三年級學(xué)生作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級學(xué)生作文 篇1
今天晚上，老師帶了一個(gè)氣球和幾個(gè)杯子來(lái)到教室。我很好奇；老師帶這些東西干什么呢？有的同學(xué)說(shuō)是拿著(zhù)杯子接氣球、有的同學(xué)說(shuō)一邊喝水一邊拋氣球……過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做一心兩用。游戲規則是；一手拋氣球一手用杯子塔成金字塔形�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都歡呼雀躍起來(lái)。
緊張激烈的游戲開(kāi)始了、同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺玩游戲。令我印象最深的是一個(gè)女同學(xué)，比賽時(shí)她一手把氣球拋得很高，一手抽出時(shí)間去擺杯子，她只用了25秒鐘就擺好了，讓我們敬佩不己。
輪到我了，我的心“怦怦”直跳，我先輕輕地把氣球拋出去，結果力氣太小，還沒(méi)來(lái)得及拿杯子氣球就掉了下來(lái)，臺下同學(xué)都為我捏了一把汗，有的同學(xué)提醒我說(shuō)：“快點(diǎn)，氣球要掉了！”就在這時(shí)，氣球像降落傘一樣從我眼前飄過(guò)，讓我措手不及、我就胡亂抓了一把，結果不小心碰到了氣球、氣球就像一顆流星一樣掉了下來(lái)。
玩了這個(gè)游戲后，我懂得了做事不能一心兩用。
三年級學(xué)生作文 篇2
在湛藍的天空下，有一片茂密的`森林。森林里，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌；小兔子在開(kāi)心的采蘑菇；梅花鹿歡樂(lè )地跳舞。
有一天，鳥(niǎo)兒們玩，到了晚上，鳥(niǎo)兒們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲倦，回到了自己的家園�？稍郜F在養在眼前，是這樣的景象：樹(shù)木被砍伐，只剩下一個(gè)個(gè)可憐的樹(shù)樁，房子被熊熊大火燒成了灰燼，山羊伯伯、梅花鹿阿姨、松鼠姐姐和小兔子哥哥僥幸逃亡，有的動(dòng)物卻被人們捉走。
一只小鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)：“我們的家園變成這樣，一定是人類(lèi)干的，我們和人類(lèi)無(wú)冤無(wú)仇，他們?yōu)槭裁匆@樣做！” 另一只小鳥(niǎo)的悲傷地說(shuō)：“我們的家園被毀了，我們已經(jīng)是流浪的孤兒了，我們現在好可憐呀！” 聽(tīng)到這番話(huà)，小鳥(niǎo)們情不自禁地哭了起來(lái)。 我想對我們人類(lèi)說(shuō)：“如果我們不保護樹(shù)木，要砍伐樹(shù)木，還不保護環(huán)境，必將會(huì )受到大自然的懲罰！” 我也要對同學(xué)們說(shuō)：“讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起保護森林，保護動(dòng)物！”
三年級學(xué)生作文 篇3
我叫李蔣逸，今年九歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我名字的由來(lái)是因為我爸爸姓“李”，媽媽姓“蔣”，爸爸媽媽希望我吉祥如意，所以最后一個(gè)字是“逸”。
我的頭發(fā)烏黑烏黑，像一片濃密的森林。最特別的是一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)就會(huì )瞇成兩條線(xiàn)，兩道眉毛淡淡的，嘴巴小小的。我的身材很瘦，那是因為我的飯量太小了。爸媽都希望我長(cháng)得壯實(shí)些，每次吃飯時(shí)都會(huì )叮囑我多吃點(diǎn)，可惜我就是吃不下�？磥�(lái)，“瘦”也是一種苦惱��！
我熱于幫助別人，對朋友也很友善。記得有一次，我的好朋友王苗壹媽媽沒(méi)有空送他打球，請我的媽媽代勞。媽媽的電動(dòng)車(chē)后只能載一個(gè)人，便問(wèn)：“你們倆誰(shuí)蹲在前面？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我！”媽媽夸我真棒，無(wú)論何時(shí)，都為會(huì )朋友著(zhù)想。
我的愛(ài)好是打乒乓球。我打乒乓球已經(jīng)有好幾年了，水平也在不斷地提高。每次打球時(shí)間一到，我就會(huì )迫不及待地叫奶奶或媽媽送我去打球。每次在球桌前，來(lái)回揮舞手中的球拍，我覺(jué)得這就是一種最大的快樂(lè )！
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明一些對祖國和人民有用的東西。希望有朝一日，我的夢(mèng)想能成真。
這就是我，歡迎和我交朋友！
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