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三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-10 10:50:28 三年級作文 我要投稿

三年級優(yōu)秀作文(通用40篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文(通用40篇),希望能夠幫助到大家。

三年級優(yōu)秀作文(通用40篇)

  三年級優(yōu)秀作文 篇1

  “你們猜這是什么?”

  “圖片!”同學(xué)們爭先恐后。

  “那里面是什么呢?”

  “錢(qián)!”

  “楊瀾給我們的信!”大家議論紛紛。

  這幾天,陳老師一直說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜,在今天的這堂語(yǔ)文課上,就揭曉了答案。

  陳老師神秘兮兮地拿出了一張圖片,實(shí)際上,這是一個(gè)信封。里面藏得是什么呢?對了,就是楊瀾給我們的回信。楊雯靖猜中了,她真聰明。當陳老師說(shuō)到是楊瀾的回信時(shí),全班沸騰了,大家驚訝極了,高興得臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛的花,沒(méi)想到楊瀾遠在大連,但還掛念著(zhù)我們全班同學(xué),時(shí)刻都記著(zhù)給我們回信。

  還沒(méi)等老師提醒我們坐正,我們就立馬坐得端端正正,腰挺得直直的,嘴巴閉得緊緊的。陳老師微微笑了笑,然后眉飛色舞地讀了起來(lái),當讀到最后時(shí),同學(xué)們都和我一樣感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),眼前仿佛又浮現出楊瀾和我們一起在學(xué)習、一起在游戲的情景。

  讀了這封信,我越來(lái)越想楊瀾了,我真想永遠和她在一起!

  三年級優(yōu)秀作文 篇2

  李珂昕是我的同班同學(xué),她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓圓的臉上閃爍著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,行動(dòng)起來(lái)特別有精神。她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,每次考試各科成績(jì)都在班里名列前茅;她還是一個(gè)對書(shū)如癡如醉“書(shū)迷”。我從心里佩服她。

  我佩服她上課認真聽(tīng)講,課下刻苦學(xué)習,學(xué)習從不怕累的精神。記得一次她在我家小住,晚上很晚了,我們倆個(gè)在一個(gè)房間休息,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了,聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)的聲音,我睜眼一瞧,這麼晚了,李珂昕還在看書(shū),看到高興處禁不住讀出聲來(lái)。第二天早晨,她有那麼早起來(lái)看書(shū),我被她的行為深深地打動(dòng)了,我想:只有從小養成良好的學(xué)習習慣,多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識,許多知識是在課本上學(xué)不到的。

  她不僅學(xué)習好,而且樂(lè )于幫助同學(xué)和團結同學(xué)。

  她是我學(xué)習的榜樣,我要以她為“鏡子”,努力學(xué)習,掌握更多的知識,只有這樣,長(cháng)大才能成為一名對社會(huì )有用的人才,才能不幸福老師對我們的殷切期望和辛苦教育。

  三年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天是“六一”兒童節,爸爸、媽媽、弟弟還有我,我們今天去了游樂(lè )園,爸爸說(shuō)普通的游樂(lè )園不好玩,所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的游樂(lè )園,那個(gè)游樂(lè )園叫做開(kāi)心游樂(lè )園。

  來(lái)到開(kāi)心樂(lè )園,我們來(lái)到摩天輪, 我們一起坐上了摩天輪,在飛到最上面的時(shí)候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起來(lái)。

  離開(kāi)摩天輪,我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē),我和媽媽坐一輛車(chē),當車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我非常害怕,爸爸說(shuō)當我多坐幾次的時(shí)候就不害怕了。果然,我多坐了幾次,真的不害怕了。

  我們繼續向前走著(zhù),看到許多游人正在劃船。我們也去劃船,一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板,爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向,媽媽和他來(lái)劃,弟弟坐好,我們玩了很久很久……

  爸爸忽然說(shuō)了一句,爸爸說(shuō):“我們別玩,我們上午十點(diǎn)來(lái)的,現在已經(jīng)下午15點(diǎn)了,我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了!

  我們只好依依不舍地回家了。

  三年級優(yōu)秀作文 篇4

  冬姑娘急匆匆的走了,春姑娘再也按耐不住,迫不及待的來(lái)到了人間。

  來(lái)到人間的第一件事當然就是洗去寒氣了。于是,在春姑娘的指揮下,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨下了起來(lái)。雨中,小花蘇醒了過(guò)來(lái),興奮地舒展著(zhù)自己的四肢,綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。小草也掙脫了大地媽媽的懷抱,伸出頭來(lái),好奇地望著(zhù)這無(wú)邊的春色。細如牛毛的春雨繼續下著(zhù),靜靜的洗刷著(zhù)人間的罪惡。所有的生物在這一場(chǎng)春雨中都變得生機蓬勃了起來(lái)。

  春雨過(guò)后,荒涼的草地變得綠茵茵了起來(lái),淡綠的顏色讓人喜愛(ài)。地下的竹筍也冒出了頭,一節一節地長(cháng)著(zhù)。常青的樹(shù)木因為春雨的洗刷,拂去了樹(shù)葉上的灰塵,綠油油的。寒冷的天氣也變得溫暖的起來(lái)。厚重的棉襖脫去,換上了薄薄的春裝。大大們互相告訴著(zhù)“春天來(lái)了,春天來(lái)了,真好呀!”孩子們也不因為寒冷的天氣而待在家里,而是高興地,蹦蹦跳跳地,滿(mǎn)山坡跑著(zhù)。

  遠處,翠綠的青山;近處,嬉鬧的孩子,一起構出了一幅美好的春景圖。春,向來(lái)都是美好的季節。春,春,我愛(ài)你!春

  三年級優(yōu)秀作文 篇5

  我有一只風(fēng)鈴,那是媽媽的同事從日本帶回來(lái)的。

  風(fēng)鈴是一個(gè)小魚(yú)形狀的,樣子十分可愛(ài)。小魚(yú)的身體紅紅的,尾巴上有三條黃色的紋路,兩只眼睛圓溜溜的,小魚(yú)的身子里是空的,用線(xiàn)穿著(zhù)一個(gè)小球, 真是人見(jiàn)人愛(ài)。我把它掛在窗戶(hù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,聲音清脆悅耳,好聽(tīng)極了!

  在我小的時(shí)候,爸爸會(huì )把風(fēng)鈴掛在我的床頭,要我起床時(shí)就輕輕晃動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,在我不開(kāi)心的時(shí)候,他把風(fēng)鈴貼在我的耳邊,讓我傾聽(tīng)海的呼喚;在我生病時(shí),他用力搖動(dòng)風(fēng)鈴,用“!!钡穆曧戲屭s病痛;在我無(wú)聊的時(shí)候,風(fēng)鈴和我作伴,在我高興的時(shí)候,風(fēng)鈴又與我分享快樂(lè )……

  現在,我長(cháng)大了,可卻再也找不到風(fēng)鈴了。每天早晨我都會(huì )在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒,拼音、字母、算式日復一日地陪伴著(zhù)我,功課和作業(yè)就像一座座大山,我就如同登山人,不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……

  我懷念那個(gè)風(fēng)鈴,懷念著(zhù)那清脆悅耳的“叮!甭暋

  三年級優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我們上課,老師一進(jìn)門(mén),就大聲地說(shuō):“今天,我們要來(lái)跳繩!崩蠋焺傉f(shuō)完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過(guò)去,跳著(zhù)跳著(zhù),跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn):“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說(shuō):“我的腳落地太早了!崩蠋熡中Σ[瞇地說(shuō):“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說(shuō):“停!碧炅,同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

  三年級優(yōu)秀作文 篇7

  今年的11月25日是感恩節。在感恩節里,我最想感謝的就是我的老師。因為是老師辛苦的培育讓我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐步成長(cháng)為一名合格的少先隊員。在學(xué)校里,我學(xué)到了許多的知識。感謝我的語(yǔ)文老師,她每教我們一篇文章就告訴我們一個(gè)道理。她告訴我們要熱愛(ài)祖國、保護環(huán)境、團結友愛(ài)、誠實(shí)做人。通過(guò)閱讀我還知道了祖國的文明、歷史的悠久和地域的遼闊;感謝體育老師,他告訴我們要有一個(gè)強健的身體才能為社會(huì )做貢獻;感謝音樂(lè )和美術(shù)老師,她們教會(huì )了我們如何創(chuàng )造美好生活,品生老師教育我們要做一個(gè)人格健全的人,當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要寬容和諒解。感謝老師教育我們要先學(xué)會(huì )做人,再學(xué)會(huì )做事,要把忠心獻給祖國、愛(ài)心奉獻社會(huì )、孝心對待父母、誠心對待朋友、信心留給自己,所以我要感謝我的老師,是老師培養教育了我。

  在感恩節里,我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮ぷ髁艘惶,晚上還要照顧我的生活、輔導我的學(xué)習。我還要感謝我的姥姥、姥爺一直以來(lái)對我的關(guān)心和寵愛(ài)。我還要感謝我的同學(xué),在我有困難時(shí)他們都會(huì )熱情地給予我幫助。我還要感謝農民伯伯為我們種糧食,公交車(chē)司機師傅為我們開(kāi)車(chē),警察叔叔幫我們過(guò)馬路,我要感謝的人還有很多很多……

  三年級優(yōu)秀作文 篇8

  當當當,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,做好了上課的準備,隨著(zhù)第二聲上課的鈴聲,同學(xué)們捧起課本,大家一起讀課文,那聲音真整齊,真好聽(tīng)啊!

  這時(shí)候,窗外十分安靜,風(fēng)停了,樹(shù)枝不搖了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聚精會(huì )神聽(tīng)同學(xué)們讀課文.最有趣的是,幾只小鳥(niǎo)從遠處飛過(guò)來(lái),停在窗臺,是那樣的好奇地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

  當當當,是誰(shuí)敲響了下課的鈴聲,靜悄悄的校園立刻有了歡騰的身影,有滾鐵環(huán)的,有踢鍵子的,有跳繩子的,把一串串歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每個(gè)角落。男孩子們在操場(chǎng)上橫沖直撞,都想在這短短的十分鐘里,射一個(gè)絕妙的好球,打開(kāi)對方的球門(mén)。

  滴溜溜,滴溜溜,飛盤(pán)在空中旋轉,帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想,旋過(guò)來(lái),旋過(guò)去,玩啊,玩啊,盡情地玩啊,用這十分鐘的一身輕松,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習做好準備。

  三年級優(yōu)秀作文 篇9

  現在社會(huì )上有許多安全隱患,我要講的是食品安全。世界上的萬(wàn)物都離不開(kāi)食物,就是有了食物才有了我們,社會(huì )上有很多老食品都加了化學(xué)物品,使食品的安全降低了。

  就拿人人都熟悉的雙路奶粉來(lái)說(shuō),里面的奶粉使用了化學(xué)物質(zhì),有很多孩子吃了這種奶粉就生病了。還有那些飲料有的添加了酸味劑,讓一些白水有了檸檬味、乳酸味等,還有很多藥劑有:乳化劑、漂白劑等,其中最讓人擔心的就是那些菜、肉、魚(yú)等。

  在田里一些農民為了讓蔬菜少受蟲(chóng)子侵蝕用了劑,一些豬不肥用了添加劑讓豬肥得四條腿就像四根樹(shù)枝一樣,魚(yú)呢,一些人怕魚(yú)抓上來(lái)會(huì )臭掉就用了水分保持劑,讓抓了很長(cháng)時(shí)間的魚(yú)新鮮得就像剛捉的一樣。我長(cháng)大了以后要種農民,認認真真的種菜不用任何的藥劑。種菜我把菜種在田里,每天早出晚歸給他們澆水施肥,我養豬會(huì )把豬趕到山上讓他們自己找食物每天奔跑,魚(yú)我要把他們個(gè)個(gè)養得膘肥體壯的。

  我要給人們新鮮健康的蔬菜,不會(huì )讓人生病的菜,在此我要告訴大家請不要在任何食物里放藥劑。

  三年級優(yōu)秀作文 篇10

  我有一個(gè)好朋友,今天讓大家一起猜猜她是誰(shuí)吧!她的個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,柳葉似的眉毛下面嵌著(zhù)一雙晶瑩剔透的眼睛,猶如天上的星星;小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì )道,看上去非?蓯(ài)。

  她雖然是個(gè)女生,但是力氣非常大!有一次上語(yǔ)文課時(shí),因為大陽(yáng)反光,很多人就看不清屏幕上的字,老師就讓第四組靠窗的同學(xué)幫忙把窗簾拉上,她踮起腳尖,使勁一拉,“啪”的一聲,窗簾一下子就被拉到了另一邊,她的力氣真的好大呀!就連老師也說(shuō):“身為一個(gè)女生,你也力大無(wú)比嘛”。

  她還是個(gè)小作家呢!記得有一次,老師布置了一篇作文,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)只剩最后一段時(shí),但是我怎么也想不出,心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。我就去請教她,她就把自己寫(xiě)的作文朗讀給我聽(tīng),她寫(xiě)得不但生動(dòng),讀得也很有感情,讓我感覺(jué)走進(jìn)了那有趣的童話(huà)中,使我一下子就有了靈感,似乎不到一分鐘就寫(xiě)完了最后一段的作文。

  怎么樣?你們現在能猜的到她是誰(shuí)了嗎?

  三年級優(yōu)秀作文 篇11

  我走在用紅葉鋪的路上,不禁想起了表姐-我得表姐是一個(gè)乖巧,懂事又懂禮貌的女生。如今,我的好友們見(jiàn)我都要翹起大拇指來(lái),說(shuō)我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。

  這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天-春節!

  那天晚上,阿姨帶著(zhù)小表姐來(lái)我家過(guò)節。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我,都準備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯,看電視的看電視,我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的“天使樂(lè )園”了,盡情的玩了起來(lái):時(shí)鐘“滴答”“滴答”地走著(zhù),廚房中傳來(lái)了“乒乓,乒乓”的碗筷聲……“準備開(kāi)飯嘍!”我又是猛速到站,只見(jiàn)桌上擺放著(zhù)橡皮魚(yú)、紅燒肉、田螺塞肉等美食,我看看美味佳肴,強忍住口水,終于開(kāi)吃了。吃飯時(shí),魚(yú)鮮肉香害得我不停地吃,而表姐邊吃,還邊照顧手腳不利索的外公與外婆,把美味佳肴放入他們的碗中,并且還不忘舉杯敬在座的各位長(cháng)輩,我的心,而一顫一顫的……我的心里有說(shuō)不出的滋味……

  我目送著(zhù)表姐從樓梯下去,不由自主的大聲喊道:“表姐,我明白了!”我與表姐會(huì )意地笑了,兩人不由自主地做了一個(gè)手勢……

  啊,表姐是一個(gè)多么好的孩子啊!

  三年級優(yōu)秀作文 篇12

  六一 ,當然是兒童最快樂(lè )的節日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話(huà)就請你接著(zhù)往下看吧! 那是二年級是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節,家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲:“ya!”

  首先,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“那么多人,我們還是走吧!蔽覀冎缓玫綀D書(shū)館去。

  來(lái)到圖書(shū)館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館!蔽沂恼f(shuō)。我們只好回家了。

  回到家,我靈機一動(dòng),說(shuō):“不如我們在家里開(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對吧!”媽媽說(shuō):“好呀,我們去市場(chǎng)買(mǎi)些東西回來(lái)開(kāi)派對!

  我們把一切整治好的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。

  派對開(kāi)始了,我們吃的吃,說(shuō)的說(shuō),全都容入了,快樂(lè )的海洋當中!

  三年級優(yōu)秀作文 篇13

  瘦削的身材;皮膚白;一頭黃毛不粗;一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛;還有笑著(zhù)出來(lái)的小白牙...這是我1歲8個(gè)月的小弟弟。

  我哥哥是全家人的幸福果實(shí)。有一次,一頓飯吃到一半,正坐著(zhù)的哥哥突然站起來(lái),揮揮手讓大家看他,卻看到他嘴巴鼓鼓的,然后閉著(zhù)眼睛不停的翻白眼裝睡,還傻笑。能讓大家開(kāi)心,連我剛喝的湯都噴了一口!你說(shuō)好笑不好笑?

  我弟弟是個(gè)討厭的蟲(chóng)子。有一次我在客廳彈鋼琴,腦子進(jìn)水了。突然鑰匙上有一只小手。我轉過(guò)頭看了看。哦!是那個(gè)光著(zhù)腳偷偷摸摸的小哥哥,只看到他的小手指飛快地不停地在琴鍵上飛舞,美妙的音樂(lè )一下子變成了凌亂的樂(lè )章。我心想,這不是瞎說(shuō)嗎?真討厭!

  這是我弟弟。它讓人開(kāi)心,讓人討厭,但不影響我。

  三年級優(yōu)秀作文 篇14

  星期天的上午,小紅和小明在家里做完了作業(yè),沒(méi)事干,說(shuō):“我們去活動(dòng)活動(dòng)吧!”小明迫不及待地答應了。

  小紅拿著(zhù)跳繩,小明抱著(zhù)足球來(lái)到草坪上,看著(zhù)藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌:白云白,藍天藍,好像海里飄帆船……

  小明說(shuō):“小紅,我們來(lái)比比賽,看誰(shuí)踢的球最多!毙〖t說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小明自信地走到足球旁,開(kāi)始踢球了,小明使出全身的力氣一口氣踢了幾十個(gè),輪到小紅了,她沒(méi)踢幾個(gè),球就落地了。小紅說(shuō):“這是你的強點(diǎn),我們比跳繩吧!”“好啊”“我先跳!”小紅說(shuō)。只見(jiàn)她兩手揮動(dòng)跳繩,繩子像大風(fēng)車(chē)一樣呼呼地轉。她雙腳輕輕一抬,繩子人縫隙里穿過(guò),非常優(yōu)美。小明跳了一會(huì )兒,跌了一跤。小明說(shuō):“你有你的優(yōu)點(diǎn),我有我的長(cháng)處。我們都沒(méi)有輸!

  他們都非常愉快,要回家了,他看到藍天更加藍,陽(yáng)光更加燦爛,心情更加快樂(lè )。他們倆把笑聲灑滿(mǎn)一路。

  三年級優(yōu)秀作文 篇15

  快樂(lè )的六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日, 是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節,我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象! 我們的節日,讓我們盡情歡樂(lè )吧!

  慶祝會(huì )開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開(kāi)始了。節目特精彩,有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ,有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈.同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè )的"六一′是我們難忘的一天。

  三年級優(yōu)秀作文 篇16

  一年一度的新年不聲不響地來(lái)到了我們的身邊。

  大家為了過(guò)個(gè)好年,準備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網(wǎng),有的仔仔細細地擦玻璃,還有的把地掃得干干凈凈的。爺爺奶奶在煮團圓飯。

  晚上,大家一邊看著(zhù)電視節目,一邊吃著(zhù)可口的團圓飯,一家人有說(shuō)有笑。飯后,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包,我眼前一亮,看到大紅包迫不及待的伸手就拿,樂(lè )呵呵的一直笑。大家都說(shuō):你真是個(gè)調皮的孩子!笔c(diǎn)一到,我就聞到了香的味道,聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  我希望新的一年里,全家平平安安地快樂(lè )地生活下去。我也希望自己能好好學(xué)習,天天向上,每次能考100分。

  三年級優(yōu)秀作文 篇17

  我有一個(gè)朋友。她有一雙水汪汪的眼睛,眼睛上面有一對彎彎的眉毛像兩只小船。卷卷的頭發(fā),皮膚很白,還有櫻桃似的小嘴,顯得很可愛(ài)。

  每當,要表演節目的時(shí)候,都少不了她的身影,特別是她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。她也喜歡和優(yōu)秀的女孩子一起學(xué)習、玩耍。還有一件好笑的事情:每當午間休息的時(shí)候,李婧宇總是把她抱到我的座位前,還說(shuō):“胡睿涵,這是你的快遞,請收好!

  她還總是擺一些有趣、可愛(ài)、呆萌的姿勢。

  她的字,寫(xiě)得非常好看、公正,還常常受到老師的表?yè)P。她呢只喜歡用鉛筆,而且還是要筆頭尖尖的。

  她還是一個(gè)熱心、助人為樂(lè )的人,會(huì )常常幫助別人。我有些不會(huì )的題,還得向她多多請教呢!

  你們猜猜她是誰(shuí)?

  三年級優(yōu)秀作文 篇18

  她是我的一個(gè)同學(xué),她的眼睛水汪的,個(gè)子不高也不矮,戴著(zhù)一副粉色的眼鏡,白白嫩嫩的皮膚,扎著(zhù)馬尾辮,還瘦瘦的。

  每次她上美術(shù)課的時(shí)候,次次我絞盡腦汁想不出來(lái)的時(shí)候她總能東畫(huà)畫(huà),西畫(huà)畫(huà),畫(huà)的妙筆生花,畫(huà)好了,總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)交了上去,老師看了打上了一個(gè)五星+,然后用吸鐵石吸在了黑板上,讓我看得賞心悅目。

  而且她還每次都得“優(yōu)秀學(xué)生”的獎狀。

  請你猜猜她是誰(shuí)?

  三年級優(yōu)秀作文 篇19

  星期天,晴空萬(wàn)里,藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,小兔子在樹(shù)蔭下看書(shū)。

  看著(zhù)看著(zhù),小兔子覺(jué)得脖子有點(diǎn)兒痛,于是就躺著(zhù)看。山羊爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔啊,躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好,會(huì )傷害眼睛的!”可小兔子理也不理。過(guò)了一會(huì )兒,小兔子又重新坐起來(lái)看書(shū)?墒,眼睛離書(shū)本太近了。這時(shí),小鹿姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔兒,你的眼睛都快長(cháng)到書(shū)本上去了,那樣對你的眼睛很不好!”可是小兔仍然不理不睬。過(guò)了不久,小兔子那雙水汪汪的大眼睛就近視了,戴上了丑丑的大眼鏡,不但吃飯時(shí)候會(huì )掉,走路、跑步以及跳繩的時(shí)候都會(huì )掉,非常不方便。

  小朋友,你們可不要學(xué)小兔子那樣看書(shū),不然也會(huì )很容易把眼睛給搞壞的哦!

  三年級優(yōu)秀作文 篇20

  不知不覺(jué),秋天來(lái)了。

  今天起床的時(shí)候,感覺(jué)到了冷風(fēng)的氣息!巴,好冷!”我忍不住哭了出來(lái)。我趕緊穿上衣服,走出陽(yáng)臺。又一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)噴嚏,撒野了。真不敢相信。今天真的很冷。一邊想著(zhù),我一邊走到衣柜前,拿出一件外套穿上。哇,舒服多了!

  中午,我出去吃飯。雖然太陽(yáng)還很刺眼,但照著(zhù)陽(yáng)光我覺(jué)得有點(diǎn)溫暖。我在風(fēng)和陽(yáng)光中很快樂(lè )。這天氣真涼爽!吃著(zhù)火鍋,火鍋里熱氣騰騰,迎面撲來(lái),大家說(shuō)說(shuō)笑笑,體現了一個(gè)大家庭應有的溫暖。

  晚上,在這個(gè)寒冷的世界里,我去散步,路邊賣(mài)的燒烤煙在這里冒著(zhù),吹向我,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。這么好的風(fēng)景,只有這個(gè)時(shí)候才美,這張圖印在我的腦海里。

  秋天來(lái)了…

  三年級優(yōu)秀作文 篇21

  今天我可高興了,為什么呢,因為我有了一顆幸運星。

  其一:上課時(shí),老師提出一個(gè)非常難的問(wèn)題,這讓大家非?鄲。我拿著(zhù)幸運星,突然眼前一亮,想起這道題的答案了,我舉手發(fā)言,老師不僅表樣了我,還讓我到講臺上當小老師。

  其二:作業(yè)寫(xiě)錯時(shí)別人都被老師打了,就我沒(méi)被老師打,這可令我太高興啦﹗

  要是每天都這么開(kāi)心,那就太好了。

  三年級優(yōu)秀作文 篇22

  星期日,我和哥哥一起去爬山,看到山坡上的小花處處開(kāi),心情真是好,讓人感覺(jué)甜蜜蜜。后來(lái),我們又去游樂(lè )場(chǎng),我在看哥哥玩大風(fēng)吹,不知不覺(jué)的火紅的太陽(yáng)曬了好很久,感覺(jué)全身火辣辣的,真難受!哥哥拿一頂帽子過(guò)來(lái),但是他先給弟弟沒(méi)有給我,我覺(jué)得心里有點(diǎn)酸溜溜的,因為那是我最喜歡的帽子。

  今天真是甜蜜蜜一天,心里有好多感覺(jué),讓我覺(jué)得自己就像是心情調味罐一樣,真奇妙!

  三年級優(yōu)秀作文 篇23

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)金光四射,十分美麗,在這個(gè)美好的日子里,當然應該幫大人做事,于是,我就幫媽媽倒垃圾。

  這天中午,剛好我媽媽在家,吃著(zhù)午飯,香噴噴的菜使我入迷,吃完了以后,好飽。這時(shí)候,媽媽卻叫我去倒垃圾,我提起垃圾袋子,走出家六去院子后面倒垃圾,我回到家時(shí),媽媽夸我是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的。

  今天,我十分高興,因為我既做了事,又很開(kāi)心,還得到表?yè)P,真是一石三鳥(niǎo)的好事。

  三年級優(yōu)秀作文 篇24

  郭果叫樹(shù)葉落又落。

  大家都期待著(zhù),期待著(zhù),秋姑娘終于來(lái)了!

  隨著(zhù)秋風(fēng),她在園冶和果園里向他們報告了好消息。在樹(shù)上,安慰即將落下的枯葉…

  她還把五顏六色的葉子給了植物:黃色的給了銀杏樹(shù),像小扇子、扇子和扇子。紅色,對于楓葉來(lái)說(shuō),從遠處看就像美麗的郵票。黃金給了元爺?,元爺就像一片金色的海洋。橘紅色代表水果,橘子和柿子。你壓榨我爭取人家挑!菊花小仙女得到的就更多了:紫色、橙色、鉆石藍、白雪……美麗的菊花在秋天頻頻點(diǎn)頭,仿佛美麗可愛(ài)的小女孩在蕩著(zhù)美麗的衣裳。

  秋天就像一把金鑰匙,打開(kāi)了收獲的大門(mén)。香梨和甜蘋(píng)果總是吸引著(zhù)孩子們的腳。

  哦!秋天,我愛(ài)你!

  三年級優(yōu)秀作文 篇25

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。當你走進(jìn)我們的校園時(shí),你會(huì )發(fā)現我們的學(xué)校到處都是綠樹(shù)和名言。

  學(xué)校操場(chǎng)旁邊種了三四棵枇杷樹(shù)。它們生機勃勃,枇杷樹(shù)的葉子很厚。別提水果有多好吃了。確定你還想吃。每當微風(fēng)吹過(guò),枇杷樹(shù)的葉子顫動(dòng)著(zhù),沙沙作響,仿佛在向我們問(wèn)好。

  課后,一些學(xué)生喜歡在樹(shù)下玩耍,一些人在樹(shù)下休息,每個(gè)人都一起呼吸新鮮空氣。充滿(mǎn)能量和快樂(lè )。

  夏天,他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這是我們的校園。我們的校園充滿(mǎn)了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校里的枇杷樹(shù)。

  三年級優(yōu)秀作文 篇26

  有些孩子老想玩電腦,雖然能力強的孩子能控制住,但能力弱的卻控制不住。我有個(gè)辦法讓孩子遠離電腦:先看一看孩子喜歡什么類(lèi)型的游戲,比如戰爭之類(lèi)的,然后給孩子買(mǎi)一些關(guān)于這方面的書(shū),像《貓武士》,但不要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),因為那里面沒(méi)有那么多好詞好句,像《貓武士》這本書(shū)講述的就是關(guān)于貓之間的戰爭。

  很多同學(xué)迷玩游戲忘記寫(xiě)作業(yè),如果這樣,可以采用我剛才說(shuō)的,用書(shū)奪取這種玩游戲的興趣,如果光逼著(zhù)孩子先寫(xiě)作業(yè)也不行,那他寫(xiě)的作業(yè)會(huì )很不認真,孩子心理是有興趣的,不要輕易剝奪孩子的興趣,這樣會(huì )影響他將來(lái)的發(fā)展。

  三年級優(yōu)秀作文 篇27

  長(cháng)大了我要當一名救死扶傷的醫生。

  記得有一次,我和媽媽去看生病的大姑,在醫院里我看到了“白衣天使”在為病人忙里忙外,我不禁想到了從小看過(guò)的書(shū)《白求恩》,白求恩遠道而來(lái),為中國人看病,最后犧牲了!我被他的精神所震撼,所以我立志也要做一名像白求恩一樣的人!我要用自己高超的醫術(shù)幫助病人減輕痛苦,用高尚的醫德來(lái)約束自己,讓病人從我這里健康快樂(lè )地走出去!

  我從現在開(kāi)始就要努力學(xué)習,將來(lái)才能實(shí)現這個(gè)理想。

  我真的希望自己快點(diǎn)長(cháng)大!

  三年級優(yōu)秀作文 篇28

  我最近看了一本書(shū)《安妮日記》。

  本書(shū)的主要內容講的是第二次世界大戰后期,13歲的猶太女孩—安妮。弗克蘭歲隨著(zhù)家人躲藏到父親公司的頂樓上,她們在密室里生活了25個(gè)月之久,在這25個(gè)月中,安妮用她的筆細致描寫(xiě)了她在秘密小屋里的生活,即使沒(méi)有什么可寫(xiě)的,她照樣描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,她的樂(lè )觀(guān),堅強,讓我羨慕,值得我學(xué)習。但不幸的是,在8月,有人告密了,安妮的父親是小屋生活的8個(gè)人中唯一逃出來(lái)的人,我非常替他們難過(guò)。

  這本書(shū)讓我知道了,無(wú)論生活有多么痛苦,你都要以微笑面對生活,同時(shí)祈求世界和平,不要有戰爭。

  三年級優(yōu)秀作文 篇29

  假期第五天,我最開(kāi)的是媽媽帶我去千年古鎮——梅城看演出。

  進(jìn)演出廳,第眼看了屏幕在介紹千年古鎮,梅城的歷史化。演出開(kāi)始了,只看兩個(gè)丑在向我們握,接著(zhù)兩個(gè)丑開(kāi)始了花式籃球表演,演示完之后他們就讓我們去投籃球。接著(zhù)上演的是空中,只男主和主在空中來(lái)去如同兩只翔的,邊邊換成另組動(dòng)作。更精彩的是男主突然倒下,主上踩到男主的頭上,并且還在空中百度的整體旋轉。把我和全場(chǎng)的都驚呆了。接下來(lái),我還觀(guān)看了:技、滾環(huán)、功夫、空中體操等等。臺下的尖叫聲此起彼伏,真是驚動(dòng)魄,贏(yíng)得了觀(guān)眾們陣陣熱烈地掌聲。

  俗話(huà)說(shuō)得好:臺上分鐘,臺下年功。他們在臺上精湛的表演,是經(jīng)過(guò)艱苦、努的鍛煉,才能到達熟練精通的效果!

  三年級優(yōu)秀作文 篇30

  我最喜歡的人是我爸爸,他十分關(guān)心我?墒撬芘惆槲业腵時(shí)間很少。

  雖然他經(jīng)常出差,但是他每次在家的時(shí)候總會(huì )給我們做飯。比如:可樂(lè )雞翅,西紅柿炒雞蛋,土豆燉牛腩等等美食。爸爸也會(huì )陪著(zhù)我們一起吃,吃飯的時(shí)候還會(huì )給我們講他以前的故事,我們都很喜歡他講故事。每天晚上,當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),爸爸總是允許我看一會(huì )兒電視。骸段覀兊纳倌陼r(shí)代》。爸爸不僅陪我一起看,還會(huì )跟我一起討論電視劇里的情節,看完電視劇后,我我總是很開(kāi)心。

  爸爸,我知道您很關(guān)心我,也很愛(ài)我,我也知道您工作很忙,您也很辛苦,我還知道您這么忙著(zhù)工作都是為了我們這個(gè)家,想要給我們一個(gè)好的生活,我理解您,但是我多希望您能多在家陪陪我。

  三年級優(yōu)秀作文 篇31

  她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一閃閃的可愛(ài)極了。她有一張喜愛(ài)品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給大家開(kāi)玩笑說(shuō):“好孩子,爸爸回家給你放點(diǎn)香油蘸著(zhù)吃!本瓦@句話(huà)弄得大家哈哈大笑。

  大家很早就認識了,大家以前就是好朋友。大家經(jīng)常中午不睡覺(jué),就在大廳門(mén)前玩,一玩就是一中午,有時(shí)大家都午睡起來(lái)了,大家還不了解。

  她和我一樣很愛(ài)看書(shū),一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的,有一次我叫她出去玩,可是她卻看起書(shū)來(lái)就是放不下了。這可真是個(gè)小書(shū)迷。

  她的喜好可廣泛了:愛(ài)看書(shū)就不需要說(shuō)了,還有游泳、彈電子琴,的嗜好就是吃著(zhù)東西看書(shū)或看電視了。

  這就是我的好朋友——小樂(lè )!

  三年級優(yōu)秀作文 篇32

  今天早上,孫爸爸起床去上班了。鳥(niǎo)兒啁啾歌唱,公雞啼叫,爺爺做運動(dòng),小草蘇醒,從地里出來(lái),花兒又露出笑臉。

  我背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)歌,邁著(zhù)矯健的步子,快樂(lè )地走在上學(xué)的路上?炜!蘭陵廣場(chǎng)的爺爺奶奶都在練太極拳。不說(shuō)了,肯定是為了健身。

  在學(xué)校門(mén)口,值班的學(xué)生站在那里檢查我們是否穿著(zhù)整齊。一進(jìn)校門(mén),濃濃的香味就撲面而來(lái)。是花園里的花送的;▋何孱伭,五彩繽紛。學(xué)生們正在努力打掃校園。,掠起一片片金葉。在陽(yáng)光的照耀下,豆子的汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。又高又直的紫荊花樹(shù)像草原上的哨兵一樣稱(chēng)贊孩子們打掃校園。

  丁毒,鈴聲響了。學(xué)生們迅速跑回教室。過(guò)了一會(huì ),教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲。

  三年級優(yōu)秀作文 篇33

  我每天晚上都會(huì )把一塊比較濕的毛巾輕輕地蓋在蠶房上,這是為什么呢?

  聽(tīng)科學(xué)老師講,蠶寶寶需要足夠的水份和濕度,濕毛巾上擁有著(zhù)足夠的水份和濕度,所以要把濕毛巾蓋在蠶房上。聽(tīng)了科學(xué)老師的講解,讓我對蠶寶寶的有了更深刻的了解!

  三年級優(yōu)秀作文 篇34

  星期天的上午,我像往常一樣在家里寫(xiě)作業(yè)。

  烏云密布,天漸漸黑了下來(lái)。突然,一道刺眼的光芒劃破了烏云。這光芒就像一個(gè)魔鬼瘋狂地撕開(kāi)烏黑的云,又像是一把金剪刀分開(kāi)云布,還像一位天神撕開(kāi)天幕,將天河之水傾注到人間。

  不久,又一陣閃電。這一陣閃電比以前更厲害,宛如一條巨大的蛟龍,身披一件黃金做成的鎧甲,仿佛要從天上回到它蔚藍的家——海里。

  “轟隆隆——”打雷了。外面就像是被油漆過(guò)的一樣,黑黑的,什么也看不見(jiàn)。我害怕地爬上床,捂緊了被子……

  三年級優(yōu)秀作文 篇35

  我眼中的春天是彩色的。嫩綠的小草悄悄探出了腦袋,雪白的梨花在風(fēng)中搖曳,粉紅的桃花笑盈盈地向人們招手,仿佛在說(shuō):“看,春天多么美麗!

  我眼中的夏天是綠色的。一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂,連成一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),綠葉唱起歡樂(lè )歌,給人們帶來(lái)一絲清涼。

  我眼中的秋天是金色的?蔹S的落葉從枝頭飄落,回到大地媽媽的懷抱;金燦燦的麥子笑彎了腰,展示著(zhù)豐收的喜悅。

  我眼中的冬天是銀色的。雪后,大地鋪上了厚厚的白地毯,光禿禿的樹(shù)枝披上了潔白的衣服,在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。

  瞧,四季是如此繽紛,如此多彩!

  三年級優(yōu)秀作文 篇36

  今天,我考了數學(xué)第一名,媽媽為了獎勵我,所以買(mǎi)了一只精致美麗的玩具小狗給我。

  它的顏色是金黃色的,長(cháng)長(cháng)的耳朵垂下來(lái),一雙明亮的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,微微張開(kāi)的嘴巴里伸出一條紅色的舌頭,脖子上掛著(zhù)金色的小鈴鐺,尾巴短短的。

  這只玩具小狗非?蓯(ài),身體里裝有電池,一按開(kāi)關(guān),眼睛就變成黃綠色的了。然后,撒腿就跑,一邊跑一邊搖頭晃腦地“汪汪”叫,仿佛說(shuō):“小主人,你敢和我比賽嗎?”每當我不開(kāi)心的時(shí)候,就拿出它來(lái)玩,我的心情一下子就好了起來(lái)。

  我愛(ài)這只玩具小狗,這只玩具小狗給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

  三年級優(yōu)秀作文 篇37

  一天早上,小螞蟻、毛毛蟲(chóng)、小蝴蝶在草地上快樂(lè )地玩雞蛋殼。小螞蟻說(shuō):“不如我們玩蹺蹺板吧!”于是,它們找來(lái)了一根竹條,做好了蹺蹺板,一上一下玩得可開(kāi)心了!

  過(guò)了一會(huì )兒,小蝴蝶說(shuō):“我帶你們飛上天空看一看吧!”小蝴蝶的想法得到了大家的認同,它們找到了一塊紅色的布,又找來(lái)了四根繩子,做了一個(gè)大大的熱氣球,小螞蟻、毛毛蟲(chóng)坐上了熱氣球,和小蝴蝶飛上了天空,它們看見(jiàn)了潔白如雪的云朵。

  到了下午,突然下起了大雨,小蝴蝶說(shuō):“我們得找個(gè)地方躲雨!彼鼈兛戳丝措u蛋殼,想到了一個(gè)主意,它們躲在雞蛋殼下面。

  天黑了,它們玩累了,抱來(lái)一片大大的葉子當被子,然后在蛋殼里睡著(zhù)了。

  三年級優(yōu)秀作文 篇38

  漫長(cháng)的冬天即將結束,春天的腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近?,冰雪變成了水姑娘,有了柳樹(shù)的新芽,真美!陽(yáng)光刺眼,昏黃的燈光下,渾河吸引著(zhù)我。

  我向渾河走去,清澈的河水把岸邊的垂柳帶了下來(lái)。馮姐輕輕舞柳,道出清香的概念。水里的魚(yú)快樂(lè )地跳舞,岸上的鳥(niǎo)兒歌唱。我被這迷人的景色陶醉了。

  晚上,太陽(yáng)下山了,渾河為魚(yú)和我的家鄉保留著(zhù)彩燈…

  三年級優(yōu)秀作文 篇39

  我家有很多小動(dòng)物,比如小黃狗乖乖、小白兔白白……但每次有客人到我家來(lái)玩時(shí),最引人注目的不是不停搖著(zhù)尾巴的小黃狗,也不是毛茸茸的小白兔,而是被一直關(guān)在籠子里的蟈蟈。

  我家的蟈蟈長(cháng)著(zhù)烏黑的身子和一對翠綠的翅膀,兩只橙色的大眼睛炯炯有神,它雖然不漂亮,但塊頭很大,在眾多蟈蟈中應該可以算得上“大王”。除此之外,其他的蟈蟈在這嚴寒的冬季早已不常見(jiàn)了,而我家的蟈蟈,在我爸爸的精心照料下,仍然和夏季一樣活蹦亂跳,叫聲也和夏天一樣響亮,仿佛我們仍每天置身于夏季的樹(shù)蔭下。

  這就是我家不起眼但卻以“歌聲”引起客人注目的蟈蟈。

  三年級優(yōu)秀作文 篇40

  一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,聽(tīng)到廣播后,和爸爸媽媽一起去森林里找小燕子。小貝蒂先來(lái)到了一棵樹(shù)下,用手輕輕地挖起來(lái)了,不一會(huì )兒,小貝蒂發(fā)現了一只奄奄一息的小燕子,小貝蒂心疼極了,小心翼翼地捧起燕子,還不停地給燕子哈氣,想給它一點(diǎn)溫暖,讓它蘇醒過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒,小燕子機靈的眼睛睜開(kāi)了,小貝蒂非常高興,把它放在溫暖的包里面,繼續尋找其他的燕子。一天下來(lái),她一個(gè)人就救護了十幾只小燕子,她把它們送到了火車(chē)站,但她小臉凍得通紅,手凍得僵硬,可她點(diǎn)也不在乎。

  啊,小貝蒂,你真愛(ài)護動(dòng)物呀!

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