關(guān)于三年級獲獎作文（通用30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級獲獎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級獲獎作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物不是淘氣的小狗，也不是可愛(ài)小貓……而是一只可愛(ài)的小烏龜，它的名字叫小金子。
小烏龜全身都是金黃色的，這就是我為什么要給它取名小金子的原因。它的殼很硬，上面有很多六邊形的圖案，殼的邊緣特別鋒利，不小心就會(huì )被它刮出血。它的殼下面藏著(zhù)它的身體，它的四條腿還有它的頭和它的尾巴，都是從烏龜殼下面伸出來(lái)的。它的頭有我的拇指那么粗，當它伸長(cháng)脖子的時(shí)候，大約有3、4厘米那么長(cháng)。它的頭上有一對綠豆似的眼睛，嘴把是一個(gè)香蕉的形狀，特別可愛(ài)。它的腿可肥了，連龜殼都裝不下了，我摸它的左腿，右腿就脹出來(lái)了，我再摸摸右腿，左腿就脹出來(lái)啦。哈哈，真是好笑。
小金子很貪吃，尤其是肉。每次我喂它吃肉，它就興沖沖地跑到我手邊，伸過(guò)頭來(lái)，把肉叼走，躲到它的家里——沙發(fā)底下，津津有味地吃起來(lái)。它還很聰明呢，當我們炒菜的時(shí)候，它就迅速跑到廚房，爬到我們腳邊討東西吃。如果我們不理它，它就用爪子輕輕撓一下我們的腳，好像在說(shuō)：“主人，給我一點(diǎn)好吃的吧，我餓了�！�
小金子不僅貪吃，而且貪玩。每天早上，它都悠閑地四處玩，一會(huì )躲到陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，一會(huì )在地板上原地旋轉，一會(huì )又爬到沙發(fā)底下自己玩。說(shuō)它貪玩吧，又不全是，有時(shí)候它又很懶，會(huì )找一個(gè)舒適的角落成天睡大覺(jué)。就像今天，我放學(xué)早，回來(lái)想跟它玩一會(huì )，可是卻不見(jiàn)它的蹤影。
我的小烏龜全身都是金色的，像一塊金子一樣，所以我才管它叫小金子。我的烏龜叫小金子，希望我們家年年也都有金子，年年發(fā)財。
人們常說(shuō)烏龜很長(cháng)壽，我希望我的小烏龜也能夠長(cháng)命百歲，能夠一直陪伴著(zhù)我
三年級獲獎作文 篇2
就在一個(gè)月前，我讀完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng)，并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng)，修成正果的故事。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟了”堅持就是勝利“的道理。
三年級時(shí)，我因為不會(huì )騎車(chē)被同學(xué)嘲笑了。我決定了，我要學(xué)騎自行車(chē)。
看見(jiàn)了嶄新的自行車(chē)，我興奮地跳上車(chē)，誰(shuí)知失去了平衡，摔了個(gè)狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎，覺(jué)得騎車(chē)很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知家人一松手，我便掉了下來(lái)。我一賭氣，不騎了，把嶄新的自行車(chē)放在車(chē)庫里，落滿(mǎn)了灰塵。
讀了《西游記》后，我覺(jué)得，我才試了兩次，學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車(chē)時(shí)都跌過(guò)很多跟頭呢！于是，我重新開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。
和上次一樣，才騎了兩步遠，我就跌了下來(lái)。但我并沒(méi)有放棄，在媽媽的攙扶下，一步步往前騎。天氣很熱，很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于，功夫不負苦心人，不過(guò)十天，我便掌握了騎車(chē)的技巧。如今，我已經(jīng)能在車(chē)上做各種花式了。
《西游記》讓我懂得了”堅持就是勝利“的道理，它將映在我的腦海里，永生不忘。
三年級獲獎作文 篇3
記得我小時(shí)候，媽媽在我生日的那天送我一只小白兔，小白兔剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候非常瘦弱，所以我幫它取名叫：壯壯，是希望它能長(cháng)得非常強壯�，F在我就告訴你它長(cháng)什么樣吧！——
小白兔很可愛(ài)，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著(zhù)一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(cháng)著(zhù)小貓一樣的胡子，特別是它總把那只長(cháng)長(cháng)的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣，好像跟別的小白兔比，與眾不同似的。
小白兔它還很溫順，吃東西也從不挑肥揀瘦，很好飼養。平時(shí)最?lèi)?ài)吃蔬菜，比方說(shuō)：“胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等，它們都喜歡吃�！毙“淄贸云饢|西來(lái)，神情特別專(zhuān)注。
漸漸的，小白兔變得強壯起來(lái)，可能是我幫它取的名字引起的，也有可能是吃東西吃的。我非常喜愛(ài)它！
可天有不測風(fēng)云，有一天，我放學(xué)回家，正想去看看小白兔，可小白兔和籠子都不見(jiàn)了，我邊去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)“淄迷趺床灰?jiàn)了？這到底怎么回事？”媽媽回答道：“小白兔脹死了�！蔽衣鼗叵肫饋�(lái)“昨天晚上，我生怕小白兔餓著(zhù)，所以放了較多的青菜，沒(méi)想到……卻釀成了大錯。
我想：我以后一定要學(xué)會(huì )給動(dòng)物喂食的經(jīng)驗。不能再犯同樣的錯誤了！
三年級獲獎作文 篇4
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間可以做別的事，我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……
我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始，梳頭時(shí)看，放學(xué)回家看，吃飯時(shí)看，就連睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)，爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天，我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè )成長(cháng)的故事。她叫小豆豆，也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩，只可惜她剛上一年級就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”的校長(cháng)是個(gè)對孩子很寬容、很有愛(ài)心的人，他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣，常干出一些搞笑的事，可是校長(cháng)先生并沒(méi)有責怪她，而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(cháng)，在快樂(lè )的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(cháng)得很好。長(cháng)大后，她成了世界上最有名的電視節目的主持人。
我喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子，她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事，書(shū)里的人物就像我親密的朋友，每天都陪伴著(zhù)我。
我喜歡看書(shū)，書(shū)中的故事帶給我快樂(lè )，書(shū)中的人物陪伴我成長(cháng)。
三年級獲獎作文 篇5
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。
有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味；而有些人呢，沒(méi)有書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。我在看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)的詞語(yǔ)。所以，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》……
書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了課本上沒(méi)有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個(gè)出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物，只不過(guò)它大多時(shí)間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏(yíng)！
我喜歡讀書(shū)，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。
三年級獲獎作文 篇6
小朋友，你們知道無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養出來(lái)的嗎？是老師，是無(wú)數個(gè)辛勤付出而不求回報的老師們！
老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著(zhù)，老師把所有的愛(ài)都奉獻給了學(xué)生，晚上當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，老師還在燈下認真備課或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評語(yǔ)都會(huì )感到老師對我們無(wú)限的愛(ài)。
老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養成了參天大樹(shù)，從我們進(jìn)入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養成良好的生活習慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè )得成長(cháng)！我們永遠都會(huì )感謝老師！
老師像什么？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習，老師教會(huì )我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話(huà)故事中飛翔，老師教會(huì )了我們數學(xué)加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫(xiě)會(huì )算的小能人，老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙！
敬愛(ài)的老師��！謝謝您對我們無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)，我們在這種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養下，將繼續努力學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！
三年級獲獎作文 篇7
星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車(chē)上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
十點(diǎn)二十就到了河口，我們快速來(lái)到餐廳，可惜還沒(méi)開(kāi)門(mén)，服務(wù)員說(shuō)等十分鐘才能開(kāi)門(mén)。我已經(jīng)聞到香味。等了一會(huì )兒，門(mén)終于開(kāi)了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著(zhù)各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的西瓜，有爽口的可樂(lè )，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說(shuō)邊笑，這里簡(jiǎn)直就是小孩子的天堂��！
下午我們逛完商場(chǎng)就乘汽車(chē)回家了。媽媽說(shuō)下次還要帶我去吃。
再見(jiàn)了，美味的自助餐！我下次一定還要再來(lái)玩紙來(lái)吃。
三年級獲獎作文 篇8
業(yè)余時(shí)間比較豐富，跳舞是我的最?lèi)?ài)，尤其是拉丁舞。
本次浙江少兒拉丁舞大賽及萬(wàn)人賽剛好在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于到達玉環(huán)。乍一看已經(jīng)中午12點(diǎn)了，還有一個(gè)小時(shí)比賽就要開(kāi)始了。匆匆忙忙，我們胡亂吃了點(diǎn)東西，趕緊打扮換衣服。當我們趕到體育場(chǎng)時(shí)，演講者已經(jīng)通知運動(dòng)員進(jìn)入體育場(chǎng)。我是44組的，看到前面的選手都那么精彩，那么精彩，感覺(jué)壓力很大。我在心里發(fā)誓：我一定要調整好自己的狀態(tài)，把最好的一面展現給大家。輪到我上場(chǎng)了，我用poss向裁判深深鞠躬。音樂(lè )一開(kāi)始，我就跟著(zhù)節奏跳。當時(shí)我甚至沒(méi)有想到自己還在發(fā)高燒，而是一門(mén)心思想著(zhù)一定要跳好。最后我媽對我豎起大拇指打了一架。我媽對我說(shuō)：“結果不重要，只要你盡力了，就是最好的�！�
雖然我獲得了第六名，但我知道我還有很多不足，我會(huì )更加努力，在未來(lái)取得更好的成績(jì)。
三年級獲獎作文 篇9
我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊會(huì )，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂(lè )，微笑著(zhù)叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會(huì )開(kāi)得特別棒！還受到了領(lǐng)導的表?yè)P。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì )用她溫暖的手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū)，教會(huì )我們怎么寫(xiě)字，怎么算數；為了鼓勵我們學(xué)習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè )！
老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來(lái)成長(cháng)的道路！
老師，我愛(ài)您！
三年級獲獎作文 篇10
每個(gè)人得獎的時(shí)候總是很開(kāi)心，我也不例外。
記得那是前年三月的一天。上課的時(shí)候，校長(cháng)要站在講臺上宣布《全國小學(xué)生春蕾杯征文競賽》的獲獎?wù)�。我很興奮，因為我也參加了比賽。
一等獎和二等獎都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我有點(diǎn)失望。我不禁在想：我寫(xiě)的很好，為什么沒(méi)有一等獎和二等獎？我心里一緊，大氣不敢出，生怕聽(tīng)不清自己的名字。
“三等獎的獲得者是丁……”太棒了！我心里暗暗說(shuō)。懸在心頭的一塊大石頭終于落地了。我飛快地跑到講臺上，驕傲地站在上面，全校都給了我羨慕的目光。我感到臉上一陣驕傲。當我收到證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。然后，我聽(tīng)到觀(guān)眾一陣掌聲。
雖然我沒(méi)有獲得一等獎和二等獎，但是我用自己的努力獲得了三等獎。我也很開(kāi)心。
那種熱烈的掌聲時(shí)常在我耳邊響起，激勵著(zhù)我努力學(xué)習，成長(cháng)，進(jìn)步！
三年級獲獎作文 篇11
我家的門(mén)上貼著(zhù)一張“十佳”證書(shū)。每當我看到它，我就會(huì )想起這個(gè)獎項。
上學(xué)期四年級第一天早上，上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)，教室里有幾千只老鼠，沸騰得我不知道用什么詞。過(guò)了一會(huì )兒，田老師突然出現了，手里拿著(zhù)幾個(gè)獎項。突然，教室里像老鼠一樣安靜，當它看到一只貓的時(shí)候。老師看到教室里一片寂靜，就說(shuō)：“今天我們發(fā)了上學(xué)期期末考試進(jìn)前十的證書(shū)�！蓖蝗�，學(xué)生們又活過(guò)來(lái)了，大家說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)。我也很興奮，因為我上學(xué)期考得很好。老師開(kāi)始念前十名的名字，但是我的名字總是不見(jiàn)了，讓我很恐慌。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，我的名字突然從老師嘴里冒出來(lái)。聽(tīng)到這里，我高興得上躥下跳。放學(xué)回家后，我給媽媽看了證明。我媽笑著(zhù)夸我！
從這次事件中，我學(xué)到了一個(gè)道理，只要你努力，就會(huì )有意想不到的收獲。
三年級獲獎作文 篇12
今天下午第一節課后我就去上社團活動(dòng)課。
到了活動(dòng)地點(diǎn)我們便開(kāi)始練起跳繩來(lái)，我們一直練，練到快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，停下來(lái)老師講一件事情，”老師說(shuō)“我們這個(gè)學(xué)期就要結束了，在結束前，要評出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現突出，認真，努力，跳的最好的學(xué)生”。當時(shí)我就想肯定沒(méi)有我，因為我是這學(xué)期才參加的，羅老師說(shuō)：“按班級順序評�！币话嘞仍u，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著(zhù)三班同學(xué)說(shuō)：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說(shuō)：“我們班選宋同學(xué)”。老師說(shuō)：“同學(xué)們評的很好，可是還有一個(gè)沒(méi)有評”。我想就算還有一個(gè)名額也不可能是我，可是正當我這么想的時(shí)候，羅老師說(shuō)第五個(gè)她評，同學(xué)們都在猜測羅老師會(huì )評哪位同學(xué)呢？羅老師說(shuō)出第五個(gè)人的名字的時(shí)候，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)，因為那個(gè)名字就是我！我做夢(mèng)也沒(méi)想到那個(gè)名額竟然是我，羅老師說(shuō)：“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學(xué)評為本學(xué)期表現突出的學(xué)員”。同學(xué)們說(shuō)：“同意”。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。
我終于明白“功夫不負有心人”這句話(huà)。
三年級獲獎作文 篇13
晚上，小明正在寫(xiě)作業(yè)。他看了看鬧鐘，哎呀，10點(diǎn)多了！時(shí)間都去哪兒了？作業(yè)還有一大堆，這可怎么辦呀？
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，是小鬧鐘。它說(shuō)：“我可一直都在看著(zhù)你，想知道今天你都干了些什么嗎？”
小鬧鐘飛快地倒轉，時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。
小明開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但是還沒(méi)寫(xiě)到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì )兒，小明發(fā)現桌上有一張紙，又開(kāi)始折紙飛機玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦，玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完，拿出本子開(kāi)始寫(xiě)，剛寫(xiě)了一會(huì )兒鋼筆沒(méi)墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著(zhù)加著(zhù)，他突發(fā)奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心，弄得滿(mǎn)桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿(mǎn)頭大汗……
看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時(shí)間回去吧，我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢�！�
小鬧鐘說(shuō)：“這可不行。時(shí)間像水，永遠無(wú)法倒流�！�
小明急得哭了起來(lái)。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
看看鬧鐘，晚上8點(diǎn)半，小明趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。
三年級獲獎作文 篇14
我家有一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍，形影不離，活脫脫是一對好朋友，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字——熊熊，因為它有熊一般胖嘟嘟的身體，憨厚可愛(ài)。
熊熊長(cháng)得小巧玲瓏：它有一雙黑亮亮的眼睛，顯得非常機靈，眼睛下面是一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，再下面是一個(gè)白白的嘴巴，還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，它長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，摸起來(lái)很舒服。熊熊睡覺(jué)的時(shí)候很安靜，這時(shí)候，無(wú)論你拿什么來(lái)誘惑它，它都一動(dòng)不動(dòng)，不理人；一旦它睡飽了，就東奔西跑，竄上竄下，似乎有用不完的精力。
熊熊現在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內，它就會(huì )在一旁狂吠；見(jiàn)到熟人，它就搖著(zhù)尾巴，出來(lái)迎接。它最喜歡吃肉，一見(jiàn)到肉骨頭就眉開(kāi)眼笑。它總是早早地起床，等大家都熟睡了，它才放心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。我覺(jué)得最逗的莫過(guò)于它吃骨頭的樣子了。有一次，我們正在吃飯，它興沖沖地跑過(guò)來(lái)，我故意把骨頭舉得高高的，熊熊就拼命往上跳，最后，它終于把骨頭搶去了，在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來(lái)。
看到這里，大家應該猜到熊熊是哪種動(dòng)物了吧！沒(méi)錯，它就是一條狗，它就是我最喜歡的小動(dòng)物，我永遠的朋友。
三年級獲獎作文 篇15
今天媽媽下班后，一進(jìn)門(mén)就高興地對我說(shuō)：“寶貝，你參加的‘新加坡國際青少年鋼琴比賽江蘇賽區選拔賽’得獎啦！是二等獎哦！”“真的？”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
幾天前，老師帶著(zhù)我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，那里早已坐滿(mǎn)了小選手、評委和觀(guān)眾們，我坐在10號位置上，等著(zhù)我上臺那一刻的到來(lái)。只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“接下來(lái)請10號選手上場(chǎng)，她演奏的曲目是《繡金匾》�！蔽倚赜谐芍竦刈呱衔枧_，向評委和觀(guān)眾們鞠了一躬，轉身坐在鋼琴凳上，然后深吸一口氣，手指慢慢地敲響了第一個(gè)音，接著(zhù)是一串倚音，漸漸地彈到了高潮、結尾，此時(shí)此刻，整個(gè)比賽現場(chǎng)仿佛只有我一個(gè)人，沒(méi)有一絲慌張，直到彈完了最后一個(gè)音，我聽(tīng)到臺下響起了熱烈的掌聲，我起身，鞠了一躬，然后慢慢地走下臺。
當初報名時(shí)，只是想去練個(gè)膽的，沒(méi)想到還能得獎。我接過(guò)媽媽遞給我的獎狀，心里有說(shuō)不出的欣喜，我捧著(zhù)獎狀看了一遍又一遍，表哥也忍不住說(shuō)“真是高大上��！”想想剛放假那幾天，每天練琴的情景，不斷地練習、重復彈奏，枯燥無(wú)味，每天練到手酸，我不禁感慨“這張獎狀真是來(lái)之不易��！”
獲獎的感覺(jué)真好��！它讓我經(jīng)歷了痛苦，更讓我知道了勤奮的重要。
三年級獲獎作文 篇16
一年一度的秋季趣味運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心，運動(dòng)會(huì )使全校師生匯聚一堂，團結協(xié)作的精神更占重要。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)啟了，運動(dòng)會(huì )上的我們當然也是關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，昂著(zhù)自信的頭，帶著(zhù)必勝的信念走進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我報的是滾雪球項目，一開(kāi)始，我非常緊張。因為我在訓練時(shí)把腿磕破了，我擔心受傷的腿不給力，會(huì )拖大家的后腿�？墒俏胰匀粓猿诌~開(kāi)大步，拼命的和組員們配合著(zhù)跑起來(lái)。即時(shí)這樣的努力，仍然沒(méi)有得獎。但是我們不傷心，下次爭取得獎，不灰心，不氣餒，重在參與嘛！
我們三·一班的同學(xué)們都拼命地奔跑著(zhù)，沖刺著(zhù)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績(jì)。同學(xué)們露出一張張可愛(ài)燦爛的笑容。各個(gè)比賽項目的積極拼搏，勇往直前的精神贏(yíng)得了最后團體總分第一名的好成績(jì)。
在此運動(dòng)會(huì )中，我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開(kāi)心，因為通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )讓我明白，一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能充分展現才華的價(jià)值。離開(kāi)集體，就像小水珠離開(kāi)大海，團結就是力量。我知道這是每位運動(dòng)員用頑強的毅力換來(lái)的，我也一定會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習上，再接再厲，為理想而奮斗拼搏，下一次的運動(dòng)會(huì )上我們更加出色，更加光彩。
三年級獲獎作文 篇17
今天早上，我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師興高采烈的說(shuō)：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰(shuí)嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我的心一下子提到了嗓子眼兒�？墒抢蠋熎臀易鲗�，要倒念名單�！皠⒋筱t優(yōu)秀獎，馬一冰三等獎......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎！”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著(zhù)，整個(gè)上午都沉浸在無(wú)比快樂(lè )之中。
放學(xué)了，我走在回家的路上，你聽(tīng)！小鳥(niǎo)在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時(shí)，我不由得想起我為了這幅畫(huà)付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí)，在家里反復畫(huà)圖，才換來(lái)這優(yōu)異的成績(jì)。想到這里，我仿佛站到領(lǐng)獎臺上。手捧鮮紅的證書(shū)，胸前戴著(zhù)紅花。全校師生都用羨慕的目光看著(zhù)我。我太高興了，按捺不住內心的喜悅。腦海里浮現出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì )夸我一番，誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑�！昂�！一點(diǎn)也不理解人！”我心想。媽媽嚴肅的說(shuō)：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學(xué)習，以更好的成績(jì)來(lái)報答您！”我也一本正經(jīng)地說(shuō)。
三年級獲獎作文 篇18
今天下午第三節課，我們學(xué)校舉行頒獎大會(huì )。
喲，這么多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長(cháng)趙智贏(yíng)響亮的喊聲中，我們排好隊，高高興興坐在校園里，等待頒獎大會(huì )開(kāi)始。
終于到了這一刻，王校長(cháng)宣布頒獎大會(huì )開(kāi)始，鳴炮奏樂(lè )。辟哩叭啦的鞭炮聲響起，我像過(guò)年一樣興奮！
頒獎大會(huì )繼續進(jìn)行。柳主任宣布三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員名單。只聽(tīng)到柳主任說(shuō)：“三三班優(yōu)秀隊員：秦銘霞、黃瑩……”��？我驚訝的在心里喊到：我的天哪，以前發(fā)什么東西都沒(méi)輪到我，今天校長(cháng)是怎么了，不會(huì )念錯了吧？袁彤說(shuō)：“是真的�！�
哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開(kāi)了，沒(méi)想到我也有這一天？我感覺(jué)我被幸福包圍了。
回到教室，老師給我們發(fā)獎狀，其實(shí)我早就迫不及待了。我把板凳往后放了放，老師叫到我的名字的時(shí)候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細聽(tīng)……黃瑩……我興沖沖離開(kāi)座位……��！我的第一張獎狀，你讓我好興奮那！
我簡(jiǎn)直是一路小跑跑回家里，見(jiàn)到媽媽?zhuān)ⅠR把漂亮的獎狀展開(kāi)，讓媽媽看。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝獲獎了！這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽摟著(zhù)我轉了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心里悄悄對自己說(shuō)：“這學(xué)期，繼續努力，一定保持這份榮譽(yù)！”
三年級獲獎作文 篇19
哈！我的作文獲獎了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我帶回了獲獎前……
這天，聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫(xiě)作文可是我的強項，我的作文多次得到教師的`好評，于是我決定碰一碰運氣！
放學(xué)后，我飛快的寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發(fā)起愁來(lái)，我絞盡腦汁的想著(zhù)，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，向窗外看著(zhù)，忽然由于沒(méi)站穩，摔了個(gè)四腳朝天……成，就寫(xiě)它了！不知過(guò)了多久，我終于寫(xiě)完了，可是因為每次作文都會(huì )有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對于能不能獲獎，心里并沒(méi)有多少把握。
第二天，我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有，滿(mǎn)懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天，老師拿著(zhù)一些黃色的證書(shū)一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室，她高興的對同學(xué)們說(shuō)：“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎了！”失落的心突然好緊張，真的既盼望又害怕，盼望獲獎的同學(xué)里面有我的名字，害怕自己寫(xiě)得不好沒(méi)有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師叫到：“李敏軒！李敏軒！”同桌推推我說(shuō)：“叫你呢，獲獎了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里，我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢！
從獲獎到回家，我一直拿著(zhù)獎狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺(jué)時(shí)，我也在笑。爸爸說(shuō)我有病，哼！我才不在乎呢，因為我高興、高興、我實(shí)在太高興了！
三年級獲獎作文 篇20
近幾天學(xué)校要舉行作文大賽，作文的主題就是“我的校園”，這對于我這個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的機會(huì )。
對于校園，我有很多地方可以去描述，她的建筑，她的綠化，她那里的莘莘學(xué)子，為了更好的描寫(xiě)校園，吃過(guò)晚飯后，我又再次來(lái)到了這個(gè)十分熟悉的地方。
步入學(xué)校的林蔭小道，兩旁的路燈散發(fā)著(zhù)淡淡的黃光，好似給校園披上了一層神秘的面紗，我很少傍晚到校園里，或許這是我第一次在夜色下這么近距離的觀(guān)察我的母校。
校園里的傍晚是寂靜的，沒(méi)有了白天的嘈雜，也沒(méi)有人來(lái)人往，有的只是一片片燈光，一聲聲蟲(chóng)鳴，此時(shí)此刻我才真正體會(huì )到了她另一方面的美，一直以為學(xué)校永遠是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，可誰(shuí)知她還有“淑女”的一面。
有了一次夜逛校園，我很快就確定了自己的題目《靜靜的校園》。很快我的作文就被告知獲得了一等獎，我聽(tīng)了竟然十分的淡然，因為我認為她就應該值得這樣。
三年級獲獎作文 篇21
今天下午，我們正在上數學(xué)課的時(shí)候，只見(jiàn)凌老師怒氣沖沖的搬著(zhù)一疊日記本。到了講臺上，她“砰”的一聲把日記本全部砸在了講臺上。
我看到凌老師這副模樣，嚇得心驚膽戰、瑟瑟發(fā)抖，我小聲的對同桌說(shuō)：“老師這么生氣，我們肯定死定了！”同桌聽(tīng)了以后，也嚇得閉上眼睛，輕聲說(shuō)道：“老師今天肯定要打人了！”果然，老師叫全班的人都站起來(lái)，念到名字的坐下。一些沒(méi)被念到名字的被打了一下手。接著(zhù)，凌老師說(shuō)：“知識就是最大的財富，以下這幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，碩果累累，前四名的有……”在老師停頓的時(shí)候，我想：第一名肯定是洪澤鋒，要不就是李芷曄，或者是免檢產(chǎn)品——鄭煒珊，肯定不會(huì )是我。
老師念出了那個(gè)同學(xué)的名字，徐悅，什么！這第一名居然是我！太意外了。老師還說(shuō)第一名可以獲得100塊錢(qián)。當我拿著(zhù)沉甸甸的100塊硬幣，心里真是美��！不僅感慨到真是一分耕耘，一分收獲呀！我還要繼續努力！
三年級獲獎作文 篇22
爸爸獲獎了我的爸爸聰明極了，做事又快又好，還很有耐心。他還是個(gè)業(yè)務(wù)能手呢！就說(shuō)上次吧!單位派爸爸去參加知識競賽，他整天抱著(zhù)一本書(shū)咿咿呀呀地讀，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，馬馬虎虎吧，明天再讀�！倍职终f(shuō)：“不行，既然去參加，就要好好去比�！比u了搖頭，走開(kāi)了。
九天后，爸爸對我說(shuō)：“我獲一等獎啦！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我真看不出爸爸有這么大的潛力�！拔艺f(shuō)的是真的！”爸爸帶我上了車(chē)，打開(kāi)后備箱，里面有幾本書(shū)，有四大名著(zhù)，詞典……上面還貼著(zhù)小紙條，上面印著(zhù)：一等獎。隨后，爸爸還給我看了榮譽(yù)證書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：林志濱同志，榮獲一等獎。
看了這些，我歡呼道：“爸爸獲獎了�！币院�，我也要做個(gè)像爸爸這樣的人，努力學(xué)習，為國爭光。
三年級獲獎作文 篇23
近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽比賽場(chǎng)面激動(dòng)人心，但也讓人無(wú)比緊張，讓我們一起來(lái)看看吧。
輪到我們出場(chǎng)了，因為擔心自己跳不好，我的心里像有一千只小兔子一樣砰砰直跳。我邊向記數的老師報上名字心里邊想著(zhù)媽媽叮囑過(guò)我前三十秒別緊張，穩穩地輕松跳，最后的十秒鐘一定要堅持。
哨聲一響，我便輕松地跳了起來(lái)，雙手握緊跳繩的兩端，被我快速甩動(dòng)起來(lái)的繩子就像一只跳舞的小精靈，我聽(tīng)到了風(fēng)姑娘的“呼呼”聲，我猜，她一定是來(lái)給我加油的吧！再看我身邊的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，卯足了勁兒要爭第一呢！候場(chǎng)區的加油聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，我不小心被繩子絆了一下，“哎呀”我怎么這么倒霉呀，我趕緊繼續跳，心里使勁給自己加油！
轉眼又是周一升旗的日子，那國旗高高飄揚，同學(xué)們齊刷刷地朝著(zhù)國旗行注目禮的時(shí)刻便是我最喜愛(ài)的景象。我最期待的頒獎禮也是今天喲！當我的名字被王老師念到的時(shí)候，我頓時(shí)留下了一滴激動(dòng)的眼淚，因為前兩年我都沒(méi)有得過(guò)獎，今天我的心情可以用心花怒放來(lái)形容了，小小的成就感一時(shí)涌上心頭。
今年這一場(chǎng)跳繩比賽給了我很大的激勵，不僅獲得獎品還鍛煉了身體，我會(huì )繼續努力的。來(lái)年再戰！
三年級獲獎作文 篇24
我家養了三條淘氣得小魚(yú)。那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我得生日禮物。
一條長(cháng)得胖胖得叫做肥肥，一身白色外衣得叫聰聰，一條有美麗花紋得叫做美美。肥肥得肚子胖胖乎乎得，像個(gè)園皮球。聰聰頭上一對眼睛鼓鼓得，就像兩只大燈泡，看起來(lái)炯炯有神。一張O字型得嘴巴總是歡快得吐著(zhù)泡泡。美美得背上鑲嵌著(zhù)橙色，白色和金黃色得鱗片，游起來(lái)閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃得珠光寶衣。它們胸前得那兩片魚(yú)鰭，就像兩只船槳，幫助它們劃水，使他們游起來(lái)一搖一擺得，可愛(ài)極了！不過(guò)最漂亮得，還要數它們得尾巴。由三個(gè)色彩斑斕得花瓣組成得，像一條款式新穎得公主裙，尤其是游動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直就是一朵盛開(kāi)得菊花。
肥肥，聰聰和美美與我是好朋友。每當我去給它們喂食，它們就會(huì )擺動(dòng)著(zhù)尾巴歡快得游到水面上來(lái)，瞪著(zhù)大眼睛，張著(zhù)O型嘴，一邊吃一邊和我打招呼。這些小家伙可能吃了，從來(lái)也不說(shuō)飽。所以請你注意如果你不停地喂它，它可會(huì )吃得脹破肚皮得。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧！我家得小魚(yú)多么可愛(ài)��！
三年級獲獎作文 篇25
數字征文比賽結束了，我在班級里聽(tīng)著(zhù)廣播中美妙的音樂(lè )，享受極了。這時(shí)教室的門(mén)被推開(kāi)了，老師笑盈盈的走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“比賽結果出來(lái)了，下面我來(lái)公布�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我的心一下子提到了嗓子眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，同學(xué)們紛紛放下手里的工作，豎起耳朵，仔細聆聽(tīng)。我的心中好像有一只小鹿在“砰砰”亂撞�？諝夥路鹉塘�，我的手中直買(mǎi)冷汗。
老師清了清嗓子拉長(cháng)了音：“第三名：黃韻想�！笔裁�？我在語(yǔ)文各個(gè)方面都比她強，她竟然得了第三名，那么我一定可以獲獎了，我抬了抬頭，高興極了。
“第二名：張涵�！甭�(tīng)到這個(gè)名字，我徹底絕望了，張涵號稱(chēng)我們班的小作家，我怎么可能比的過(guò)呢？我的心一下子墜入谷底，我像泄了氣的皮球沮喪的低下頭。
“第一名”老師頓了頓，環(huán)顧一下四周，馬潤一“我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我驚呆了，感動(dòng)，高興一起涌上心頭，淚水不顧一切的沖了出來(lái)。
下課鈴響了，我像只歡快的小鳥(niǎo)跑出了教室，外面藍天擁抱著(zhù)白云，綠樹(shù)交映著(zhù)紅花，小鳥(niǎo)在前方唱著(zhù)祝賀的歌，整個(gè)校園就像一副美麗的畫(huà)卷。獲獎的感覺(jué)真好。
三年級獲獎作文 篇26
那天，我特別開(kāi)心!因為我要去池州電視臺參加“2016中國國際標準舞池州邀請賽”舞蹈表演活動(dòng)。
一大早，我們匆匆吃過(guò)早點(diǎn)，激動(dòng)不已的我和滿(mǎn)面笑容的媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)就向廣電中心出發(fā)。來(lái)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)門(mén)一看，“哇”！觀(guān)眾臺上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人！真是莫道君行早，更有早行人！
我們等呀等呀，終于輪到我表演啦！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情走上舞臺。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，我像五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，把最美的舞姿展現給評委和觀(guān)眾檢閱。我的舞步剛剛停下來(lái)，臺下就想起了雷鳴般的掌聲！
時(shí)間過(guò)得真快！活動(dòng)接近尾聲了，比賽成績(jì)也出來(lái)了！我喜獲第二名！站在領(lǐng)獎臺上，手捧第二名的獎牌和鮮艷奪目的鮮花，望著(zhù)“2016中國國際標準舞池州邀請賽”頒發(fā)的獲獎證書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“潘靜淑：你表演的‘嘚啵嘚啵嘚’在2016中國國際標準舞池州邀請賽中榮獲二等獎，特頒此證，以資鼓勵�！甭淇顑蓚�(gè)鮮紅的大公章分別蓋在“中國國際標準舞運動(dòng)協(xié)會(huì )”和“中國國際標準舞池州邀請賽組委會(huì )”上。望著(zhù)這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我不覺(jué)感慨頗多，思緒萬(wàn)千！耳畔不覺(jué)又響起老師的語(yǔ)重心長(cháng)來(lái)：“小靜淑啊，你一定要刻苦學(xué)習！辛勤的汗水，總會(huì )贏(yíng)來(lái)豐碩的回報……”
是啊，在往后漫長(cháng)而艱苦的學(xué)習生活中，我懂得了該怎樣去做！
三年級獲獎作文 篇27
從前，我不懂事，媽媽罵我，我總和她頂嘴，氣的媽媽不理我。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)。星期天，我們留的作業(yè)很少，所以在樓下和其他小朋友玩了一會(huì )，但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我�！霸趺催�沒(méi)回來(lái)呢？”媽媽很著(zhù)急，所以就想去找我。恰好，我那時(shí)準備回家，在樓梯旁碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)苌鷼獾膶ξ艺f(shuō)：“你怎么在樓下玩呢？”你知不知道你今天還要上課呢？”我突然想起來(lái)，我不但沒(méi)有對媽媽承認錯誤，還和她頂嘴：“我不知道呀！為什么每次都要我去英語(yǔ)班，別人家的孩子就可以在下面玩，而我就要在這里辛辛苦苦地學(xué)習�！薄皨寢屖菫槟愫冒�！”媽媽對我說(shuō)。只會(huì )說(shuō)你對我好，天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了很生氣，拿起棍子朝我走來(lái)，我仍然不服氣，就裝出一副很不耐煩的樣子。這時(shí)，她更加生氣了，使勁打了我兩下。于是我大哭著(zhù)跑回了房間，恨恨地把門(mén)鎖上。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走到門(mén)邊，用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子，媽媽不是想打你，你想，哪位媽媽不想自己的孩子成才呢？媽媽其實(shí)不想打你，打你只會(huì )使我更加心痛�！甭�(tīng)了嗎沒(méi)得這番話(huà)，我打開(kāi)門(mén)，投入媽媽的懷中。
通過(guò)這件事，我明白了母愛(ài)的滋味是甘甜的，是青香的，是香濃的，母愛(ài)無(wú)處不在。
三年級獲獎作文 篇28
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買(mǎi)到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計算著(zhù)約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著(zhù)把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習，我們不應該向他學(xué)習嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就能，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應該向他學(xué)習嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習嗎？
古人能把讀書(shū)當作快樂(lè )之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？
書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè )之源。
三年級獲獎作文 篇29
星期五晚上，像以往一樣，6點(diǎn)15分我準時(shí)下樓吃飯。我剛打開(kāi)門(mén)，媽媽一下把我抱起，高興極了，我心想：咦，媽媽今天怎么這么高興呢？難道是發(fā)工資了？難道……沒(méi)等我多想，媽媽就興奮地說(shuō)：“美旨，你的書(shū)法、繪畫(huà)作品在臺州市里獲獎了”！“什么？我獲獎了！”我擠出媽媽熱情的擁抱，高興得一蹦三盡高，一時(shí)抑制不住心中的激動(dòng)，心想：沒(méi)想到我苦練多年的書(shū)法和繪畫(huà)終于得到了回報�！讹w天夢(mèng)》中的細碎零件，都是費勁心思一點(diǎn)一點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)的，《黃庭堅詩(shī)一首》中每一個(gè)字都是一筆一劃反復臨摹，認真積累的。
對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎是一種鼓勵，也讓我更加堅定的想要堅持下去的動(dòng)力。想到這兒，我很感謝我的母親，是她讓我有了充足的勇氣去挑戰自我，去寫(xiě)，去畫(huà)；還有教我書(shū)法的楊老師和我的繪畫(huà)老師，是他們幫助我去更好的完成這次的作品，她們在我身上，花費了不少心血，耐心地指導我；最后，還要感謝我的班主任包老師，是她給予了我這個(gè)機會(huì )以及對我的認可，讓我去“創(chuàng )造”，是她鼓勵我不要懈氣、努力向前……
雖然這次我獲獎了，可我覺(jué)的幫助我去完成這次作品的老師更值得獲取這份榮譽(yù)，她們才是真正能獲得這份榮譽(yù)的人！
今后，我也將不斷地努力，爭取完成更多更好的作品。
三年級獲獎作文 篇30
學(xué)校舉行元宵燈會(huì )，老師叫我們每人做一個(gè)燈籠�？晌覍κ止ひ桓[不通，于是媽媽便帶著(zhù)我去一個(gè)阿公家，阿公給我做了一個(gè)十分漂亮的燈籠。提到學(xué)校，老師一眼就看中了。
過(guò)了一周后，晨會(huì )上老師宣布了比賽結果，我居然得了二等獎，這可是我平生第一次得二等獎呀！我高興極了，差點(diǎn)沒(méi)一蹦三尺高。老師叫獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。我站在臺上，雙手接過(guò)獎狀，老師又叫我們向同學(xué)們敬隊禮。站在臺上，全校這么多雙眼睛看著(zhù)你，那多尷尬呀！
我羞愧地向同學(xué)們敬了個(gè)隊禮，馬上跑下臺了。我們班的同學(xué)們都羨慕死我了，紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，還跟我握手表示祝賀�，F在想想都覺(jué)得可笑，還握手呢！在隊伍里，我手里緊緊地拽著(zhù)獎狀，心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：“哈哈��！這次可以好好敲老媽一筆了！”回到班級，同學(xué)們全圍著(zhù)我，七嘴八舌地說(shuō)：請客嘛！你怎么做的，傳授幾招嘛！你太厲害了什么的。聽(tīng)了這一番話(huà)，我得意極了，嘻嘻得獎的感覺(jué)還真好！放學(xué)后，我馬上就溜之大吉了，免得同學(xué)們真地叫我請客。
一回家，我就把獎狀給老媽?zhuān)Ｍ芙o予獎勵�？烧l(shuí)知老媽不但不給我獎勵還教育我說(shuō)：“這個(gè)獎根本不是你自己爭取、努力得來(lái)的，明明是阿公給你做的，這獎是假的！”哦，對哦，這個(gè)燈籠不是我自己做的。我光顧著(zhù)高興全忘了�？磥�(lái)敲老媽一筆的計劃全泡湯了，我失落極了！這次得獎，老媽不僅沒(méi)獎勵我還數落了我一番，真是太失落了！
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