精選三年級科普作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級科普作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級科普作文 篇1
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了科普游藝節，我不怎么在乎，但是，我在乎的是輸贏(yíng)、時(shí)裝秀和火箭發(fā)射的時(shí)候。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)裝秀吧！時(shí)裝秀參加的年級有：二年級三班、二年級代表隊、一年級代表隊和六年級代表隊�？上](méi)有我們三年級的代表隊或者班級。那個(gè)音樂(lè )一開(kāi)始就是我蠻喜歡的搖滾樂(lè )，但是開(kāi)頭一點(diǎn)也不好聽(tīng)，不過(guò)，音樂(lè )老師——劉老師扮的圣誕老人我很喜歡，真是好看！也許，有些人就不喜歡，我也沒(méi)辦法。
火箭發(fā)射的時(shí)候是激動(dòng)人心的時(shí)候，也是開(kāi)幕式的高潮，一開(kāi)始我真后悔我自己為什么不買(mǎi)一雙耳塞？！但是，一字剛落，火箭“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖……”地發(fā)射了，我好想好想沖到火箭落下來(lái)的位置然后把火箭拾起來(lái)��！可是，我的雙腿原地不動(dòng)，就像被502膠水粘住一樣（哈哈，我的門(mén)牌號就是502）。
我們班的.實(shí)力并不怎么強，所以，我記得第一次出動(dòng)的時(shí)候輸掉了，遙控車(chē)足球賽是不好掌握的，可恨的三四班把我們的遙控車(chē)都控制了！但是，在飛馳滑翔機、滾鐵環(huán)和四驅車(chē)我們贏(yíng)了，奇思妙想比賽我們輸了，汪濟楚說(shuō)有一個(gè)班級作弊��！真是要把我氣死了�。�！
我只報了一個(gè)科幻畫(huà)，所以一天都呆在教室里，可是我并不感到難過(guò)，因為那些參賽者都把自己心中的喜悅都給我們分享，既然我們班贏(yíng)了，又有什么好難過(guò)的？雖然我不能知道在賽場(chǎng)上是什么樣子的，但是我能想象出來(lái)，是非常激烈的。
三三班永遠是最棒的！三三班必勝！
三年級科普作文 篇2
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內。它占地40畝，場(chǎng)館內可參觀(guān)的區域有4層樓。內有天文與氣象展區、氣象服務(wù)展區、地球家園展區和趣味科學(xué)展區四大塊，通過(guò)這四個(gè)展區，我們學(xué)習了很多知識，包括氣象的防災減災；低碳生活；保護環(huán)境；氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來(lái)臨時(shí)，感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng)，不穩定的東西都會(huì )倒下，水會(huì )從容器內溢出，人站立不穩、坐立不安，動(dòng)物會(huì )四處逃竄。通過(guò)地震體驗，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識，感受到地震是多么的可怕，學(xué)習了當地震來(lái)臨時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災害的電影，電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對人類(lèi)產(chǎn)生的危害，它們除了會(huì )帶給人類(lèi)帶來(lái)經(jīng)濟損失、人員傷亡、還會(huì )帶來(lái)次生災害，改變環(huán)境。為了對抗這些自然災害，人類(lèi)應該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹(shù)造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的資源要節約。
通過(guò)本次的參觀(guān)，我了解到我做為世界公民的使命，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。
三年級科普作文 篇3
今天下午第一節體育課一下課，莊老師就帶同學(xué)們排著(zhù)秩序井然的隊伍帶我們來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。
我一到那里，我就看見(jiàn)一個(gè)可以放電影的機器，于是我便把眼睛湊上去，看看。我看到了一個(gè)精彩的畫(huà)面，趙雨婷同學(xué)看到了一個(gè)盒子上有一個(gè)手印，于是她便把手放到那個(gè)手印上，他沒(méi)什么感覺(jué)。我眼睛一亮，看到了一個(gè)可以轉的東西，我把那東西一搖，趙雨婷同學(xué)說(shuō)：“啊，真神奇！”
陳藝雯和陳洋洋同學(xué)他們發(fā)現了一個(gè)像小房子一樣的機器，那個(gè)機器還有一個(gè)小口，我把手伸進(jìn)去一摸摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學(xué)聽(tīng)到了我的尖叫，立馬跑了過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了，有什么東西。我說(shuō)：“你你……。摸摸……�？蠢锩娴臇|西。他一摸，他也嚇得直冒冷汗。接下來(lái)，有位叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有事嗎”？我說(shuō)：叔叔，你能把里面的東西拿出來(lái)嗎？”可以啊，他拿了出來(lái)，我一看，原來(lái)是條紅領(lǐng)巾。
就在我們看得起勁的時(shí)候，莊老師就叫我們排好隊回教了，回到教室我對王成陽(yáng)說(shuō)：“現在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達了，我們也要學(xué)科學(xué)用科學(xué)��！”
三年級科普作文 篇4
今天在杭州科技館，我參加了索尼探夢(mèng)——科普萬(wàn)里行的室內大型科學(xué)試驗。
非常欣喜，因為是第一次參加這樣的活動(dòng)。這里有許多有趣的實(shí)驗�！帮w去來(lái)器”“空氣炮”“靜電杯”，還有前面三個(gè)小實(shí)驗，看得我眼花繚亂。
我特別感興趣，便高高舉起了手。很幸運，我被選入做“靜電杯”這個(gè)實(shí)驗。不過(guò)，做這個(gè)實(shí)驗是非常緊張的。雖然是肯定十分安全，但是還是很害怕�！�5——4——3——2——1！”我猛地感覺(jué)被刺激了一下，雖然就一下，還是讓我“回味”好久。聽(tīng)了博士的解說(shuō)才明白，雖然這個(gè)電壓是非常大的，但是電流很低，所以只有那很短暫的一下。
這個(gè)很短暫的實(shí)驗讓我興奮了很久，我覺(jué)得這讓大家對科學(xué)更加有興趣了，希望有更多這樣的機會(huì )讓更多的人來(lái)參加。
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