【精選】三年級下作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級下作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級下作文 篇1

　　“下跳棋嘍！”“再下一盤(pán)吧！”聽(tīng)，媽媽又念起了緊箍咒。只不過(guò)，與以往不同，這次并不是叫我練琴、寫(xiě)卷子，而是讓我下跳棋。

　　事情的起因是這樣的。上周四跳棋比賽抽簽，我抽到了“劉大人”，她可是我們公認的棋王，也是上屆跳棋比賽的冠軍。而我，在上次比賽中輸給了她，得了亞軍。這次，不偏不正，抽中了她做我的對手。我這次還真是哭天怨地也沒(méi)用了。連最不喜歡吃藥打針的我，現在哪怕吃世界上最苦的藥，打世界上最疼的針，也不想和“劉總”決一死戰！

　　這不，為了我能贏(yíng)得比賽，我和老媽練習了幾局后，老媽又讓我觀(guān)戰。只見(jiàn)媽媽和爺爺面對面下起了棋。媽媽一直在給自己搭橋，終于搭了一個(gè)很不錯的橋，可惜只用了一次，就被爺爺拆掉了！“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)橋被拆了，我們可以繼續搭橋�！眿寢屨f(shuō)。媽媽搭橋就像蜘蛛結網(wǎng)一樣，我覺(jué)得好有趣。媽媽一邊下棋一邊指導我，告訴我為什么這么下。而且要有一顆平常心，輸贏(yíng)不重要，重要的是在準備過(guò)程中，自己的能力得到了提升，能找到一個(gè)勢均力敵的對手，也是一件幸事。

　　有了這些充足的準備，我想我再也不用害怕跟劉紫玉交戰了！現在我非常期待周四的對決。一定會(huì )非常精彩的！劉紫玉，放馬過(guò)來(lái)吧！

三年級下作文 篇2

　　記得很小很小的時(shí)候，奶奶門(mén)前有一顆大樹(shù)，很大很大的一棵樹(shù)。我不知道它叫什么名字。記得小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)它：你叫什么樹(shù)哇？當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到回答，然后，年僅6歲的我理所當然的以為大樹(shù)是不肯告訴別人它的名字。于是，在以后的六年里我都沒(méi)有問(wèn)起過(guò)這個(gè)問(wèn)題。夏日的天總是炎熱的。于是，那顆大樹(shù)便成為了人們乘涼的好地方，姐姐也不例外。每到夏天，姐姐都會(huì )拉著(zhù)我去大樹(shù)下洗頭。很奇怪是不是？為什么偏偏要在大樹(shù)下洗頭？我也問(wèn)過(guò)姐姐這個(gè)問(wèn)題，姐姐很霸氣的回答說(shuō)，她就愛(ài)在大樹(shù)下洗頭。我問(wèn)她，不怕樹(shù)上突然掉下一只毛毛蟲(chóng)么？姐姐回答：它要是有膽掉下來(lái)，我就有膽把它炸了吃了。我聽(tīng)了以后捂著(zhù)肚子笑了半天。我想：本來(lái)想掉下來(lái)嚇人的毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)了這話(huà)，估計都不敢下來(lái)了吧。姐姐每次都會(huì )先幫我洗頭，然后才自己洗。她修長(cháng)纖細的手指輕輕的撓著(zhù)我的頭，那感覺(jué)舒服極了。到了姐姐洗的時(shí)候，我就站在旁邊看著(zhù)：陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的白色花兒隨著(zhù)微風(fēng)落在姐姐如墨般的長(cháng)發(fā)上，美極了。夏天的大樹(shù)下，一大一小的兩個(gè)身影坐在一塊大石頭上，為彼此擦干頭發(fā)又是一陣夏風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上夏天特有的白色花兒隨風(fēng)飄落，竟成了一道極美的風(fēng)景。轉眼間，7年過(guò)去了。

　　我上初中了，姐姐也去工作了。唯有那顆大樹(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)有變，一如7年前那般大，藏著(zhù)我和姐姐的美好回憶。雖然，我至今都不知道它的名字。

三年級下作文 篇3

　　我們每天都會(huì )面對很多路，有寬闊的.柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什么路，都在我的腳下。

　　記得有一次，我跟媽媽回外公家，然后想去外公的茶園，看著(zhù)那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對我說(shuō)：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過(guò)去吧！”

　　我小心翼翼地、慢慢地走在長(cháng)滿(mǎn)雜草的田間小路上，心里怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個(gè)什么東西來(lái)，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那里，看著(zhù)湍急的溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見(jiàn)上面不遠處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右為難了。正在猶豫時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去，他在溪水中一步一步前行。我心里想：他能走過(guò)去為什么我不能走過(guò)去呢？于是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點(diǎn)兒的地方下水了，石頭上沾滿(mǎn)了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點(diǎn)摔跤，真害怕自己會(huì )整個(gè)人滑倒在水里，但是我沒(méi)有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當我站在湍急的水中間時(shí)，我有一種自豪感。原來(lái)，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑著(zhù)走到了對岸。這時(shí)候，媽媽笑著(zhù)站在岸上向我揮手。

　　媽媽拉著(zhù)我的手對我說(shuō)了一句名言：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成了路了，因為路就在我們的腳下�！�

三年級下作文 篇4

　　早晨，我正在做著(zhù)美夢(mèng)呢，突然“轟”地一聲把我嚇醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，外面黑乎乎的，原來(lái)是下雨了。

　　我來(lái)到學(xué)校，早讀課剛開(kāi)始，外面就下起了大雨，雨就像瀑布一樣從天上傾瀉下來(lái)�！稗Z隆隆”“轟隆隆”是誰(shuí)惹雷公公生氣了呀？怎么雷公公的怒吼聲一聲比一聲響？我嚇得捂住了耳朵。風(fēng)刮得越來(lái)越大，外面的樹(shù)都彎了腰，窗戶(hù)也在“咯吱咯吱”地響。雨一直下個(gè)不停，而且越下越大，一年級前面的小路都被水淹沒(méi)了，小池塘里的水滿(mǎn)得都快溢出來(lái)了，小山坡上的泥土都被雨水沖刷下來(lái)了。

　　晚上放學(xué)回家，雨還沒(méi)有要停的意思。路上都是一個(gè)個(gè)水坑啦，車(chē)子開(kāi)過(guò)去，水就往旁邊濺，水花濺得很高，我感覺(jué)自己不是坐在車(chē)上，而是坐在輪船里。有些汽車(chē)開(kāi)過(guò)去很快，水花都濺到我身上了，把我褲子都濺濕了，真討厭！我躲在雨衣里，聽(tīng)著(zhù)雨滴落在雨衣上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在唱著(zhù)一支美妙的歌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“這雨太大了，我的眼睛都睜不開(kāi)了�！蔽覐挠暌吕锾匠瞿X袋，數不勝數的雨點(diǎn)子像從天空中跳落下來(lái)的小傘兵。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是今天天壞了，才會(huì )下了一整天大雨呢？”

　　回到家，我和媽媽早已經(jīng)淋成落湯雞了。

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