【精品】三年級螞蟻作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級螞蟻作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級螞蟻作文 篇1
螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結隊的搬運著(zhù)東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì )想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì )迷路。
當時(shí)我很疑惑，所以我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因為螞蟻沿著(zhù)路途留下了一種氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻自己發(fā)現的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現糖果之后就返回去通知自己的同類(lèi)。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現不遠處有很多的螞蟻出現視線(xiàn)中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉來(lái)轉去，就是找不到剛才的路。然后重復了一次試驗，得到的答案依然是一樣的。
通過(guò)了這次試驗，我對老師給我的答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認識路，那樣的話(huà)盲人也可以像正常人一樣生活了。
三年級螞蟻作文 篇2
陽(yáng)光明媚的日子，我與爸媽來(lái)裕西公園散步。
那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，在陽(yáng)光的.沐浴下舒坦極了！我們走在幽靜的小路上，訴說(shuō)著(zhù)新奇的見(jiàn)聞。走累了，我們便坐在湖邊休息。此時(shí)，幾只小螞蟻吸引了我的視線(xiàn)。
我仔細地觀(guān)察著(zhù)，心想：它們大概是餓極了，在洞外來(lái)來(lái)回回地觸碰。我從包里拿出面包掰下一塊兒，放到洞口。一會(huì )兒的功夫，“一傳十，十傳百”，從洞穴里鉆出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊伍！它們之中肯定有一個(gè)“指揮官”，要不然怎會(huì )步調如此一致？我招呼著(zhù)爸媽一起觀(guān)看這史上強大的“閱兵儀式”！這個(gè)“龐然大物”它們打算怎么吃掉呢？
正在我為它們如何吃掉面包而發(fā)愁的時(shí)候，就看見(jiàn)，它們又互相觸碰著(zhù)，以包圍的方式對這個(gè)“小山丘”發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，密密麻麻的“士兵”很快就占領(lǐng)了高地。細瞅瞅，每一個(gè)“士兵”從“山丘”上下來(lái)的時(shí)候，嘴里都銜著(zhù)一小塊“戰利品”，然后，依然有秩序的進(jìn)入洞口。瞬間，這個(gè)“山丘”就所剩無(wú)幾了。就在我看得入神的時(shí)候，不遠處，有幾片小葉子正緩緩移來(lái)。哎呀媽呀，它們，是它們……看來(lái)今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子，居然還配備了“蔬菜采購員”！
自然界真是神奇，這小小的螞蟻竟然分工如此明確，一切是那么井然有序，真了不起！
三年級螞蟻作文 篇3
今天，正當我百無(wú)聊賴(lài)地在等車(chē)時(shí)，突然看到了地上有幾只螞蟻在爬，我蹲下來(lái)仔細看，平靜的地面上竟有一百來(lái)個(gè)小生命在萌動(dòng)，它們在有條不紊地進(jìn)行勞動(dòng)，尋找、搬運著(zhù)食物。
正好我打死了一只蚊子，我把它放在了一群螞蟻的面前，可是它們卻被這個(gè)“天外來(lái)客”嚇得落荒而逃。過(guò)了好一會(huì )兒才有一只螞蟻發(fā)現了它，小螞蟻看了看它的大小，就用嘴死死地咬住它并舉了起來(lái)。哇！螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物！那只小螞蟻開(kāi)始回家了，它舉著(zhù)打蚊子走著(zhù)……遇到了一個(gè)又一個(gè)的同伴，他們不停地用觸角交流著(zhù)�！澳愫�！”“你好！”“看我的新獵物，大吧！”“唔，一定很沉吧？我和你一起扛吧！”“好啊，我正有些累呢！”于是他們就一起抬著(zhù)蚊子走了，抬了一段路，第三只螞蟻加入了運輸的隊伍，第四只……隊伍越來(lái)越壯大，它們的步履也越來(lái)越輕松。終于，它們到達了巢穴，把這食物送到了地道（倉庫）中存好，又匆匆地鉆出洞口，為尋找食物繼續辛勞。
這時(shí)，另一邊有一群螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運走，有一些螞蟻在守住肉丁，不讓別的蟻群來(lái)?yè)屗鼈兊膭趧?dòng)果實(shí)，好一個(gè)嚴格的“警察”！還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序，讓大家認真勞動(dòng)，不要哄搶?zhuān)鼈兛烧媸且粋�(gè)團結的、不可分開(kāi)的群體。
我們也要像螞蟻一樣，做有合作性的群體。
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