些壞習慣，自從我上了一年級，老師給我們講了《小學(xué)生日常行為規范》，慢慢地我養成了許多好習慣。
一年級剛開(kāi)始，老師教我們認識和寫(xiě)了許多拼音，在拼音的基礎上我認識了許多字還會(huì )組詞呢！后來(lái)，連課文也都會(huì )讀了，我知道這些都離不開(kāi)我們的語(yǔ)文老師—劉老師。因為他每天都在辛辛苦苦地給我們上課和教育我們。
剛開(kāi)始上數學(xué)課的時(shí)候，我們的李老師叫我們從0寫(xiě)到10的規范數字，后來(lái)，又教我們做了許多題。以前我連錢(qián)都不認識，可是，自從學(xué)了元角分，李老師叫我們到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，給售貨員多少錢(qián)，應找回多少錢(qián)。對我有很大幫助，我也非常感謝我們的.李老師。
我覺(jué)得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦！我想說(shuō)聲老師你們辛苦了！
感謝老師三年級作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規，對學(xué)校和學(xué)習也越來(lái)越熟悉起來(lái)。
這兩個(gè)月來(lái)，我有過(guò)最初的緊張和陌生。還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，對于剛剛結束幼兒園生活的我來(lái)說(shuō)，這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我：從今天開(kāi)始我就是一名真正的小學(xué)生了，我該怎么做！
剛入學(xué)的那段時(shí)間，最初的新鮮感過(guò)后，是對學(xué)習生活的.不適應，總覺(jué)得上課太緊張，不讓這樣，不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起，除了教會(huì )我們知識，還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同，讓我們明白了上課應該怎么做。
現在，我已經(jīng)度過(guò)了新生適應期。是王老師陪我度過(guò)了這一段時(shí)間，她讓我明白了一名小學(xué)生的職責。今天的我，除了學(xué)習，還能值日了。老師說(shuō)：馬上會(huì )有第一批學(xué)生加入少先隊，我正在努力，爭取做一名光榮的少先隊員！
這兩個(gè)月的成長(cháng)，離不開(kāi)王老師的關(guān)懷與愛(ài)，我想大聲的說(shuō)一句：老師謝謝您！
感謝老師三年級作文300字 篇5
在任何地方我都有感謝的人，在這茫茫的人中，最要感謝的就是教給我們知識的語(yǔ)文老師。老師，就像園丁一樣，澆灌我們知識，使我們成長(cháng)。老師沒(méi)有像明星一樣的舞臺，沒(méi)有著(zhù)別人贈送的鮮花，沒(méi)有像明星一樣，有著(zhù)漂亮而又華麗的人，只是一個(gè)普普通通的`人。老師，從一年級到五年級，是您一手教我們課本知識，還有一些課外知識。讓我知道一些民族風(fēng)俗和宜人的景色，開(kāi)闊了我的眼界，使我們不用出門(mén)就能了解一些風(fēng)景區與景點(diǎn)的景色。
老師這個(gè)字怎么寫(xiě)？老師，這道題怎么做？折疊的著(zhù)折怎么寫(xiě)？許許多多的問(wèn)題向您涌來(lái)，您又不厭其煩的告訴我們，讓我們明白，讓我們清楚。老師，在您教育以后，我們便記恨于您，為什么要批評我。漸漸我們地我們明白了，原來(lái)老師批評我們是為我們好，“打是親，罵是愛(ài)。不打不罵就是壞�！�
老師，在這里，我要時(shí)時(shí)刻刻感謝您給予了我們就是壞，讓我們每天成長(cháng)，我們感謝您！
感謝老師三年級作文300字 篇6
每當開(kāi)學(xué)第一天，我就和柴老師見(jiàn)面了。
我們的老師微胖，兩顆眼睛閃著(zhù)智慧的光芒。
你可別小看了這雙眼睛，它可是會(huì )說(shuō)話(huà)的。一天語(yǔ)文課，柴老師站在門(mén)口和一位家長(cháng)談話(huà)，我們便嘰嘰喳喳的'講起話(huà)來(lái)，這時(shí)柴老師回過(guò)頭來(lái)，眼睛里流露出嚴肅的目光，好像在說(shuō)：“開(kāi)小差了吧，我談個(gè)話(huà)，你們就開(kāi)始說(shuō)多了?”同學(xué)們看懂了老師的“話(huà)”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
還有一次，我上課走神了，回想著(zhù)游戲中的種種鏡頭。忽然，我發(fā)現老師的眼睛注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“開(kāi)小差了吧?我講到哪兒了?書(shū)翻到第幾頁(yè)了?”我覺(jué)得十分慚愧，趕緊回過(guò)神來(lái)聽(tīng)講。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認為柴老師是一位特別好的老師。
感謝老師三年級作文300字 篇7
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長(cháng)。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮繼續往前走。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)[注： 指人的.每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見(jiàn)了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺(jué)得既高興又驚喜。她貼心說(shuō)：“下次一定要記住帶傘哦�！蔽倚α诵�，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績(jì)下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語(yǔ)[注： 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來(lái)輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師謝謝您！
感謝老師三年級作文300字 篇8
小草感謝雨露，因為雨露給了它營(yíng)養。
荷花感謝池塘，因為池塘讓它綻放。
蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由地翱翔。
我要感謝老師，因為老師就像春雨滋潤著(zhù)我們的心田；老師就像一棵大樹(shù)給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著(zhù)我們前進(jìn)。
至今，我的腦海還留存著(zhù)這樣的一幅畫(huà)面：那是一個(gè)寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內寒氣逼人。平素隨手就可以畫(huà)一副好畫(huà)的美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著(zhù)老師艱難地握著(zhù)粉筆，在黑板上的一筆一畫(huà)，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節，有多少這樣可親可敬的.老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？
感謝老師，您就像一本立體的人生教科書(shū)，讓我們懂得了什么是奉獻。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對您最好的感謝！
感謝老師三年級作文300字 篇9
老師就像一把鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路；老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們成長(cháng)……
四年了，您總是起早貪黑，默默地關(guān)心著(zhù)我們這個(gè)大家庭——五（2）班。老師，您利用休息時(shí)間改著(zhù)55份作業(yè)，晚上還要辛苦的備課，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”。
四年了，每一天上課，您在興致勃勃地講課，而我們卻在發(fā)呆，讓您唱著(zhù)“獨角戲”。記得一次，我和我的.朋友，單獨聊了一下，您告訴我們：“要做一個(gè)有主見(jiàn)的人，不要聽(tīng)人擺布�！蹦u我們，我們很認真地聽(tīng)著(zhù)，可是又過(guò)了幾天，又把事情重演……
老師，有一次，您的右胳膊骨折了，可還是堅持來(lái)上課，用左手來(lái)拿東西。
老師，有一次，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來(lái)給我們上課。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——老師，您辛苦了！
感謝老師三年級作文300字 篇10
老師，是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼，他們用自己真誠的愛(ài)澆灌著(zhù)我們，老師又慈母一樣呵護著(zhù)我們，引導著(zhù)我們走向光明的目的地，激勵我們成為社會(huì )的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著(zhù)自己，照耀著(zhù)我們。
一天中午，班主任徐老師叫我去大隊部開(kāi)個(gè)會(huì )，當時(shí)我非常驚奇，走在去大隊部的路上。我看到四年級各班的班長(cháng)都集中在大隊部門(mén)口，只有我們班不是班長(cháng)，而是我。當時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來(lái)大隊部的錢(qián)老師跟我們說(shuō)是關(guān)于檢查紀律的事，她分給我的工作是和一個(gè)五年級的大姐姐一起檢查六年級和三年級的`眼保健操紀律，還給我們每人發(fā)了一個(gè)監視崗的牌子，當我把它掛在脖子上的時(shí)候，一股從未有過(guò)的自豪感油然而生，我在心里激動(dòng)地說(shuō)：“ 謝謝您，徐老師，是您給了我這個(gè)機會(huì )，讓我鍛煉了能力，增強了自信心。我一定不會(huì )辜負您對我的希望，做好監視崗的責任，還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分，為班級集體爭光�！�
徐老師，我由衷地感謝您！
感謝老師三年級作文300字 篇11
我要感謝一個(gè)老師，她的名字叫吳鶯。吳老師的個(gè)子比較矮。她有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，那專(zhuān)注的眼神就像在說(shuō)：“同學(xué)們，不要開(kāi)小差，看黑板！”同時(shí)她還有個(gè)大嘴巴，能說(shuō)出知識，也能說(shuō)出關(guān)切。
我為何要感謝吳老師呢？那發(fā)生的一切就在三年級剛開(kāi)學(xué)的.第一天……在那一天，吳老師看到我睡在課桌上，覺(jué)得不對勁，摸了摸我的頭，然后拉著(zhù)我的小手，跑到辦公室里去了。當時(shí)的我一頭霧水，不知道老師在干嘛，之后到了辦公室我才知道，我發(fā)燒了！吳老師看了看溫度計，又驚又奇的說(shuō)：“呀，42度，要是我兒子要就昏過(guò)去了！”當時(shí)。我在想：老師是在表?yè)P我嗎？正當這時(shí)吳老師給我倒了一杯水，說(shuō)：“陸歆潔，多喝一點(diǎn)水��！這樣感冒就會(huì )好的快�！闭f(shuō)著(zhù)送了我一個(gè)粉色的水杯……那是我真想大喊：“老師，我喜歡你！”
我很喜歡吳老師，當年她送給我的水杯，現在，它還在我的房間里……現在看到它，就會(huì )回憶起來(lái)，當時(shí)的吳老師是多么溫柔體貼……
感謝老師三年級作文300字 篇12
我們每天承受來(lái)自各方的恩澤何其多，然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽(yáng)照亮著(zhù)我們，我要謝謝三、四年及教導我的老師──張老師，她是我心中的女超人，讓我佩服的`五體投地。
老師教導我們各種知識，不辭辛勞的為我們輔導，讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，名列前茅。她長(cháng)得不高不矮，不胖不瘦，總是笑容滿(mǎn)面，她喜歡運動(dòng)，也常常跟我們說(shuō)她那趣味橫生的故事，我們都聽(tīng)的目瞪口呆。
記得有一次，我們和老師ㄧ起去騎腳踏車(chē)，我們騎呀騎，遇到了下坡，啊!我滾了下去，幸好有了老師的幫助，我才爬了起來(lái)，老師也告訴我:「從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)!」但從那時(shí)開(kāi)始，我面對下坡時(shí)總是膽顫驚心，令人要忘也忘不了的恐懼，老師能在我們遇到困難時(shí)，不求回報地幫助我們。
因為有了張老師不斷的努力與付出，才能讓我的生活更便利、幸福、滿(mǎn)足，謝謝您我會(huì )更努力，不讓你們擔心，祝張老師永遠青春美麗。
感謝老師三年級作文300字 篇13
在我們的一生中，有許許多多值得我們感謝的人�？晌易钕敫兄x的還是老師。
從一年級開(kāi)始，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活，在這期間，老師給了我許許多多的.幫助，給了我許許多多的知識、道理。小學(xué)里教過(guò)我的老師很多，周老師、鄧老師、王老師、錢(qián)老師……這些老師就像一位園丁一樣，把走進(jìn)全部的精力都放在哺育花草上，讓走進(jìn)種下的花草茁壯成長(cháng)，自己卻無(wú)怨無(wú)悔。
還記得那一次，我又一道題目不會(huì )做，冥思苦想了半天也沒(méi)想出解題的方法。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好去請教老師。我走上講臺，問(wèn)道：“老師，這道題怎么做��？”“哦，是這樣做的，這個(gè)……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚，還表?yè)P我勇于向老師請教。我可開(kāi)心了，并且非常感謝老師給我的信心和鼓勵。從那次之后，我就會(huì )做那種類(lèi)型的題目了。
在這六年之中，老師給我的幫助何止是一道難題呢？老師，謝謝您！感謝您給過(guò)我的幫助，謝謝您在這六年中的教育之情！
感謝老師三年級作文300字 篇14
老師們，同學(xué)們，我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。
親愛(ài)的老師，您好嗎？您還記得那長(cháng)滿(mǎn)桃花樹(shù)的山亭小學(xué)嗎？您還記得學(xué)校門(mén)前的那條湍急的河流嗎？您的聲音和美貌都深深的印在我心中，說(shuō)起您，我心中一股暖流涌上心頭，您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)要保護我們，老師您的.笑容是那么的燦爛，您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。
老師，我和同學(xué)們都要謝謝您，是您打開(kāi)了我們的知識空間，點(diǎn)燃了心目中知識的火焰。謝謝您！
如今，我現已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我要向您一樣做一位真正的教師！
現在望著(zhù)天空，天仿佛格外的藍，太陽(yáng)好像格外的燦爛，白云好像白白的棉花。
感恩不是兩個(gè)字而已，而是深深的一種印象，我希望每個(gè)人都能向我一樣，把感恩當成印象才會(huì )深深的記住某人！
老師們，同學(xué)們，我的演講到此結束，謝謝大家。
感謝老師三年級作文300字 篇15
看到一年級時(shí)的班級合照，再看看現在為我們付出的老師們，他們明顯蒼老了許多�；叵胍郧皬土曤A段，老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時(shí)間，卻不求回報地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多，反之，我們收獲的越多，老師蒼老的`也就越多、越快。我們有時(shí)還惹老師生氣發(fā)火，想想真是不應該啊。我們能給老師的是什么？老師想得到的是什么？只是那一份份考得理想的考卷��！所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間，因為我們能給的只有理想的成績(jì)，報答老師們的教育之恩。
老師，你們給予我們的實(shí)在太多了。是你們讓我們知道了，什么是團結，什么是友愛(ài)，什么是寬容，什么是自尊……你們給我們的，是我們用任何贊美的語(yǔ)言都無(wú)法描述的。你們用心中全部的愛(ài)，染成了我們青春的色彩；你們用執著(zhù)的信念，使我們茁壯成長(cháng)……
感謝老師三年級作文300字 篇16
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那樂(lè )于助人的班長(cháng)——陳曉悅。
我記得那一次是在一年級的體育課，體育老師要測一分鐘跳繩。天啊，老師怎么不早說(shuō)？我只能跳十幾個(gè)��！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。風(fēng)，呼呼地吹過(guò)；葉，沙沙地響著(zhù)，好像正在嘲笑我的無(wú)能。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的.耳朵：“你是不是不太會(huì )跳繩？我來(lái)告訴你一個(gè)竅門(mén)吧！”我抬頭一看，原來(lái)是班長(cháng)。
“先拉拉繩子，再一甩，聽(tīng)到聲音后就跳！”我照著(zhù)她說(shuō)的去做，果然熟練起來(lái)。測試開(kāi)始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個(gè)呢！
“�！毕抡n了，同學(xué)們“呼”地一下散開(kāi)了，我在“人堆”里找到班長(cháng)，對她說(shuō)：“謝謝你�！辈涣�，她卻眨眨眼，調皮地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，而且，這樣，我也很開(kāi)心�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”
感謝老師三年級作文300字 篇17
人得滴水之福，當得泉之賞。
從我們開(kāi)始接受教育的那一刻起，首先要感謝的就是老師。
剛進(jìn)大學(xué)一年，認識的第一個(gè)老師是王老師。有一次，我生病的時(shí)候，王老師正在講課，她發(fā)現我躺在桌子上，露出凝重的.表情。用她的語(yǔ)重心長(cháng)安慰我的心。這時(shí)，她走到辦公室前，拿起一個(gè)“撲熱息痛”，拿了一杯熱水，給我喂了藥。過(guò)了一會(huì )兒，我的燒退了，很感動(dòng)地回憶起王老師急著(zhù)找我的情形�？吹轿业臅�(shū)，我熱淚盈眶。
是她陽(yáng)光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春寫(xiě)出了不朽的光輝篇章。老師關(guān)心我們的健康和學(xué)習成績(jì)。不管夏天多冷多熱，她都為我們努力工作。在烈日下，老師試著(zhù)擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里暖暖的時(shí)候，你卻堅強的抵御著(zhù)寒風(fēng)，為我們備課，批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們，這樣我們才能成功。
我們?yōu)槭裁床桓兄x老師呢？
感謝老師三年級作文300字 篇18
當我被上外附中和實(shí)驗學(xué)校同時(shí)錄取時(shí)，高興之余，我知道：這一切的獲得離不開(kāi)我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師！
感謝我的班主任樓晨潔老師！是您在傳授知識的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師！您精湛的解題技巧讓我沉迷于數學(xué)的海洋，您不僅灌輸我們知識，還教會(huì )我們做人的道理。感謝孫學(xué)文老師！您為我們打開(kāi)古今中外的知識寶庫，還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師！您從不放過(guò)我的`每一個(gè)發(fā)音，風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語(yǔ)的樂(lè )園。感謝邱林安老師！打好了我扎實(shí)的數學(xué)基礎。感謝朱靜老師！是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語(yǔ)王國。感謝你們！所有的福山老師們！
老師們！明天我就要離開(kāi)福山，請你們放心，我會(huì )記住你們的教導，帶著(zhù)“福山人”的精神，加倍努力踏上“征程”。
今天，我以福山為榮！明天，福山將以我為榮��！
祝老師們工作順利！身體健康！
感謝老師三年級作文300字 篇19
老師猶如辛勤的“園丁”，不分晝夜的為我們勞累，老師猶如蠟燭般燃燒自己來(lái)照亮我們的人生。
記得我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的我，連一個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)，連一個(gè)字都不認識，是老師您用了耐心慢慢教會(huì )了我，讓我學(xué)會(huì )了很多，如果沒(méi)有老師我們的知識不知從何而來(lái)？如果沒(méi)有老師我們世界上就不會(huì )有這么多的畫(huà)家、思想家、作家等等……
感謝老師，為了我們的學(xué)習，辛勤付出，在夜晚，當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您犧牲了自己休息的時(shí)間，在燈光下專(zhuān)心的備課，為我們批改作業(yè)。感謝老師您就像我的母親一樣，對我無(wú)微不至的關(guān)心，有一次我有點(diǎn)發(fā)燒，額頭有點(diǎn)熱，是老師您一次又一次的'為我試溫度，直到確定我不發(fā)燒，你才放心。感謝老師，您上的課生動(dòng)又有趣，同學(xué)們聽(tīng)的入了神，讓我們體會(huì )到了上課的快樂(lè )，在您的教育和關(guān)心下，我快樂(lè )的長(cháng)大。
感謝老師無(wú)私的奉獻，為我們付出所有。在此，我再想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
感謝老師三年級作文300字 篇20
我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師，她長(cháng)得像白雪公主一樣，溫柔又美麗，講話(huà)輕聲細語(yǔ)，上起課來(lái)生動(dòng)有趣，所以我很喜歡上老師的課。
我的個(gè)性外向活潑、但是有點(diǎn)小迷糊，課堂上喜歡發(fā)言卻常常忘了舉手，老師會(huì )時(shí)常提醒我，要先舉手再發(fā)言，漸漸的，我已養成了這個(gè)好習慣。有時(shí)我表現良好的時(shí)候，老師也會(huì )給我鼓勵，讓我繼續保持下去；有時(shí)候我難過(guò)傷心時(shí)，老師也會(huì )安慰我，給我溫暖的擁抱；我的自理能力比較弱，老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜，現在的'我各方面都有很大的進(jìn)步，受到大家的稱(chēng)贊呢！
老師也常常告訴大家要有禮貌，遇到師長(cháng)、客人時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好，對待同學(xué)要有愛(ài)心，才會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師就像是媽媽一樣的關(guān)心著(zhù)我，我想大聲的對老師說(shuō)：“謝謝您教導我這么多，我想當您的小幫手，幫您分擔辛勞。親愛(ài)的老師，我好愛(ài)您！”
感謝老師三年級作文300字 篇21
同學(xué)們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們去感激的人，例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。
老師不僅是知識傳授者，還是我們學(xué)習的榜樣，老師身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要取長(cháng)補短。但有人說(shuō)：老師身上也有缺點(diǎn)，怎么辦呢？當然，老師身上也有缺點(diǎn)，但老師也非圣人，人無(wú)完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾�；氐郊抑�，還要輔導自己的孩子，這一點(diǎn)我有親身體會(huì )。假如說(shuō)我們班六十名同學(xué)，讓出一分鐘時(shí)間給老師休息，那么老師將有一個(gè)小時(shí)的.休息時(shí)間。假如說(shuō)我們全校三千名同學(xué)讓出一分鐘給老師休息，那么我們全校的老師可以休息一天零一個(gè)小時(shí)，也就是二十五個(gè)小時(shí)。
我要感謝我的老師，因為他（她）給我了知識和做人的道理。
感謝老師三年級作文300字 篇22
在幼年時(shí)期，還不知道老師是什么，我帶著(zhù)問(wèn)題問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)老師就是教會(huì )你們讀書(shū)寫(xiě)字的人，沒(méi)問(wèn)之前我還以為是什么人呢，原來(lái)老師就是這么好的人，這我要向所有的老師說(shuō)聲感謝。
我帶著(zhù)疑惑到了幼兒園里面，我認為老師應該是，能讓我們和其他小朋友溝通的人，就是教我們唱歌寫(xiě)字做游戲的.的人。
老師，經(jīng)常教我們做游戲，教我們應該怎樣識字的人就是老師，教我們1+1=2，2+2=4的人就是我的老師。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼，我就讀小學(xué)六年級了，我對老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁，而我們只是她種的小花小草，老師是一把知識的鑰匙，來(lái)打開(kāi)我們那知識的大門(mén)，我們是一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的小嬰兒，是老師用知識的乳液來(lái)喂養我們，我們是一顆顆智慧的種子，老師用知識的水來(lái)澆灌我們這些種子。
感謝每一個(gè)伴著(zhù)我成長(cháng)的老師，他們那么辛苦的為我們付出，為我們操勞，謝謝他們。
感謝老師三年級作文300字 篇23
老師，是世界上最神圣、最偉大的職業(yè)。老師在做貢獻的同時(shí)，也在付出代價(jià)，可老師這樣不辭辛勞是為什么呢？是為了培養我們長(cháng)大成人。
啊，老師——人類(lèi)靈魂的`工程師，有誰(shuí)不在將您贊頌？您對我們嘔心瀝血，我們愛(ài)您！老師，是您從1、2、3、4，+、—、×、÷教我們學(xué)習，教我們意味深長(cháng)的哲理，讓我們在理想的道路上鋪臺階，您可真偉大，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對我們的關(guān)心與愛(ài)護，加減乘除算不盡您對教師事業(yè)的巨大貢獻。老師，您——變得憔悴了，您的兩鬢又增添了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，而我的心里不是滋味，仿佛被堅韌的鋼針扎了一下。老師，您像蠟燭在燃燒，默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻。
啊，老師，雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報紙上看不到您的名字�？晌抑孕牡淖８Ｄ焯炜鞓�(lè )。
感謝老師三年級作文300字 篇24
在我學(xué)習的道路上，總不免會(huì )跌倒，然而，鼓勵我站起來(lái)的卻是老師對我的愛(ài)，是老師的愛(ài)，讓我不斷前進(jìn)，不斷成功。
有一件事情，我還記憶猶新--那是一次考試，我因為粗心這個(gè)壞毛病，竟然考了81分!也許你會(huì )說(shuō)，81分不算差呀!我可是班長(cháng)，考出這樣的成績(jì)是遠遠不夠的。果真不出我所料，下課以后沒(méi)有同學(xué)再來(lái)問(wèn)我題目，等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過(guò)極了，這時(shí)，老師走到我身邊，鼓勵我：“要勇敢地站起來(lái)，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功!”“嗯!”我感動(dòng)極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點(diǎn)功夫，我花2倍的'功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習功課。就這樣，我日復一日地努力著(zhù)，終于迎來(lái)了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛(ài)起的作用啊!
老師，感謝您的愛(ài)，您的愛(ài)讓我在今后的學(xué)習道路上勇敢地走下去。
感謝老師三年級作文300字 篇25
教過(guò)我的老師有很多，但是我想感謝的是張老師。
張老師對我的學(xué)習十分關(guān)心，記得有一次，我因為發(fā)高燒幾天沒(méi)有去學(xué)校上課，后來(lái)上課我不太聽(tīng)得懂，下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我卻在想所教題目的答案，這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，上課沒(méi)認真聽(tīng)嗎？”我說(shuō)：“不是，前幾天我沒(méi)來(lái)上學(xué)，所以這堂課不太聽(tīng)得懂�！睆埨蠋熉�(tīng)了之后，說(shuō)：“來(lái)，我講給你聽(tīng)�！睆埨蠋熂毤毜刂v解后，又說(shuō)：“這回明白了吧�！蔽逸p輕點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“明白了�！�
還有一次，我上數學(xué)課忘帶書(shū)了，張老師在上課之前知道了，隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大，但張老師對我的關(guān)心卻是真的。
老師啊，你教會(huì )我我們怎樣做人，把我們從無(wú)知的小孩引進(jìn)了知識的殿堂，你對我們的關(guān)懷就像溫暖的.春風(fēng)，有了您的保護我們才能健康，快樂(lè )的成長(cháng)。老師，謝謝您。
感謝老師三年級作文300字 篇26
我要感謝我的語(yǔ)文老師---許老師，因為她給了我們知識，因為她教了我們許多的道理，因為她讓我們養成好習慣，所以我要感謝她。
許老師，有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說(shuō)的.一句話(huà)就是“學(xué)習就要心靜下來(lái)，心沒(méi)靜，你怎么會(huì )學(xué)好�！蔽覀儼嗌险n的時(shí)候從來(lái)是吵吵鬧鬧，有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說(shuō)話(huà)，總而一句話(huà)。吵吵鬧鬧，是我們班的個(gè)性。每當上課的時(shí)候我們吵，老師總會(huì )皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“學(xué)習要心靜下來(lái)，心沒(méi)靜，你怎么會(huì )學(xué)好�！本瓦@一句話(huà)，會(huì )讓我們班安靜下來(lái)，老師就會(huì )松開(kāi)眉頭，接著(zhù)上課。
星期四的時(shí)候，下午最后一節課，就是書(shū)法課。許老師交代我們寫(xiě)什么什么偏旁、什么什么字，幾星期之后，我們班的每一位同學(xué)字都有所改變，這都是老師的功勞。
我要感謝老師，她教會(huì )了我們道理、給了我們知識、讓我們養成好習慣，所以我要感謝我的語(yǔ)文老師--許老師。
感謝老師三年級作文300字 篇27
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的.感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。她們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
感謝老師三年級作文300字 篇28
老師是您為我們建設現實(shí)與理想之間的大橋，為我們鋪設通往知識殿堂的大道。老師為我們付出了那么多！
記得有一回，我要去參加朗誦比賽，我正在練習，朱老師對我說(shuō)：“星期三我給你輔導，別緊張�！毙瞧谌挛绶艑W(xué)了，我走進(jìn)朱老師辦公室，朱老師已經(jīng)連續工作了很長(cháng)時(shí)間，筋疲力盡。但一看到我，馬上又打起精神，讓我先讀一遍以后，再糾正我的錯誤，并不厭其煩的'給我做示范動(dòng)作。在多次修改，多次演練之后，我終于完美地讀了這篇文章，老師滿(mǎn)意地笑了，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)了，老師對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，你回去好好休息，明天還要比賽呢�！蔽腋袆�(dòng)極了。
第二天一早，我對自己說(shuō)：“袁露，不要辜負老師呀，好好表現，拿個(gè)第一名！比賽開(kāi)始了，我走上舞臺，滿(mǎn)懷自信地大聲朗讀起來(lái)，讀完之后，博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結果出來(lái)了，我是第一名！朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師！
老師為我們付出了那么多，我們要更努力地學(xué)習來(lái)回報老師。
感謝老師三年級作文300字 篇29
一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來(lái)，我急得哭了出來(lái)。
媽媽看到了以后，非常生氣，說(shuō)如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當時(shí)，我很怕史老師，雖然我已經(jīng)非常努力地調整自己的心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結果，我被媽媽“無(wú)情”地“轟”下了樓。
下樓的時(shí)候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門(mén)口，而我卻始終徘徊著(zhù)不敢前進(jìn)一步，突然，我聽(tīng)到那熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)“什么事��？穆書(shū)繹�！蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^(guò)去，吸溜著(zhù)鼻子、支支吾吾地說(shuō)出事情原委，頓時(shí)感到無(wú)比的惶恐不安。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，史老師不但沒(méi)有批評我，反而用溫和的`話(huà)語(yǔ)耐心的傳授了我背書(shū)的要領(lǐng)，很快，我便背完了這一課。
每當我想到這個(gè)下午，總會(huì )覺(jué)得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
感謝老師三年級作文300字 篇30
記得，我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步，是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時(shí)，您告訴我們“站如松，坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí)，是您幫我戴上的，你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾，是您教我作為少先隊員要尊老愛(ài)幼、尊師重教。記得您第一次表?yè)P我時(shí)，您說(shuō)我是一個(gè)老師的得力小助手。
現在，我已是個(gè)五年級的`大姐姐了，我會(huì )牢牢記住您的教導，幫助低年級的小弟弟小妹妹，他們有困難時(shí)幫助他們，他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。
老師，我親愛(ài)的老師。再過(guò)一年半我就是初中生了，我會(huì )把您教給我的話(huà)牢牢的記在心中，永遠不會(huì )忘記，要它深深地扎根在我心里，永不抹去。
老師，我敬愛(ài)的老師。是您教我知識，是您教我做人的道理。
感謝您——我敬愛(ài)的老師！
感謝老師三年級作文300字 篇31
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信任的.人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！
誰(shuí)能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如醉如癡。
感謝老師三年級作文300字 篇32
我們的老師特別的對我們好，她長(cháng)著(zhù)卷卷的長(cháng)發(fā)，是一張瓜子臉，她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍，就叫我們去找重要的部分，我們就接二連三的回答，有很多的人的想法一模一樣，有些就不一樣，有些就回答的特別的'完整。
我就不一樣了，我就是毫不猶豫的說(shuō)這個(gè)的主要內容，老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來(lái)回答，我們有些就不敢起來(lái)回答，他們怕起來(lái)說(shuō)錯，我呢！
就起來(lái)說(shuō)起帶頭做用，我們下課了，有許多的同學(xué)去問(wèn)老師，我就不去問(wèn)，因為我已經(jīng)滾瓜爛熟了，心中知道說(shuō)什么了。
我們的老師是一位，特別對我就想是她的孩子一樣，特別疼我們明天是教師節我們要給老師一給有驚沒(méi)喜，開(kāi)個(gè)玩笑，是一給特別的驚喜。
感謝老師三年級作文300字 篇33
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為國家未來(lái)希望的栽培者，他們的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)孩子。我們做家長(cháng)的也是從小學(xué)開(kāi)始接受啟蒙教育，我本人對于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會(huì )之后，才明白老師對我們的愛(ài)，才是除了父母以外最無(wú)私的愛(ài)。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子，細心教導她。
自王鈺進(jìn)入一（二）班以后，她的一言一行都在變化。每天早上按時(shí)起床，中午午休之后都會(huì )捧著(zhù)書(shū)看一會(huì )兒。見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)好，禮貌懂事。特別讓我欣慰的`是，孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認認真真地把老師布置的作業(yè)做完，從不貪玩。
培養孩子要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如同冰凍三尺，非一日之寒。感謝您對我女兒的關(guān)心，您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。
感謝老師三年級作文300字 篇34
如果，一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì )對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你毫不認識的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì )對那個(gè)陌生的`人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人�？�，有誰(shuí)對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當然的，甚至，有的同學(xué)認為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說(shuō)了一些話(huà)，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導，我的成績(jì)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師三年級作文300字 篇35
過(guò)幾天節是教師節了，我們也與老師走過(guò)了1468日日夜夜，這個(gè)教師節是我們小學(xué)生涯中最后一次與老師渡過(guò)，思緒萬(wàn)千，記得進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽就說(shuō)一看這個(gè)老師就很溫柔，不知道能不能管住學(xué)生，我也暗自慶幸可開(kāi)學(xué)后，我便嘗到了老師的“溫柔”。從此以后我便知道不能以貌取人。
老師上課嚴厲是出了名的，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”我知道有些事是我們做得不對，可是我們還是喜歡老師溫柔的笑臉，不喜歡看到老師整天兇巴巴的皺著(zhù)個(gè)眉頭，我的老師雖然算不上十全十美，最起碼也算是十全九美了。
有人說(shuō)教師是燭光，燃燒自己釋放的'光芒；有人說(shuō)老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔！我說(shuō)：老師像一本書(shū)，當我們翻開(kāi)第一也很好奇，問(wèn)這問(wèn)那，讀到中間時(shí)會(huì )感到枯燥、乏味，可合上書(shū)時(shí)就什么都明白了。
現在這本書(shū)我已經(jīng)讀了一大半了，我要用剩下的時(shí)間來(lái)讀完。
感謝老師三年級作文300字 篇36
“老師”相信大家都不會(huì )陌生，從幼兒園到畢業(yè)，是誰(shuí)在我們困難的時(shí)候伸出援助之手？又是誰(shuí)在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給了我們解開(kāi)困難之門(mén)的鑰匙。
無(wú)論天氣有多么惡劣，無(wú)論身體有多么難受，他們總是保持著(zhù)笑容迎面給我們送來(lái)燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬？
當我們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，他們則默默的`批改著(zhù)一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說(shuō)一聲”謝謝“嗎？
在那美麗的夕陽(yáng)即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí)，給老師送上一句欣慰的話(huà)就是給了老師最大的動(dòng)力。
感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰(shuí)像他們這樣燦爛輝煌？父母養育了我們的身體，老師則養育了我們的心。
感謝老師三年級作文300字 篇37
謝謝您，我的老師。
假如我是小草，您便是春風(fēng)和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽(yáng)；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業(yè)、備課。每當看到您那布滿(mǎn)血絲而充滿(mǎn)期望的雙眼，我就暗下決心，長(cháng)大一定要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的'人，要對的起您對我們的付出。每當同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題去向你請教時(shí)，再忙您也會(huì )放下手中活兒，耐心的給同學(xué)講解，一遍一遍地問(wèn)有沒(méi)有聽(tīng)懂，直到同學(xué)滿(mǎn)意的離去。
老師，您就是辛勤的園丁，培養著(zhù)我們這一朵朵小花，讓我們在溫暖的陽(yáng)光下，健康茁壯地成長(cháng)，看著(zhù)我們生根、發(fā)芽、開(kāi)花�？吹轿覀冞M(jìn)步時(shí)，您總會(huì )露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時(shí)，您總鼓勵我勇往直前，不要怕困難。
��！老師，謝謝您，您對付出的太多，等我長(cháng)大后一定要好好報答你、報答社會(huì )。
感謝老師三年級作文300字 篇38
我要感謝的人是我的老師。為什么呢？因為是他們教給了我們知識和做人的道理。
記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師滿(mǎn)臉的笑容打動(dòng)了無(wú)知而弱小的我。從那一天起，我每天都跟著(zhù)老師努力學(xué)習。慢慢地，我明白了什么是對的什么是錯的，也認識了美丑善惡，懂得了判斷是非。
老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的`淚水，有老師的批評，但我還是要感謝老師。您的出現讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了，就要勇敢的爬起來(lái)”這個(gè)道理。老師，您的教導似春天的甘露，哺育著(zhù)我們；似冬日的暖爐暖著(zhù)我們我們怎會(huì )從無(wú)知的兒童變成懂事的少年？如果不是您，我們怎會(huì )學(xué)會(huì )感恩，您教給我們許多知識，這么多年來(lái)，您為我們付出了多少心血和精力呀！您是勤勞的園丁，培養著(zhù)祖國的花朵；您默默奉獻，帶領(lǐng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)有一個(gè)學(xué)期，啊，老師您真偉大！
古人常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師辛苦了，感謝您對我們的教導，我們會(huì )把它銘記于心。
老師，我愛(ài)您！
感謝老師三年級作文300字 篇39
我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。
老師是一個(gè)很普通的職業(yè)，雖然沒(méi)有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮，但是這個(gè)職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的基礎，養成良好的讀書(shū)習慣，幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌，幼苗茁壯成長(cháng)。他們工作認真而負責，為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯誤，更是不辭辛勞。
老師告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的.語(yǔ)言并不都是好話(huà)。寓言《狐貍和烏鴉》中，烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語(yǔ)，致使嘴里的肉掉了下來(lái)，送進(jìn)了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們，不要像課文《九色鹿》中調達那樣背信棄義、見(jiàn)利忘義，只能向九色鹿學(xué)習它的勇敢善良的品質(zhì)。
老師還教導我們：誠實(shí)和信任是做人的根本，誠實(shí)與信任比金子更重要。在《誠實(shí)與信任》這篇課文中，那位陌生男子十分感激作者，是因為作者給他留下了誠實(shí)和信任的品質(zhì)。
我衷心地感謝您——敬愛(ài)地老師。
感謝老師三年級作文300字 篇40
一年級剛入學(xué)時(shí)，我是一個(gè)天天向下的孩子，本性愛(ài)玩愛(ài)鬧。數學(xué)老師曾揪著(zhù)我的耳朵對父母說(shuō)：“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了，還影響別人�！边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同，和數學(xué)老師的.鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒�！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿著(zhù)一包鼓鼓的糖走來(lái)，我終于明白了學(xué)習的樂(lè )趣了。當時(shí)的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動(dòng)力。
感謝老師三年級作文300字 篇41
諸位：
您們好！
每每我聽(tīng)見(jiàn)感恩之心，謝謝感謝有你這歌時(shí)，我總會(huì )想起大家我親愛(ài)的老師。
是大家跟我說(shuō)碰到困難時(shí)，不必隨意舍棄和消沉！是大家給了我點(diǎn)亮人生的燈塔，給了我還在人生大水上努力的船槳。大家用專(zhuān)業(yè)知識甘露，澆開(kāi)了我理想化的花瓣；大家用內心的甘泉，潤育著(zhù)大家青春年少的理想。
老師，一支支粉筆是大家辛勤耕耘的犁頭；三尺講臺，是大家無(wú)私奉獻的競技場(chǎng)。你們的'幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)員喚大家的一聲老師。
我明白，感恩老師，心懷感恩大家，要用優(yōu)異成績(jì)，用可嬌的取得成功，用我一點(diǎn)一滴的發(fā)展來(lái)告知大家：老師，我能行！
我親愛(ài)的老師們，大家為大家嘔心瀝血，竭盡了是多少汗液��！我想從心里喊一聲：老師，我愛(ài)你們！
祝你們身心健康、工作順利！
大家的學(xué)員：楊可
感謝老師三年級作文300字 篇42
衣著(zhù)整潔，知識淵博的她，這就是我們的班主任周老師，她是我一至四年學(xué)習生活中最感謝和愛(ài)戴的老師。
記得剛上一年級時(shí)，我的性格有一些內向，不喜歡和同學(xué)一起玩耍，自己在座位上安靜的看書(shū)，老師想盡辦法讓我和同學(xué)們互相認識和了解。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，周老師對我們說(shuō)：“今天同學(xué)們都來(lái)做個(gè)自我介紹�！蔽蚁Ｍ蠋煵灰屛蚁冉榻B自己，沒(méi)想到老師一聲令下，居然從我們組開(kāi)始。同學(xué)們各個(gè)聲音洪亮，把頭抬得高高的。糟糕，輪到我了，我猶豫地站了起來(lái)。不知何時(shí)，老師已經(jīng)站在了我面前，我更緊張了，聲音小的像蚊子。我介紹完畢，老師說(shuō)：“不錯，聲音再大一點(diǎn)就更好了�！边@句話(huà)給了我一個(gè)大大的鼓勵。
期末過(guò)后，老師給了我一個(gè)評語(yǔ)：你上課回答問(wèn)題很積極，只是你的性格有些內向，希望你和同學(xué)多交流！
周老師，您諄諄的教誨像細雨，滋潤著(zhù)我們的心田，您無(wú)私地奉獻像太陽(yáng)，照亮了我們的心靈，我們向您致敬。
感謝老師三年級作文300字 篇43
在教師節的前一天，整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中，沉浸在愛(ài)之中。
老師，我是個(gè)性格比較內向的人。當我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說(shuō)小學(xué)老師很兇，很可怕�？勺詮奈覀兿嗵幍臅r(shí)間多啦，我跟你越來(lái)越親近。我在也不怕老師啦，變得開(kāi)朗多啦，見(jiàn)老師主動(dòng)向老師打招呼。
老師，我喜歡聽(tīng)你上課。你的`幽默風(fēng)趣，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。聽(tīng)你講課，就像座著(zhù)小艇在威尼斯參觀(guān)。一會(huì )，又來(lái)到美麗富饒的寶島臺灣，結識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀(guān)臺灣估計。讓我們如癡如醉。
老師，你總是在鼓勵同學(xué)向上，積極進(jìn)取，以一顆公正，公平的心去對待同學(xué)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們成長(cháng);你是一位靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親，打造著(zhù)我們剛強毅力。
感謝老師三年級作文300字 篇44
再過(guò)兩天就是教師節了，您再三叮囑我們：千萬(wàn)不要給老師買(mǎi)禮物，如果非要送，您也只收我們的好成績(jì)。
馬老師，您知道嗎，雖然您的眼睛是單眼皮，但是卻很有神。哪位同學(xué)表現好，您會(huì )向他投去贊許的目光；哪位同學(xué)犯錯誤了，您又會(huì )向他投去批評的目光。還有您那張嘴，不是不能說(shuō)，而是只說(shuō)有用的話(huà)。別的班的老師，放學(xué)后會(huì )說(shuō)一大堆話(huà)，而您只是一句“同學(xué)們再見(jiàn)”。
馬老師，是您，用生動(dòng)的`語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了數學(xué)的殿堂，使枯燥無(wú)味的數學(xué)變得有趣了；是您，用誠懇的態(tài)度、執著(zhù)的精神，為我們樹(shù)立了榜樣；是您，用辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私的愛(ài)，使我們班不斷地進(jìn)步，獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號。
馬老師，謝謝您！我們永遠喜歡您，喜歡您那美好的心靈，喜歡您把我們每一個(gè)人都當作朋友。
感謝老師三年級作文300字 篇45
明天就是教師節了，我好激動(dòng)呀！今天下午我一到校就給老師買(mǎi)了兩支花，我進(jìn)教室就寫(xiě)了兩張祝福老師的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)“老師您辛苦了”，等待老師的'到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中，準備送給了數學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開(kāi)心��！我送老師花了！可是，又好緊張��！我就這么想著(zhù)，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個(gè)鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺(jué)得很驚喜，“哈哈，好開(kāi)心��！”
給班主任花的時(shí)候，我真的很緊張，因為剛剛上課，我害怕老師說(shuō)我，之后，我發(fā)現小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著(zhù)花就跑過(guò)去給了老師，又馬上跑了回來(lái)，心里還是咚咚跳。我發(fā)現老師微笑了一下，開(kāi)心極了。我猜老師一定會(huì )想：我太幸福了。
今天我好開(kāi)心，因為我給了老師們幸福的花朵。
感謝老師三年級作文300字 篇46
去年暑假開(kāi)學(xué)，我從幼兒園正式升入二實(shí)小一年級的時(shí)候，我還有些壞習慣，自從我上了一年級，老師給我們講了＜＜小學(xué)生日常行為規范＞＞，慢慢地我養成了許多好習慣。
一年級剛開(kāi)始，老師教我們認識和寫(xiě)了許多拼音，在拼音的基礎上我認識了許多字還會(huì )組詞呢！后來(lái)，連課文也都會(huì )讀了，我知道這些都離不開(kāi)我們的語(yǔ)文老師—劉老師。因為他每天都在辛辛苦苦地給我們上課和教育我們。
剛開(kāi)始上數學(xué)課的時(shí)候，我們的李老師叫我們從0寫(xiě)到10的`規范數字，后來(lái)，又教我們做了許多題。以前我連錢(qián)都不認識，可是，自從學(xué)了元角分，李老師叫我們到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，給售貨員多少錢(qián)，應找回多少錢(qián)。對我有很大幫助，我也非常感謝我們的李老師。
我覺(jué)得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦！我想說(shuō)聲老師你們辛苦了！
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感謝老師三年級作文300字 篇47
親愛(ài)的老師！
你好！
老師，你的千言萬(wàn)語(yǔ)使我聰明絕頂。是你帶領(lǐng)我遨游知識的王國，是你教會(huì )我們那些大道理。在我的心目中，你就像一直支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我認為，老師所具備的就是你的這種品質(zhì)。
記得有一次，你已經(jīng)咳嗽的很厲害了，還來(lái)給我們上課。老師你對我們的愛(ài)就如同太陽(yáng)一般溫暖。上課時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)你咳嗽的聲音，心里頓時(shí)感覺(jué)酸酸的，幾顆調皮的眼淚從我的眼眶中跳出去了。老師發(fā)現我那濕潤潤的'眼睛，并慢步向我走來(lái)，喊著(zhù)沙啞的嗓子對我說(shuō)：“小凡，你怎么了？是不是哪里不舒服？”我為了不讓老師擔心，連忙擦掉眼，笑著(zhù)說(shuō):“呵呵！我沒(méi)事！”聽(tīng)到你的親切的問(wèn)候，我真高興。
敬愛(ài)的老師，你對我的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記！你對我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)我都會(huì )銘記在心的。老師你還記得嗎？當我學(xué)習遇到困難時(shí)是你耐心的教導我。當我驕傲的時(shí)候，是你讓我知道謙虛使人進(jìn)步驕傲使人退步。
老師我想對你說(shuō)：“謝謝你！"
感謝老師三年級作文300字 篇48
六年的小學(xué)生活即將結束了，在這六年的日子里，老師教會(huì )了我門(mén)識字、做題和一些技能。入學(xué)初，我們還是懵懂無(wú)知的小孩子，現在我們已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦袋，長(cháng)成了一個(gè)善解人意的小大人。
我們所擁有的的知識都是老師教的，他每天抽出大量的時(shí)間來(lái)給我們備課、做幻燈和幫一些成績(jì)一般的`同學(xué)補習，把基礎鞏固多一遍；老師有時(shí)為了我們，常常犧牲了中午的那兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，或只休息十幾分鐘，想一想，當老師的確實(shí)不容易��！但是，當老師也是一份光榮，回想一下那些名人之類(lèi)的，如果沒(méi)有老師的教導會(huì )有那樣的成績(jì)嗎？就算是自學(xué)成才的那些，如果沒(méi)有老師教的基礎他也不會(huì )識字做題了。
五年多的時(shí)間里，我們的每一點(diǎn)成績(jì)的進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師的多少汗水與心血？我們的每一點(diǎn)成績(jì)的進(jìn)步哪里離得開(kāi)老師的幫助與教誨？老師就像是一把金鑰匙，開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)；老師就像是明燈，照亮了前方的道路；老師就像是陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈。
感謝老師三年級作文300字 篇49
人們常說(shuō)太陽(yáng)無(wú)私偉大，海洋遼闊，春天溫暖美麗。我想說(shuō)，老師有春天般的溫暖，大海般的寬廣胸懷，太陽(yáng)般的無(wú)私！九月的感恩節。我想對你說(shuō)，老師，謝謝你！
老師，我想對你說(shuō)：謝謝你的嚴厲批評。有一次我和同學(xué)上課聊天。你生氣的時(shí)候，讓我站起來(lái)。站了十幾分鐘，我覺(jué)得背疼。這時(shí)，我才知道你在課堂上有多努力。每節課你要站40分鐘，有時(shí)候兩節課一起上，讓你站的時(shí)間更長(cháng)。老師，我想對你說(shuō)，謝謝你對我的`嚴格要求。
每次上課，你總是用眼睛看著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)。放學(xué)后，你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。不管刮風(fēng)下雨，你總是比我們來(lái)得早。我們睡著(zhù)了，你還在給我們批改作業(yè)備課。你的聲音嘶啞了，這樣我們就能很好地聽(tīng)課了。我不知道你為我們取得好成績(jì)付出了多少努力。我們都記得！我的好老師！
教師節到了！我沒(méi)有貴重的禮物送給你；沒(méi)有華麗的語(yǔ)言贊美你；只能向全校老師送上衷心的祝福，節日快樂(lè )！你們都是我們學(xué)習的榜樣！
感謝老師三年級作文300字 篇50
老師每天都在關(guān)心我們的成長(cháng)，指導我們的學(xué)習，為我們備課，批改作業(yè)。老師為我們做了太多的事情，我們不應該忘記老師的好，將來(lái)要好好報答他們。
舉個(gè)例子吧。記得有一次考試，成績(jì)不理想。我覺(jué)得這次我慘了。老師要批評我，家里的家長(cháng)要罵我。但事實(shí)讓我吃驚。沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)有批評我，還親切的安慰我說(shuō)：“振宇，你的學(xué)習成績(jì)一直很好。這次考試的結果是偶然的。你主要是讀書(shū)丟分，以后要多讀書(shū)，注意把心放在文章上。一次考不好也沒(méi)關(guān)系。下次努力一定會(huì )有好結果的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的.閱讀能力不斷提高。
我記得那是我一年級的時(shí)候。有一次，我在校園跑步的時(shí)候，不小心摔倒在地上，摔斷了腿。老師看起來(lái)很焦慮。我趕緊跑過(guò)去，抱起我，送到醫務(wù)室。我非常感謝老師。感覺(jué)老師跟我媽一樣，忍不住淚流滿(mǎn)面。
老師，你是一個(gè)善良的母親，像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育了我們。
老師您辛苦了，謝謝老師！
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