三年級看圖作文（通用76篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級看圖作文（通用76篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級看圖作文 篇1
有一天，狗生病了，他打電話(huà)給貓醫生，請貓醫生給他治療。貓醫生立刻拿起藥箱，趕到狗家。但是當貓醫生來(lái)到河邊時(shí)，貓醫生很困惑。因為昨天的大雨沖垮了河上的橋。
就在這時(shí)候，會(huì )走路的大象走到貓醫生面前說(shuō)：“你好，貓醫生，我可以用我的長(cháng)鼻子給你架橋嗎？”貓醫生說(shuō)：“不行，不行，我近視了，會(huì )掉進(jìn)河里的�！闭谶@時(shí)，小白雁游過(guò)來(lái)說(shuō)：“貓醫生，我來(lái)背你過(guò)河�！必堘t生說(shuō)：“不，不，我太重了，我會(huì )壓死你的�！毙“淄米哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“貓醫生，用我的水桶當船過(guò)河吧！”貓醫生說(shuō)：“不行，萬(wàn)一水桶進(jìn)水了，我就不會(huì )游泳了�！彼�(lái)了，說(shuō)：“我幫你過(guò)河�！毙�(dòng)物們都笑得很開(kāi)心。后來(lái)，水牛派貓醫生過(guò)河。
最后，貓博士來(lái)到了狗的家。幸好貓醫生及時(shí)趕來(lái)，不然狗的生命就有危險了。狗也很感激送貓醫生過(guò)河的水牛。如果不是他，他早就死了。
三年級看圖作文 篇2
一天，兔媽媽帶著(zhù)兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪，那里有一棵大樹(shù)，綠綠的小草，有一叢小草正在開(kāi)花，什么都生機勃勃的。兔寶寶很喜歡這里，它多么想在這里生活��！
突然，兔寶寶看見(jiàn)前面有個(gè)蘑菇，兔寶寶跑到蘑菇旁邊，準備摘了吃。兔媽媽看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，緊張地對寶寶說(shuō)：“別吃這蘑菇�！蓖脤殞毬�(tīng)了，就沒(méi)有吃。兔寶寶問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒艹阅�？”媽媽說(shuō)：“漂亮的蘑菇都有毒，這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己，有些動(dòng)物因為貪吃，死去了�！蓖脤殞氄f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )仔細的�！�
以后，小兔明白了一個(gè)道理，一件事物不能光看外表，心靈美才是真正的美。
三年級看圖作文 篇3
一天，我像往常一樣在公園散步�；貋�(lái)時(shí)看到馬路上有一群人圍在一起，于是看個(gè)究竟。我跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群里面，看到有一個(gè)人坐在椅子上，旁邊有三個(gè)盆，里面裝著(zhù)青蛙。我看到有人賣(mài)青蛙，非常生氣，于是就大嚷到：“你為什么捉青蛙？青蛙是人類(lèi)的好朋友，一天能吃80只害蟲(chóng)，一年能吃15000只害蟲(chóng)呢！”“是��！小孩子都懂的事，難道他還不知道？”大人們紛紛議論起來(lái)。那個(gè)人臉紅了，灰溜溜地跑了。
讓我們大家一起來(lái)保護我們的田野守護神——青蛙吧！讓它們在地球上快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地生活吧！
三年級看圖作文 篇4
初春的早晨，陽(yáng)光明媚，我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。
天空中飄著(zhù)朵朵白云，還有許許多多的風(fēng)箏，有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏，漂漂亮亮的小魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明，讓他把風(fēng)箏舉起來(lái)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。遠遠望去，風(fēng)箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊，懷里抱著(zhù)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著(zhù)我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就自由翱翔著(zhù)，他的爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀說(shuō)：“看呀，我們孩子放的風(fēng)箏可高了，他是第一次放得那么高��！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風(fēng)箏們微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè )。
三年級看圖作文 篇5
烏鴉，一個(gè)令人反感的名字。周沐鑫，一個(gè)令人喜歡的名字。今天，這兩個(gè)名字上了大賽的擂臺。
“今天比什么呢？”“就比反哺吧！”一位觀(guān)眾提議。經(jīng)過(guò)投票選舉終于確定了。周沐鑫臉上陽(yáng)光明媚，心里卻下著(zhù)毛毛細雨：媽媽給我講過(guò)“烏鴉反哺”的故事，我今天死定了！小烏鴉臉上喜氣洋洋，不知有多開(kāi)心！周沐鑫眼珠子一轉，心虛地說(shuō)：“我……我……我……嗯……我給媽媽踩過(guò)背，我給爸爸沏過(guò)茶�！�
烏鴉滔滔不絕地說(shuō)：“媽媽把我養大，我就會(huì )反哺媽媽60天。在這60天里，我會(huì )天天給媽媽捉又肥又大又香又甜又可口的毛毛蟲(chóng)。媽媽老了飛不動(dòng)了，我還會(huì )精心照顧媽媽。媽媽去世了，我會(huì )召集親朋好友給媽媽送行，舉行隆重的葬禮�！北荣惤Y束了，周沐鑫該寫(xiě)保證書(shū)了。你呢？朋友，我已經(jīng)決心改正了，就看你的啦！加油！
三年級看圖作文 篇6
一天，動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里。
小鳥(niǎo)看到了，著(zhù)急得上躥下跳，心想：我自己沒(méi)有辦法救小鴨子，得趕快去報信，讓大家來(lái)救小鴨！后來(lái)，動(dòng)物們都趕來(lái)了。
小鴨看到動(dòng)物們都來(lái)救它了，非常高興。聰明的小猴說(shuō)：“我用樹(shù)枝把小鴨拉上來(lái)吧！”但是，周?chē)苷业降臉?shù)枝都太短了，小鴨夠不到。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們可以試試看，能不能銜著(zhù)小鴨的羽毛，把它帶上來(lái)！”于是，小鳥(niǎo)們說(shuō)做就做，可是，對于小鳥(niǎo)們來(lái)說(shuō)，小鴨有點(diǎn)太重了，小鳥(niǎo)飛不動(dòng)。小象想：小鴨會(huì )游泳的，我可以用水把坑填滿(mǎn)，讓小鴨浮起來(lái)。然后，小象把這個(gè)辦法告訴了大家，大家就分頭行動(dòng)起來(lái)，小象用它的長(cháng)鼻子吸滿(mǎn)了水，小熊用水桶打水，不一會(huì )兒，水坑就填滿(mǎn)了，小猴就用樹(shù)枝把小鴨拉了出來(lái)。
小鴨得救了，它非常感謝它的小伙伴們。
三年級看圖作文 篇7
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛(ài)的小花，三個(gè)小伙伴看得入了迷，好長(cháng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。
開(kāi)始吹泡泡了！小明一手拿著(zhù)盛滿(mǎn)了肥皂水的杯子，一手拿著(zhù)吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來(lái)，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛(ài)，有的三個(gè)連了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結；有的兩個(gè)連起來(lái)，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽(yáng)下山了，三個(gè)小朋友依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級看圖作文 篇8
我在書(shū)中看到了很多有意義的話(huà)，我很喜歡。但是，我最喜歡、印象最深刻的一句話(huà)是——《歲月不待人》，我一直深深印在心里，把它當作我的“座右銘”。
這句話(huà)永遠深深的印在我的心里。無(wú)論我在做什么，我都會(huì )一直想起，會(huì )激勵和提醒我前進(jìn)，陪我度過(guò)每一天。
我們所做的一切都需要時(shí)間。
做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從筆尖流過(guò)；玩的時(shí)候時(shí)間從你腳下溜走；當你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從你身邊消失了。
時(shí)間是最寶貴的，所以我每天和時(shí)間賽跑，每天回家，放下書(shū)包，拿出筆記本，趕緊寫(xiě)作業(yè)。在40分鐘內，我毫不猶豫地完成了所有的作業(yè)，然后閱讀英語(yǔ)和課外書(shū)籍。
永遠記住一句話(huà)——“時(shí)不我待”！
每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，所以很難買(mǎi)到每一寸時(shí)間。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
三年級看圖作文 篇9
一大早，小雞和小鴨子約好去樹(shù)林里采水果�？�，這只雞多細心��！一個(gè)裝滿(mǎn)水果的木盆。一路上，小雞和小鴨子欣賞著(zhù)風(fēng)景，談笑風(fēng)生。走了一會(huì )兒后，小雞對小鴨子說(shuō)：
“小鴨子姐姐，快看！那邊有個(gè)果林�！毙▲喿涌吹搅�，哇！滿(mǎn)地都是成熟的水果！小鴨子流口水了。然而，在果林附近，一條小溪擋住了他們的去路。小鴨子會(huì )游泳，小雞不會(huì )游泳。我能怎么做呢？小雞對小鴨子說(shuō)：“小鴨子姐姐，我為什么不直接浮在木盆里呢？”就這樣，他們一起過(guò)了小溪，在果林里享受了一頓大餐。
三年級看圖作文 篇10
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái)，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊跑一邊放線(xiàn)，線(xiàn)繃緊了，小明說(shuō)：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準備離天，小紅來(lái)了，對他們說(shuō)：“這是你們的嗎？”他們說(shuō)：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著(zhù)，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線(xiàn)的時(shí)候，時(shí)而松一下線(xiàn)，時(shí)而扯一下線(xiàn)，終于燕子風(fēng)箏平穩地飛上去了越飛越高，超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著(zhù)，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著(zhù)他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。
三年級看圖作文 篇11
在小老鼠出生前，老鼠爺爺給它織了一件衣服，小老鼠非常喜歡，但小老鼠漸漸地長(cháng)大，衣服小得穿不下了。媽媽說(shuō)：“扔了吧？”小老鼠說(shuō)：“不，爺爺一定有辦法！”
老鼠爺爺拿起衣服看了看，把衣服改成了一定漂亮的帽子�？尚±鲜鬂u漸長(cháng)大了，帽子又小了。媽媽說(shuō)：“這帽子又小又舊，扔了吧？”“不，爺爺一定有辦法！”小老鼠說(shuō)。
爺爺，接著(zhù)把帽子變成了一個(gè)美麗的愛(ài)心，剛好放在房間里的圖畫(huà)上，美麗極了。
可每過(guò)幾天愛(ài)心不見(jiàn)了，怎么找也找不著(zhù)。小老鼠傷心地哭了，心想：東西都沒(méi)了，爺爺又有什么辦法呢？
三年級看圖作文 篇12
在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，護士輕輕地打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小紅的三個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)這三個(gè)同學(xué)渾身濕淋淋的，小紅滿(mǎn)帶微笑地說(shuō)：“你們來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，別感冒了，同學(xué)們脫下雨衣卦在衣架上，小麗拿了一個(gè)蘋(píng)果，一邊削，一邊親切地問(wèn)：“小紅，你好些了嗎？”小紅微笑地說(shuō)：“好多了，謝謝你們的關(guān)心�！毙偰闷鹨槐緯�(shū)，認真地給小紅讀了起來(lái)，有時(shí)還問(wèn)小紅聽(tīng)懂了沒(méi)有。小麗拿起茶壺，小心翼翼地倒水遞給小紅，小紅激動(dòng)地說(shuō)：“辛苦你們了，又給我補課，又照顧我�！毙←愓f(shuō)：“沒(méi)什么，我們幾個(gè)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了些小禮物，請收下吧，祝你早日康復�！毙〖t熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝你們，有了你們的關(guān)心，我很快就會(huì )好起來(lái)的�！弊詈�，幾個(gè)同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了。
三年級看圖作文 篇13
陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，草坪上長(cháng)著(zhù)許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)輪，右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小華雙手高高舉著(zhù)風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是，他們就四處觀(guān)察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)。他們再?lài)L試了一次，小明逆著(zhù)風(fēng)快速奔跑了起來(lái)，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著(zhù)跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，開(kāi)心極了。
不遠處，還有幾個(gè)快樂(lè )的、幸福的家庭，爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著(zhù)天空，心想：“今天天氣真好��！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚(yú)，身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂(lè )之地。
草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級看圖作文 篇14
有一天，小猴子病得很重，他媽媽馬上叫來(lái)了貓醫生。貓醫生提起藥箱，快步跑到猴子家。但是一條小河擋住了他的去路。貓醫生想，我能怎么辦？
這時(shí)，小松鼠來(lái)了，接著(zhù)又來(lái)了水牛叔叔、大象叔叔、鵝阿姨和兔子兄妹，貓醫生給他們講了一件事。小松鼠拿出一根長(cháng)繩子說(shuō)：“我可以把它放在樹(shù)上，把你蕩到另一邊去�！冰Z阿姨說(shuō)：“不用麻煩了。你可以坐在我的背上，我可以送你去�！毙⊥米有置谜f(shuō)：“這還是我最安全的。你可以坐在桶上滑過(guò)去�！彼４笫逭f(shuō)：“要多久？讓我背你！”大象叔叔說(shuō)：“別走過(guò)去。我用鼻子給你搭個(gè)橋！”最后，貓博士選了大象用鼻子搭了一座橋，讓水牛叔叔去接。貓醫生去安全地治療猴子。
三年級看圖作文 篇15
這是一個(gè)好季節，清澈的河水中有光滑的鵝卵石。
突然，一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子過(guò)河了。他們走到河邊。瞎子聽(tīng)到了丁的聲音。他想，我面前一定有一條河。瘸子看見(jiàn)自己面前有一條河。他們走過(guò)去，瘸子慢慢伸出拐杖。剛走幾步就不小心摔倒了，瞎子拄著(zhù)拐杖跌跌撞撞。他們都成了落湯雞。瘸子想了一下，說(shuō)：“瞎子，我們互相配合吧。你背著(zhù)我過(guò)河，我來(lái)帶路�！泵と送饬�。他蹲下來(lái)，讓瘸子爬到他背上。瘸子在瞎子背上帶路，左右說(shuō)話(huà)。他們艱難地走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，瘸子說(shuō)：“它要去河對岸了�！毕棺右宦�(tīng)，加快了腳步。
在河的另一邊，花兒顯得更加鮮艷。
三年級看圖作文 篇16
開(kāi)飯了，滿(mǎn)屋子的飯菜香。老爸咽了咽口水，終于忍不住指著(zhù)桌上香噴噴的土豆燒牛問(wèn)：“啥時(shí)候開(kāi)吃呀？”老媽說(shuō)：“瞧你這個(gè)饞樣，這是兒子最喜歡吃的，咦？?jì)鹤幽�？�?/p>
“還愣著(zhù)干嘛？快去喊兒子呀！”老媽急了。老爸最怕老媽了，連忙說(shuō)：“遵命，長(cháng)官！”老爸走進(jìn)兒子的房間，發(fā)現兒子正悠閑地趴在地板上，晃著(zhù)腿，津津有味地看著(zhù)一本書(shū)。
“嘿，別看了，土豆燒牛肉是你最?lèi)?ài)吃的吧，沒(méi)聞到香味嗎？”老爸催促道，兒子不情不愿地走出房間。老爸好奇地看了一眼地上的書(shū)，原來(lái)是《米小圈上學(xué)記》。
兒子坐在餐桌旁，若有所思，目光呆滯地看著(zhù)餐桌，都沒(méi)看見(jiàn)他最喜愛(ài)的土豆燒牛肉，要在往常，兩碗飯都下肚了。
老媽的一聲大吼打破了寂靜，“你爸又去干什么了，菜都涼了，還愣著(zhù)干嘛？快去把你爸找來(lái)！”老媽都快發(fā)怒了。
滿(mǎn)腦子的米小圈故事被老媽打斷，兒子惱火地跑向自己的房間，一進(jìn)門(mén)，卻差點(diǎn)笑出聲來(lái)。原來(lái)，老爸正悠閑地趴在地板上，晃著(zhù)腿，津津有味地看著(zhù)自己的那本《米小圈上學(xué)記》。
三年級看圖作文 篇17
今天是“三·八”婦女節，是媽媽的節日！
小明一早醒來(lái)，想起老師布置的作業(yè)：“三·八”婦女節，真誠地送上給媽媽的禮物。是呀，送媽媽什么禮物好呢？突然，他想起來(lái)了，學(xué)校旁邊的一座農民公園里，不是有很多很多嬌艷的花嗎？前幾天，去公園欣賞柳絮飛揚，當時(shí)就有好多女孩子圍在那里看，有的用手輕輕撫摸著(zhù)花瓣，有的低下頭去聞花香，有的說(shuō)，我讓爸爸到這里來(lái)給我拍照……想到這里，小明笑了。
他吃過(guò)飯，背上書(shū)包，迫不及待地來(lái)到公園，那些花兒在晨曦的映照下，沾著(zhù)晶瑩的水珠，就像一位位嬌艷欲滴的美少女，真是太美了！
小明蹲下來(lái)，伸手快速摘下幾朵不同顏色的花，剛直起身，沒(méi)想到，一位掛紅領(lǐng)巾的姐姐出現在他的面前，姐姐皺著(zhù)眉頭，責備他說(shuō)：“虧你也是小學(xué)生，難道連不能摘花的道理也不知道嗎？”小明一聽(tīng)，難為情極了，真恨不得有個(gè)洞能讓他鉆進(jìn)去阿。小姐姐一看他臉紅紅的，淚水直在眼眶里打轉，也不說(shuō)他了。輕輕拉拉他的手，說(shuō)：“別愣在那里了，上學(xué)去吧！”
三年級看圖作文 篇18
秋風(fēng)開(kāi)始了，秋天悄悄地來(lái)了。這里的秋天是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)收獲的季節。
周末，我和爸爸回老家看望爺爺奶奶，欣賞家鄉美麗的秋景。一路上迎接你的是青翠的樹(shù)木，生機盎然。只有不時(shí)經(jīng)過(guò)的金色稻田和稻田上空幾只小鳥(niǎo)的身影，讓人覺(jué)得有點(diǎn)秋天的感覺(jué)。
我很快就會(huì )回家。爺爺的房子坐落在山腳下，前面是一片金色的稻田。站在院子前，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子發(fā)出沙沙的聲音，像是金浪唱的歌；遠處傳來(lái)收割機的隆隆聲；空氣中似乎有一點(diǎn)米香。多美的收獲��！
推開(kāi)院子的鐵門(mén)，院子左邊有一個(gè)小菜園。有白蘿卜、胡蘿卜、小白菜等�；▓@里的綠色植物。房子后面是一個(gè)果園。我想知道這些果樹(shù)今年是否結果很多。我飛快地跑進(jìn)果園。哇！綠色的橘子樹(shù)，樹(shù)上全是橘子！他們擠我，我擠你，抱在一起。我從奶奶手里拿了一把水果剪刀，剪下一串橘子。不一會(huì )兒，籃子就滿(mǎn)了。我挑了一個(gè)最大的來(lái)滿(mǎn)足我的渴望，甜甜的果汁直奔我的心，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。在果園的一個(gè)角落里，有一棵柿子樹(shù)，它的葉子快沒(méi)了，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的柿子，像小孩子的臉，對著(zhù)我們微笑。
啊，我家鄉的秋天真美。我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天！
三年級看圖作文 篇19
秋天來(lái)了！我和媽媽去參觀(guān)了植物園。
進(jìn)入植物園大門(mén)，只見(jiàn)兩旁幾棵紅色的楓樹(shù)，隨風(fēng)抖落幾片楓葉，是秋葉的代表。楓葉由主莖分為七個(gè)楓葉莖。葉子的大致形狀像爪子。平時(shí)穿的是“綠衣服”，現在換了一件不一樣的“紅外套”，特別顯眼。哦天哪！這楓葉真挑剔。楓葉變化明顯；楓葉過(guò)去是綠色的，但現在是紅色的。變化的原因是什么？原來(lái)秋天比那更冷，葉子里的綠色色素一點(diǎn)點(diǎn)消失了。最后，紅辣椒色素“占領(lǐng)”了樹(shù)葉，于是楓葉變紅了。
在拐角處，我發(fā)現了銀杏樹(shù)的落葉。銀杏葉就像一把小小的香蕉扇。這是孫悟空在�！段饔斡洝方柘憬渡鹊墓适�。銀杏葉主莖還有一點(diǎn)點(diǎn)草綠色，而扇面幾乎全是米色�！胺劢z”的極致真的是黑。銀杏葉以前是綠的，現在是綠的，這是銀杏葉秋天的變化。沿著(zhù)路往南走，在玫瑰樹(shù)旁邊，冬青的葉子已經(jīng)掉了很多。冬青的葉子形狀多樣，殘馀不均勻�，F在葉子帶刺的角上有一些淡黃色，中間一面是前幾季的深綠色，秋天又變了。
我喜歡美麗的秋天！因為它維系著(zhù)豐收，它意味著(zhù)努力和繁榮，它象征著(zhù)成熟的高貴和純潔。
三年級看圖作文 篇20
距周寧縣5公里處有一條著(zhù)名的小溪，即李煜溪。
李煜溪原本是一條又短又窄的溝渠，緩緩流過(guò)濮院村�！磅庺~(yú)仙女”矗立在小溪中央，有著(zhù)世界上獨一無(wú)二的魚(yú)冢。村民們把死魚(yú)埋在里面，以示對鯉魚(yú)的愛(ài)和尊重。小魚(yú)在小溪里自由游動(dòng)。為了讓魚(yú)的生存空間更大，淳樸善良的鄉親們終于想出了一個(gè)辦法，捐錢(qián)擴大鯉魚(yú)流。
不久后，人們在上海香縣的領(lǐng)導下，在下溪上游擴建了一條新的鯉魚(yú)溪。鯉魚(yú)搬新家了！這里風(fēng)景如畫(huà)，溪流清澈，各種假山，優(yōu)雅的竹子和綠色的草坪。這條小溪寬20米，長(cháng)2英里。小溪里有三只石頭雕刻的烏龜。他們漂浮在水中，仰望天空，欣賞天空的美麗風(fēng)景。他們真的栩栩如生，完美又精彩！成千上萬(wàn)條五顏六色的鯉魚(yú)在烏龜周?chē)嫠�，一些大魚(yú)和一條小魚(yú)悠閑地游泳，好像魚(yú)爸爸帶著(zhù)他的孩子散步；有的群體一起搖頭擺尾，好像在聚會(huì )；一些鯉魚(yú)會(huì )突然跳出水面，這似乎是在玩鯉魚(yú)躍龍門(mén)的游戲，吸引游客前來(lái)助威。假日里，游客們從四面八方來(lái)到這里和魚(yú)一起玩，笑啊笑。
這個(gè)美麗的地方引起了周寧全國人民的關(guān)注。
三年級看圖作文 篇21
第二天早上，孫公公出來(lái)了，小白兔提著(zhù)一個(gè)小籃子，準備出門(mén)。他提著(zhù)一個(gè)籃子，唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。
走著(zhù)走著(zhù)，兔子看到了一條沒(méi)有橋的小河。怎么能過(guò)？這讓兔子很擔心，他焦慮地想：“我要去摘蘿卜了！打不通怎么辦？你不去嗎？”兔子剛想離開(kāi)，就看到小狗，說(shuō)：“早上好�！蓖米右舱f(shuō)：“早上好�！�
小狗問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”兔子說(shuō)：“我本來(lái)要去摘蘿卜，但是一條小河擋住了路�！毙」钒参恐�(zhù)兔子�！白屛覀円黄鹣朕k法。我們去小馬和小鴨子那里吧！”“好，”小兔子高興地說(shuō)。說(shuō)完，他們開(kāi)始行動(dòng)。
找到后，讓小鴨子帶著(zhù)兔子，但是兔子太重了。小鴨子悲傷地說(shuō)：“對不起，小白兔，我不能過(guò)河了，真的對不起�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你用愛(ài)幫助了我�！�
后來(lái)小馬去背小白兔過(guò)河，結果真的成功了。小白兔大聲喊道：“太好了！謝謝小馬，那我來(lái)挑蘿卜！你為什么不和我一起去？”小鴨子、小馬和小狗異口同聲地說(shuō)：“好�！彼麄兊乃膫�(gè)好朋友談笑風(fēng)生。多么快樂(lè )的一天！
三年級看圖作文 篇22
森林里住著(zhù)一匹母馬和一匹小馬。有一天，馬媽對小馬說(shuō)：“你長(cháng)大了，可以幫媽媽做點(diǎn)什么了。去幫你媽送一袋麥子？”小馬背著(zhù)小麥，飛快地跑向磨坊。
半路上，小馬遇到了一條小河。小馬想：“這條河的水深不深嗎？”突然看到老牛叔，想問(wèn)問(wèn)老牛叔。小馬跑到老牛叔跟前說(shuō)：“老牛叔的河深嗎？”牛叔說(shuō)：“水一點(diǎn)都不深，連膝蓋都沒(méi)過(guò)去�！毙●R準備過(guò)河，松鼠攔住他說(shuō)：“小馬，別過(guò)去，河很深。昨天，我的一個(gè)小朋友在這條河里淹死了�！边@會(huì )給小馬帶來(lái)麻煩�！拔沂锹�(tīng)老牛叔叔的還是聽(tīng)小松鼠的？”或者回家問(wèn)問(wèn)你媽�！毙●R趕緊跑回家，問(wèn)媽媽。她看到小馬帶著(zhù)小麥回來(lái)，就問(wèn)小馬：“你怎么又回來(lái)了？”小馬把發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你認真考慮過(guò)松鼠和牛叔叔的話(huà)嗎？”小馬低下頭說(shuō)，“不。沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)，“你自己不去試試就知道了�！毙●R飛快地跑到河邊，正要過(guò)河。這時(shí)，小松鼠大聲說(shuō)：“難道你不想殺小馬嗎？”小馬說(shuō)，“讓我試試。我只有努力了才會(huì )知道�！靶●R安全地過(guò)了河，飛快地跑向磨坊，到達后高高興興地回家了。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了一個(gè)道理：我只知道，如果我敢于嘗試，我是否能成功。
三年級看圖作文 篇23
今天，天氣非常晴朗。小兔子可可吃完面包高興地去河邊。
在路上，小兔子可可看到他面前有一條小河，覺(jué)得今天真的是晴天！我要過(guò)橋了。
正在這時(shí)，猴媽媽帶著(zhù)小猴麥兜到橋上摘桃子。coco兔子邁著(zhù)輕快的步伐，邊走邊唱�？煽赏脛傄呱蠘�，突然看到猴媽媽和他的孩子麥兜。小兔子奇怪地問(wèn)：“猴子阿姨，你為什么帶著(zhù)籃子去？”猴哥大媽笑著(zhù)說(shuō)：“你猴哥和我要去那里收桃子�！蓖米踊仡^說(shuō)：“哦，那是它后面的樹(shù)嗎？”麥兜高興地說(shuō)：“對！可以！”于是兔子后退了幾步，讓猴子媽媽帶著(zhù)孩子過(guò)橋。田蜜說(shuō)：“猴子阿姨，我來(lái)幫你摘桃子吧！讓猴哥玩�！�
于是猴子阿姨和可可兔一起摘桃子。不一會(huì )兒，我就把樹(shù)上的鎬摘完了。猴子媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，可可。要不是你幫我摘桃子，我今天就摘不完了�！焙飲寢屗土艘恍┨易咏o小白兔，小白兔高興地跟猴媽媽和猴孩子說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
當可可兔回到家，他告訴兔子媽媽發(fā)生了什么。兔媽媽不但沒(méi)有批評可可兔，還夸可可兔懂事。
三年級看圖作文 篇24
五一節，我父母帶我和妹妹去北京，參觀(guān)了北海公園。
一下飛機，我就被北京濃厚的奧運氛圍包圍了。我看到街上到處掛著(zhù)奧運海報，五個(gè)福娃站在飛機廳門(mén)口，熱情歡迎來(lái)自世界各地的游客。我忍不住跑上前給它一個(gè)擁抱。媽媽拿出相機，抓拍了瞬間。
然后，我們開(kāi)車(chē)直奔北海公園。走進(jìn)大門(mén)，我看到過(guò)道兩邊種了一棵挺拔的竹子，就像中國人民解放軍的士兵守衛著(zhù)它一樣。這里真的很美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在鏡面的湖面上，有小船像小鴨子一樣在湖面上快樂(lè )地玩耍。船漂流的地方，有水痕，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛湖面上散落著(zhù)許多銀屑，美極了。潔白如玉的白塔，如白衣少女般的婀娜多姿，在瓊島的樹(shù)蔭下更美。水面上出現了一些小圓荷葉，似乎在告訴我們夏天來(lái)了。在柵欄旁，綠色的柳條在風(fēng)中飄動(dòng)，像春天女孩的長(cháng)發(fā)。
看著(zhù)眼前的美景，我和姐姐輕輕唱了一首歌：“我們蕩槳吧，小船推著(zhù)波浪遠去，大海在美麗的白塔上蕩來(lái)蕩去，綠樹(shù)紅墻環(huán)繞……”
北海公園春天真的很美！等我長(cháng)大了，一定再來(lái)！
三年級看圖作文 篇25
我的家鄉是一個(gè)小縣城，四面環(huán)山。這幾年越來(lái)越漂亮了！一個(gè)美麗的湖山公園已經(jīng)建成。
當太陽(yáng)公公微笑時(shí)，新的一天又開(kāi)始了�？炜�！草伸長(cháng)了，探出頭來(lái)，東看看，西看看，周?chē)臉?shù)都被鳥(niǎo)吵醒了。
虎山公園春天生機勃勃�；⑸焦珗@左側有一個(gè)小池塘。是一座有流水的小橋！人們可以站在橋上，看著(zhù)水里游來(lái)游去的小魚(yú)自由玩耍！走進(jìn)去，許多游客在廣場(chǎng)上，一些在跳舞，一些在唱歌，一些在玩游戲，一些在打羽毛球。抬頭望去，山上開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數花朵，火紅的杜鵑花、樹(shù)枝、金黃的油菜花和許多無(wú)名的花朵。多么美麗的湖山公園。
夏天，虎山公園樹(shù)木繁茂，是一個(gè)新的場(chǎng)景。高大的樹(shù)木似乎撐起了一把大傘。人們去樹(shù)下乘涼，就像一個(gè)大風(fēng)洞。人們說(shuō)：“真酷！”多爽��！那個(gè)汗流浹背的小男孩一到那里就不見(jiàn)了。
虎山公園的秋天風(fēng)景如畫(huà)。五顏六色的落葉可以做書(shū)簽，標本，貼紙�；⑸焦珗@春天和秋天都很美。
歲末冬來(lái)，雪花飛舞的虎山公園，別有一番風(fēng)味。大雪中，樹(shù)木挺立如鋼鐵戰士。這是一個(gè)純粹的世界，純粹的美。
美麗的虎山公園給我家鄉的人民帶來(lái)了無(wú)盡的幸福！祖米湖山公園。
三年級看圖作文 篇26
今天我來(lái)介紹一下湖南長(cháng)沙的湖南烈士公園。烈士公園建于1958年，已有52年的歷史。這個(gè)公園地形開(kāi)闊，有自然形成的山丘和溝壑，人工點(diǎn)綴的走廊、小橋和亭臺樓閣。小徑幽幽，清香秀麗，垂柳掛綠，五彩繽紛。
在這個(gè)紀念區，矗立著(zhù)高58。7米的烈士紀念碑。紀念碑的南面刻有偉大領(lǐng)袖毛澤東主席題寫(xiě)的“湖南烈士公園紀念碑”。公園里有“趙輝樓”和“仙仙亭”，供游客欣賞風(fēng)景和休息。展廳展出了郭亮、夏韓明、楊開(kāi)慧等90位烈士的肖像及其事跡。
園內有各種亭臺樓閣，兒童公園，各種現代化設施，還有一個(gè)飄香的藝術(shù)園，是庭院式的庭院，經(jīng)常舉辦盆景和書(shū)畫(huà)展覽。
紀念區在西面，從南門(mén)望去，道路兩旁的柏樹(shù)蒼勁挺拔。過(guò)了花壇，沿著(zhù)石路，就是紀念廣場(chǎng)，雪松柱，綠草如茵。土堆上有“湖南烈士公園紀念塔”。這座塔建于1959年，塔和大廳是一體的。上部為紀念塔，長(cháng)38。6米，呈八角形。塔的底部是紀念館和祭祀后的大廳。
湖南有很多名勝古跡，大家有空可以去湖南看看。
三年級看圖作文 篇27
星期天，我和幾個(gè)朋友去公園春游。
早上，我們準備了小吃、風(fēng)箏等東西，出發(fā)了。對了，別忘了準備一個(gè)綠色的袋子，不然就沒(méi)地方扔垃圾了。扔在地上不環(huán)保。出發(fā)后，我們騎自行車(chē)去了公園。在公園里，茂密的花朵中有一些泥土的香味。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫著(zhù)迎接我。路邊的迎春花也開(kāi)得很鮮艷，在風(fēng)中起舞，像黃色的小仙女。公園里有這么多人！我把野餐布鋪在草地上，準備了零食，很快就到了中午。我們吃飽了，有的躺在地上曬太陽(yáng)，有的在看課外書(shū)，但我拒絕閑著(zhù)，所以推薦你玩個(gè)游戲或者放風(fēng)箏。但是大家都沒(méi)興趣，于是我心想：一堆懶鬼。我笑著(zhù)說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高�！辈坏絻煞昼�，他們都把包里的風(fēng)箏拿出來(lái)和我比賽。每個(gè)人的風(fēng)箏都包括蜻蜓、蝴蝶和鳥(niǎo)。比賽開(kāi)始了，風(fēng)箏先帶著(zhù)恐懼飛向天空。其中，小明的風(fēng)箏最奇特。它是一條長(cháng)長(cháng)的小龍。小李飛的最高，好像快要碰到太陽(yáng)了�！霸摶丶伊��！毙〖t說(shuō)。耶！結果很晚了，我們騎著(zhù)自行車(chē)，不情愿地回家了！
春游讓我充滿(mǎn)了幸福感，真的讓我刻骨銘心。
三年級看圖作文 篇28
什么是文盲？那就是一個(gè)字也不認識的人。
一天早上，我去上課。在54路公交車(chē)站上有醒目的五個(gè)大字，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，可是下面卻站著(zhù)四個(gè)壯年男子。在牌子的不遠處，有一位頭系圍巾，手挎皮包，左手還抱著(zhù)一個(gè)一歲左右的小男孩的婦女，她用迷惑不解的眼神望著(zhù)這四個(gè)壯年男子。難道這些人沒(méi)有看見(jiàn)這醒目的五個(gè)大字嗎？不可能呀！這的五個(gè)大字多醒目呀！他們肯定看的見(jiàn)。噢！我明白了，他們識字，也看的見(jiàn)。只不過(guò)是假裝看不見(jiàn)罷了。你看，第一個(gè)人，身穿大棉衣，鞋子是牛皮的，褲子也是國際名牌的，好像是一個(gè)干部，很有知識�？伤廊徽驹谀缸由宪�(chē)處的地方。再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，身穿軍衣，兩手插兜，閉著(zhù)眼睛，其實(shí)他知道他不應該站在第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，胖胖的身子，還戴著(zhù)一幅大墨鏡，像是一個(gè)博士。最可笑的是第四個(gè)人，干脆戴上個(gè)大口罩。
這些人明明認識字，為什么要裝成文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己，不為別人著(zhù)想。他們早把中華民族的美德忘到了腦后，別看他們外表干凈，可內心是骯臟的。
三年級看圖作文 篇29
姥姥家有許多美麗的景物：茂密的樹(shù)林、高聳的大山、各種各樣的菜園……，而我卻對姥姥家門(mén)前那條小溪“情有獨鐘”。
這條小溪一年四季都有變化，而每一種變化，都很漂亮、美麗。有一種農村質(zhì)樸、純潔無(wú)暇的味道。
春天，家鄉的水很清很清，一低頭，便能清楚地看見(jiàn)水中大大小小，形狀不一的鵝卵石，有的像兔子的耳朵；有的像烏龜的軀殼；有的像夜幕中的星星；還有的像一片片葉子……總之，我喜愛(ài)家鄉春天的小溪。
夏天，家鄉的水里有很多小蝌蚪，它們不時(shí)地在水里游來(lái)游去，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，夏天的天氣很熱，小朋友們到小溪里游泳、捉蝌蚪，很快樂(lè )。我喜愛(ài)家鄉夏天的小溪。
秋天，大地都被秋姑娘染成了金色，楓樹(shù)柳樹(shù)的葉子被風(fēng)吹落，落到了小河里，像一艘艘隨風(fēng)遠去的小船，小溪也變成了金黃色。田地里，農民伯伯們忙得不可開(kāi)交，累了時(shí)，就到小溪里洗洗臉，頓時(shí)神清氣爽。我喜愛(ài)家鄉秋天的小溪。
冬天，小溪被凍成了冰。這下，小朋友們可高興了，他們在冰上滑著(zhù)冰，玩得不亦樂(lè )乎。從遠處望去，好像一只只小黑螞蟻。小溪變成了“白色的世界”。我愛(ài)家鄉冬天的小溪。
小溪，包含著(zhù)我對家鄉的情誼，它有著(zhù)獨一無(wú)二，質(zhì)樸的美麗。
三年級看圖作文 篇30
小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚(yú)�？扇藗兺蠛永锏估�，里面的魚(yú)死了一大片，僥幸活下來(lái)的魚(yú)也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。這時(shí)，小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，因為生活在小島上，沒(méi)有食物，他是吃魚(yú)長(cháng)大的。如今，魚(yú)差不多死光了，小貓心急火燎。
他看著(zhù)洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿(mǎn)井水，向河邊走去。魚(yú)兒正在河里困難地呼吸，因為水底沒(méi)有氧氣，魚(yú)兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺(jué)呢！魚(yú)兒忽然看見(jiàn)清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚(yú)兒也不知是計，接二連三地跳進(jìn)盆里。夕陽(yáng)西下，水面波光粼粼。小貓打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)了盆里的魚(yú)兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚(yú)放進(jìn)水缸，把三分之二的魚(yú)吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的魚(yú)吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對河的變化大吃一驚，原來(lái)河水在小貓不注意時(shí)被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚(yú)兒放回了干干凈凈的大河了。從此，小貓再也不用“釣魚(yú)新法”了，因為河水干凈了嘛！
三年級看圖作文 篇31
動(dòng)物王國有一只老母雞，它有九個(gè)聰明的孩子，其中有一只小黃雞很調皮。一天，雞媽媽帶小雞們春游。
他們出了家門(mén)，翻過(guò)小山坡，來(lái)到草地上，啊，這里的風(fēng)景好美呀！
你看，在綠綠的小草中間開(kāi)著(zhù)許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎他們。小雞們跟著(zhù)老母雞，一會(huì )兒跑向東，一會(huì )跑向西。他們有的摘花，有的捉蟲(chóng)，玩得可開(kāi)心了。不一會(huì )兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什么好玩的，還不如到大樹(shù)后面自己玩個(gè)痛快�！毕氲竭@兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎么勸說(shuō)，他總是不聽(tīng)。
小黃雞哪里會(huì )知道，在樹(shù)后藏著(zhù)一只老貓，老貓發(fā)見(jiàn)了小黃雞。老貓想：“美餐送上門(mén)來(lái)了�！�
等小黃雞剛走近大樹(shù)旁邊，老貓就齜著(zhù)牙“喵”地一聲撲了上來(lái)。小黃雞嚇得大叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)呀！”雞媽媽聞聲趕來(lái)，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛(ài)地把小黃雞摟在懷里，說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽呢！”小黃雞聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉“刷”地一下子紅了。他低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)您的話(huà)，再也不亂跑了�！彪u媽媽高興地說(shuō)：“知錯改錯就是我的乖孩子�！卑�，雞媽媽帶著(zhù)小雞們，銜著(zhù)“戰利品”，高高興興地回家去。
三年級看圖作文 篇32
小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺(jué)得非常熱。（忽然）想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他（急忙）跑回家，走到冰箱面前，（打開(kāi)門(mén)一）看著(zhù)那綠油油的皮，紅彤彤的瓤，黑黑的籽，一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊，回到自己的屋里，津津有味地吃了起來(lái)。小軍邊吃邊看著(zhù)風(fēng)景，他咬一口，西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外，西瓜皮“啪”的一聲落在地上。
這時(shí)，鄰居家的張奶奶從這路過(guò)。一不小心踩到了西瓜皮，滑倒了，張奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)扔的西瓜皮呀，疼死我了！”小軍聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_出去，（小心翼翼地）把張奶奶扶了起來(lái)。
小軍扶起張奶奶后，關(guān)心地問(wèn)：“您摔到哪了？疼不疼？”張奶奶說(shuō)“摔到是沒(méi)摔著(zhù)，就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了（扔西瓜皮的人太可惡了）。小軍聽(tīng)了，臉“唰”的一下就紅了，他趕快撿起西瓜皮，扔到了垃圾箱里。
小軍走到張奶奶身邊，小軍慚愧地說(shuō)：“老奶奶，對不起，那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯就改，就是一個(gè)好孩子。
三年級看圖作文 篇33
萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。
小東目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏，在風(fēng)中邊跑邊拉繩子。他的風(fēng)箏是一只花燕子，它的身體是綠色的，翅膀上還畫(huà)著(zhù)紅色的花朵，尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著(zhù)風(fēng)箏哈哈大笑，花花抱著(zhù)風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我等不及了”于是小華把風(fēng)箏用力拋向空中。小東看著(zhù)在空中翱翔的風(fēng)箏，笑得合不攏嘴。小華又把花花的風(fēng)箏使勁拋向天空，花花得意地說(shuō)：“我的風(fēng)箏比你的燕子風(fēng)箏飛得高，飛得穩�！钡珱](méi)一會(huì )兒，花花的風(fēng)箏就掉了下來(lái)，她哭得淚流滿(mǎn)面。小東見(jiàn)了就趕緊跑去安慰她。
不遠處還有小明一家三口也在放風(fēng)箏，小明費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放飛了。他興奮地說(shuō)：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了，終于獨自放飛風(fēng)箏了，終于實(shí)現夢(mèng)想了，我長(cháng)大了�！卑职致�(tīng)到后和藹可親地說(shuō)：“我們的小明真的長(cháng)大不少了�！�
人們在草地上跑來(lái)跑去，好像在給小草按摩，小草也非常享受，非常舒服呢！天空中飄著(zhù)許許多多，五顏六色，花式多樣的風(fēng)箏，有氣勢磅礴的老鷹，有多足的蜈蚣，紅如火的小魚(yú)……給春光平添了許多樂(lè )趣。
三年級看圖作文 篇34
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)大門(mén)，他們三個(gè)來(lái)到了公園綠油油的大草坪上，這里人山人海，各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時(shí)這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。
他們仨跑到一個(gè)有很少人的地方，舉望天空，只見(jiàn)一條“小金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去，好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸著(zhù)媽媽的背，旁邊還有一個(gè)小男孩，在放自己的瓦片風(fēng)箏，他的爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩著(zhù)纖細的小腿，瞪著(zhù)大大圓圓的眼睛，好像在說(shuō)：“看我多么帥氣�！薄袄销棥币膊桓适救醯卦诎自平憬忝媲八ＭL(fēng)。
小明情不自禁地說(shuō)“我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧�！毙∶鹘行値兔τ秒p手舉著(zhù)他的“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)一抽一抽的，飛快地跑了起來(lái)，小剛看著(zhù)小明說(shuō)“再跑快點(diǎn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！”小明一聽(tīng)，使出了全身的力氣，終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
小紅心里想：“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠�！�
就這樣，他們度過(guò)了愉快的一天。
三年級看圖作文 篇35
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。
他們手里捧著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏，開(kāi)心地來(lái)到大草坪，果然就像別人所說(shuō)的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無(wú)邊無(wú)際的藍天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有美麗動(dòng)人的金魚(yú)，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏，他負責拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小云負責舉起“燕子”風(fēng)箏，之后，他們靜靜地那仔細觀(guān)察，小明目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明趕緊轉過(guò)身往前跑，小云頓時(shí)放開(kāi)了手，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點(diǎn)！這風(fēng)箏會(huì )越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說(shuō)：“小明，你快點(diǎn)，我也要放風(fēng)箏�！睂γ娴男∧泻⑴d奮地對他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！”小男孩的父母激動(dòng)地說(shuō)：“我們的孩子終于長(cháng)大了�！毙β晜鞅檎麄�(gè)公園。
大家相約下一次再來(lái)這里放風(fēng)箏。
三年級看圖作文 篇36
星期天下午，天氣晴朗，小明寫(xiě)完作業(yè)，一看時(shí)間還早，就去找小軍、小菲，他們相約去田地里玩捉迷藏的游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，小明聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一只小牛犢“哞—哞—”的叫聲，順著(zhù)叫聲，他們發(fā)現遠處山腳下，一只小牛犢從叢林中走出來(lái)，看樣子在焦急地呼喚著(zhù)媽媽呢。小明就跑過(guò)去，看見(jiàn)了小牛脖子上掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)王爺爺的名字。小明就喊：“小軍小菲快過(guò)來(lái)�！毙≤娦》茝牟厣硖幪鰜�(lái)。小明說(shuō)：“這只小牛是王爺爺家的，它可能找不到媽媽了�！毙≤娬f(shuō)：“那快把它送到王爺爺家吧！”小菲說(shuō)：“是啊，要不然王爺爺就會(huì )著(zhù)急的�！�
小明讓小軍先去告訴王爺爺一聲，他和小菲牽著(zhù)小牛往王爺爺家趕。小軍飛快地跑到老爺爺家說(shuō)：“王爺爺不用著(zhù)急，小牛找到了�！蓖鯛敔斅�(tīng)了非常高興：“真的嗎？上午就不見(jiàn)了，一找了一天也沒(méi)找到�！�
小明和小菲趕著(zhù)小牛在路上走著(zhù)，遠遠就看見(jiàn)爺爺在大門(mén)口焦急地張望著(zhù)，快到家時(shí)，王爺爺家傳來(lái)母牛的低沉的叫聲，小牛蹦跳著(zhù)興奮地要回家找媽媽。小明趕緊跑過(guò)去，把繩子交到了爺爺的手里。爺爺把小牛拴在大牛旁邊，高興地抱起了小明說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”
三年級看圖作文 篇37
可愛(ài)的小螞蟻我吃過(guò)飯，作在家里寫(xiě)作業(yè)，正在寫(xiě)字的時(shí)候老感覺(jué)有什么東西在脖子里亂動(dòng)。有些不舒服，我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢寧臀野涯莻�(gè)小東西拿了出來(lái)，我定睛一看，竟然是一只小螞蟻。我把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會(huì )，朝著(zhù)一個(gè)方向走去，天啊
螞蟻還知道回家的路��？
我仔細觀(guān)察著(zhù)它，走到我寫(xiě)字臺的下面鉆進(jìn)一個(gè)小洞里，過(guò)了一晌，都沒(méi)螞蟻出來(lái)，我就放棄了，繼續寫(xiě)字，沒(méi)在乎那只小螞蟻。寫(xiě)完了就出去完，回家吃飯的時(shí)候，我再次發(fā)現小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻，有一大群呢。我這次觀(guān)察著(zhù)，過(guò)了一小會(huì )，許多螞蟻朝一個(gè)方向出發(fā)，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來(lái)他們發(fā)現了我弟弟今天掉在地上的大米，無(wú)數個(gè)螞蟻開(kāi)始自己的工作。
每個(gè)螞蟻都馱著(zhù)一顆大米，大米對螞蟻來(lái)說(shuō)還是不小的，要比螞蟻大上一兩倍，他們馱著(zhù)大米返回家里，頭上的兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的，我不知道它們在說(shuō)什么，但是我群頂它們在說(shuō)話(huà)。小小的螞蟻，力氣不小，有著(zhù)特異的語(yǔ)言。螞蟻很可愛(ài)
三年級看圖作文 篇38
有一天，猴子國和豬國打起仗來(lái)了。
猴子國的國王決定親自帶兵出征去打豬國。豬國的國王也決定親自出征，還委任個(gè)頭最大的一頭公豬當先鋒。雙方?jīng)Q定在猴國和豬國的邊界進(jìn)行交鋒。
猴子國的王子是一只調皮可愛(ài)的小猴子。在開(kāi)戰這一天，小猴子老早就跑到邊界一顆大樹(shù)上等著(zhù)觀(guān)戰。這時(shí)雙方都已經(jīng)擺好了陣形，各自派出自己的大將沖殺了起來(lái)。豬國這邊個(gè)個(gè)都是年輕力壯，高大威武。猴國這邊個(gè)個(gè)都小巧玲，身手敏捷。但雙方個(gè)頭、力量懸殊，沒(méi)幾個(gè)回合，猴國的隊伍體力漸漸不支，眼看著(zhù)就要敗下陣來(lái)。
這時(shí)，樹(shù)上的小猴子急了——它急得抓耳撓腮，“吱吱”大叫。突然，它從樹(shù)上竄了下來(lái)，跳到豬國大將公豬的背上，抓住公豬的兩只耳朵，使得公豬無(wú)法帶兵沖殺。豬兵一看它們的大將停下來(lái)了，也都停了下來(lái)。這時(shí)猴國的軍隊看它們的王子騎在豬將的背上，隨即馬上返回，朝豬軍沖了過(guò)去。幾個(gè)來(lái)回就把豬兵打得落花流水，大敗而歸。猴軍在王子的幫助下取得了勝利。
三年級看圖作文 篇39
春天到了，天氣回暖。小草從泥土中探出了小腦袋，花兒也在春姑娘的召喚下?tīng)幭瓤趾蟮亻_(kāi)放了。小燕子紅紅和燕媽媽從南方飛回了北方，路過(guò)工業(yè)廠(chǎng)區時(shí)，紅紅看見(jiàn)了好朋友——小魚(yú)兒茜茜。
于是，她趕忙飛下去：“茜茜，你怎么住在這么臟的河里呀？去年這條河很干凈呀�！�
茜茜說(shuō)：“我也不想呀，我都喘不過(guò)氣來(lái)了。最近新建的工廠(chǎng)又投產(chǎn)了，每天都從煙囪里排出大量的有害氣體，湛藍的天空變得烏煙瘴氣，連太陽(yáng)公公都躲到云層身后了。我們住的這條河也受到了污染。另外，不僅是人類(lèi)的工業(yè)污染，還有人類(lèi)的生活污染，每天都有污水排放到河里。還有人經(jīng)常到小河邊洗東西，油漬、泡沫河里到處都是。還有很多垃圾，如塑料袋、易拉罐、食品包裝盒……”
“那你的一些小伙伴呢？”紅紅問(wèn)。
“他們有的被毒死了，有的被貪婪的人類(lèi)抓去了�，F在在河里的活魚(yú)已經(jīng)所剩無(wú)幾了�！奔t紅長(cháng)嘆一聲：“哪兒才是我們的家呀？”
她們決定向人類(lèi)發(fā)出要求，讓人類(lèi)保護環(huán)境，重建美好家園。
三年級看圖作文 篇40
一年秋天，大樹(shù)爺爺忽然覺(jué)得身上有點(diǎn)癢，于是它就讓住在它身上的小蟋蟀幫它看一看。小蟋蟀看不出是什么問(wèn)題，它就找來(lái)了大蜘蛛和小青蟲(chóng)幫忙，可是它們也看不出來(lái)是什么問(wèn)題。于是它們找來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫生。啄木鳥(niǎo)醫生在大樹(shù)爺爺身旁上下打量了一番：“嗯……可能是蛀蟲(chóng)�！弊哪绝B(niǎo)醫生說(shuō)道。然后啄木鳥(niǎo)醫生在大樹(shù)爺爺身上打了一個(gè)洞，洞里有一只指甲蓋大小的蛀蟲(chóng)王，啄木鳥(niǎo)醫生眼疾手快地把蛀蟲(chóng)吃掉了，然后繼續清理，用它的大嘴把所有的蛀蟲(chóng)全吃光了。
雖然，大樹(shù)爺爺的病好了，但是，在大樹(shù)爺爺的身上留下了一個(gè)實(shí)心球大小的洞。
沒(méi)過(guò)幾天，一群馬蜂飛來(lái)，想在大樹(shù)爺爺的洞里做馬蜂窩。小蟋蟀發(fā)現了，趕緊叫大蜘蛛和小青蟲(chóng)過(guò)來(lái)幫忙。小蟋蟀和小青蟲(chóng)在洞里堆滿(mǎn)了小石子，大蜘蛛在洞口織了一層又一層厚厚的網(wǎng)，凡是想飛進(jìn)樹(shù)洞的'馬蜂都被蜘蛛網(wǎng)黏住了，最后馬蜂們沒(méi)辦法就不來(lái)打擾大樹(shù)爺爺了。
不久后又來(lái)了一群蚜蟲(chóng)一直在咬大樹(shù)爺爺的葉子。于是，小青蟲(chóng)、小蟋蟀和大蜘蛛把它們所有的親朋好友統統叫來(lái)吃蚜蟲(chóng)，不一會(huì )兒，它們就把蚜蟲(chóng)吃光了。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“謝謝你們，這下舒服了�！�
從此，小蟋蟀、小青蟲(chóng)、大蜘蛛和大樹(shù)爺爺一起幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
三年級看圖作文 篇41
一天，小剛在家做作業(yè)，忽然聽(tīng)到門(mén)鈴響了，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙倓傁氪蜷_(kāi)門(mén)，又把手縮了回去，想：“如果是壞人，讓他進(jìn)來(lái)了，可就糟了！讓我想想要不要開(kāi)門(mén)吧！”于是，小剛問(wèn)門(mén)外的叔叔：“你叫什么名字？”叔叔說(shuō)：“我叫王龍�！薄澳阏椅野职钟惺裁词�？”“哦，昨天你爸爸把一個(gè)重要的文件夾忘在公司里了，我來(lái)還給他�！�
小剛打了一個(gè)電話(huà)給爸爸：“爸爸，有沒(méi)有一個(gè)叫王龍的叔叔要來(lái)給您送文件夾？”“哦！對，對，王龍是我的同事�！薄笆遣皇怯袧鉂獾拿济鸵粡埓蟠蟮淖�？”爸爸又問(wèn)�！皩�！”小剛說(shuō)�！澳悄汩_(kāi)門(mén)嗎！”爸爸掛了電話(huà)。
小剛開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“王叔叔請進(jìn)！”王叔叔問(wèn)：”哦？只有你一個(gè)人在家嗎？”小剛說(shuō)：“對，爸爸上班去了�！蓖跏迨暹f給小剛那個(gè)文件夾：“拿好了，把這個(gè)給你爸爸�！毙偨o王叔叔倒了一杯水，說(shuō)：“王叔叔請喝水�！蓖跏迨甯吲d地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子！”他們閑聊了一會(huì )兒，王叔叔說(shuō)：“我還有別的事，我先走了，bye—bye！”小剛也說(shuō)：“bye—bye！”小剛又回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
三年級看圖作文 篇42
早上，毛毛蟲(chóng)、螞蟻和蝴蝶一起出去玩。他們走哇、走哇，發(fā)現了一個(gè)雪白雪白的蛋殼�？蓯�(ài)的小蝴蝶說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧！”
螞蟻問(wèn)：“可是，我和毛毛蟲(chóng)都不會(huì )做呀！”
“沒(méi)事，我會(huì )教你們的�！�
“好！那我們就開(kāi)始做吧！”
說(shuō)干就干，他們先找到木板，再用繩子固定住，最后小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐上去。他們一邊唱著(zhù)歌，一邊玩著(zhù)蹺蹺板。
過(guò)了一會(huì )兒，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小蝴蝶，你會(huì )飛，我真羨慕你呀！”
螞蟻聽(tīng)了，說(shuō)：“我們也能飛呀，瞧我的！”說(shuō)完，只見(jiàn)小螞蟻拉來(lái)一個(gè)塑料袋，用四根草芽的兩端分別穿過(guò)袋子和雞蛋殼。做完，他朝毛毛蟲(chóng)揮揮手，喊道：“快上來(lái)！”熱氣球飛起來(lái)了，越來(lái)越高，伙伴們往下一看，看到了一片蔥郁的雪松林，大朵的野花美麗極了。
到了下午，天陰沉沉的，小蝴蝶的翅膀越來(lái)越重，她一邊扇動(dòng)翅膀，一邊吃力地喊著(zhù)：“快躲到蛋殼里，快要下大雨了�！毙∥浵侎R上用手把蛋殼抬起，伙伴們都躲進(jìn)了蛋殼。
到了晚上，他們找來(lái)一片嫩葉蓋在身上，安靜地睡著(zhù)了。
三年級看圖作文 篇43
我的媽媽是個(gè)急性子，做起事來(lái)又快又急。
一個(gè)星期天的早上，我剛吃完早飯，媽媽就要我去寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)自己下樓買(mǎi)菜。
我正在家里面寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)門(mén)鈴響了，我心里好奇的想：誰(shuí)呀，這么早來(lái)我們家。當我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，卻看見(jiàn)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽兩只手都提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜袋子，胳膊里還夾著(zhù)一袋的米，累得滿(mǎn)頭大汗。
媽媽將東西連忙帶到廚房去，連汗都沒(méi)有來(lái)得及擦，就開(kāi)始洗菜了，我悄悄的跟在媽媽后面看。媽媽把水龍頭開(kāi)得很大，從水龍頭發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，媽媽洗菜又急又快，我怕被媽媽發(fā)現了，趕緊回到房間里面寫(xiě)作業(yè)了。
一會(huì )兒，媽媽洗完了菜，又開(kāi)始掃地了，她拿著(zhù)掃帚把家里面掃得干干凈凈，就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時(shí)，看到我寫(xiě)的作業(yè)，只寫(xiě)了兩行，氣得火冒三丈，揪著(zhù)我的耳朵，大聲喊道：“我都干了這么多的活了，你才寫(xiě)了兩行”，我痛得哇哇大哭，對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阍┩魑伊�，我前面還有呢”，媽媽這才把手松開(kāi)，我把前面幾張給媽媽看，媽媽不好意思地對我說(shuō)：“對不起，寶貝，我冤枉你了”。
我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绷�，我希望你能改掉這種習慣，以后做什么事情不要急，要有耐心，這樣我會(huì )很開(kāi)心的”。
三年級看圖作文 篇44
今天是入秋以來(lái)的第一個(gè)假期，小螞蟻們決定要去旅行。他們興高采烈地來(lái)到了河岸邊，河岸邊的柳枝長(cháng)到垂在了河面上，微風(fēng)一吹，柳枝就輕輕搖動(dòng)，像舞動(dòng)的小精靈一樣。野花密密麻麻地長(cháng)到了小河旁，花朵上還有一兩顆晶瑩剔透的小露珠，應該是昨天晚上下雨滴上去的。
這時(shí)有幾片花瓣飄了下來(lái)，落到了小河上。有一只螞蟻說(shuō)：“��！你們看呀，船來(lái)了！船來(lái)了！”媽媽帶著(zhù)孩子坐在第一條船上，男士們就坐在后面的船上，好像是他們堅強的后盾守衛著(zhù)她們。有時(shí)，還會(huì )有幾條小魚(yú)在吐泡泡，逗得大家哈哈大笑！
到了目的地，大家有次序地下了船，緊接著(zhù)大家就開(kāi)始尋覓吃的。這時(shí)，它們在大樹(shù)上碰見(jiàn)了松鼠朋友，很友好的向他打了招呼，并向他借了幾顆臻子，大家美美地吃了一頓野餐。
臨近黃昏，天也紅了起來(lái)！火燒云也出來(lái)了，大家坐在了一片楓葉上，風(fēng)刮了起來(lái)，楓葉也飄了起來(lái)。大家乘坐著(zhù)“楓葉號”航班穩穩地飛翔在天空中。還有幾只不怕冷的小鳥(niǎo)在秋風(fēng)里飛來(lái)飛去，好像是在為螞蟻們護航。
一天快樂(lè )的旅行就這樣結束了！
三年級看圖作文 篇45
朋友，你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著(zhù)許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著(zhù)主人的需要而變化，如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì )感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì )變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì )變小，房子的顏色可以隨著(zhù)四季而變，比如：夏天房?jì)染蜁?huì )變成冷色，冬天就會(huì )變成暖色，春秋天就會(huì )變成冷暖相交。
未來(lái)的房子不光萬(wàn)千，房?jì)仍O計還很特別，未來(lái)的房子也有廚房、衛生間、臥室、書(shū)房、客廳……還有未來(lái)的房子內配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛生，有時(shí)當你生病了機器人就會(huì )變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲(chóng)，清除完后就會(huì )出來(lái)。這樣既不用上醫院又不用吃藥。
未來(lái)的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì )變成游艇浮在水面。
未來(lái)的房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì )變小，到達目地就會(huì )變大……
這就是未來(lái)的房子！
三年級看圖作文 篇46
一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的早晨，小豬在晨練，練著(zhù)練著(zhù)就餓了。他從他的“萬(wàn)能口袋”里拿出一根香蕉，吃完就把香蕉皮隨手一丟。
這時(shí)，在小豬身后的大象爺爺看到了這一幕，用他的長(cháng)鼻子碰了碰小豬的胖肚子。小豬轉頭一看，原來(lái)是大象爺爺，他不緊不慢地說(shuō)：“有事嗎？”大象爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“哎，現在的年輕人連最基本的公德心都沒(méi)有。不能隨便亂丟垃圾，學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！闭f(shuō)完，大象爺爺把小豬的香蕉皮丟進(jìn)了不遠處的垃圾桶。小豬看了，心想：才一個(gè)香蕉皮，值得那么大驚小怪的嗎？
小豬又從他的“萬(wàn)能口袋”里拿出來(lái)一只大西瓜，一手拿出一把水果刀�！八⑺⑺ⅰ�，西瓜被分成了幾塊。小豬狼吞虎咽地吃著(zhù)，不愧是小豬，不一會(huì )兒，一個(gè)西瓜就下肚了。小豬把西瓜皮丟得到處都是。只見(jiàn)一道黑影閃過(guò)，緊接著(zhù)“啊——”的一聲，黑影倒了。小豬走近一看，原來(lái)是小熊貓。小熊貓摔得不輕，倒在地上，眼冒金星。小豬這下愣了，自己丟的西瓜皮闖了大禍了，真想找個(gè)地洞躲起來(lái)。
小豬這才想起了大象爺爺的話(huà)。趕忙向小熊貓道歉，“對不起，小熊貓。我下次再也不亂丟垃圾了！”說(shuō)完，就不西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。
三年級看圖作文 篇47
朱克
我的第一部手機是去年暑假買(mǎi)的。一拿到手就很激動(dòng)，心想，有手機多幸福��！你可以打電話(huà)，發(fā)短信，和家人保持聯(lián)系。有空也可以玩游戲！去年暑假，我一直帶著(zhù)手機，甚至洗澡的時(shí)候也帶著(zhù)。因此，電話(huà)經(jīng)常丟失。不過(guò)還好每次都拿回來(lái)。
過(guò)了一個(gè)暑假，我的手機已經(jīng)從原來(lái)的小靈通升級到手機了。當然還有很多功能。這是爸爸淘汰的手機。雖然有點(diǎn)老，但還是讓我開(kāi)心了好一陣子。這次和去年暑假一樣興奮，整天手里拿著(zhù)手機，東張西望，東張西望，過(guò)了幾天終于想通了手機。
7月10日，我去杭州參加夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)前，我會(huì )用它發(fā)短信，和宿舍的其他同學(xué)聊天。在杭州也玩的比較開(kāi)心。就在前幾天，手機幫了我大忙。我和我爸去逛街，結果分開(kāi)了。找了對方很久，還是沒(méi)找到。我靈機一動(dòng)，給父親打了電話(huà)。我父親和兒子相遇了。欣喜之余，暗自慶幸自己有手機，不然后果不堪設想。
手機已經(jīng)成為全世界人民不可或缺的交流工具。我有一部手機，算是時(shí)尚。
三年級看圖作文 篇48
我有一個(gè)愛(ài)哭的姐姐！
有一次，我放學(xué)回家，她正好是家里的客人。我說(shuō)：“姐姐，姐姐要寫(xiě)作業(yè)了。別打擾我妹妹，好嗎？”她撅著(zhù)嘴不情愿地說(shuō)：“好吧，但是我有個(gè)請求。一旦做完作業(yè)，你就應該和我一起玩！”我滿(mǎn)口答應：“好！”
我不到半小時(shí)就完成了作業(yè)。她眼尖，蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的袖子，滿(mǎn)懷期待地說(shuō)：“姐姐，你能陪我玩嗎？”我想了想說(shuō)：“不行，我得整理書(shū)包！不然你跟別的姐妹玩一會(huì )兒，然后我姐就收拾書(shū)包跟你玩新娘游戲好不好？”她悶悶不樂(lè )地走開(kāi)了。
我收拾書(shū)包的時(shí)候，她追著(zhù)我問(wèn)我：“姐姐，你現在能和我一起玩嗎？”我說(shuō)：“不行，我要看書(shū)！”現在姐姐不干了，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“小阿姨，姐姐不守信用，姐姐不跟我玩！”我媽對我說(shuō)：“青青，你愛(ài)學(xué)習是好事，但你不能守信！”旁邊的爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，你既然答應了妹妹，怎么能不答應呢？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好和姐姐們打游戲了！
從那以后，我再也沒(méi)有遵守過(guò)我的諾言！
三年級看圖作文 篇49
說(shuō)到“網(wǎng)絡(luò )”這個(gè)詞，我相信大家都知道網(wǎng)絡(luò )是互聯(lián)網(wǎng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，互聯(lián)網(wǎng)上有各種各樣的知識。各種類(lèi)型的網(wǎng)頁(yè)都有各種各樣的內容，比如汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、電視劇、書(shū)庫等。這是許多新穎的。
網(wǎng)絡(luò )有好有壞。好處是可以上網(wǎng)查資料，沒(méi)有查不到的；如果不想做飯，可以網(wǎng)上訂餐�，F在服務(wù)很好。送到你家門(mén)口，到了可以付款，很方便；想買(mǎi)東西可以在淘寶上找，很便宜，質(zhì)量也不錯；喜歡看新聞的話(huà)，不用訂報紙，網(wǎng)上搜索就行，省錢(qián)，內容豐富；可以網(wǎng)上聊天�，F在騰訊qq是中國最大的聊天軟件公司。如果你現在還不如qq，那你就出局了�？焖僮砸粋�(gè)。聊天可以是語(yǔ)音聊天，也可以是視頻聊天�？梢院碗x家很遠的親戚視頻聊天，看看他們是不是長(cháng)高了，長(cháng)胖了。
缺點(diǎn)是網(wǎng)游。如今，穿越火線(xiàn)、地下城市、qq杯墊和舞蹈團是最受青少年喜愛(ài)的。有的人連升級的食物都不吃，有的甚至用父母的錢(qián)買(mǎi)充值卡。簡(jiǎn)直不可思議。玩游戲可以，但是不能忘記吃飯睡覺(jué)，對身心都有傷害。所以要勞逸結合，該學(xué)習就學(xué)習，該玩就玩，一心一意做任何事。
朋友，看了我對互聯(lián)網(wǎng)的解釋?zhuān)忝靼琢耸裁�？你可能喜歡上網(wǎng)，但一定要勞逸結合，記得嗎？
三年級看圖作文 篇50
周日的中午，媽媽做好了一桌香噴噴的午餐。爸爸聞到了飯菜的香味，來(lái)到了餐桌前，忍不住想夾塊紅燒肉來(lái)吃。
媽媽攔住了，說(shuō)：“趕緊去把我們小明叫出來(lái)吃飯”。爸爸走進(jìn)小明的房間，看見(jiàn)小明在全神貫注地看書(shū)。爸爸叫：“寶貝吃飯了，媽媽給你做了你最喜歡的紅燒肉哦”。小明像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有任何反應，還是沉浸在書(shū)中。爸爸生氣了，聲音提高一度，再催叫：“趕緊吃飯去，吃完再看也行”。小明只好戀戀不舍的放下書(shū)，很不情愿地往餐廳走去。爸爸忽然好奇，小明到底看的什么書(shū)這么入迷呢？爸爸拿去小明剛剛看的書(shū)，看了一下。
這時(shí)，小明來(lái)到飯桌前準備吃飯。媽媽問(wèn)她：“你爸爸呢？怎么還不來(lái)吃飯”？話(huà)音剛剛落下，小明就說(shuō)：“我這就去叫他”。
小明發(fā)現爸爸在看他剛剛看的書(shū)，就也坐下來(lái)和爸爸一起看起來(lái)了。不知不覺(jué)二十分鐘過(guò)去了，媽媽氣沖沖地進(jìn)來(lái)了，獅子吼一樣大叫：“你們還吃不吃飯？”爸爸和小明戀戀不舍放下書(shū)，跟著(zhù)媽媽出去了。這時(shí)飯菜早就涼透了，小明和爸爸吃著(zhù)涼涼的飯菜不禁地暗暗發(fā)笑。
三年級看圖作文 篇51
春天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門(mén)沖向公園。
他們拿出了自己的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著(zhù)，“小華你可以拿著(zhù)我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∪A豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑！小華�！彼麄兿褓愜�(chē)一樣飛快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著(zhù)的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽(tīng)到后馬上放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿(mǎn)是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著(zhù)小明，“你別得意的太早，等會(huì )兒我一定會(huì )超過(guò)你的�！�
突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼吧！”小紅測好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手抻著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
三年級看圖作文 篇52
又是一個(gè)好天氣，太陽(yáng)光暖暖地包裹著(zhù)我，微風(fēng)拂面，清新怡人，仿佛又回到了那個(gè)六七歲，在植物園放風(fēng)箏的早晨。
我和爸爸媽媽和妹妹拿我那個(gè)卡通奧特曼的風(fēng)箏來(lái)到草坪上，在我剛跑進(jìn)去的那一刻我被驚住了，因為草坪上全是人，而天上有數不清的風(fēng)箏正在熱鬧地聚會(huì )。驚嘆過(guò)后，我們還是找好位置興奮地拿出風(fēng)箏，“爸爸爸爸！快把風(fēng)箏舉起來(lái)�！卑职謩偰闷痫L(fēng)箏，我就像瘋子一樣瘋跑起來(lái)，邊跑邊大喊著(zhù)”沖啊風(fēng)箏！給我上！消滅敵軍！“就在我感覺(jué)風(fēng)箏越來(lái)越重的時(shí)候，爸爸唰地一下松開(kāi)了手，風(fēng)箏迫不及待地奔向了天空。我在草坪上奔跑著(zhù)，帶著(zhù)我的”奧特曼“，一會(huì )去”打怪獸“，一會(huì )去”抓小燕子“，看見(jiàn)”蜈蚣“，我們都嚇得逃跑了。
玩得累了，我把風(fēng)箏交給爸爸，開(kāi)始看起天上的風(fēng)箏，風(fēng)箏各種各樣，五顏六色。一個(gè)三角形的風(fēng)箏，飛得高高的，只看到一個(gè)小點(diǎn)，可飛下來(lái)才發(fā)現比我大三倍呢！真是神奇！
啊，放風(fēng)箏可多么地好玩，不僅涼快而且還能鍛煉身體，真想再去一次植物園放風(fēng)箏��！
三年級看圖作文 篇53
春姑娘來(lái)了，大地上草長(cháng)鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門(mén)，欣賞那生機勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著(zhù)自己喜歡的風(fēng)箏，來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著(zhù)佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小王握著(zhù)那一捆風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……
遠處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機風(fēng)箏飛了起來(lái)，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
不一會(huì )兒，天空成了風(fēng)箏們的樂(lè )園。最引人注目的是那只長(cháng)著(zhù)許多條線(xiàn)似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽(yáng)呢！小金魚(yú)在天空中穿梭著(zhù)，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著(zhù)，它瞪大著(zhù)自己銳利的雙眼，想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫(huà)��！
三年級看圖作文 篇54
天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門(mén)沖向公園。
他們拿出了自我的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著(zhù)，“小華你能夠拿著(zhù)我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∪A豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑！小華�！彼麄兿褓愜�(chē)一樣飛快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著(zhù)的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽(tīng)到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿(mǎn)是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著(zhù)小明，“你別得意的太早，等會(huì )兒我必須會(huì )超過(guò)你的�！�
突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼吧！”小紅測好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手抻著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情��！
三年級看圖作文 篇55
星期天的上午，小紅、小明、小剛三個(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚(yú)形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說(shuō)：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。他們三個(gè)好朋友開(kāi)始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開(kāi)。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是燕子形的，一個(gè)是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說(shuō)：“我來(lái)把燕子風(fēng)箏舉著(zhù)吧！”小明說(shuō)：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來(lái)了，只見(jiàn)小明拿著(zhù)線(xiàn)，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開(kāi)，可是，燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒(méi)有飛起來(lái)。這可是他們第十次放飛失敗了。不過(guò)他們并沒(méi)有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺(jué)得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面，他們尋問(wèn)了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來(lái)應該先讓一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候拿線(xiàn)的人開(kāi)始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著(zhù)這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放上了天空�？粗�(zhù)放飛的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風(fēng)箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。
三年級看圖作文 篇56
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星球六的下午，溫暖的陽(yáng)光招呼著(zhù)我們去放風(fēng)箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手里則拿著(zhù)線(xiàn)軸。我對小剛喊道：“可以放手了�！庇谑�，小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風(fēng)箏沒(méi)飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著(zhù)風(fēng)箏走了回來(lái)，這時(shí)小剛安慰我說(shuō)：“別泄氣！小明，我以前聽(tīng)我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準風(fēng)向，咱們再試試看吧�！薄皩�！”我說(shuō)道，“俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來(lái)，小剛和小紅全神貫注地看著(zhù)風(fēng)箏，在心里念叨著(zhù)：“千萬(wàn)別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于，風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著(zhù)急地說(shuō)：“你們也幫幫我吧�！庇谑�，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚(yú)，細長(cháng)細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏�！�
三年級看圖作文 篇57
春天到了，草長(cháng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著(zhù)兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠處，還有一只漂亮的大金魚(yú)在空中歡快的搖著(zhù)尾巴，非常漂亮！看著(zhù)天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō)道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)著(zhù)，小明便讓小華舉著(zhù)他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線(xiàn)，開(kāi)心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開(kāi)手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來(lái)。小華沮喪的說(shuō)道：“應該是我放手太早了，時(shí)機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒(méi)有成功。這時(shí)，一旁抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō)：“風(fēng)箏應該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩�！毙∶骱托∪A聽(tīng)了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個(gè)小伙伴開(kāi)心的在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，和不遠處的一家三口，構成了一副美好的畫(huà)面。
三年級看圖作文 篇58
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗媚镞~著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一下車(chē)就看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂�！鞍职�，我們也放風(fēng)箏吧�！蔽乙呀�(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線(xiàn)綁好，讓我拉著(zhù)繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線(xiàn)，逆著(zhù)風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的線(xiàn)慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著(zhù)風(fēng)箏，他現在仿佛是一個(gè)箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒(méi)停留，漸漸的，它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準備收線(xiàn)了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái)，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠時(shí)，我才發(fā)現，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛(ài)春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。
三年級看圖作文 篇59
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天回來(lái)了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來(lái)的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō)：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線(xiàn)放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒(méi)有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調一致。經(jīng)過(guò)多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì )了展翅翱翔，一飛沖天。這時(shí)，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái)，“金魚(yú)”搖擺著(zhù)像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著(zhù)密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著(zhù)健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。
我們三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了，不僅是因為教會(huì )了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長(cháng)的天空里一起越飛越高。
三年級看圖作文 篇60
一天中午，小白兔樂(lè )樂(lè )的媽媽讓她帶著(zhù)自己的草帽去采蘑菇。這頂草帽可不是普通的草帽，這是她過(guò)生日時(shí)媽媽送的，草帽的顏色是粉紅色的，上面還繡了一個(gè)小白兔的卡通圖像呢！
小白兔一出門(mén)就趕快戴上草帽，因為天氣太熱了，就像在熱鍋里一樣。她走著(zhù)走著(zhù)，一條大河擋住了去路。這可怎么辦？小白兔急得團團轉，它摸了摸頭上的草帽，靈機一動(dòng)，把草帽拿下來(lái)放在河面上，再跳上去。游著(zhù)游著(zhù)就到了岸邊，小白兔跳到岸邊的草地上。
可是剛走幾步，就從草叢里躥出來(lái)一只大灰狼。小白兔樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了，拔腿就跑，她跑啊跑啊，很快就跑到了蘑菇地。這時(shí)，大灰狼也馬上追上來(lái)了，小白兔眼珠一轉，取下草帽往大灰狼頭上一扔，一下子擊中了大灰狼的眼睛，大灰狼疼得嗷嗷叫，眼睛再也睜不開(kāi)了。
小白兔撿起草帽，趕快摘蘑菇�？墒撬滞泿Щ@子，小白兔撓了撓頭，突然想到可以用草帽來(lái)裝蘑菇呀！不一會(huì )兒，她就采了一草帽又白又嫩的蘑菇。然后滿(mǎn)載而歸了。
小白兔心想：草帽的作用可真多呀！
三年級看圖作文 篇61
小兔是一個(gè)又聰明又愛(ài)學(xué)習的好孩子，他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習方面的書(shū)，要不然他晚上就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。
一天，小兔來(lái)到森林里看書(shū)。忽然，他看見(jiàn)了一棵被砍了的大樹(shù)。小兔想，咦，這棵樹(shù)怎么被砍了呢？這個(gè)圓圓的樹(shù)樁正好可以當我的小書(shū)桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書(shū)。
看了一會(huì )，小兔覺(jué)得坐著(zhù)看不舒服，于是就躺著(zhù)看，邊看還邊笑著(zhù)呢。估計書(shū)里的內容很精彩嘛！小兔看得正入迷時(shí)，就把眼睛湊近書(shū)上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時(shí)候，山羊爺爺正好走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔呀，看書(shū)的時(shí)候就要認認真真地看，姿勢要坐正，不能躺著(zhù)看呀�！毙⊥梅瘩g他說(shuō)：“我不是在認真地看嗎？你不讓我躺著(zhù)看，那你讓我怎么看書(shū)呀？”他的話(huà)，把山羊爺爺給氣跑了。
第二天，小兔又來(lái)到森林里，他歪在草地上看書(shū)。小鹿妹妹看見(jiàn)了和顏悅色地說(shuō)道：“小兔哥哥，你不能歪著(zhù)看書(shū)呀，這樣你會(huì )近視的�！毙⊥谜f(shuō)：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著(zhù)跑回家了。
過(guò)了一段時(shí)間，小兔發(fā)現書(shū)本上的字，越來(lái)越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽(tīng)山羊爺爺和小鹿妹妹的話(huà)。
三年級看圖作文 篇62
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長(cháng)帶著(zhù)小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說(shuō)：“我們也趕快開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開(kāi)始放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)小東左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)軸，邊跑邊回頭說(shuō)著(zhù)：“小剛，你跟著(zhù)我，跑快點(diǎn)兒！”，小剛高舉著(zhù)風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊�！辈粫�(huì )放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說(shuō)：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說(shuō)：“好呀！我們一會(huì )兒放完后就教你�！�
草地的另一邊有一個(gè)小朋友，只見(jiàn)他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著(zhù)小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時(shí)候做事情要團結協(xié)作的道理。
三年級看圖作文 篇63
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見(jiàn)藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)、有展翅高飛的老鷹、還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏看著(zhù)云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)，小飛舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著(zhù)，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線(xiàn)�！耙�、二、三，放！”小飛雙手放開(kāi)了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線(xiàn)又扯一下線(xiàn)，高興地說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠處，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說(shuō)："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái)，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像在比賽誰(shuí)飛得高。
三年級看圖作文 篇64
有一天，花花和樂(lè )樂(lè )兩只小老鼠扛著(zhù)模板來(lái)到河邊摘蘋(píng)果。
來(lái)到河邊后，才發(fā)現帶的木板不夠長(cháng)，她們急得團團轉。這時(shí)候樂(lè )樂(lè )想到了一個(gè)好辦法，轉過(guò)頭對花花說(shuō)：“花花，我想到了一個(gè)好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋(píng)果�！被ɑㄕf(shuō)：“好呀！”
樂(lè )樂(lè )在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋(píng)果�；ɑㄒ坏皖^，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險，我會(huì )不會(huì )掉下去呢？花花終于來(lái)到樹(shù)下，一抬手就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。他把蘋(píng)果放在鼻子前聞了聞，說(shuō)：“好香��！”說(shuō)完，他就咬了一口大蘋(píng)果。樂(lè )樂(lè )看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的�！被ɑㄕf(shuō)：“不給，有本事你自己過(guò)來(lái)?yè)屟�！”�?lè )樂(lè )非常生氣，猛地站起來(lái)跑過(guò)去和花花搶?zhuān)景鍞嗔�，花花和�?lè )樂(lè )一起摔了下去。
花花和樂(lè )樂(lè )一起掉進(jìn)了河里，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋(píng)果也掉進(jìn)河里被沖走了，樂(lè )樂(lè )和花花非常后悔。
他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會(huì )成功。
三年級看圖作文 篇65
今天，媽媽有點(diǎn)不舒服，可是爸爸上班去了，于是，我對媽媽說(shuō)，就由我來(lái)照顧你吧。
媽媽讓我去買(mǎi)菜，說(shuō)買(mǎi)一塊錢(qián)的豆腐干和一斤冬瓜。
豆腐干好買(mǎi)，一到菜場(chǎng)，我就買(mǎi)好了一塊錢(qián)的豆腐干，可冬瓜該怎么辦呢？我找到賣(mài)蔬菜的攤子，看著(zhù)大大小小的、綠的、白的冬瓜，不知怎么選。突然，我靈機一動(dòng)，想到好辦法了。
我看見(jiàn)一位奶奶正在問(wèn)冬瓜的價(jià)錢(qián)，買(mǎi)菜的阿姨說(shuō)七毛一斤，我等奶奶買(mǎi)好后趕快上前說(shuō)：“我買(mǎi)1斤冬瓜”�？赡軟](méi)看過(guò)小朋友買(mǎi)菜吧，賣(mài)菜的阿姨和旁邊的人都笑起來(lái)了。
回家后，媽媽想到我愛(ài)吃毛豆，就讓我再去買(mǎi)半斤剝好的毛豆。到了菜場(chǎng)，我看到有好多賣(mài)毛豆的，門(mén)口就有一家，可一看，不太新鮮。旁邊的一家正在剝，我想這家的毛豆應該新鮮點(diǎn)吧！我走過(guò)去一看，哈哈，又大又新鮮，就買(mǎi)它了。我把里面一些褐色的、看著(zhù)不好的揀掉，剩下的讓阿姨稱(chēng)給我。
媽媽夸我能買(mǎi)菜了，爸爸也表?yè)P了我，我心里別提有多高興了。
三年級看圖作文 篇66
一天，一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對面有一個(gè)酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴�？墒撬粫�(huì )游泳，過(guò)不了河，怎們辦呢？
小兔子采蘑菇它想啊想啊，想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛(ài)的猴子從樹(shù)上歡蹦亂跳地跳來(lái)跳去，小兔子說(shuō)：“猴子哥哥，你能幫我過(guò)河嗎：”猴子說(shuō)：“對不起，兔子小弟，我不會(huì )游泳�！辈贿^(guò)，我可以問(wèn)下大象爺爺，它也許可以幫你過(guò)河�！靶⊥眉泵ε苋�(wèn)大象：”大象爺爺，你能幫我過(guò)河嗎？“大象爺爺說(shuō)：”我會(huì )游泳，你上來(lái)吧，我帶你到對岸去�！暗搅藢Π�，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺的背上到了對岸。跟大象爺爺說(shuō)了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
三年級看圖作文 篇67
森林里住著(zhù)兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著(zhù)上菜藍子，蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
小白兔走過(guò)草坪，走過(guò)樹(shù)林，走到了小河邊。蘑菇就在河對岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒(méi)有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么過(guò)河呢？”小白兔突然看見(jiàn)了在河邊喝水的大象伯伯，靈機一動(dòng)就想出了過(guò)河的辦法。小白兔走過(guò)去對大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯您能送我過(guò)河，再等下送我回來(lái)嗎？因為水很深，我過(guò)不去�！贝笙蟛f(shuō)：“當然可以！”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過(guò)河。
小白兔采了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個(gè)蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對岸，小白兔說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用謝！”
最后，小白兔高高興興地回家了！
三年級看圖作文 篇68
一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著(zhù)急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然，一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái)，小兔心里害怕得要命，她結結巴巴地說(shuō)：“你……你……可……可……可以幫助我嗎？請……請問(wèn)你，你是誰(shuí)？”那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō)：“我是大象。請問(wèn)你有什么要幫助的呢？”小兔這下不害怕了，高興地說(shuō)：“我想去河對岸，你可以把我背過(guò)去嗎？”大象二話(huà)不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著(zhù)沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過(guò)河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái)，對大象說(shuō)：“謝謝你！”大象說(shuō)：“不用謝，‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助�！@是我應該做的�！�
三年級看圖作文 篇69
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹(shù)林，小兔哼著(zhù)歌走在樹(shù)林里。小樹(shù)林真美呀！碧綠碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。小兔開(kāi)心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著(zhù)我呢！”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢？如果我回自己家去，小弟弟會(huì )很失望的。如果淋著(zhù)雨去外婆家，肯定會(huì )成落湯雞的�！边@時(shí)，它眼前一亮，看見(jiàn)了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ)：“這不就是一頂蘑菇傘嗎？”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的蘑菇，摘了下來(lái)，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著(zhù)蘑菇傘走過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說(shuō)它棒嗎？
三年級看圖作文 篇70
談?wù)勀愕男?/p>
我想對爸爸說(shuō)：“雖然我很年輕，但是我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是征服世界上8000多米的14座高山。
我爬過(guò)杭州的一些小山，如孤山、黃愚山、北峰、寶石山等。與我的偶像金相比，這個(gè)成績(jì)還遠遠落后。金是一位喜歡爬山的民間專(zhuān)家。他已經(jīng)征服了8000多米的幾座山，以及南極、北極和撒哈拉沙漠。
為什么我會(huì )做這個(gè)夢(mèng)？因為看了爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)的一本書(shū)《絕地撒哈拉》（金寫(xiě)的），被這本書(shū)里的很多情節深深吸引。原來(lái)外面的世界這么美好。比如沙漠居民主要用瓶裝汽油給摩托車(chē)加油；沙漠里的孩子從小就幫助家人；沙漠里的高溫和沙塵暴太可怕了。我比金年輕，有更多的時(shí)間去實(shí)現我的夢(mèng)想。我打算在業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，多存點(diǎn)壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，更努力地學(xué)習英語(yǔ)，找時(shí)間辦護照，為以后實(shí)現夢(mèng)想做好一切準備。
但是爬高山必然會(huì )遇到各種各樣的困難，所以打算邀請爸爸陪我一起出發(fā)，一起幫我實(shí)現夢(mèng)想。
三年級看圖作文 篇71
很久以前，有一棵又高又直的梧桐樹(shù)，樹(shù)上有三片葉子。
老板說(shuō)：“我要像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔�！敝�，他抬起頭，癡迷地看著(zhù)深藍色的天空。
第二個(gè)孩子說(shuō)：“我想當一把小綠傘，好驕傲�！敝笏鼏�(wèn)：“小哥哥，你想干什么？”小弟道：“啊，我？我還沒(méi)想呢！”
然后一陣強風(fēng)吹來(lái)，帶走了三片樹(shù)葉。老大一直像鳥(niǎo)一樣在空中飛，老二飛了一會(huì )兒，然后落到地上，被小甲蟲(chóng)皮皮抱起，變成了一把綠色的小傘。第三個(gè)孩子漂到了螞蟻洞。蟻后看了看，對對手說(shuō)：“走吧。我想坐這艘游艇去欣賞荷花�！绷⒖�，黃葉被蟻族士兵放到了水面上，蟻后坐了起來(lái)。
“太好了，太好了！我知道我想做什么！我要做蟻后的私人游艇！”老曾興奮地說(shuō)。當然蟻后聽(tīng)到了。她坐在游艇上，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級看圖作文 篇72
我在書(shū)中看到了很多有意義的話(huà)，我很喜歡。但是，我最喜歡、印象最深刻的一句話(huà)是——《歲月不待人》，我一直深深印在心里，把它當作我的“座右銘”。
這句話(huà)永遠深深的印在我的心里。無(wú)論我在做什么，我都會(huì )一直想起，會(huì )激勵和提醒我前進(jìn)，陪我度過(guò)每一天。
我們所做的一切都需要時(shí)間。
做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從筆尖流過(guò)；玩的時(shí)候時(shí)間從你腳下溜走；當你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從你身邊消失了。
時(shí)間是最寶貴的，所以我每天和時(shí)間賽跑，每天回家，放下書(shū)包，拿出筆記本，趕緊寫(xiě)作業(yè)。在40分鐘內，我毫不猶豫地完成了所有的作業(yè)，然后閱讀英語(yǔ)和課外書(shū)籍。
永遠記住一句話(huà)——“時(shí)不我待”！
每一寸時(shí)間都值每一寸黃金，所以很難買(mǎi)到每一寸時(shí)間。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
三年級看圖作文 篇73
一個(gè)安靜的夜晚，天空中有幾只小眼睛在眨著(zhù)。他們正在舉行選美比賽。
月亮進(jìn)來(lái)時(shí)，星王舉行了一場(chǎng)選美比賽。月亮穿著(zhù)金色的晚禮服，手里拿著(zhù)一個(gè)昂貴的手提包，好像是專(zhuān)門(mén)為選美比賽準備的。一個(gè)明星氣憤地說(shuō)：“月亮姑娘，你現在以彎彎繞繞而聞名，人們都很喜歡你�，F在你來(lái)我們這里比賽。你只是想更出名�！痹铝琳f(shuō)：“哼！你就是不敢跟我比，因為我絕對能打敗你，我一定會(huì )成為冠軍�！比盒钱惪谕暤卣f(shuō)：“不，你是月亮，不是星星。你不能參加比賽�！痹铝琳f(shuō)：“為什么不呢？”這時(shí)，星星和月亮打了起來(lái)。你打了我一腳，你也打了我一腳。所有聽(tīng)到戰斗的星星都過(guò)來(lái)了，有的去阻止星星和月亮。一個(gè)人擁抱星星，一個(gè)人擁抱月亮。但還是不能阻止他們打架。
這時(shí)天空用兩只大手把星星和月亮分開(kāi)，用手摸了摸胡子，咳嗽了一聲說(shuō)：“好了，不要爭了，為民做事，寬容一點(diǎn)，和睦相處，丟個(gè)顏色不好�！�
三年級看圖作文 篇74
爸爸給我買(mǎi)了一本叫《中國神話(huà)故事》的書(shū)。這本書(shū)有許多關(guān)于盤(pán)古、女?huà)z、嫦娥奔月等的故事。
在這些故事中，我最喜歡《漁童》的故事。這篇文章講的是一個(gè)老漁夫，每天努力捕魚(yú)，生活貧困。有一年夏天，他在河上放了一個(gè)白玉魚(yú)盤(pán)，上面畫(huà)著(zhù)美麗的圖案。帶回家后，晚上發(fā)生了一件奇怪的事，但后來(lái)被一個(gè)外國牧師知道了，想留給自己。洋牧師找了縣長(cháng)幫忙，老漁夫不但破了，還把漁夫從盆里跳了出來(lái)，頓時(shí)又高又大。他懲罰了神父和縣長(cháng)之后，就把老漁夫抓了起來(lái)。
看完的時(shí)候很生氣，很討厭外國牧師和縣行政人員。外國牧師貪得無(wú)厭，吞食大象，使水果得到了應有的懲罰。為了維護和平，縣官把中國的寶物送給了別人。漁民和老漁民值得表?yè)P。他們?yōu)橹袊嗣竦淖宰鹱龀隽藨械呢暙I。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理，不要拿不屬于自己的東西，做了壞事就沒(méi)有好下場(chǎng)。
三年級看圖作文 篇75
這本書(shū)是商和寫(xiě)的。中華民族的神話(huà)傳說(shuō)歷史悠久，與中華民族燦爛的文化一樣豐富多彩。
進(jìn)入神話(huà)傳說(shuō)的世界，我們不難體會(huì )到人類(lèi)對自然的好奇和崇拜；與災難和困難進(jìn)行不屈不撓的斗爭；對英雄的尊重和熱愛(ài)；謳歌和贊美純潔的愛(ài)情；渴望更好的生活；對惡勢力的仇恨等豐富細膩的感情。
進(jìn)入神化傳說(shuō)的世界，我們也會(huì )認識很多可愛(ài)的人物：用生命創(chuàng )造世界的盤(pán)古、女?huà)z；傅、神農、大禹、義誰(shuí)惠民；為理想奮斗的龔宇、星田、鯉魚(yú)；隋的練師、蒼頷、雷祖和孔子都為人民的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。出于對神話(huà)傳奇的熱愛(ài)，我還試圖寫(xiě)神話(huà)《夢(mèng)神》的故事。我非常喜歡這個(gè)神話(huà)的故事，并且經(jīng)常讀它。以后我會(huì )盡量寫(xiě)很多故事和朋友一起讀！
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情！
三年級看圖作文 篇76
一天，動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里。
小鳥(niǎo)看到了，著(zhù)急得上躥下跳，心想：我自己沒(méi)有辦法救小鴨子，得趕快去報信，讓大家來(lái)救小鴨！后來(lái)，動(dòng)物們都趕來(lái)了。
小鴨看到動(dòng)物們都來(lái)救它了，非常高興。聰明的小猴說(shuō)：“我用樹(shù)枝把小鴨拉上來(lái)吧！”但是，周?chē)苷业降臉?shù)枝都太短了，小鴨夠不到。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們可以試試看，能不能銜著(zhù)小鴨的羽毛，把它帶上來(lái)！”于是，小鳥(niǎo)們說(shuō)做就做，可是，對于小鳥(niǎo)們來(lái)說(shuō)，小鴨有點(diǎn)太重了，小鳥(niǎo)飛不動(dòng)。小象想：小鴨會(huì )游泳的，我可以用水把坑填滿(mǎn)，讓小鴨浮起來(lái)。然后，小象把這個(gè)辦法告訴了大家，大家就分頭行動(dòng)起來(lái)，小象用它的長(cháng)鼻子吸滿(mǎn)了水，小熊用水桶打水，不一會(huì )兒，水坑就填滿(mǎn)了，小猴就用樹(shù)枝把小鴨拉了出來(lái)。
小鴨得救了，它非常感謝它的小伙伴們。
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