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雞蛋殼的三年級作文

時(shí)間:2022-01-31 12:06:17 三年級作文 我要投稿

雞蛋殼的三年級作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雞蛋殼的三年級作文,歡迎大家分享。

雞蛋殼的三年級作文

雞蛋殼的三年級作文1

  看,我做了一個(gè)蛋殼娃娃。她水汪汪的大眼睛似乎在向我眨眼睛,鼻子和櫻桃般的嘴形成了一張可愛(ài)的臉。對了,她還有一頂五顏六色的帽子,一頂歪歪扭扭的帽子,一條漂亮的裙子?,她轉過(guò)身,裙子也跟著(zhù)轉。她戴的那兩條小辮子也在抖,真好看。

  你愛(ài)上她了嗎?喜歡她就做她!沒(méi)有材料她做不到!我來(lái)告訴你需要什么:準備雙面膠、蛋殼(倒出蛋黃和蛋清)、色卡、記號筆和剪刀。

  準備好了嗎?先輕輕取出蛋殼,用馬克筆畫(huà)出眼睛、嘴巴、鼻子。你可以輕輕地畫(huà),否則你會(huì )打破蛋殼。然后,用自己喜歡的色卡剪一個(gè)小長(cháng)方形,包起來(lái),就成了娃娃的帽子。把這頂帽子用雙面膠粘住,然后貼在頭頂右上角,用不同顏色的紙板裝飾,這樣蛋殼娃娃就可以戴上漂亮的帽子了。不要以為你的頭會(huì )被糊起來(lái),會(huì )有辮子!用黑紙板對折,剪成辮子,在頭上扎兩根辮子,然后把兩根辮子彎曲。最后,小心翼翼地剪下一條裙子,用手貼在娃娃的頭下,用記號筆和紙板裝飾,然后在裙子的上、下、左、右各剪一點(diǎn)點(diǎn),把剪下的裙子對折,裙子就會(huì )彎了。這樣蛋殼娃娃穿上可愛(ài)的裙子,你肯定會(huì )問(wèn):“她怎么旋轉的?”我跟你說(shuō):“你只要揉揉她,她就會(huì )打轉!彼兊孟癜爬傥柩輪T。她變得多么迷人和美麗。

  我把她放在我的臥室里,有了煩惱就找她傾訴,煩惱立馬就被拋到了九霄云外。晚上我睡不著(zhù),她唱著(zhù)搖籃曲,我看到她就睡著(zhù)了…

  我多么希望她是一個(gè)有生命的洋娃娃!我多么希望她能和我一起玩!

雞蛋殼的三年級作文2

  早上,寧寧的媽媽把一個(gè)蛋殼隨手丟到了花園里。正巧毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了,趕緊通知了好朋友小螞蟻和小蝴蝶過(guò)來(lái)圍觀(guān)。

  毛毛蟲(chóng)一臉神秘地說(shuō):“朋友們,我們來(lái)c玩蹺蹺板吧!”小螞蟻看看毛毛蟲(chóng),又看看小蝴蝶,不解地問(wèn):“什么是蹺蹺板?”毛毛蟲(chóng)挺著(zhù)胸,神氣地說(shuō):“聽(tīng)我的.!先找一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝搭在蛋殼上,再用小草繞一圈固定,最后我和小螞蟻爬上去,就完工啦!”按照毛毛蟲(chóng)的方法,一個(gè)蹺蹺板真的出現在眼前了。小螞蟻興奮地“嗖嗖嗖”爬了上去,小蝴蝶一邊飛,一邊喊著(zhù)號子:“高——低,高高——低,蹺蹺板,真好玩!”

  過(guò)了一會(huì )兒,三個(gè)好朋友又找來(lái)了一個(gè)塑料袋,小蝴蝶馬上喊道:“熱氣球,熱氣球,這樣你們就可以跟我一樣,飛起來(lái)了!”毛毛蟲(chóng)問(wèn):“兄弟,熱氣球怎么做呀?”小蝴蝶得意地說(shuō):“先把蛋殼反過(guò)來(lái),再用四根小草連接塑料袋和蛋殼,風(fēng)一吹,你們就可以飛起來(lái)了!”沒(méi)過(guò)多久,熱氣球做好了,兩個(gè)小伙伴登上熱氣球,興高采烈地欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。

  到了下午,突然下起了蒙蒙細雨。小動(dòng)物們到處找躲雨的地方,正急得團團轉。小螞蟻看著(zhù)蛋殼,眼珠子一轉,伸出雙臂往上一抬,喊道:“朋友們,快進(jìn)來(lái)!”毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶異口同聲地說(shuō):“小螞蟻,你不愧是大力士,真棒!”

  晚上,夜空漸漸寂靜,小伙伴們都困得睜不開(kāi)眼了,他們一個(gè)個(gè)躺在蛋殼里,蓋著(zhù)樹(shù)葉被子,安安靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

雞蛋殼的三年級作文3

  上課了,老師邁著(zhù)輕快的腳步,走到講臺前大聲說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節實(shí)驗課!苯又(zhù)老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水:這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀?大家議論紛紛:有的說(shuō)是在上面畫(huà)畫(huà);有的說(shuō)是要吃了它們;還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……

  實(shí)驗開(kāi)始了,我左手輕輕地拿著(zhù)半個(gè)開(kāi)口朝上的雞蛋殼,右手拿著(zhù)筆,筆尖對準了雞蛋殼的中心,然后我右手一松,筆像箭一樣往下掉,直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn),不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著(zhù)周?chē)晒Φ臍g呼聲,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:氣死我了!我又戳了一次,這次蛋殼破了一個(gè)大洞,我興奮得一蹦三尺高,大聲歡呼著(zhù):“哈哈哈,我終于把蛋殼戳破了!

  第二個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了。這次,我換了一個(gè)新蛋殼,把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松,蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了,可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想:雞蛋殼倒過(guò)來(lái),為什么戳不破呢?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“口朝上的蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形,拱形可以分散力量,所以蛋殼不容易被刺破!”

  這節課太好玩了!原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們去發(fā)現呢!

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