【精品】三年級螞蟻作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級螞蟻作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級螞蟻作文 篇1
校園的花壇邊,有一窩螞蟻。它們長(cháng)得很有趣,三角形似的頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,兩顆芝麻大小的眼睛,還有一對“大夾子”,那是他們的嘴,胸部長(cháng)著(zhù)三對又長(cháng)又細的足。它們非常熱情,一見(jiàn)面,就用觸角碰碰來(lái)打招呼。
最有趣的就是“螞蟻大兵搬蛋糕”了。有一次,我把一塊蛋糕放在螞蟻洞的不遠處,不一會(huì )兒,一只螞蟻就發(fā)現了這塊蛋糕,它圍著(zhù)蛋糕爬了幾圈就走!斑,螞蟻不是最喜歡甜食嗎?怎么轉了幾圈就走了?”還沒(méi)等我多想,一群螞蟻就爬了過(guò)來(lái),不一會(huì )兒,蛋糕就動(dòng)了起來(lái),慢慢地向洞口移去。移到了蟻洞,問(wèn)題又來(lái)了,洞口太小了搬不進(jìn)去,聰明的螞蟻就把蛋糕分成一塊塊搬進(jìn)了蟻洞。
不同蟻洞的螞蟻會(huì )和睦相處嗎?帶著(zhù)疑問(wèn),我去另外的蟻洞口捉了一只螞蟻,把它放在別的蟻洞前,只見(jiàn)那只螞蟻很快地爬進(jìn)了蟻洞?梢粫(huì )兒功夫,就一瘸一拐逃了出來(lái),后面還追著(zhù)幾只螞蟻?磥(lái),螞蟻有辨別朋友的能力。
螞蟻會(huì )游泳嗎?我好奇地把螞蟻放在一張樹(shù)葉上,把樹(shù)葉漂在水池里,螞蟻好奇地伸出兩只觸角,輕輕一碰水面,馬上就縮了回來(lái),看來(lái),這小家伙不會(huì )游泳。
螞蟻是機靈的,充滿(mǎn)智慧的小精靈。我更加喜歡螞蟻了!
三年級螞蟻作文 篇2
從前有只小螞蟻,它的名字叫小黑,它有六條細細的腿,其中靠近頭部的兩只是手。它的身體體型很小,就像一個(gè)小黑點(diǎn)。別看它個(gè)子小,這個(gè)小黑特別能吃,每一天它爸爸媽媽準備的食物根本不夠它吃,它覺(jué)得它一直都很餓。因為在家里的食物根本不夠吃,有一天,小黑就想:要不我就自己出去找點(diǎn)兒吃的吧!于是它就一個(gè)人走出了家門(mén)。
它這里看看,那里找找,走著(zhù)走著(zhù)就看到了一塊大餅干,它覺(jué)得好高興!它想:這塊餅干好大呀!我該怎么把這塊大餅干搬回家呢?然后它就舉起雙手想把它搬起來(lái),可是它的手實(shí)在是太細了,餅干又那么大,根本就搬不動(dòng)。接著(zhù)它又試著(zhù)用身體去推動(dòng)餅干,餅干還是一動(dòng)都不動(dòng)。
折騰了好久,小黑一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,它使盡了全身的`力氣卻只能走一步停三下,走一步停三下。這時(shí)候一群螞蟻弟兄們從它的身邊路過(guò),它們看見(jiàn)小黑一個(gè)人在搬食物,就問(wèn):“嘿,小黑,要不要我們來(lái)幫忙?”小黑以為它們想搶它的食物,就趕緊大聲地喊道:“你們別過(guò)來(lái),你們別過(guò)來(lái)?yè)屛业氖澄!”螞蟻弟兄們笑?zhù)說(shuō):“你一個(gè)人是搬不動(dòng)的!天快要下雨了,要趕緊回家!”可小黑根本就聽(tīng)不進(jìn)去,它說(shuō):“不可能,你們就是想要我的食物!”螞蟻弟兄們就不理他繼續往前走了。
一會(huì )兒,天上真的開(kāi)始刮風(fēng)打雷了,眼看大雨馬上就要下來(lái)了。小黑實(shí)在沒(méi)辦法了,它著(zhù)急地趕回家叫媽媽?zhuān)⑶野呀裉彀l(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了它說(shuō)的話(huà),便跟它說(shuō):“傻孩子,這么大的餅干靠我們一兩個(gè)人是搬不動(dòng)的,要大家團結起來(lái)才能有很大的力量可以把食物搬回家!”小黑說(shuō):“可是,可是它們會(huì )把我好不容易找到的大餅干吃掉的呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好的東西要大家分享才快樂(lè )!”說(shuō)完媽媽喊來(lái)螞蟻弟兄們,大家一起使勁,齊心協(xié)力的幫小黑把大餅干搬回了家。小黑覺(jué)得非常難為情,它把餅干分成了很多份,開(kāi)心的和大家一起分享。
三年級螞蟻作文 篇3
小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒(méi)有養育能力的昆蟲(chóng),但是他們會(huì )到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當他們的保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹(shù)下。
我很幸運,在那里我發(fā)現了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結隊地向樹(shù)洞沖去,而在樹(shù)洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛家園,他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規模的進(jìn)攻,不一會(huì )兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運回了自己的窩里,培養他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過(guò)我這次對紅螞蟻的觀(guān)察,讓我深深體會(huì )到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習,讓自己強大起來(lái),為祖國的建設做貢獻,而不是被社會(huì )淘汰。
三年級螞蟻作文 篇4
今天,我和朋友一起去公園觀(guān)察小螞蟻。
我覺(jué)得螞蟻很有趣。我發(fā)現了小螞蟻的嘴和我們人類(lèi)的嘴不一樣,它的牙齒像一把彎彎的刀,我想:“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割后吃下去吧”。我發(fā)現了螞蟻的身體分三節組成,分別是頭部、腹部、尾部,螞蟻還長(cháng)著(zhù)四條細小的腿。有趣的是螞蟻頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須,我想:“這兩根觸須有什么作用呢?”。
我覺(jué)得螞蟻很團結。螞蟻發(fā)現了一些糧食,螞蟻試著(zhù)搬了搬,太大了,搬不動(dòng)。這時(shí),它急忙用觸須來(lái)傳話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一只只小螞蟻從黑黑的洞里排著(zhù)隊走了過(guò)去,然后,螞蟻們一起奮力地往食物走去,一起來(lái)搬走這一塊食物。我對伙伴說(shuō):“螞蟻是用觸須來(lái)傳話(huà)的,是它們的交流的器官呢!”今天真開(kāi)心!
通過(guò)觀(guān)察螞蟻,我知道一個(gè)道理:別小看這些螞蟻,但團結起來(lái)力量大。無(wú)論做什么事,只要大家齊心協(xié)力,就能成功。
我喜歡螞蟻。
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