關(guān)于三年級對話(huà)作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級對話(huà)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級對話(huà)作文 篇1

　　一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹(shù)面前坐了、

　　一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，件我情緒低落，便問(wèn)我：“哎，人類(lèi)小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區看地形設計房子，要2個(gè)星期才回來(lái)，我很久沒(méi)有見(jiàn)到她的笑臉，聽(tīng)到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�

　　白鷺說(shuō)：“你們人類(lèi)不是發(fā)明了手機嗎？可以用手機打電話(huà)呀？”

　　“那里是山區，沒(méi)有信號�！蔽一卮�。

　　“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區，哪來(lái)的電腦呀？”

　　“寫(xiě)信總可以吧？不要信號，不要接收器�！甭槿搁_(kāi)口說(shuō)。

　　“那里是山區，沒(méi)有寫(xiě)什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車(chē)去山區的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪�！�

　　一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說(shuō)道：“我可以呀！我幫你送信，我可以找到她。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫(xiě)了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍的天空中。

三年級對話(huà)作文 篇2

　　文具盒里有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。鉛筆和橡皮看不起尺子，常常嘲笑它。

　　有一天，鉛筆對尺子說(shuō)：“看看你的身體，扁扁的，多難看呀!再看看我的頭，鋒利無(wú)比!”“對呀對呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞，也加入諷刺尺子的行列，“你看我，厚嘟嘟的.，比你可愛(ài)多了!”尺子沉默不語(yǔ)，靜靜地躺在文具盒里。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，橡皮和鉛筆慢慢變小，可尺子還保持著(zhù)原來(lái)的樣子。于是尺子說(shuō)：“別只看自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)的。

三年級對話(huà)作文 篇3

　　人、車(chē)、路是三個(gè)好朋友，它們從不打架，從不爭吵。有一天，三個(gè)好朋友又聚到起，準備談?wù)勛约旱母惺�，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)得好不好，快樂(lè )不快樂(lè )。

　　車(chē)自告奮勇地說(shuō)：“我這幾天過(guò)得很穩當，天天和朋友在一起吃喝玩樂(lè )，但是有一件事，我不能忘記�！比撕吐穯�(wèn)：“什么事？”車(chē)說(shuō)：“有一次，我的一個(gè)朋友在路上行駛，結果跟一輛大卡車(chē)相撞，朋友當時(shí)就飛了出去，掉到了湖里，被“嘭”的一聲，再見(jiàn)了。車(chē)說(shuō)到這里很難過(guò)，畢竟是最好的朋友。路接著(zhù)說(shuō)：“我們更不好了，整天被你們踩在腳下，悶得我透不過(guò)氣來(lái)，我有好多兄弟都死了，不是壓壞的、就是震壞的。還好有修路工人幫我們治好了�！甭芬埠茈y過(guò)的說(shuō)。接下來(lái)是人，人說(shuō)：“別提了，我們是最脆弱的生物了，一點(diǎn)小病都擋不住，有許多人就是被疾病和交通事故奪去了生命�！比齻�(gè)人說(shuō)完后長(cháng)嘆一聲，“唉”。這時(shí)，路大聲說(shuō)：“沒(méi)什么，動(dòng)物是不會(huì )死的，它們總有自己的弱點(diǎn)，雖然不能保證能不能活下來(lái)，但是只要過(guò)得快樂(lè )就行了�！比撕蛙�(chē)都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，路說(shuō)：“傷心的事都說(shuō)過(guò)了，咱們現在來(lái)開(kāi)個(gè)派對吧？”人、車(chē)一齊歡呼，表示贊同路的說(shuō)法，三個(gè)好朋友立刻找來(lái)了好吃的和好玩的，并邀請了好多朋友來(lái)一起狂歡，一直玩到了深夜，三個(gè)好朋友真是又高興、又興奮。

　　生命無(wú)論怎樣都是要消逝的，但你注意環(huán)境和衛生就行了，也許你會(huì )長(cháng)命百歲，永遠不老。

三年級對話(huà)作文 篇4

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！边@句話(huà)人人都知道，但每年都有好多因為為了搶那短短的幾秒鐘而造成的悲慘車(chē)禍。

　　今天，人、車(chē)、路吵起來(lái)了。人說(shuō)：“是你們車(chē)不遵守交通法規，整天亂開(kāi)，害死了我們好多的親人和朋友�！避�(chē)一聽(tīng)，急了，忙說(shuō)：“這不能怪我們啊，要怪就怪你們自己，放著(zhù)好好的斑馬線(xiàn)不走，偏要擁擠在大街上�！薄翱�，咳，你們還有理吵架？”人和車(chē)低頭一看，原來(lái)是路在說(shuō)話(huà)，路繼續說(shuō)道：“你們看看我的身子，全被你們給壓壞了！你們好好走路不好嗎？”他們就這樣你一句我一句地吵著(zhù)，爭得面紅耳赤。這時(shí)，天上的神仙來(lái)了，他笑瞇瞇地對他們說(shuō)：“你們再這樣爭吵下去也不是辦法，我看你們還是和好吧，以后各自遵守交通規則，這個(gè)世界就美好了！”說(shuō)完，神仙手一揮，用法力修好了路。人對車(chē)說(shuō)；“我們合作吧！”“好��！”車(chē)答應道。

　　后來(lái)，他們出門(mén)時(shí)都能遵守交通法規，再也沒(méi)有吵過(guò)架。當他們穿行在馬路上時(shí)，都會(huì )想起“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！边@句話(huà)。

三年級對話(huà)作文 篇5

　　小紅過(guò)生日，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。

　　首先，削筆刀傲慢地說(shuō)：“數著(zhù)我最厲害，沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”

　　白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō)：“哼，應該數我最重要，小主人寫(xiě)錯字，不都是用我來(lái)幫忙嗎？”

　　筆直的直尺聽(tīng)了它們的話(huà)，很不客氣地說(shuō)：”小主人連線(xiàn)的時(shí)候，如果沒(méi)有我，會(huì )連筆直的線(xiàn)嗎？所以我才是最重要的�！�

　　在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“小主人離不開(kāi)我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績(jì)�！贝蠹衣�(tīng)了鉛筆說(shuō)的話(huà)，都低著(zhù)頭一起互相說(shuō)：“對不起！”都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。

　　從此，文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績(jì)一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

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