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小學(xué)三年級想象作文

時(shí)間:2021-12-26 08:02:14 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級想象作文(精選15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級想象作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級想象作文(精選15篇)

小學(xué)三年級想象作文1

  到了22世紀,科技非常發(fā)達,就連最平常的房子也變了樣,不信你跟我來(lái)瞧瞧吧?

  22世紀的房子造型很獨特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋(píng)果房子……這些房子都是種出來(lái)的,房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個(gè)房子里都有一個(gè)小機器人,它們是專(zhuān)為人們服務(wù)的 ,什么洗衣、做飯啥的都會(huì )。這種房子還有一個(gè)特點(diǎn),那就是抗洪水、防地震。當洪水來(lái)臨時(shí),房子的底部就會(huì )分解出一種很稠的液體,不到一分鐘,這種液體就變成了一堵結實(shí)而又牢固的外墻把整個(gè)房子包圍起來(lái)。等洪水退了之后這種墻就會(huì )變成一種上等肥料,這些肥料會(huì )讓花草樹(shù)木長(cháng)的更壯;在地震的前一天,房子里的小機器人就會(huì )告訴你:“主人,要地震了,您搬到安全的地方去吧,比如荊州就不錯哦!”如果現在我們就擁有這樣的房子,就不會(huì )有汶川大地震了,我們就不會(huì )失去那么多的親人了。

  怎們樣朋友們,22世紀的房子很棒吧!

小學(xué)三年級想象作文2

  假如我是航天員,我要飛遍全球,暢游世界。

  在一天中午,航空掌管人叫我去載一些外國人,他們要去月球參觀(guān)未來(lái)人們居住的地方,我立馬開(kāi)啟了載人最多,最的擁有保護作用的宇宙飛船,飛上了天空,一下在穿過(guò)了紫外線(xiàn),來(lái)到了地球表面,不好,遇到了許多許多的隕石,我開(kāi)啟了巨型榴彈炮,不一會(huì )的時(shí)間,那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著(zhù)飛船來(lái)到了月球,在這上面,有空氣和動(dòng)植物,有地球上的美味和景色,簡(jiǎn)直和地球沒(méi)什么區別。參觀(guān)過(guò)后,我又乘上飛船,把乘客送回地球,可是大事不妙,遇到一架外星飛船,我就開(kāi)啟了鐳射激光炮,擊退敵人之后,我就立馬飛回地球,怕紫外線(xiàn)把飛船損壞,便給宇宙飛船“美容”。

  “起來(lái)了”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),“啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”我相信在未來(lái)的生活中,一定能完成這個(gè)夢(mèng)想的!

小學(xué)三年級想象作文3

  也不知道是不是搞創(chuàng )意的人都這樣,今天晚上,老爸又突發(fā)奇想,要變換家里家具的位置了。這不,老媽此時(shí)正吃力地配合著(zhù)老爸挪動(dòng)著(zhù)家具,看他們累得不得了的樣子,讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明,叫搬家機器人。

  可不要小看這個(gè)搬家機器人,它可是很厲害的哦!一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦?不用怕,機器人背后會(huì )出現一個(gè)儲存箱,有7米多長(cháng)。如果機器人走得很慢怎么辦?不用怕,機器人會(huì )變成一個(gè)飛碟,“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機器人的功能還不止這些呢!這個(gè)機器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以無(wú)人駕駛。在機器人的操控室里,有許多好吃的食品,還有電腦,沙發(fā),簡(jiǎn)直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機器人還可以把你的家直接舉起來(lái),然后幫你放到你想放到的地方。

  怎么樣?我這個(gè)搬家機器人不錯吧!想要就等我長(cháng)大發(fā)明吧!

小學(xué)三年級想象作文4

  我,是一個(gè)想家的揚子鱷。我覺(jué)得動(dòng)物園里可真是太無(wú)聊了。我發(fā)誓!我一定要逃出這個(gè)無(wú)聊的動(dòng)物園,回到自己溫暖的家。

  終于有一天,粗心的管理員忘記了鎖門(mén),我逮住這個(gè)千載難逢的好機會(huì )偷偷地跑了出去。天漸漸地暗了,我的肚子咕咕作響,我跳入水中,尋找到了鮮美的魚(yú)肉來(lái)充饑。我吃得津津有味,不久便困了,閉上了雙眼。當我醒來(lái)之后我早已被管理員架在了木棍上。哎,我又要回到那個(gè)討厭的動(dòng)物園中去了。

  回到動(dòng)物園,我振作精神,小心計劃。時(shí)間一天天過(guò)去了,我的指甲越來(lái)越長(cháng)。只聽(tīng)“咔”的一聲,鎖就被我用指甲打開(kāi)了。我偷偷地布置了陷阱,只聽(tīng)“哐當”一聲,管理員們掉了進(jìn)去并昏迷了。于是我便大搖大擺地離開(kāi)了動(dòng)物園。

  回到了家,見(jiàn)到我日思夜想的孩子,我抱著(zhù)可愛(ài)的孩子們想:媽媽再也不會(huì )離開(kāi)你們了。

小學(xué)三年級想象作文5

  暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿(mǎn)懷憧憬的期望;也是為自己設定的一個(gè)遠大的人生目標!

  在烈日炎炎的夏日,即使你舉著(zhù)一把又寬又大的防紫外線(xiàn)的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著(zhù)了火一樣的灼熱?晌磥(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì )映入你的眼簾!班洁!”小小風(fēng)扇就開(kāi)始運轉。頓時(shí),你就會(huì )覺(jué)得涼爽許多。

  在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì )倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著(zhù)傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì )讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì )帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì )對著(zhù)你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。

  怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?

小學(xué)三年級想象作文6

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子來(lái)爺爺送給我一瓶神奇的藥水,喝了它我就可以像孫悟空一樣會(huì )七十二變。

  在睡夢(mèng)中,我覺(jué)得我的肩上,慢慢長(cháng)出一對羽毛翅膀,身上穿了一件雪白的長(cháng)衣,頭上頂著(zhù)閃閃發(fā)光的皇冠,我變成了一個(gè)天使。

  我多想變成一個(gè)可愛(ài)的天使,飛上高高的藍天,在空中自由飛翔。還可以和小鳥(niǎo)一起比賽。我飛的有段快樂(lè )!

  我多想變成一個(gè)舞蹈天使,從小到大我就很喜歡跳舞,夢(mèng)想著(zhù)自己在大大的舞臺上,跳著(zhù)自己喜歡的舞蹈,能把快樂(lè )、幸福送給所有的人們。

  我多想變成一個(gè)善良的天使,如果有人躺在病床上,我會(huì )幫他把病魔驅走,讓他不再痛苦。我還想飛到旱災地區,給受災的人們送去清甜可口的泉水。

  我將要展開(kāi)翅膀飛呀飛,飛呀飛。我要飛到世界的每一個(gè)角落,讓全世界沒(méi)有呻吟的哭泣,只有和平和健康的人。

  我是一個(gè)美麗的天使……

小學(xué)三年級想象作文7

  “現在的房?jì)r(jià)越來(lái)越貴了!”每天都能聽(tīng)到大人們這樣的談話(huà),連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密,那就是我設計的“未來(lái)房子”大家想聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎?

  房子貴主要貴在地皮上,土地是不可再生資源,用一塊少一塊。我設計的房子可不用土地,那是建造在天空的房子,你說(shuō)能不便宜嗎?我想如果在每幢房子的天空造上一層空中房子,這里的房子必須是透明的,因為下面的房子也要陽(yáng)光呀!我們把地面上的商場(chǎng)、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯,“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區,你說(shuō)土地不是多了許多了嗎?

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光、四季恒溫的教室里學(xué)習,不受風(fēng)吹,不受雨淋,家里的'房子也越來(lái)越大,你說(shuō)我的注意好不好?

小學(xué)三年級想象作文8

  每次當我仰望天空時(shí),看著(zhù)自由自在地小鳥(niǎo)在飛翔時(shí),真渴望自己也有一雙潔白無(wú)暇的翅膀,在藍藍的天空中像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。

  假如我長(cháng)出翅膀,我會(huì )飛到離地球35.7萬(wàn)千米的月球上玩,和可愛(ài)的小玉兔一起賽跑,一起吃月餅,和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞,和吳剛一起喝酒。我會(huì )在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草,還要制造氧氣、水源,把原來(lái)山嶺起伏,峰巒密布,沒(méi)有水,大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲,一個(gè)適合人類(lèi)居住的地方,讓月球變成我們第二個(gè)故鄉。

  假如我長(cháng)出翅膀,我會(huì )飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭,幫他們裝扮銀河,我會(huì )摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書(shū),為他們重建鵲橋,搭在天河的中間,使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現笑容,讓他們天天能見(jiàn)面,能團聚。

  假如我長(cháng)出翅膀,我會(huì )沖出宇宙,尋覓反物質(zhì)和反宇宙,探索更神秘的世界!

小學(xué)三年級想象作文9

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)中了。突然,一陣低低的聲音打破了寧靜,原來(lái)是手在開(kāi)會(huì )。

  有一個(gè)臟臟的手說(shuō):“我的主人一點(diǎn)也不愛(ài)干凈,我身上還有墨水呢!”另一個(gè)有傷口的手說(shuō):“你還算好運的,我身上都有傷了,主人還不給擦點(diǎn)藥,我就要疼死了!币浑p布滿(mǎn)老繭的手率先領(lǐng)頭說(shuō):“從今天起我們集體罷工!彼械氖侄細g呼雀躍。

  第二天一大早,人們忽然發(fā)現手都不動(dòng)了,國王的也是,他們紛紛找醫生去看,沒(méi)想到連醫生的手也罷工啦!人們沒(méi)辦法穿衣服、吃飯、工作、生活都難以進(jìn)行下去……社會(huì )變得一片混亂。

  人們此時(shí)意識到了雙手的重要性,沒(méi)有手真的不行,于是大家主動(dòng)向自己的雙手認錯,并且下定決心以后要好好愛(ài)惜自己的手。手們經(jīng)過(guò)深思熟慮的討論過(guò)后決定原諒自己的主人,于是,人們的雙手又可以活動(dòng)了。

  從此,雙手成了人們最珍愛(ài)的寶貝。

小學(xué)三年級想象作文10

  未來(lái)的房子是怎么樣的呢?讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

  未來(lái)的房子可以跳舞,會(huì )飛,你想去哪里,它就會(huì )帶到你想去的地方,只要一秒鐘,就可以了。早上,7點(diǎn)半上課,我7點(diǎn)半起床,我就對未來(lái)的房子說(shuō):“房子,我想去學(xué)校!比缓,房子就帶我去學(xué)校了,我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候,如果你冷,整個(gè)房子就會(huì )很溫暖,如果你熱,整個(gè)房子就會(huì )很涼爽。

  這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的,你只要叫工作人員就行了,這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子,如果你想它變成糖果房子,糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣,就是會(huì )打架,而且還會(huì )走路,真是太神奇了!

  未來(lái)的房子是多么有趣的!我們現在要努力學(xué)習,長(cháng)大以后發(fā)明這種房子。

小學(xué)三年級想象作文11

  在陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)下有一只河蚌在曬太陽(yáng),它邊曬太陽(yáng)邊說(shuō):“呀!今天是個(gè)大好天氣,可以睡個(gè)好覺(jué)了。"

  突然,有一只鷸在找食,他看見(jiàn)了那只正在曬太陽(yáng)的蚌就說(shuō):“嘿嘿,我要把你吃掉!彼偷負淞诉^(guò)去。蚌急忙的把殼牢牢的合上,嘴再也不放開(kāi)。

  鷸用了全身力量還是拔不出來(lái),就想了個(gè)威脅的辦法,氣勢洶洶地說(shuō):“你不放開(kāi)我,你就死定了。今天不下雨,明天也不下雨,我看你能堅持多久?

  你肯定死在這里被我吃掉!倍鰠s毫不示弱,洋洋得意的說(shuō):“我這樣夾住你的嘴巴,吃不了東西,總會(huì )餓死的。我又不害怕!

  就這樣,他們一直爭論著(zhù),誰(shuí)都不讓誰(shuí),正當雙方累得不行的時(shí)候,有個(gè)漁夫看見(jiàn)了,喜笑顏開(kāi),他一點(diǎn)力氣都沒(méi)有費,就把他們抓住了。

  鷸蚌雙方互不相讓?zhuān)Y果兩敗俱傷。

小學(xué)三年級想象作文12

  在人們的生活中,特別是愛(ài)美的姑娘們,常常要根據不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子,如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話(huà),把鞋子換來(lái)?yè)Q去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設計的鞋子,問(wèn)題就迎刃而解了。

  這雙鞋如果是歌手穿上它,不用放卡拉ok的音響,也不用請樂(lè )隊,因為只要啟動(dòng)鞋上的音樂(lè )模式,這雙鞋就能跟著(zhù)歌手唱的歌的節奏放出相應的音樂(lè )。

  值夜班的工作人員穿上它,就不用擔心因為天黑而一腳深一腳淺地把腳弄傷了。因為我設計時(shí)采用了摩擦起電的原理:這種鞋的底部花紋很多,和地面的摩擦力也很大,如果遇到凹凸不平的地方,摩擦力增大產(chǎn)生電流,電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了,也不會(huì )把腳弄傷了。

  要是美麗的姑娘們去參加晚會(huì )的話(huà),它會(huì )自動(dòng)變得漂亮起來(lái),讓你成為晚會(huì )上最亮麗的一顆星!

  ……

  我相信我以后一定會(huì )發(fā)明出這種鞋子!

小學(xué)三年級想象作文13

  我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!

  假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,不要去獵殺它們。

  假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的人,我靈活機動(dòng),不管看到哪里有遇到困難的人,我都會(huì )馬上飛過(guò)去幫助他。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上藍天去看看,看看我們祖國的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉有多美麗。

  假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥(niǎo),去找到很多谷粒送給它們,不用鳥(niǎo)媽媽再因為食物飛往遙遠的地方。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。

  假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。

  假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現在還沒(méi)有那樣的翅膀,但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會(huì )實(shí)現的。

小學(xué)三年級想象作文14

  隨著(zhù)天氣的變換,我們經(jīng)常添加或者減少衣服,有時(shí)不多穿就會(huì )冷,穿多了就會(huì )感到熱。

  我長(cháng)大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調節溫度。在天氣炎熱的時(shí)候,只要穿上這件神奇的衣服,就會(huì )像秋天一樣涼爽,不會(huì )感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候,穿上這件神奇的衣服,便會(huì )感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì )自動(dòng)調節溫度,還會(huì )自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢!

  吃飯的時(shí)候,小朋友總會(huì )粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上,這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服,多少油汁滴在衣服上都會(huì )被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候,周?chē)钠?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)也會(huì )揚起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西,都會(huì )被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì )感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>

  對了還有一個(gè)功能是,兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖,按一下白色按鈕,短袖就會(huì )變成長(cháng)袖,非常保暖。再按一下就會(huì )變成短袖,非常實(shí)用。

  這就是我設計的衣服,實(shí)用吧。

小學(xué)三年級想象作文15

  一天,牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭吵。

  一只水牛得意地對小奶牛說(shuō):“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會(huì )!”小奶牛聽(tīng)了這番話(huà),立馬就生氣了,它氣憤地說(shuō):“我雖然不會(huì )耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

  它們吵著(zhù),吵著(zhù),都開(kāi)始打架了,它們又吵又打,弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起來(lái):“你們兩個(gè)都很棒,只不過(guò)每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。

  水牛會(huì )耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的。

  你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對方代替不了的哇!”它倆聽(tīng)了,回頭一看,是牧場(chǎng)主的聲音,都慚愧地低下了頭。

  后來(lái),它們倆成了形影不離的好朋友。

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