精選三年級友情作文（通用72篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級友情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級友情作文 篇1
吳敏是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友，她今年九歲了，在朝陽(yáng)小學(xué)讀三年級，她屬雞，處女座，是個(gè)可愛(ài)的小女孩。
吳敏是上學(xué)期轉來(lái)的，不久我們就成了一對好朋友了，她長(cháng)著(zhù)一張胖嘟嘟的臉，眼睛有點(diǎn)小，笑起來(lái)瞇成一條縫，她留著(zhù)一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，樣子真可愛(ài)。吳敏非常善良，喜歡幫助別人，她學(xué)習成績(jì)很好，別人不懂的問(wèn)題都問(wèn)他，她主動(dòng)輔導同學(xué)的學(xué)習。
這就是我的好朋友吳敏，一個(gè)善良·可愛(ài)·聰明的女孩子，她現在是語(yǔ)文學(xué)習委員兼任副班長(cháng)了，她學(xué)習好，工作也出色，我要向她學(xué)習！
三年級友情作文 篇2
友情是個(gè)令人值得用一生來(lái)守護，用一生來(lái)參悟的話(huà)題。然而。
那是一個(gè)炎熱的夏天。相安無(wú)事。我寂寞的拿著(zhù)輝還我的筆。想起剛剛發(fā)生的事，流下了我那無(wú)用的眼淚。
“均，還你的筆，再見(jiàn)，嗚嗚�！币痪淅淅涞脑�(huà)，砸碎了我的心。
眼淚順著(zhù)他的臉頰流下，我也在一旁哭，他一咬牙冒著(zhù)雨沖向了小賣(mài)部�！澳强墒俏野职炙臀业纳斩Y物，我要一模一樣的�！蔽疑鷼獾暮暗�。他站在雨中的看著(zhù)我。他的眼中透著(zhù)失望，那是對我的失望。他轉過(guò)頭去踩著(zhù)渾濁的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。
過(guò)了一會(huì )他回來(lái)了，眼睛紅紅的。手里緊緊攥著(zhù)一支筆。他哭著(zhù)說(shuō)“筆還你�！�
我不哭了拿著(zhù)他給我買(mǎi)的筆。呆呆的看著(zhù)。心中有些不是滋味。似乎少了什么。
想起那年冬天媽媽不在家要我在外面吃。因為能丟了錢(qián)只好餓肚子。輝也在學(xué)校吃他只帶了5元，剛好夠買(mǎi)一份食物。他拿著(zhù)5元說(shuō)：“我請客�！薄爸x謝，那你呢�！薄拔規畨K夠買(mǎi)兩份�！闭f(shuō)完他笑著(zhù)走了出去。后來(lái)我才知道他根本沒(méi)有去買(mǎi)，意味著(zhù)他只帶了五元還借給了我，他餓了一個(gè)中午。
我的思緒被拉了回來(lái)。徑直走到了輝的座位，說(shuō)“對不起我不該這樣�！薄拔乙膊粚Σ辉撚脡哪愕墓P�！蔽覀兿嘁曇恍�。我們還是朋友還是好友。
經(jīng)歷了這件事之后。我明白了朋友的真諦。
朋友是一壺好酒，是一曲好歌，是一篇耐人尋味的文章，等待著(zhù)你用心體會(huì )，用一生去守衛，用寬容和理解去維護。
三年級友情作文 篇3
從父母的羽翼下走來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。
朋友如打開(kāi)的窗戶(hù)，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當我們取得成績(jì)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì )感到更加幸福;
當我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;
當我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì )增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和凄涼。
真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發(fā)現同學(xué)有錯誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現好朋友犯了錯誤，喲啊本著(zhù)對朋友負責的態(tài)度，既誠懇地給他提出來(lái)。
朋友和友誼是人生的永恒話(huà)題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著(zhù)哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽(tīng)。
三年級友情作文 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，路上的行人都趕著(zhù)回家。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由地想起那次沒(méi)有考好的事情，不禁打了個(gè)寒顫。
考試安排在國慶節后，玩瘋了的我還未收心，復習不夠，直接導致我的成績(jì)：89分。實(shí)際上我是可以考滿(mǎn)分的，都怪我沒(méi)有收心，現在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔莫及，于是，自責的我一番分析后便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，是你走過(guò)來(lái)，目光中充滿(mǎn)了對我無(wú)窮的關(guān)懷，用你那白嫩的手撫摸著(zhù)我的背，一邊安慰我，時(shí)不時(shí)還跟我講笑話(huà)，企圖讓我不再哭泣，那一刻，你猶如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻都在溫暖著(zhù)我。
雨自由地飄落，無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)傷心的樂(lè )章，一道閃電劃過(guò)了天空，仿佛在天空上劃過(guò)了一道銀白色的傷痕。
我不由自主地想起腳腫的那一天。陽(yáng)光透過(guò)，照在我身上暖暖的，很舒服。今天是學(xué)校一年一度的以舊換新。我們換的正熱鬧時(shí)，幾個(gè)高年級的大哥哥卻把一塊鐵板弄倒了，不幸的是，還砸在到了我的腳上，仿佛是無(wú)數根鋼針扎在了我的心口，真是痛不欲生啊!就在我眼淚快流出來(lái)時(shí)，這時(shí)，又是你走了過(guò)來(lái)，立馬扶起了我，背著(zhù)我去了醫務(wù)室。你猶如一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心田……
有人說(shuō)，友情猶如大海，因為它的情感是無(wú)數的;有人說(shuō)，友情就像一把雨傘，為你擋住所有的風(fēng)雨，留下一片晴天;有人說(shuō)，友情就像天上的星星，時(shí)刻伴隨著(zhù)我。而我卻認為友情就像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻都溫暖著(zhù)我!
三年級友情作文 篇5
記得在我六歲的時(shí)候，我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。
那是一個(gè)星期六的上午。我一個(gè)人在家里玩，覺(jué)得無(wú)聊，就讓爸爸打電話(huà)叫夢(mèng)夢(mèng)來(lái)我家玩。她過(guò)來(lái)后我們一起看了一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得又不好玩，我說(shuō);夢(mèng)夢(mèng)我們來(lái)捉謎藏。開(kāi)始玩捉謎藏了。我先來(lái)找她，過(guò)了一會(huì )兒，我沒(méi)找到她，我有點(diǎn)不耐煩了，我對自己說(shuō)加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的又找了一會(huì )，終于找到她了。輪到她來(lái)找我了，我躲在衣柜里，一下就被她找到了。我們經(jīng)過(guò)幾次，她每次很容易找到我，于是我對她說(shuō);毎次我要好久才找到你，可你一下就找到我了，絕對是你作弊，要不然你不可能這么快就找到我的，我以后再也不跟你玩了。說(shuō)完我生氣從家里跑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現她巳經(jīng)從我家出來(lái)了，我才回家去。
過(guò)了好久，我想和她玩，可我又不敢跟她說(shuō)對不起。有一天，她媽媽要去外地辦點(diǎn)事，托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當時(shí)我想，跟夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)聲對不起的機會(huì )來(lái)了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí)，我就連忙對夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);對不起，我錯了，夢(mèng)夢(mèng)，我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);好呀/我們還是好朋友。
這件亊讓我懂得了友情是寶貴的，友情是真情的。
三年級友情作文 篇6
以前，我們一起躺在草坪上嗮太陽(yáng)；以前，我們手拉手奔跑在操場(chǎng)上；以前，我們背靠背訴說(shuō)自己的不快�？墒�，現在呢？我們都變了.不再是小時(shí)候那樣天真、浪漫的樣子了。慢慢的，我們關(guān)系漸漸疏遠。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)幊�。我們開(kāi)始變得互不相讓?zhuān)灰?jiàn)面就吵、互相詆毀.我們都在背后哭過(guò)、喊過(guò)：‘’為什么會(huì )這些？以前的美好去哪了？‘’可是沒(méi)誰(shuí)出來(lái)說(shuō)和好二字。我們就這樣結束了一段美好的記憶.
誰(shuí)也不想放棄，可是誰(shuí)都是愛(ài)面子的人，我們都有這樣的心理：如果我去跟她和好，就代表我錯了。我們不是錯了，是大錯特錯。面子不是金錢(qián)，換不來(lái)你想要的東西。包括友情、愛(ài)情、親情。我們誰(shuí)都知道要珍惜每一件東西，可是誰(shuí)又珍惜了？還不是因為頑固，總是想著(zhù)自己，沒(méi)想過(guò)別人的感受。就像人人都在說(shuō)的：‘’失去了才知道珍惜‘’是的，失去了，才知道珍惜。那時(shí)候已經(jīng)晚了。
好好珍惜身邊的每一個(gè)人吧！
三年級友情作文 篇7
我喜歡這支鋼筆不是因為它貴，而是因為它寄托了我與好伙伴小譚的友情。
每當我提起這支有些老舊的木鋼筆時(shí)，一綹思情不禁涌上心頭。這支鋼筆是小譚在上學(xué)期送給我的，我本來(lái)以為可以在下學(xué)期他成績(jì)進(jìn)步時(shí)，再回送他一個(gè)禮物的。
這期開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)小譚轉學(xué)走了，轉去很遠的地方去了，而他留下的這支已有些老舊的木鋼筆，總是連著(zhù)我們倆長(cháng)達五年的友情。
前些天，我一直在想，小譚還會(huì )回來(lái)嗎？他在新的學(xué)校過(guò)的還好嗎？但愿他在新的地方、新的學(xué)校能獲得更多的友誼，過(guò)得更加的開(kāi)心。
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)漫長(cháng)的夢(mèng)。我夢(mèng)到了小譚，我和他在無(wú)人的公園里散步，一起游戲，一起吃飯，一起玩我們最?lèi)?ài)的《冰火人》在夢(mèng)里，我們聊了很多很多，他告訴我他在新學(xué)校過(guò)的很好，學(xué)校的飯菜非�？煽�，新同學(xué)也很友善那一夜很長(cháng)，那個(gè)夢(mèng)我也做了很久。
醒來(lái)時(shí)，在我床頭柜上，我看見(jiàn)了那只美麗的木鋼筆。
三年級友情作文 篇8
世間萬(wàn)物，是不會(huì )輕易止步的。就像一朵花，它今年凋謝了，但明年又會(huì )繼續開(kāi)放;就算小學(xué)畢業(yè)了，但學(xué)習還會(huì )繼續;童年雖過(guò)去了，但成長(cháng)不會(huì )因此停下，我們還會(huì )繼續長(cháng)大;同學(xué)們分開(kāi)了，可友情還會(huì )繼續呀!就像我和我的一個(gè)好朋友一樣，他雖然搬家了，不過(guò)我們的友誼還會(huì )繼續!
記得我剛搬到這小區時(shí)，第一個(gè)認識的是我的鄰居，第二個(gè)認識的，便是他了。見(jiàn)到他我們兩個(gè)便聊上了�？梢哉f(shuō)是“一見(jiàn)鐘情”。兩人從小玩到大，是形影不離的好伙伴!他剛搬家時(shí)，我可悶慌了!剛好小區里其他幾個(gè)朋友回老家了。放眼小區，竟找不到人玩兒!
嘿嘿!友誼就這樣結束了嗎?世間萬(wàn)物，可不會(huì )輕易止步!朋友后來(lái)竟騎自行車(chē)“跋山涉水”來(lái)找我玩!當天我可高興壞了!也把自行車(chē)給拿了下來(lái)騎。后來(lái)，我們倆的友誼又繼續開(kāi)始了!有時(shí)他找我，有時(shí)我找他!特別是暑假，我們還天天一起去朋友小區里的免費游泳池游泳呢!
三年級友情作文 篇9
友情是什么，友情是一臉燦爛的微笑；是一聲熱情的問(wèn)好；是手拉手走在校園的小路上……
有一次，在下課時(shí)我跑到好朋友宋佳芮位子前說(shuō)：“宋，和我們出去玩一會(huì )吧！”我本以為她會(huì )開(kāi)心地答應，沒(méi)想到她狠狠地把我推到一邊，嘴上說(shuō)：“哼，才不要和你玩呢！”我愣住了，沒(méi)想到自己朝夕相處的好朋友會(huì )這樣說(shuō)，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原處，煩惱猶如一塊大石頭重重地壓在了我的頭上，宋佳芮無(wú)視我，直接跑出了教室。雖然走廊上有很多人，但在我眼中，什么都是空蕩蕩的。我本能地跑出教室，問(wèn)宋佳芮：“宋，你怎么了？我還是你的知心朋友嗎？”下一刻出乎我意料的是，她又一次把我推開(kāi)，并拒絕了我。我不知所措的站著(zhù)，心中久久不能平靜……
這段飽經(jīng)挫折的友情，讓我久久不能忘懷，我在心里對自己說(shuō)：“該放手就放手吧！”
三年級友情作文 篇10
那是初一的剛剛開(kāi)學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。
此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說(shuō)：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說(shuō)：“讓我看看”你這樣寫(xiě)也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫(xiě)，就可以直接算出來(lái)。
下午的時(shí)候，我們調了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過(guò)他手中的水說(shuō)了一聲謝謝，他露出了開(kāi)心的笑容。
上課時(shí)我的筆沒(méi)有墨汁了，手足無(wú)措的我到處借墨汁，最后他說(shuō)我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說(shuō)：“好，謝謝�！�
一天天就這樣過(guò)去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
葛然醒悟，我與他的遇見(jiàn)就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
三年級友情作文 篇11
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲響了！我把東西收拾好，準備回家。這時(shí)，王童走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳學(xué)志，你可以跟我們一起打掃衛生嗎？”我爽快地答應了。
我本來(lái)想以為掃地很容易的，可是，我錯了。教室里的垃圾堆得簡(jiǎn)直像一座小山，有廢作業(yè)本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國！這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，可我看到王童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無(wú)信！
想到這里，我就鼓起勇氣開(kāi)始努力地掃地，我們搭配的很不錯，王童掃一邊，我掃另一邊，不一會(huì )兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開(kāi)始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動(dòng)，這時(shí)，王童過(guò)來(lái)幫我，經(jīng)過(guò)他的幫助，桌子就擺好了。
打掃完衛生，我和王童一起走路回家。在路上，我們有說(shuō)有笑，都非常開(kāi)心。
到我家門(mén)口時(shí)，王童跟我說(shuō)：“謝謝你，陳學(xué)志�！蔽蚁蛩麛[了擺手，說(shuō)道：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”
三年級友情作文 篇12
世間有三大難忘的情，親情，愛(ài)情自己友情。人生總要面對這些，甚至失去這些。
親情的不求回報，愛(ài)情的執子之手，友情的危難幫助這些是最美好的情感，我曾經(jīng)認為只要有了這些，就會(huì )很幸福，所以我向往這樣的情感。
上學(xué)時(shí)，同學(xué)之間最容易獲得真誠的友情。我們會(huì )為了一些小事而發(fā)生爭吵賭氣，但到第二天又會(huì )和好如初。我一直以為我們之間會(huì )一輩子都是朋友，長(cháng)大之后自己的兒子孫子也是好朋友。
這一切的美好直到長(cháng)大以后都改變了，我們各自有了自己的生活，也不在互相打擾，逐漸沒(méi)有了日常交流，我也去了另外的城市，再見(jiàn)面時(shí)，已經(jīng)成為了最熟悉的陌生人。
我很害怕失去，總想把所有的美好都得到，可現實(shí)會(huì )對你潑一盆冷水，我在慢慢長(cháng)大，也在逐漸失去友情。
時(shí)間是最好的鑒定者，時(shí)光的流逝依然在我身邊的朋友，那是最真心的朋友，也是經(jīng)歷時(shí)光打磨的考驗。
所以珍惜你現在的真心朋友吧，人生碰到一兩個(gè)真心的朋友足矣！
三年級友情作文 篇13
下課了，我愛(ài)不釋手的摸著(zhù)媽媽送給我的香紙巾，聞了又聞，嗅了又嗅，美美的享受著(zhù)紙巾散發(fā)的芳香。好朋友小龍湊到我跟前，一臉羨慕地說(shuō)：“好香��！”“送給你，一張很香的紙！”我抽出一張紙巾遞給小龍。小龍興奮地接過(guò)紙巾，邊聞邊說(shuō)：“謝謝你，小娜。你真是我的好朋友！”
午休時(shí)間，我躺在床上真么也睡不著(zhù)，身子由不得翻來(lái)覆去。這時(shí)，鄰床的小龍遞給我一個(gè)小香包�！斑�，這里面裝的不是我送給你的紙巾嗎？”我小聲的問(wèn)道。小龍笑了笑，輕聲說(shuō)：“是的。我把它放在這個(gè)包里，發(fā)明了‘催眠包’。他有助于睡眠喲！”于是，我把小香包輕輕的放在枕邊。一股淡淡的清香使我那顆煩躁不安的心漸漸平靜了下來(lái)。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
小小的紙巾，寄托著(zhù)朋友間的關(guān)心；淡淡的清香，傳遞了濃濃的友情。有朋友的感覺(jué)真好！
三年級友情作文 篇14
本周四是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，也是在小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )了，心中倍加珍惜。
早上，我們都在練習踢毽子，為比賽做準備。校園里突然響起了音樂(lè )，老師就讓我們全班都帶著(zhù)小椅子去操場(chǎng)集合。剛坐下，我就默默地下定決心，我一定給五年級三班爭光。
過(guò)了兩節課的時(shí)間，終于到了五年級比賽。我非常緊張，隨著(zhù)五年級一、二班結束比賽，就到了五年級三班，這時(shí)，王傳璽鼓勵我一定能成功的。
我到了比賽場(chǎng)地，特別緊張，一直在重復王傳璽鼓勵我的話(huà)，心情漸漸地平靜下來(lái)。
開(kāi)始踢毽子了，我非常專(zhuān)心，心中始終想著(zhù)五年級三班，一次性踢了二十多個(gè)，給我數數的人非常驚訝，他還“哇”了一聲，頓時(shí)我感到非常自豪，立刻提高了自信心。時(shí)間到了，我問(wèn)了問(wèn)給我計數的人踢了多少個(gè)？他說(shuō)52個(gè)，我沒(méi)有給班級丟臉，這多虧了王傳璽的鼓勵。
五十二這個(gè)數，我感到自己沒(méi)有為班級丟臉，這多虧了王傳璽給我的鼓勵。
三年級友情作文 篇15
轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光快要從我們身邊溜走了。這六年里我們收獲了知識，收獲了快樂(lè )，收獲了朋友間最真摯的友誼和一份濃濃的師生情。 三年級的時(shí)候，我隨著(zhù)父母去了澳大利亞。
在知道我要走的時(shí)候，同學(xué)們送給我一本同學(xué)錄，每一位同學(xué)都在里面寫(xiě)了一句話(huà)。我到澳大利亞之后，再次翻看這個(gè)普普通通的筆記本時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的字體讓我想起一張張熟悉的面孔，字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)朋友的情誼，我的淚水也不禁奪眶而出，當時(shí)真有一種想立刻跳上飛機飛回家的沖動(dòng)。 當我再回到家鄉的時(shí)候，兒時(shí)的同窗好友都已經(jīng)長(cháng)高了。當我再次走到他們中間，我發(fā)現，那一份深深的情誼依然留在我們心間。同學(xué)們仍像往日一樣和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我們并沒(méi)有因為時(shí)空的拉長(cháng)而變得生疏、拘謹。
“往日朋友，怎能相忘……”每當這首《友誼地久天長(cháng)》響過(guò)耳畔，我都會(huì )陷入無(wú)限的遐想。是啊，友誼地久天長(cháng)，就算將來(lái)步入初中、高中，我們也永遠不會(huì )忘記在小學(xué)擁有的這份珍貴友情。
三年級友情作文 篇16
大猩猩孤單的站在草地上看著(zhù)夕陽(yáng)． 這時(shí)，那只小老鼠跑了出來(lái)，放了一個(gè)氣 球，氣球上面寫(xiě)著(zhù)＂我也有友情要出租．＂ 大猩猩看見(jiàn)氣球，上面寫(xiě)著(zhù)＂我也有友情要出 租．＂高興地跳了起來(lái)．這時(shí)小老鼠說(shuō)＂是我�。� 大猩猩回過(guò)頭來(lái)，是一只小老鼠． 大猩猩又變成了跟咪咪一起玩的笑容． 它和小老鼠玩得可開(kāi)心了，有一次，它們玩 石頭剪子布，小老鼠只會(huì )剪子和布．大猩猩會(huì )石 頭會(huì )布．
第一回，它們都出了布．第二回，小老 鼠出了剪子，大猩猩出石頭．大猩猩贏(yíng)了．應該 踩小老鼠．可是，它也像踩咪咪一樣，輕輕地踩 了一腳． 就這樣，它們成了好朋友．每天都玩得很開(kāi) 心！ 有一天，動(dòng)物們看見(jiàn)大猩猩和小老鼠玩得很 快樂(lè )！它們也想跟它們一起玩，可是它們用了個(gè) 不同的辦法． 寫(xiě)信，送食物．請它們喝茶。 后來(lái)，這個(gè)森林沒(méi)有了寂寞，這個(gè)森林改名 叫＂我有友情要出租＂
三年級友情作文 篇17
在生活中，細節因為細小，往往被人們忽略了�？杉毠�，有時(shí)候又不小，細節常常決定著(zhù)一個(gè)人事業(yè)的成敗，甚至命運。因此，細節一定要去注意。
比如，在考試時(shí)，因為忽略了細節，由于你的大意、粗心，有可能考試你就不會(huì )取得好成績(jì)。因為你不注重細節，連最基本的計算題，由于你的粗心，都會(huì )算錯，而且還錯了好幾道。那么，你在考試中式很難得到高分的。
在合肥有一家工廠(chǎng)，因為忽略了安全的生產(chǎn)，而工廠(chǎng)的員工們又缺乏防災和自我保護意識，連滅火器都不會(huì )用。在大火降臨時(shí)，他們沒(méi)能控制火勢的蔓延，最終導致一名員工重傷，二十多人輕傷，直接經(jīng)濟損失十幾萬(wàn)。
因此，在平時(shí)的生活里，一定要注意細節，而不能忽略細節。因為細節雖小，能量卻是非常之大。古語(yǔ)有云：千里之堤，潰于蟻穴。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
三年級友情作文 篇18
還記得有一次我與朋友一起出去玩，我們玩得正在興頭上，突然爸爸打來(lái)電話(huà)讓我回去寫(xiě)作業(yè)，我本以為朋友們不會(huì )等我寫(xiě)完作業(yè)再和我一起玩的，但是讓我意外的是：我做了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)出來(lái)后他們還在那里等著(zhù)我呢，我看見(jiàn)他們后，心里感動(dòng)至極。
我想這就是友情的美麗之處，就好像豆漿油條一樣，少了其中一個(gè)就沒(méi)有哪么可口了。
還有一次，我們大家出去郊游，玩了好長(cháng)時(shí)間，快要回去時(shí)我們發(fā)現錢(qián)全用光了，大家愁眉苦臉的時(shí)候，一向小氣的他盡然幫大家付了所有的車(chē)錢(qián)，還對我們說(shuō)有事一定要找他幫忙。事后大家一起去還他車(chē)錢(qián)，沒(méi)有想到他盡然沒(méi)有收下。
友情可以改變一個(gè)人的一生，即使分離了十年、二十年，你們再相會(huì )都會(huì )有同樣的感受，那就是人變了，但友情的美麗沒(méi)變!
三年級友情作文 篇19
春天還沒(méi)有過(guò)去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽(yáng)，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？
風(fēng)肆虐地狂刮�！澳阕鲥e了事，為什么不去道歉？”“我沒(méi)有錯，你不要亂講！”“你錯了”“我沒(méi)有”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
下雨了
昨夜難眠！
冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著(zhù)慌忙奔走的人們。
那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知道現在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì )不會(huì )感冒？有沒(méi)有人陪他去醫務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著(zhù)以前的形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么都沒(méi)有味道！
三年級友情作文 篇20
前幾天，有一位幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)，想要我幫找我的另一位朋友了解一些專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。
我和那位朋友也好幾個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了。期間也是有打過(guò)幾次電話(huà)，不過(guò)他都一直很忙碌的樣子，所以我也就不再自討沒(méi)趣地去常聯(lián)系。
可是同學(xué)似乎有挺要緊的事情，所以我就先拔了電話(huà)跟朋友了解一下。
因為是周末，所以還是能推斷出應該沒(méi)有平時(shí)那樣的忙碌。不過(guò)我還是在電話(huà)接通的時(shí)候先問(wèn)了他是否方便接電話(huà)，先不說(shuō)別人是不是覺(jué)得不耐煩，而我自己也是個(gè)不太喜歡隨便去打擾他人的性格。
電話(huà)那頭的聲音也很爽快，直接就說(shuō)有沒(méi)有什么要緊事，不然他現在有其他事，沒(méi)空閑聊。
話(huà)已至此，我就簡(jiǎn)明扼要地問(wèn)題跟他一說(shuō)，然后他說(shuō)可以把聯(lián)系方式給我的同學(xué)。我也沒(méi)有再多廢話(huà)，就結束了對話(huà)，然后讓他們自己的銜接。
有些友情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，地域的隔閡，是會(huì )變淡了些。
三年級友情作文 篇21
XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛(ài)的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì )叫，剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì )游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧，而且還樂(lè )于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說(shuō)：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝!”她說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
三年級友情作文 篇22
我是一個(gè)中學(xué)生，今年十三歲了。我性格多變，像天氣一樣。我有很多愛(ài)好。比如爬山。我認為爬山是非常有益的�？梢宰屛覀儗W(xué)到很多的道理。
我有一個(gè)朋友叫蓉蓉，我們關(guān)系很好。蓉蓉是一個(gè)很有愛(ài)心、很聰明、大方的女生�？捎幸淮�，我們吵架了。
有一次我和蓉蓉去爬山，看見(jiàn)了一朵很美麗的花，剛伸手去摘，就被蓉蓉給阻止了。我可不高興了，破口大罵：“干嘛，一朵花而以嘛！摘摘怕啥？”蓉蓉可火了，說(shuō)：“花雖然是植物，但也會(huì )疼��！”“哼！花是花，人是人！你裝什么慈悲！”說(shuō)完我就氣沖沖的下山了。
回家后，我一五一十的像媽媽道明，媽媽反而說(shuō)了我一次，還讓我像蓉蓉道歉。我想了想，認為還是我的錯，于是我準備像蓉蓉道歉。
第二天，我買(mǎi)了蓉蓉最?lèi)?ài)的百合，看見(jiàn)了蓉蓉我倒緊張了起來(lái)，而蓉蓉卻抱住了我，我一時(shí)不知所措，蓉蓉小聲的說(shuō)了聲：“對不起！”我才該說(shuō)對不起��！”我們又和好了。
這件事讓我明白：友情很重要！
三年級友情作文 篇23
我有一個(gè)好朋友，她名字叫金佳琪。
有時(shí)候，我遇到了困難的時(shí)候，無(wú)論金佳琪有沒(méi)有事，她都會(huì )幫我。有時(shí)候我有些題不懂，她都會(huì )來(lái)教我，直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì )無(wú)聊，而她會(huì )陪我聊聊天。
有一天下午，天空突然電閃雷鳴，又下起了狂風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會(huì )兒，下課了，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的雨傘�？粗�(zhù)他們遠走的背影，哎……我正在失望的時(shí)候，金佳琪走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，愁眉苦臉的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)帶雨傘而已�！苯鸺宴髡f(shuō)：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點(diǎn)小，會(huì )把你淋濕了的！”我說(shuō)�！鞍パ�，先走再說(shuō)吧，雨會(huì )越來(lái)越大的，不走就來(lái)不極了！“喔！”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就一起回家了。
雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。
三年級友情作文 篇24
這天下午，媽媽帶我去學(xué)校，卻不是像往常一樣，為了上學(xué)，我們是來(lái)拿書(shū)包的，然后與我的老師告別。
我要轉學(xué)了，媽媽說(shuō)轉到一個(gè)離家近，教學(xué)好的地方，也就是東關(guān)小學(xué)。雖然我在東昌路小學(xué)呆的時(shí)間很短，只有一個(gè)學(xué)期，但是兩位老師對我的幫助還是挺大的，我真感謝他們，也有些舍不得，特別是進(jìn)入了班里，看到班里熟悉的同學(xué)們，好幾個(gè)都在跟我打招呼，那么可愛(ài)、親切，他們聽(tīng)說(shuō)了轉學(xué)的事，就七嘴八舌的問(wèn)我：轉到哪里去？我最要好的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩，我對媽媽說(shuō)：“我一定要見(jiàn)到他一面才能走�！眿寢寙�(wèn)我為什么呢？我說(shuō)：“他不想讓我轉學(xué)，我想帶他走！”最后，終于見(jiàn)到他了。
他是個(gè)長(cháng)得白凈、機靈的男孩，很讓人喜歡，他一看到我，就親切地叫著(zhù)我的名字。說(shuō)：“你可不要轉學(xué)��？”說(shuō)了好幾遍，說(shuō)的我好難過(guò)，最后，媽媽讓我跟他說(shuō)再見(jiàn)，他竟然摟住我的雙手，親了一下，還很哥們的說(shuō)：“后會(huì )有期！”讓我好感動(dòng)！
三年級友情作文 篇25
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
友情，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平。
你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！就象小河里的水源源不斷的流著(zhù)！
人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長(cháng)情永在。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
當我還是個(gè)完整的巨型墻果的時(shí)候，我站在那里；當我的身軀殘破，眼含淚水的時(shí)候，我依然站在那里。為什么我要這么堅持？因為在我身后有我想要保護的朋友！
三年級友情作文 篇26
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一只瞌睡蟲(chóng)叫紅紅，它沒(méi)有朋友，很孤獨友。它想去找毛毛蟲(chóng)玩，那毛毛蟲(chóng)躺在翠綠的葉子上，像一顆橢圓形的寶石，紅紅興奮地說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你能做我的朋友嗎?”毛毛蟲(chóng)很不情愿地說(shuō)：“你老是打瞌睡，我不愿意與你交朋友�！奔t紅一聽(tīng)裝出一副愁眉苦臉的樣子，坐在一旁唉聲嘆氣。過(guò)了一會(huì )兒，就灰溜溜地飛走了。
走著(zhù)走著(zhù)，它聽(tīng)見(jiàn)一只美如仙女的蝴蝶拼命地喊著(zhù)：“有人搶劫!救命呀!”紅紅聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲就像風(fēng)似的飛過(guò)去，原來(lái)是一只蜜蜂。它的身體黃黑相間，長(cháng)著(zhù)三對像針一樣的足，有像刀一樣鋒利的刺，頭上還戴著(zhù)頂毛茸茸的黃帽子，樣子非�？膳�。紅紅二話(huà)不說(shuō)就不顧一切地沖了過(guò)去，跟蜜蜂經(jīng)過(guò)一番打斗后，紅紅幫蝴蝶搶回了花粉。紅紅微微一笑，說(shuō)：“你愿意和我做朋友嗎?”蝴蝶爽快地答應了。
從此，瞌睡蟲(chóng)找到了一個(gè)好朋友，它們天天形影不離，親密無(wú)間。
三年級友情作文 篇27
友誼是什么？開(kāi)啟記憶有千種萬(wàn)種的解釋?zhuān)袝r(shí)，友誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，友誼是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們最后一節課是美術(shù)課。上課了，我們就開(kāi)始等著(zhù)美術(shù)老師，老師終于來(lái)了。今天與以往不同的是老師先帶著(zhù)我們去了美術(shù)室參觀(guān)秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫(huà)《秋天的圖畫(huà)》。我開(kāi)始用尺子畫(huà)了兩條直線(xiàn)，再畫(huà)上一些葉子，就是樹(shù)了。畫(huà)完之后就要用彩筆涂色，我一摸書(shū)包，發(fā)現忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫(huà)的畫(huà)，涂的涂，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮向前面的人借，沒(méi)人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說(shuō)：“趕緊的，一會(huì )我還要用�！睆拇宋覀兂闪诵斡安浑x的好朋友。
我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會(huì )永遠記住他。
三年級友情作文 篇28
我有一個(gè)朋友叫楊雨彬，他是我們班的長(cháng)跑冠軍。
他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，腦門(mén)兒不大，眼睛如兩顆葡萄嵌在眼眶里，高高的鼻梁，一張小嘴像阿拉伯數字零。他身體很瘦，但并不能影響他的英俊。
一天下午我們在小區里玩兒游戲。這個(gè)游戲非常消耗體力，我玩渴了，楊雨彬跑回家給我灌水喝。他很累，還給我回家灌水，下樓的時(shí)候不小心還把胳膊劃傷了，可是我喝水的時(shí)候很浪費，一點(diǎn)沒(méi)有珍惜他的勞動(dòng)成果。他說(shuō)了我一句，我竟然把含著(zhù)的那口水都噴到了他的臉上……
他什么也沒(méi)說(shuō)，朝著(zhù)瑞合廣場(chǎng)方向走去。我意識到了我的行為不對，我很慚愧。跟著(zhù)他到了瑞合廣場(chǎng)，我對他說(shuō)：“對不起，楊雨彬！”他大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我們又一起玩兒了起來(lái)。
有一次我打籃球時(shí)，不小心鼻子碰出了血。是他用買(mǎi)飯的錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了紙，幫我擦流出的血。我很感動(dòng)。
就是我的好朋友——楊雨彬。
三年級友情作文 篇29
真正的友情，它并不是靠金錢(qián)來(lái)支撐的，而是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起同舟共濟，一起看好世界，雖然堅難，但是微笑是一直都有的，一直甜蜜的。
很久以前，我有兩個(gè)朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，也一起寫(xiě)作業(yè)，直到那一天，我才看清了事實(shí)，下雨了，我沒(méi)帶傘，我那兩個(gè)朋友，一個(gè)說(shuō)：“咱倆一起走吧！我帶傘了。另一個(gè)說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，先走了��！之后，我和她一起走了。
半路，我看見(jiàn)她和另一個(gè)女孩一起走，她根本就沒(méi)有什么急事，就是不想和我擠一個(gè)傘吧！她還借了我錢(qián)不還！我用手表給她打電話(huà)，我說(shuō)：“你走到哪里了？！她結結巴巴的說(shuō)到：“我......我回家了。我冷冷的說(shuō)：“哦，再見(jiàn)。說(shuō)罷，我便掛了電話(huà)。我非常傷心。
我的知心朋友，竟然騙我，我流下了眼淚，我心中無(wú)比討厭她，于是我擦干眼淚，打電話(huà)，對她說(shuō)：“我們絕交吧！說(shuō)罷，我掛了電話(huà)。
這件事，讓我對友誼有了新觀(guān)念。
三年級友情作文 篇30
在一個(gè)無(wú)法預知的未來(lái)旅程，我們或許會(huì )遇到一個(gè)你想要感謝他，或是道歉的人，但我們往往會(huì )因為心中的緊張，而吞回將要說(shuō)出口的一句話(huà)，對于這種無(wú)奈，我們也束手無(wú)策，只能等待下一個(gè)機會(huì )的來(lái)臨。
一個(gè)誤會(huì )，讓我和一位很重要的朋友，打起了冷戰，我也因此感到憂(yōu)郁，一度想要跟他解開(kāi)心結，卻說(shuō)不出口，只能回蕩在誤會(huì )中尋找機會(huì )，想起曾經(jīng)我們是那么要好，就不知所措，像是被一個(gè)手銬禁錮起來(lái)，無(wú)法解脫。
如果一句內心深處的話(huà)無(wú)法說(shuō)出，就像是戴著(zhù)一個(gè)不真實(shí)的面具，就像牢獄中絕望的犯人，現在的我，即將脫掉面具，離開(kāi)牢獄，勇敢的做自己，我想要告訴我的朋友，我想對他說(shuō)：“不管我們能不能和好，我希望我們都能一起努力，一起開(kāi)創(chuàng )不同的未來(lái)�！�
在往后的未來(lái)旅程，我希望能說(shuō)出心中的話(huà)，解開(kāi)心中的枷鎖，奔向自己的前方，脫離所有的憂(yōu)郁和煩惱，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)繽紛的未來(lái)，打開(kāi)終點(diǎn)的寶物盒。
三年級友情作文 篇31
說(shuō)到幸福，人人認為母愛(ài)是幸福的，樂(lè )于助人是幸福的，吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的，可對我來(lái)說(shuō)，友情是幸福的。
風(fēng)和日麗的一天，水蜜桃來(lái)找我玩，我穿著(zhù)白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒(méi)發(fā)現前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說(shuō)一句對不起就走了！”說(shuō)完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái)，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來(lái)�？墒俏抑荒苷酒鹩夷_，左腳一動(dòng)就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽?zhuān)@才不放心地走了。
第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉過(guò)頭來(lái)：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒(méi)？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。
長(cháng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。
三年級友情作文 篇32
你一拳，我一拳，搞笑的故事開(kāi)始了。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，光頭和黑毛的胳膊碰到了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就打起來(lái)了：黑毛揮起一只鐵錘般的拳頭，把光頭打得找不到方向，再用腳踢他。這時(shí)光頭清醒了過(guò)來(lái)，他趁黑毛不注意時(shí)，用手抓他胳膊，狠狠地扭了黑毛一下，然后提起腳，踢他肚子。
打完了架，黑毛去向爸爸告狀。黑毛說(shuō)：“爸……爸爸……他……他打我�！卑职终f(shuō)：“誰(shuí)那么大膽，敢打我的兒子?”黑毛說(shuō)：“光……光……光頭�！薄白�，找他們算賬去�！焙诿职窒癃{子一樣，向前走去。光頭也帶著(zhù)爸爸來(lái)了。兩個(gè)爸爸吵起架來(lái)，兩個(gè)孩子神氣地站著(zhù)。吵著(zhù)吵著(zhù)，兩個(gè)爸爸就打起來(lái)了，只見(jiàn)老黑把手放在老光的脖子上，倆孩子在邊上呆呆地看著(zhù)。光頭站著(zhù)太酸了，對黑毛說(shuō)：“你的爸爸好厲害�！焙诿f(shuō)：“你的爸爸也挺厲害�！眲傔^(guò)一會(huì )兒，黑毛和光頭就和好了。
兩個(gè)爸爸打得很激烈時(shí)，黑毛和光頭已經(jīng)和好，在那邊玩起了石子，兩個(gè)爸爸卻不知道。哈哈!
三年級友情作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)親情第一，愛(ài)情第二，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感。當然了，同學(xué)之間也互相傳遞著(zhù)在種可貴的情感。
前幾天我們班訂書(shū)刊，交書(shū)錢(qián)。這原本是一件很令人開(kāi)心的事情，可是發(fā)生了一件令人著(zhù)急的事情——我們班張梓俊同學(xué)的100元交書(shū)錢(qián)給丟了。他很著(zhù)急，我們班每個(gè)人也都很為他著(zhù)急，每個(gè)人都向他慰問(wèn)，尤其是他的同桌，一直在安慰著(zhù)他，讓他不要著(zhù)急。最后，我們班決定每一個(gè)人獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，向他捐出五元錢(qián)，其實(shí)我覺(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng)，同學(xué)之間就應該互相幫助。無(wú)論你獻出的再少，自己要你有心，這就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。
友情是什么？友情是當朋友生病時(shí)的一句慰問(wèn)，友情是當朋友有困難時(shí)的一句鼓勵。友情是無(wú)限度的，讓我們延續這種友情，讓愛(ài)無(wú)處不在！
三年級友情作文 篇34
曾記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大自然的生靈已從沉睡中緩慢蘇醒。那時(shí)的我，還是一個(gè)懵懂未知的兒童，感受著(zhù)大自然中帶給我奇妙的感受。
為進(jìn)一步親近大自然，我和同伴們一起到湖邊玩耍，捉幾只蝌蚪，抓幾條小魚(yú)，在湖邊嬉戲打鬧，好不樂(lè )乎。傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，放眼望去，只見(jiàn)那幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)湖面，落到了湖邊那高大的柳樹(shù)上，高歌一曲。
也許是太迷戀身邊的景物，也不知怎地，一不留神，腳下一滑，“撲通”一聲便掉進(jìn)了水里，一下子便嗆了幾口水。我開(kāi)始驚慌起來(lái)，恐懼彌漫了全身。岸上的同伴開(kāi)始競相幫助，有的大聲呼喊著(zhù)我，有的把長(cháng)長(cháng)的木棍伸向我。我趕忙抓住木棍，讓他們拉我上來(lái)。上來(lái)后，我舒了一口氣，同伴們又忙活起來(lái)，給我遞過(guò)熱水來(lái)，這時(shí)，一股暖流流入我的心里。
此次經(jīng)歷讓我感受到了朋友之間真摯的友情，這令我刻骨銘心。
三年級友情作文 篇35
俗話(huà)說(shuō)親情第一，愛(ài)情第一，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感，同學(xué)之間也互相傳遞著(zhù)這種可貴的情感。
前幾天我們班訂書(shū)刊，要交書(shū)錢(qián)，這原本是一件很令人高興的事情，可是卻鬧了不愉快——我們班張梓俊同學(xué)的100元錢(qián)給丟了。他很著(zhù)急，我們全班都很為他著(zhù)急，為他擔心。每個(gè)人都向他慰問(wèn)，尤其是他的同桌，一直安慰著(zhù)他，讓他不要著(zhù)急。我們班絕對每個(gè)人都獻出自己的一點(diǎn)兒愛(ài)心每個(gè)人都向他捐五元錢(qián)。我認為這樣做是正確的，因為我覺(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng)，就應該互相幫助。哪怕你獻出的再少，只要你有心，就算是你給遇到困難的.人最大的幫助了。
友情是什么？友情是當朋友生病時(shí)的一句慰問(wèn)，友情是當朋友有困難時(shí)的一句鼓勵。友情是無(wú)限度的，讓我們延續這種友情，讓愛(ài)無(wú)處不在！
三年級友情作文 篇36
真實(shí)的友誼，它并并不是靠錢(qián)財來(lái)支撐點(diǎn)的，只是一起親身經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一起風(fēng)雨同舟，一起看中全球，盡管堅難，可是微笑是一直都是有的，一直甜美的。
很久以前，是我的兩個(gè)朋友，我們一起讀書(shū)，一起回家，還寫(xiě)作業(yè)，直到那天，我認出了客觀(guān)事實(shí)，雨，我沒(méi)帶傘，我的兩個(gè)朋友，一個(gè)說(shuō)：我們一起走吧！我帶傘了。另一個(gè)說(shuō)：“我有點(diǎn)兒急事，先離開(kāi)了��！以后，我倆一起走了。
中途，看見(jiàn)了她和另一個(gè)女孩一起走，她壓根就沒(méi)什么急事，便是不愿與我擠一個(gè)傘吧！她還借了我錢(qián)不還！我用腕表給她通電話(huà)，我講：“我一個(gè)人走到哪里了？！她支支吾吾的說(shuō)到：“我......我回家了。我冷冰冰說(shuō)：“哦，再見(jiàn)了。說(shuō)罷，我便掛了電話(huà)。我十分難過(guò)。
我的真心朋友，居然沒(méi)拿錢(qián)，我流下來(lái)了淚水，我心中極其反感她，因此我擦干眼淚，通電話(huà)，對他說(shuō)：“大家決裂吧！說(shuō)罷，我掛了電話(huà)。
這件事情，要我對友情擁有新意識。
三年級友情作文 篇37
今天下午，我們有一節活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當我們這群“小雞”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時(shí)，善良的崔沈勤看見(jiàn)了，連忙停下活動(dòng)，跑了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，還攙著(zhù)我進(jìn)教室休息。其他正玩的開(kāi)心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
吳佳杰也來(lái)到了我的身邊，不好意思地說(shuō)：“對不起，害你摔得這么疼�！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我覺(jué)得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì )到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。
三年級友情作文 篇38
友誼在我們的生活中是再正常不過(guò)的了，我們和朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友誼的體現�，F在的我，終于讀懂了友誼，說(shuō)起來(lái)還是因為那件事情……
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际值牧w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)有關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
因為這件事，我讀懂了友誼，朋友之間是要互相信任，是要互相諒解的，我們都要珍惜我們的友誼！
三年級友情作文 篇39
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。
姜鈺佳是我的好朋友，可以稱(chēng)得上是知己。雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們友誼。
記得有一天，我把姜鈺佳邀請到我家玩，我說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)知道的歌名多�！薄昂谩蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了，因為她寫(xiě)的歌名多，我生氣了，就查書(shū)了。她看到我查書(shū)了，她也查了，但她還是寫(xiě)的比我多，我大發(fā)雷霆，就和她打起來(lái)了。打完我立刻后悔起來(lái)，我不應該和她吵架，應和她好好的玩，現在后悔也來(lái)不及，她已被我氣跑了。但就算這樣，我們的友誼仍然不變。
后來(lái)，我懂得了珍惜友誼。
三年級友情作文 篇40
你和我一直一直在一起，一起上學(xué)，一起放學(xué)。有空時(shí)我們還會(huì )去放松放松，我們還會(huì )去書(shū)店看書(shū)。成績(jì)差了，我們會(huì )互相激勵對方。你還記得嗎？
分班了，我不知道我和你是不是在一個(gè)班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在�；蛟S這是上天給我們的一個(gè)考驗吧。我以為我們情比金堅，但是我錯了。
在學(xué)校碰上你時(shí)，看見(jiàn)你和你同學(xué)正高興的談?wù)撝?zhù)，我以為你是沒(méi)看見(jiàn)，可你看見(jiàn)我們班以前的同學(xué)會(huì )打招呼，可你為什么無(wú)視我。你知道嗎？當時(shí)我多么想沖上去問(wèn)你，這究竟是為什么。會(huì )到家里，我問(wèn)你，你卻告訴我這都是我的錯，你看見(jiàn)我和我同學(xué)玩的很開(kāi)心，但是你知道嗎，我當時(shí)想的都是你�？稍谠趺凑f(shuō)都沒(méi)用了，因為你已經(jīng)不相信我了。
我們要好好珍惜不易得來(lái)的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)，快樂(lè )過(guò)，幸福過(guò)。
三年級友情作文 篇41
我有一個(gè)很自以為是的朋友，有一次，他畫(huà)的畫(huà)得了名次，從那時(shí)候開(kāi)始，他一直不停的炫耀著(zhù)，甚至還非常瞧不起我，這讓我好痛苦。
但是過(guò)了一個(gè)禮拜后，我的畫(huà)也得了名次，但是他用最輕蔑的口氣對我說(shuō)：“得了名次又怎樣，我看根本就是評審的眼光不好�！�
這時(shí)，旁邊的同學(xué)也看不下去了，鼓動(dòng)的說(shuō)：“不然來(lái)比比看，然后由旁邊的同學(xué)來(lái)投票看誰(shuí)畫(huà)的比較漂亮�！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我馬上就想到要畫(huà)什么了，所以我馬上就畫(huà)完了。諸位評審們一個(gè)一個(gè)舉手，很快比分就拉平了，大家覺(jué)得我們都畫(huà)得很好，最后一票決定在一個(gè)女生，她毫不猶豫的認定是我畫(huà)得比較好，所以我就贏(yíng)得了比賽。
我畫(huà)的主題是“友情”，通過(guò)這次比賽我不僅贏(yíng)得了比賽，也贏(yíng)得了友情，我快樂(lè )的笑了。
三年級友情作文 篇42
小時(shí)候，我就是個(gè)孤僻的女孩，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有友情。直到五年級。
有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開(kāi)始很順利，但后來(lái)我遇到了一道難題，算了很多次還不會(huì )，想了一會(huì )之后，我終于想出了答案，剛想開(kāi)始寫(xiě)，突然發(fā)現筆沒(méi)水了，可我只帶一支筆來(lái)��！當我心亂如麻的時(shí)候，我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開(kāi)了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：你用吧。我不好意思的接過(guò)筆，連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫(xiě)了。寫(xiě)完的時(shí)候，我才想起說(shuō)聲謝謝，我低著(zhù)頭，說(shuō)：謝謝，我用完了。她沖我一笑，就接過(guò)筆，說(shuō)：不用謝，我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完，我心里好溫暖！
第二天，她不像往常一樣了，她沖我微笑，想我問(wèn)好，和我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我問(wèn)題這時(shí)，我發(fā)現了友誼，也發(fā)現了那個(gè)需要友情的我。
三年級友情作文 篇43
夏日，我去了鄉下，認識了阿潤姐，即使有一天我忘記了她的名字，也不會(huì )忘記她和我在一起度過(guò)的美好時(shí)光…… 清晨，鳥(niǎo)兒們站在枝頭鳴叫，清風(fēng)像媽媽的手拂過(guò)額頭。哦！我能聽(tīng)見(jiàn)屋檐上積水流下的聲音，昨晚下了一整夜的雨，大地一定變得煥然一新了吧？這里的早晨好似人間仙境……忽然一個(gè)清脆圓潤，好似一串串水珠的聲音劃破了天空：“澤锳唉——快到山上去喲——”哦！
我想起來(lái)了！是阿潤姐約我去山上采標本呢！我飛快地穿過(guò)那扇已搖搖欲墜的木門(mén)，陽(yáng)光非常刺眼，模糊中我望見(jiàn)了一個(gè)扎著(zhù)麻花辮的身影，是阿潤姐！就這樣她拉著(zhù)我的手，兩個(gè)身影一同跑向遠方，一路上她采花，我采草，忙的不可開(kāi)交�；艁y中，兩人撞到了一起，野花野草撒的滿(mǎn)地都是。這時(shí)我聞到了她身上的氣味，是梔子花香！
她笑了，我也笑了…… 陽(yáng)光照在兩個(gè)女孩身上，并拉勾勾說(shuō)：“永遠要做最好最好的朋友�！痹谀且豢涛叶昧耸裁唇凶鲇亚椤�
三年級友情作文 篇44
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總就是靜靜地在一旁流動(dòng)著(zhù)，和時(shí)光同步，誠實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長(cháng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，就是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門(mén)，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀的女生，就是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著(zhù)向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開(kāi)花，然后滋生，然后結出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著(zhù)那細沙地下漏，我的心繼續地疼著(zhù)，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中。
三年級友情作文 篇45
佳妮有個(gè)非常要好的朋友，叫做薇依。薇依從小生了一場(chǎng)大病，變成了啞巴！佳妮的媽媽和薇依的媽媽也是朋友，非常了解彼此的狀況。而佳妮一直和薇依同班，理所當然的，佳妮代替薇依當了嘴巴，薇依一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，佳妮就可以知道薇依想表達的意思。薇依也非常幫助佳妮，佳妮功課不好，薇依總是替佳妮解出所有答案。
他們的友情一直持續到十六歲，有一天，佳妮得了血癌，在醫院住院。佳妮因為做化療而掉光了頭發(fā)，在也沒(méi)有以前那副活潑可愛(ài)、開(kāi)朗善良的樣子了。薇依安靜的坐在佳妮旁邊，佳妮說(shuō)：“薇依，你知道嗎，我從八歲的時(shí)候就得了血癌，是因為你，讓我多活了八年�！鞭币离y以置信的看著(zhù)佳妮，佳妮微微一笑，說(shuō)：“我知道你不相信，薇依，我...我好想聽(tīng)你說(shuō)話(huà)喔�！闭f(shuō)完掉了一滴眼淚，心跳逐漸停止。這時(shí)薇依大喊：“佳妮，你永遠是我最好的朋友�！奔涯萦新�(tīng)到嗎？相信是有的，因為佳妮是笑著(zhù)離開(kāi)這世界的。
三年級友情作文 篇46
在一片茂密的大森林里生活著(zhù)一只勤快的小松鼠，他種了許多又大又嫩的蘑菇。
一大早，太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰。小松鼠早就在田里除草，捉蟲(chóng)，施肥了。忽然，烏云密布，雷公公大發(fā)雷霆。接著(zhù)，下起了傾盆大雨。小松鼠一下子就被淋成“落湯鼠”。他東看看，西瞧瞧，一個(gè)錦囊妙計涌上心頭。他費了九牛二虎之力拔起了一個(gè)大蘑菇頂在頭上，制成了蘑菇傘。
這時(shí)，一只可憐的小白兔雙手抱著(zhù)頭，在雨中飛快的奔跑。小松鼠連忙說(shuō)：“白兔妹妹，你快跟我一起撐撐傘吧！”小白兔立刻跑到傘下，感激地說(shuō)：“松鼠哥哥，真是太感謝你了。不然我可能淋感冒了�！毙∷墒笮α�，他門(mén)撐著(zhù)傘，高高興興地回家。
過(guò)了一回，雨停了，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉。他對小松鼠豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“小松鼠，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子呀！”
快樂(lè )的小松鼠，繼續用他的熱心與蘑菇為這大森林貢獻著(zhù)。
三年級友情作文 篇47
今天天氣特別好，晴空萬(wàn)里，整個(gè)城市都顯得生機勃勃。這么好的天氣當然要出去走走看看。
我邁著(zhù)輕快的步伐走出了家門(mén)，來(lái)到小區的林蔭小道，那里有假山和景觀(guān)湖。這時(shí)，我的眼球像磁鐵一樣被一個(gè)場(chǎng)景吸引過(guò)去了。有兩個(gè)小男孩，他們是一對要好的朋友。其中有一個(gè)小男孩好像行動(dòng)不便。他對朋友說(shuō)：“其實(shí)我特別想要一條小金魚(yú)，要不是因為我行動(dòng)不便，我早就下水撈了�！闭f(shuō)完，他有些失落的走了。
不一會(huì )兒，他的朋友拿著(zhù)一條小金魚(yú)走過(guò)來(lái)。他渾身全是水，腿上還有被水里蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡。那個(gè)小男孩不解的問(wèn)：“你為什么要下水幫我撈魚(yú)呢？”“因為我們是朋友呀�！甭�(tīng)到這句話(huà)，那個(gè)小男孩的眼眶瞬間濕潤了。
兩個(gè)小男孩之間簡(jiǎn)短的對話(huà)，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什么？如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
三年級友情作文 篇48
友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺(jué)到它真正的美好之處。
我們曾是最好的朋友，幼兒園里認識的，一直到小學(xué)3年級上冊。我們是最好的朋友，每當下課，幾乎形影不離。她寫(xiě)的字和她的學(xué)習成績(jì)，都受到老師的重視和認可，因此我很佩服她。
我們一起努力學(xué)習。我發(fā)脾氣的時(shí)候，她會(huì )陪著(zhù)我一起發(fā)泄；我傷心的時(shí)候，她會(huì )安慰我，然后一起傷心；我笑的時(shí)候她也不知怎的也笑了起來(lái)……這種友情是來(lái)當親人的，不是來(lái)出賣(mài)對方的。
我和她已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)了，朋友你還好嗎？
我們見(jiàn)不到，因為她轉學(xué)了。我不想原諒她，因為他是不告而別的。她轉學(xué)的目的我不知道，我只求她記得我就好。
友情這種東西，來(lái)得快去的也快，只因為世上沒(méi)有不散的筵席。付出太多，離別的時(shí)候，受的傷也越大。
三年級友情作文 篇49
在生活中，每一個(gè)人都有收獲，而我也收獲了許許多多：收獲了勇氣，收獲了快樂(lè )，收獲了自信......但讓我最難忘的是收獲了世界上最寶貴的一種情誼——友情。
有一天，放學(xué)了，天空突然下起了大雨，可是我沒(méi)有帶雨傘，我很傷心，可是沒(méi)有地方避雨，我就去了小超市，可是老板說(shuō)：你去別的地方吧!我就去了大樹(shù)下，過(guò)了很久媽媽還不來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，好像不下雨了，一看是一把雨傘把在我的頭上，結果一看，是我的朋友，我說(shuō)謝謝！“不用謝！”她把這雨傘給我送回家了，一路她一直往我這里把，到了我的家，我的衣服一點(diǎn)都不濕，可是我朋友的衣服濕了一大片。我對她說(shuō)：我給你拿個(gè)衣服吧！快進(jìn)來(lái)，我給她拿了一件最好看的衣服，她對我說(shuō)：“謝謝�！蔽覍λα诵�.
這就是友誼。
三年級友情作文 篇50
一年四季可以收獲很多東西，種子、花朵、果實(shí)，而我收獲了友誼。
這是在我上二年級的一天，我和朋友在院子里玩的時(shí)候，只見(jiàn)兩個(gè)人在追趕，不小心把我撞倒了，我站起來(lái)怒火的用目光看著(zhù)他。只見(jiàn)他穿著(zhù)白上衣，黑褲子，他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句“對不起”，我很不情愿地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，他就走了。我有點(diǎn)后悔，想到了不打不成交的故事，也想和他交個(gè)朋友，可是他人都走了，我向哪兒去找��！我心里自己都恨自己，不懂得去原諒別人。不知他有從哪有走了過(guò)來(lái)。他低著(zhù)頭對我說(shuō)“我們可以交個(gè)朋友好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)“好��！好��！我叫楊景淏，你叫什么名字”，那個(gè)男孩高興地說(shuō)“我叫“李一”，我們兩個(gè)相互的擁抱了對方！然后我們幾個(gè)一塊玩耍，做游戲！玩的非常開(kāi)心。
通過(guò)這件事情，我收獲了友誼和快樂(lè )！
三年級友情作文 篇51
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，回想起我的收獲，最令我印象深刻的是我懂得了友誼是多么的寶貴，這次的收獲令我終身難忘！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我被老師調到蕾蕾旁邊做同桌，我們是同學(xué)，但我們竟然沒(méi)又幾句共同語(yǔ)言。上課時(shí)，老師讓寫(xiě)上交作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包，卻沒(méi)有看到文具盒的蹤跡，就連一支筆，一支筆芯也沒(méi)有。蕾蕾好像是看透了我的心思，從文具盒里掏出了一支筆給我，我連忙對她說(shuō)謝謝，心里充滿(mǎn)了感激。
還有一次，她買(mǎi)了一支筆，我也很喜歡，于是，就忍不住問(wèn)她借了過(guò)來(lái)，盡管我小心翼翼的，但最終還是被我給弄丟了。我不好意思的對她說(shuō)，對不起……她卻笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。買(mǎi)一支筆容易，但是交上一個(gè)真摯的朋友是不容易的。我們現在不僅是同學(xué)，同桌，更是形影不離的好朋友了！
謝謝你蕾蕾，出現在我的生命里，讓我有幸和你做同桌，我會(huì )珍惜我們之間的友誼的！
三年級友情作文 篇52
她不會(huì )有太多的言語(yǔ)，不會(huì )有太多的表達，但是卻是我們曾經(jīng)的美好。
你們可能性格不相同，沒(méi)用共同的愛(ài)好，沒(méi)有太多共同的話(huà)題。但請記住她只會(huì )默默的付出，她不會(huì )有太多關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，但她會(huì )會(huì )默默的付出，她會(huì )珍惜你們之間那珍貴的友情，即使她不善于表達。
你們擁有相同的性格，共同的愛(ài)好，說(shuō)不完的話(huà)題，有什麼都不遮掩，一切一絲不茍的展現。珍惜吧！
我的性格比較像男孩子，哥們很多，但只有兩個(gè)好閨蜜，也不完全是閨蜜，已經(jīng)超越了閨蜜。我們的性格就是互補的，我比較大大咧咧，沒(méi)頭腦，他們兩個(gè)呢，則是溫如光柔如水。我每次闖下禍，都是他們幫我解決。我唯一能做的就是好好保護她們倆，打架時(shí)保護住她們，逗她們開(kāi)心。
讓我的臂膀變成你的城墻，如果我倒下，也相約在天堂。
三年級友情作文 篇53
友情這玩意兒啊，是很奇妙的!它可以幫你脫離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺(jué)，我把它叫做幸福!
我愛(ài)清晨荷葉上那顆露珠，我愛(ài)黃昏天邊上那道朝霞，我聽(tīng)過(guò)爆竹點(diǎn)燃后響亮的聲音，我品過(guò)散發(fā)清香的一杯茶水。
友情似露珠，晶瑩純潔，友情似朝霞，絢麗多彩，它有過(guò)爆竹般的轟轟烈烈，它有過(guò)茶水般的平平淡淡，它是需要心去感受的，它是需要愛(ài)去升華的。
不管你擁有一捆爆竹還是一杯清茶，不管它是轟轟烈烈還是平平淡淡，友情，終是你生命中值得珍惜的情誼，友情，終是照亮你人生之路的明星。
擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙!
三年級友情作文 篇54
一只豬，一只蜘蛛，一張網(wǎng)，一個(gè)故事，將毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩者相互交織。命運，生死，友情，為我們推開(kāi)非同凡響的大門(mén)。
本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉里，有一群動(dòng)物快樂(lè )地生活。其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛互相結識，建立友情。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯在未來(lái)會(huì )變成熏肉火腿！此時(shí)的威爾伯悲痛欲絕，只能接受被人宰割的命運。此刻看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲線(xiàn)在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底改變了威爾伯的命運，讓它擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。而夏洛的生命卻走到了盡頭……
每一個(gè)人的命運，都蘊含著(zhù)未來(lái)的生與死。但《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中向人們闡述友情超越了生死界限，讓人們懂得在命運的生死抉擇中，真摯的友情無(wú)可挑剔，也不可遺忘。友情與任何感情一樣，必須用心體會(huì )并珍惜它。
一張網(wǎng)，凝結的是辛勤的汗水，揮之不去的是真摯的友情。
三年級友情作文 篇55
我們在下課時(shí)，大家都在玩，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫“后羿”這已經(jīng)對我們來(lái)說(shuō)這個(gè)叫聲，已經(jīng)不陌生了，因為下課只有一個(gè)女生會(huì )用這么大聲來(lái)叫后羿這個(gè)名字，因為這個(gè)后羿實(shí)在太太太……不識趣了，他惹誰(shuí)不好非要去惹有“老虎”只稱(chēng)的愛(ài)天，惹完之后就回上演一次老虎打武松（后羿）打的時(shí)候那個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)超出了語(yǔ)言能形容的境界了，只見(jiàn)愛(ài)天抄起一個(gè)棒子，就殺了過(guò)去，后羿抄起了一個(gè)家伙，我在一旁不禁感嘆，后羿總算會(huì )反擊了，我仔細一看太丟臉了，原來(lái)后羿抄起了一個(gè)書(shū)包在打防御戰，我正在笑哪個(gè)孬子的書(shū)包被當成了盾牌，我仔細的看了一下，不好是我的書(shū)包，于是我沖了上去，把搶了下來(lái)，這是愛(ài)天正好來(lái)了，只見(jiàn)天昏地暗，日月無(wú)光，后羿在“老虎”的一頓殘暴后留了一口真氣，他向我沖了過(guò)來(lái)了，當然我拿了他的“盾牌”害他被“老虎”咬了，稍微揍鄙人一下下……
這時(shí)愛(ài)天和后羿的關(guān)系非常好。
三年級友情作文 篇56
真正的友情，比山高，比海深，一生中幫你最多的——還是朋友。
有的人以為，不需要別人的幫忙，在他不知道的情況下，朋友卻真正的幫助了他，他以為是靠自己的努力贏(yíng)得的一切，在朋友離他而去的時(shí)候，他雖然明白了一切，可已經(jīng)失去了最珍貴的友情。
想獲得真正的友情，就得雙方共同努力，了解對方，理解對方并幫助對方，做朋友，是靠緣分，既然有緣，就該珍惜，有福同享，有難同當，一方有難，八方相助。
也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的仍然是彼此的友誼。
真正的友情，不管別人怎么的挑釁，離間，就應該相信彼此，更加同心協(xié)力，友情更加牢固堅實(shí)。
友情，應該像梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；友情還應該像荷花：出自淤泥而不染，純潔高尚。
三年級友情作文 篇57
好想把和你們在一起的每一件事都記錄在本子上，讓我們以前的一舉一動(dòng)永跳躍在紙上，但害怕隨著(zhù)歲月的流逝，它們會(huì )黯然失色；好想把我們曾經(jīng)的諾言全都刻在石子上，讓我們永遠堅守那“友誼永遠不變”的承諾，但害怕因海水的流洗，它們會(huì )下落不明；好想把你們的身影全印在我的腦海中，讓它們永遠清晰可見(jiàn)，但害怕由于年紀的增長(cháng)，它們會(huì )逐漸模糊……
有一籮的甜蜜想與你們分享，有一肚苦水想向你們傾吐，有一臉疑惑等著(zhù)你們解開(kāi)，有一堆祝福想為你們奉上……
恨當初走得太急，忘記和你們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，要不今天就不會(huì )有那么多的遺憾。
恨再次相遇來(lái)得太急，令我一早準備的事情全然忘記，只對你們微微一笑，就匆匆告別。
恨下次相遇來(lái)得太晚，讓你我都淡忘了彼此……
三年級友情作文 篇58
友情是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
記得那是一次春游的時(shí)候，我的好朋友趙琦和我分在了一組，我們準備生火做飯，可沒(méi)有柴火我和趙琦自告奮勇的去找柴火，我們分成兩路，我走了一會(huì )，撿了不少柴火，我往回走，誰(shuí)知剛走幾步，我的腳扭到了，我坐下來(lái)，等待著(zhù)救援，可等了一大會(huì )也沒(méi)有一個(gè)人。
這時(shí)，傳來(lái)一陣呼喊聲，我急忙回答：“我在這”。不一會(huì )，就有人來(lái)了，我一看是趙琦，便問(wèn)：“你怎么找來(lái)的？”“我看你不見(jiàn)了，所以找來(lái)了，你沒(méi)事吧”�！澳_扭到了”�！皝�(lái)，我背你吧”。我無(wú)法推辭，只好讓她背。
到了集合點(diǎn)時(shí)，趙琦已經(jīng)累的快趴下了。她去休息了。我一個(gè)人想著(zhù)我們在一起的時(shí)光，她幫了我許多。這也許就是友情吧！我一定會(huì )好好珍惜這美好的友情，讓它保持到永遠！
三年級友情作文 篇59
我家有一只既可愛(ài)又活潑的小狗，在它很小很小的時(shí)候，我們家都愛(ài)叫他小寶貝，后來(lái)就給它取名叫貝貝。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)和它玩飛盤(pán)，貝貝有時(shí)候還愛(ài)舔我的手和臉，現在我和貝貝都長(cháng)大了，我們的友情也更深了，就像一對親兄弟一樣，互相信任，互相幫助可要好了。貝貝有時(shí)候犯了錯，就像一個(gè)做錯事的孩子，一聲不響的坐在角落里。
一天，我正在認認真真的做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了貝貝雷鳴般的叫聲，我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是貝貝看見(jiàn)了陌生人在吼叫呢，我過(guò)去輕輕地摸了摸它的腦袋，對它說(shuō)：“人家只是路過(guò)這里的，不會(huì )進(jìn)來(lái)的，媽媽見(jiàn)了就叫我去打貝貝，可我心里實(shí)在不愿意打它，可是貝貝不停地叫，后來(lái)我沒(méi)辦法只好打了它，打完之后我卻情不自禁的留下了眼淚自己打了它，我的心里就像是針在扎一樣，難過(guò)極了。
有時(shí)候我為了心疼貝貝，它在亂叫的時(shí)候媽媽叫我打它我偷偷的打別的地方，騙媽媽說(shuō)打過(guò)貝貝了。在我保護貝貝的時(shí)候它好像也明白似的貝貝也不叫了。
三年級友情作文 篇60
一只可憐的小鳥(niǎo)，顫顫巍巍地來(lái)到我家的陽(yáng)臺上。
它的羽毛濕漉漉的，翅膀收攏著(zhù)，一雙乞求著(zhù)尋求幫助的眼睛緊緊地盯著(zhù)我，腳一拐一拐地朝我走來(lái)�？礃幼�，一定是昨天下大雨時(shí)吹落的鳥(niǎo)巢里遺留下來(lái)的幼鳥(niǎo)，好不容易才活下來(lái)了。
看它怪可憐的，我趕緊把它放到了一個(gè)紙盒子里。 它的腳已經(jīng)受了重傷，不能走路。我拿來(lái)紅藥水，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)地把藥水滴到小鳥(niǎo)的傷口上，還用布條給它包扎了傷口，看著(zhù)自己能走路了，小鳥(niǎo)向我投來(lái)感激的目光。
我給它端來(lái)一個(gè)食盆，里面放著(zhù)青菜和米粒，它立刻把頭埋進(jìn)米粒堆里狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì )，一盤(pán)米就被它吃光了，我高興地笑了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)長(cháng)成了一只能飛的健康鳥(niǎo)了， 它的傷口已愈，我拆下布條，梳理它的羽毛，我打算把它放回大自然，于是，我放飛了它，可它不停地在房頂上空盤(pán)旋，像是在道謝，過(guò)了十幾分鐘，它才依依不舍地飛走了。
三年級友情作文 篇61
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著(zhù)，和時(shí)光同步，然后誠實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長(cháng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，然后兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門(mén)，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著(zhù)向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開(kāi)花，然后滋生，結出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著(zhù)那細沙地下漏，我的心繼續地疼著(zhù)，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，然后悲傷和叛逆也潛伏在其中……
三年級友情作文 篇62
你要珍惜你的一切，從水到電，從健康到金錢(qián)，從一草一花到一葉一木還有有親情。我認為最重要的是友情。
我有一位非常好的朋友。我們一起玩了五年，這些年來(lái)我們一起開(kāi)心一起難過(guò)一起學(xué)習，可是有一個(gè)壞消息，我要轉學(xué)了，我把這個(gè)壞消息告訴了他，可是他看起來(lái)一點(diǎn)都不難過(guò)，我很生氣說(shuō)：“你一點(diǎn)都不難過(guò)嗎？”他笑著(zhù)回答：不，如果你可以上一個(gè)更好的學(xué)校，我祝福你。這時(shí)我發(fā)現他的眼圈紅了，淚水在眼圈里悄悄打轉，終于順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)，這時(shí)上課鈴響了他抹抹眼淚準備上課了，我也回到了座位上。這節課是音樂(lè )課，因為電腦沒(méi)網(wǎng)了，所以我們只能聽(tīng)歌老師放了幾首憂(yōu)傷的歌，我終于忍不住哭了起來(lái)。下課后我抱著(zhù)她哭了，她抽泣著(zhù)塞給我一張紙條說(shuō)：“回家再看”回家后我打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著(zhù)：馮欣然加油，我一定會(huì )去那兒追上你的腳步。這是我最好的朋友。
所以我們大家要珍惜友誼，珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光。
三年級友情作文 篇63
同桌的你，在我們心中是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的女孩，現在我只想對你說(shuō)：“對不起�！�
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨在打架的下午，老師給我們換了位置，打死我也不想和這個(gè)葉雨欣坐，簡(jiǎn)直是對我莫大的坑啊。我第一天就對她吹牛：“我絕地求生一天吃十幾只雞，到現在我就沒(méi)輸過(guò)，落地三分鐘干掉十個(gè)人，告訴你世界上我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一�！彼磺牡卣f(shuō)：“有什么了不起，考試好才重要�！钡谝粏卧荚囄冶人叨嗔�，對她說(shuō)“哇！吳昊然最帥�！蔽矣烛湴恋卣f(shuō)：“哈哈哈，打不過(guò)我吧！沒(méi)有辦法，我就是這么強大……”
過(guò)了許久，我又時(shí)時(shí)向她吹牛，我自已可高興了。
周末的一個(gè)晚上，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩，零零碎碎的哭聲讓我不禁走了過(guò)去，“是她，是她，就是她，我的同學(xué)雨欣�！�
女孩是一種奇怪的生物，外表總是天不怕，地不怕，可最真實(shí)的她是脆弱的，孩子的心靈禁不起一點(diǎn)打擊，女孩是公主你要學(xué)會(huì )關(guān)心她，因為她是你的朋友啊。
三年級友情作文 篇64
對于我們農村來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)的就是小貓。
它頭頂上長(cháng)著(zhù)一對又圓又尖、三角形的耳朵;一雙眼睛到晚上特別有神，像兩顆亮晶晶的綠寶石;嘴邊的胡須向兩邊翹著(zhù);屁股上長(cháng)一條尾巴，雖然它的尾巴不算長(cháng)，但是有很大的作用，可以用它把老鼠洞的洞口堵住，讓老鼠沒(méi)有空氣，而死去。
我跟小貓之間發(fā)生過(guò)一件非常有趣的事情：在一個(gè)傍晚，我把吃剩的米飯倒給一只饑餓的小貓咪吃。它吃飽后，跑到我的腿邊蹭了蹭，我蹲下來(lái)摸了摸它的小腦袋，它高興向我“喵喵喵”叫了幾聲，好象在說(shuō)“謝謝你，你能當我的主人嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天，我到小貓的老巢，我發(fā)現它睡著(zhù)了，地上有一只耗子。這時(shí)，小貓嗅到了我的氣息，睜開(kāi)眼睛，又向我“喵喵喵”叫了幾聲，好象在向我請功呢!
這只可愛(ài)的小貓讓我感到了幸福、快樂(lè )!
三年級友情作文 篇65
每當我走過(guò)班級門(mén)口，看見(jiàn)那張大大的獎狀時(shí)，總會(huì )想起明明那次幫我排練體操的情景，讓我深深感覺(jué)到有你真好！
那是我們五年級的時(shí)候，學(xué)校要舉辦體操比賽，老師讓我排練，于是我正準備排練時(shí)，卻不小心摔傷了不能參加比賽。
正當我心急如焚的時(shí)候，本該去參加英語(yǔ)比賽的明明站了出來(lái)說(shuō)：“如果你放心的話(huà)，就把活動(dòng)任務(wù)交給我吧！”“你…。。不是有比賽嗎？”我半信半疑的問(wèn)道，“難道朋友之間的友誼不比比賽重嗎？”他說(shuō)完，就大踏步走向外面，訓練起了體操……
眨眼間，比賽那天已經(jīng)到來(lái)，我聚精會(huì )神地看著(zhù)他，只見(jiàn)他與其他隊員整齊劃一地做著(zhù)動(dòng)作，一踢腿，一彎腰，令觀(guān)眾席上歡呼不斷。終于，比賽結束了，因明明的帶領(lǐng)，我們得了獎，可當我拿著(zhù)獎品站在獎臺上時(shí)，我被明明真摯的友誼感動(dòng)了……
“難道朋友之間的友誼不比比賽重嗎？”每當明明這句話(huà)縈繞在我耳畔時(shí)，就讓我深深感受到人生路上有你真好！
三年級友情作文 篇66
曾經(jīng)，當我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí)，我是多么渴望友情，因為有了朋友，我就有了傾訴的對象，就會(huì )有人與我一同分擔，可沒(méi)有，沒(méi)有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。但那一次，升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀，使我拼了命的向前，因為我要為升學(xué)考負責，我要做出一番成績(jì)。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實(shí)現了當初的愿望，終于有了夢(mèng)寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼，友情。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發(fā)現友情離我的距離是零；朋友，正與我手牽著(zhù)手……
過(guò)去的經(jīng)歷鍛煉了我，是我能真正地重視友情，也害怕著(zhù)有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發(fā)瘋似的往前沖，絕不能讓友情轉瞬即逝！沒(méi)想到，我會(huì )為了友情付出一切，沒(méi)想到。
三年級友情作文 篇67
今天，有位同學(xué)過(guò)生日，我想自己制作一個(gè)小賀卡。要用上小刀，我一不小心把手指剮了一道大口子，直流血，疼得我要命。于是我用創(chuàng )口貼包扎好。 誰(shuí)知道到了學(xué)校后，又在流血，我又沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)法買(mǎi)創(chuàng )口貼，這可怎么辦？？這是，我的同學(xué)連忙跑去小賣(mài)部給我買(mǎi)好了，他們小心翼翼的為我包好。而且，還在安慰我：“沒(méi)事吧？這一定很疼。堅持��！
如果創(chuàng )口貼不夠，我們還可以給你買(mǎi)的�！� 聽(tīng)了這番話(huà)，我很感動(dòng)，但是連忙打�。骸爸x謝，真的很感謝，我會(huì )把錢(qián)給你們的，我沒(méi)事�！彼麄兘拥剑骸安挥昧�，都是同學(xué)嘛！
慢慢用吧，別客氣！
這就是友情，同學(xué)之間的友情···俗話(huà)說(shuō)：“患難見(jiàn)真情�！� 朋友，知音難覓。但識友時(shí)，一定要慎重。相信你們都有自己最好的朋友，患難與共……
三年級友情作文 篇68
愛(ài)好文學(xué)的我們，是最真，最純的好朋友，盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
那是一天下午，我們這兩男兩女結伴走在回家的路上，一向開(kāi)朗的馮靜雨今天卻沉默著(zhù)。我關(guān)切的問(wèn)：你怎么了?她嗚咽著(zhù)說(shuō)：我就要轉學(xué)了。我們一時(shí)沉默。
在她轉學(xué)的前天，我們要讓她帶著(zhù)友情出發(fā)。
劉鎮為她買(mǎi)來(lái)了一個(gè)手絹，上面繡著(zhù)‘友情’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想，終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：友情。送別會(huì )到了，我們都拿出自己的禮物，馮靜雨快哭了，說(shuō)：謝謝大家，我從來(lái)沒(méi)有收到怎么珍貴的禮物，太謝謝大家了。我們也都哭了，四只手重疊在一起，許下了同一個(gè)愿望：以后一定會(huì )考上五中。
馮靜雨，你現在好嗎?
三年級友情作文 篇69
友情是什么，可能好多人都不在乎吧，只想友情能一直持續下去，但是這種想法是錯的。
人們常常說(shuō)友情是一座偉大的橋梁，多大的刺激都無(wú)法把它沖倒。友情應該是一種謙讓、理解對方的，在一生當中，友情占了你的百分之九十位置、心態(tài)。從發(fā)生了那件事以后，我終于明白了友情的含義。
那一天上午，我們全班都在搬東西，因為我們的新樓已經(jīng)蓋好了，我和我的朋友在搬書(shū)，我們同時(shí)同刻看見(jiàn)了手閑的同學(xué)，就一塊喊他，他說(shuō)只能搬一個(gè)人手上的書(shū)，我那個(gè)朋友不懂謙讓?zhuān)驼f(shuō)搬她的，我也搶著(zhù)說(shuō)搬我的，后面我那個(gè)朋友對我翻了一下眼就回去了…
雖然我們倆已經(jīng)和好了，但是傷的痕跡已經(jīng)深深地留在心里，這只能重溫那一句話(huà)：“友情應該是一種謙讓、理解對方的�！�
三年級友情作文 篇70
以前，我有個(gè)好朋友叫做胡詩(shī)璇，我跟她算的上是至交好友，我們曾在一起經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然我們之中有一個(gè)會(huì )倒下，可是我們卻用溫暖的手去支持她。
記得有一次，我們因為不合，所以想要鬧絕交，但是，我們覺(jué)得不能就這么對著(zhù)困難倒下，于是決定用拖把決定絕交還是不絕交……結果老天成全了我們的這段友誼。拖把駛向了不絕交的那個(gè)方向。我門(mén)就這樣和好了。從此我們彼此守護著(zhù)這段友誼。
但是，老天卻要捉弄人，它讓我們不絕交，有讓我們分離了。在發(fā)生這件事的后幾個(gè)月胡詩(shī)璇轉到別的學(xué)校去了。我從此以后在也見(jiàn)不到她了，我得不到她的聯(lián)系電話(huà)，便從此沒(méi)聊過(guò)話(huà)了。我們彼此失去了自己珍貴的友誼。
我希望她能在新的學(xué)校里找到屬于自己友誼的另一半，不要在讓友誼在自己的身邊錯過(guò)了……
三年級友情作文 篇71
在我的床頭總是端正地擺放著(zhù)一張合照：其中有兩個(gè)稚氣未脫的伙伴——眼里閃耀著(zhù)一絲羞澀的光芒，顯得有些靦腆，那是我；緊挨著(zhù)我的、深深的酒窩里含著(zhù)甜蜜的微笑的，就是我的好友王偉霞。
每當我端詳著(zhù)這張照片，記憶的海洋里就不住地涌起激情的波濤——一段美好的回憶。
那是我轉學(xué)到這所陌生學(xué)校的第一天。數學(xué)課上，我不拿的數學(xué)書(shū)。我左顧右盼，十分著(zhù)急。我想和左邊的男同學(xué)湊一本書(shū)，于是便和他小聲地說(shuō)。誰(shuí)曾想，他瞟了我一眼，嘴一撅，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又氣又急，有無(wú)可奈何。這時(shí)，一本新書(shū)伸到我的身邊，“我們一起看吧！”一聲清亮的童音。我看見(jiàn)了她那一雙明亮的眼睛。
從此，我就從這本書(shū)上，找到了朋友的身影，“助人為樂(lè )”這幾各字也就在我的腦子里生了根。
照片上的甜蜜微笑仿佛變成了一枝迎風(fēng)傲雪的臘梅花。臘梅花喲，愿你永葆那崇高的品格，在燦爛的陽(yáng)光下，在肥沃的土地上，噴芳吐艷，永不凋謝！
三年級友情作文 篇72
和往常一樣，班級籃球賽在體育課上拉開(kāi)了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強的班級——一班進(jìn)行對抗。我們自己心里也連譜也沒(méi)有，望著(zhù)斗志昂揚的一班喊著(zhù)口號，鼓舞士氣，我心里更是忐忑不安了。
緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開(kāi)了序幕了，我們班的球員拼盡全力，投籃、搶籃板、運球……每一個(gè)動(dòng)作都體現出了：他們希望為班爭一口氣，希望班贏(yíng)！可惜天意已定，最終依然是以26：0落敗一班。此時(shí)，班里的同學(xué)揚言要滅了一班的人。這時(shí)，一班的小玥望了過(guò)來(lái)，我擔心了起來(lái)。其實(shí)我并不擔心其他任何東西，我只擔心小玥。她肯定是第一位受害者�！八�和我玩嗎？她會(huì )不會(huì )恨我？”我想。只見(jiàn)，坐過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“凱子，不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了，我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二！”我激動(dòng)地握住了她的手，點(diǎn)頭答應。
友誼第一，比賽第二。我和她，還會(huì )是永遠的好朋友。
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