小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇1
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長(cháng)吧，可現在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說(shuō)：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒(méi)了辮子會(huì )讓人笑的�！�
主任打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“你們班都要成了植物園了�！蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻哪桥杌ㄒ欢ㄐα�，劉老師也笑了。
雖然沒(méi)了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說(shuō)葉子怎么這么綠呢？原來(lái)是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的'植物和大自然，就可以有清新的感覺(jué)。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇2
我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè )的地方，也是個(gè)熱鬧的地方。
春天，學(xué)校還有點(diǎn)冷，但再過(guò)幾個(gè)星期，學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了，而且綠樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個(gè)季節是我最想到來(lái)的.季節，因為這時(shí)昆蟲(chóng)最多。中午玩的時(shí)候，我和賈一他們拿螞蟻做實(shí)驗，剛開(kāi)始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把螞蟻扔上去。只見(jiàn)一只蜘蛛從一棵松樹(shù)里爬出來(lái)，一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了，因為螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實(shí)豐收了。有很多我愛(ài)吃的水果，所以秋天也是個(gè)美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個(gè)孩子玩的多開(kāi)心��！
今年可真是又高興又快樂(lè )��！這就是我在學(xué)校的生活！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇3
連翹開(kāi)花了，像在對人們說(shuō)：“春天來(lái)了�！�
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現著(zhù)它的身姿。遠遠望去，那金黃色的小花一團團，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，競相開(kāi)放著(zhù)。
細細端詳，發(fā)現連翹的`枝干是圓形的。連翹花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒(méi)有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們微微振動(dòng)，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛(ài)的孩子錠開(kāi)了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺(jué)得自己仿佛是一朵花，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著(zhù)動(dòng)人的舞。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇4
我的家是一個(gè)美麗的地方，現在我就帶你們看一看吧！
打開(kāi)我的家門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大魚(yú)缸，里面有九條紅色的金魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。魚(yú)缸的左面是餐廳，餐桌上面放著(zhù)一盆長(cháng)勢旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚(yú)缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著(zhù)電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)這些花了，經(jīng)常給它們澆水�？蛷d的'后面墻上掛著(zhù)三幅美麗的壁畫(huà)——百合花，其實(shí)我們的客廳窗臺上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書(shū)柜，上面有許多書(shū)……
同學(xué)們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇5
我們的教室裝滿(mǎn)了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的`花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱(chēng)，叫“花的教室”吧！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風(fēng)吹過(guò)我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽(yáng)伯伯給我帶來(lái)的溫暖。
過(guò)了一會(huì )，我才清醒過(guò)來(lái)，我不是一朵花，我是在看花呢！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇6
今天，我們解一小學(xué)在南山體育場(chǎng)舉行了春季運動(dòng)會(huì )。
我穿戴整齊，早早地來(lái)到體育場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，衣著(zhù)整潔，鮮艷的'紅領(lǐng)巾在晨光的照耀下，顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，一朵朵鮮花在同學(xué)們手中爭奇斗艷。
在同學(xué)們整齊的步伐中，在響亮的口號中，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕……
我報的是60米短跑。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲槍響，我們像兔子一樣向終點(diǎn)跑去，到了終點(diǎn)，我十分開(kāi)心，因為我跑了第二名。
我回到原位，繼續為其他同學(xué)吶喊加油。
��！我多想天天開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇7
下課了，花花端著(zhù)一盆水，急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔，花花沒(méi)注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大聲一叫“啊!”摔了個(gè)四腳朝天，手中的那盆水也飛了出去，正好倒在小明的頭上，花花趕緊爬起來(lái)，不好意思地對小明說(shuō)：“對不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說(shuō)：“不，是我的.錯!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個(gè)知錯就改的好孩子!
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇8
今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，風(fēng)就刮起來(lái)了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來(lái)幫忙壓著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì )被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的`支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來(lái)。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢�？墒�，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來(lái)呀，是我沒(méi)有逆著(zhù)風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我趕緊逆著(zhù)風(fēng)跑了一會(huì )兒。啊!風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著(zhù)風(fēng)箏高興地叫喊著(zhù)……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來(lái)試一試吧!
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇9
我的家鄉在美麗的盤(pán)錦，那里四季分明，多水無(wú)山，稻香蟹肥，風(fēng)景優(yōu)美。但我覺(jué)得蘆葦蕩是最美的。
春天，蘆葦冒出了尖尖的'、嫩嫩的葦芽，遠遠望去，真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸，有些硬，還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。
夏天，蘆葦長(cháng)得很高了，郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂(lè )園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥(niǎo)蛋。多好玩呀！
秋天，蘆葦穿上了金燦燦的衣裳，隨風(fēng)飄動(dòng)。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫(huà)，那么畫(huà)家的本事可真了不起。
冬天，白色的雪花飄落下來(lái)，雪花蓋在蘆葦桿上，像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡著(zhù)了。
我愛(ài)家鄉的蘆葦蕩，但我更愛(ài)我美麗的家鄉。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇10
今天游泳后，媽媽買(mǎi)了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個(gè)大膽的`計劃就在心中迸發(fā)了。
吃過(guò)中飯，我找來(lái)了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個(gè)紙杯寫(xiě)上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進(jìn)這個(gè)紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會(huì )兒，最后我把保鮮膜剪成一個(gè)正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進(jìn)冰箱冰鎮起來(lái)。
下午，表弟從幼兒園回來(lái)了。我見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，就問(wèn)他喝不喝酸奶，他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我從冰箱
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇11
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到流水潺潺的小溪，郁郁蔥蔥的樹(shù)林……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來(lái)，等水勢不那么洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在郁郁蔥蔥的`樹(shù)上，度過(guò)美好的一生。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到那綠油油的草坪上，和好朋友們玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，我覺(jué)得我的世界上都是歡聲笑語(yǔ)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到龐大的樹(shù)林，早上，和小動(dòng)物們一起嬉戲玩耍，一起采食物，晚上，和同類(lèi)一起睡覺(jué)，準備度過(guò)新的一天。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì )飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅游，真希望我是一只小鳥(niǎo)��！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋(píng)果。一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的身體。他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)幫助人。
記得一次美術(shù)課上，老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫(huà)，只見(jiàn)他拿起畫(huà)筆揮動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，他畫(huà)了一只活靈活現的大暴龍張著(zhù)大嘴，好像要吃啥。另外還畫(huà)了許多植物，畫(huà)面很漂亮。老師看到他的'畫(huà)，也說(shuō)畫(huà)的不錯。我畫(huà)完后要涂色，發(fā)現忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說(shuō)：“快點(diǎn)用吧！”我高興的說(shuō)：“太謝謝你了�！�
他，就是我的好朋友羅藝文，我以后要向他學(xué)習。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇13
我養了四條小金魚(yú)，它們很可愛(ài)。眼睛一突一突的，嘴巴圓圓的，好像在學(xué)說(shuō)字母“O”，尾巴像一把剪刀；身上的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下特別耀眼。
小金魚(yú)脾氣不好，如果用小樹(shù)枝去動(dòng)它，它就會(huì )立刻跑到安靜的角落去，一路上像生了氣似的。如果碰到別的同伴，它們會(huì )打起來(lái)。
小金魚(yú)真有趣，它是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的.。我特別好奇就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它沒(méi)有眼皮，當然是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)�！彼鼈兂詵|西的時(shí)候非常小心，總是繞著(zhù)東西轉幾圈再吃，然后吐出一些小泡泡。
我每隔兩天就給它們換水。每次換水之后，它們就會(huì )自由自在的在水中游來(lái)游去
好像在對我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
漂亮、可愛(ài)的小金魚(yú)真討人喜愛(ài)。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇14
今天，我們來(lái)種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍色的盆，黑黑的土壤，豆呢?是暗紅暗紅的，可愛(ài)極了!
其實(shí)，豆是三八婦女節送給媽媽的禮物。我想：如果把魔豆送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )非常開(kāi)心的�？粗�(zhù)這魔豆我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)绻闶翘炜�，那我就是你懷里的白�?如果你是春天的'果樹(shù)，那我就是你樹(shù)上的果實(shí);如果你是大海，那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
今天，我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點(diǎn)長(cháng)大，早一點(diǎn)把祝福送給媽媽!
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇15
我的家鄉在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的.撫愛(ài)下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭先恐后，展開(kāi)婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學(xué)里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里跳舞。
秋天，校園里的小魚(yú)池旁開(kāi)了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里浮動(dòng)著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，民族大道兩旁的樹(shù)還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹(shù)下各種說(shuō)不出名的花兒開(kāi)得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來(lái)了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱(chēng)號的城市。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇16
我的語(yǔ)文老師姓徐。她很高，有一雙大眼睛和長(cháng)長(cháng)的直發(fā)。她看起來(lái)很漂亮。徐老師很關(guān)心我，我也很喜歡她。
我記得有一次，我不小心割傷了腳，流了很多血，還縫針，走不動(dòng)了。每天當我媽媽帶我去學(xué)校的.時(shí)候，徐老師都會(huì )把我抱上樓，然后到我的座位上報到。下課后，徐老師還把我抱到了廁所。放學(xué)后，她抱著(zhù)我下樓，等我媽媽來(lái)接我。課后，徐老師幫我補課。我根本沒(méi)有耽誤學(xué)習。我很高興，也很感謝徐老師。
徐老師不僅關(guān)心我，也關(guān)心班上的其他學(xué)生。我愛(ài)徐老師。將來(lái)我會(huì )努力學(xué)習，讓徐老師為我高興。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇17
在森林王國，最近經(jīng)常有一些小動(dòng)物神秘失蹤，弄得全國上下人心惶惶。獅子國王派狐貍偵探去偵破此案。偵察了幾個(gè)案發(fā)現場(chǎng)，狐貍都發(fā)現了老虎的腳印，懷疑是兇殘的老虎干的。
一天，狐貍經(jīng)過(guò)化裝，穿著(zhù)大夫的白工作服，拎著(zhù)一個(gè)醫務(wù)箱，來(lái)到老虎家，敲開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“虎哥，好久不見(jiàn)，你是否還好？”老虎冷冷地說(shuō)：“我好著(zhù)呢！”“最近，森林流傳著(zhù)一種病，是亂吃小動(dòng)物引起的，據說(shuō)很?chē)乐�，你是否得了這種病呢？”狐貍故作神秘地說(shuō)。老虎有點(diǎn)慌了，連忙說(shuō)：“你這一說(shuō)，我還真有點(diǎn)不舒服，你給我做個(gè)檢查吧！”狐貍一本正經(jīng)地檢查完，遺憾地說(shuō)：“你得了這種病，還病得不輕呢�！薄安粫�(huì )吧！”老虎先是一愣，又懇求說(shuō)：“有沒(méi)有什么解藥呢？”“有，不過(guò)藥品珍貴，數量有限，別人都已經(jīng)預約了，我還要留給人家呢�！焙偧傺b為難地說(shuō)。經(jīng)過(guò)老虎再三懇求，狐貍才答應了，狐貍兌好了藥，向老虎身上一扎，不一會(huì )兒，老虎就暈倒了。原來(lái)，狐貍給老虎用的'是麻醉呀！狐貍讓留在門(mén)外的狗衛兵把它抬到了森林監獄里，細心的狐貍又在老虎家的地道里發(fā)現了許許多多小動(dòng)物的尸骨，然后把一根根尸骨裝在一個(gè)大布袋里，交給了獅子國王。獅子國王看到以后勃然大怒，把老虎判了重刑。到了這時(shí)，老虎才明白：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，若讓人不知，除非己莫為啊。干了壞事，原來(lái)一定會(huì )受到懲罰的。
結了這個(gè)案子，狐貍偵探又深入森林，繼續其他的案件，為維護森林的安寧不停地發(fā)揮自己的聰明才智。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇18
生活中，我們見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物數不勝數。有人喜歡機靈的小猴，有人喜歡可愛(ài)的小貓而我最喜歡的就是我家養的那只小狗。
我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白的臉有點(diǎn)像瓜子臉在這瓜子臉上嵌著(zhù)一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個(gè)去了頂點(diǎn)的等腰三角形長(cháng)長(cháng)地披在臉的兩邊。它的.尾巴十分奇特別家的小狗尾巴都大約有十厘米而它的尾巴卻短得可憐只有五厘米。
小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買(mǎi)了一根火腿腸。一回家我就顧不上別的第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份準備分給小白一份小白一看到我要給它送"人間美味"便圍著(zhù)我轉了一圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出"汪汪"的聲音好像在說(shuō)"小主人謝謝你"我剛把火腿腸放在地上它便叼著(zhù)火腿腸飛快地跑開(kāi)了好像生怕我和它搶似的我拿著(zhù)剩下的火腿腸一蹦一跳地準備回房間里看會(huì )兒電視沒(méi)想到剛打開(kāi)電視機小白又走到我身邊"汪汪"直叫好像在說(shuō)"主人再給我一根吧"再看看地上火腿腸早已不見(jiàn)蹤影。我對它說(shuō)"你真貪吃呀今天我就不給你看你怎么辦"剛說(shuō)完小白仍然在我身邊不停地轉悠著(zhù)不停地"汪汪"直叫我有些無(wú)可奈何了只得又拿了一根火腿給它它叼著(zhù)火腿腸以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地跑開(kāi)了。
這就是我家的貪吃小狗它的貪吃已經(jīng)在我家旁傳開(kāi)了。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇19
我的一家是個(gè)快樂(lè )的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽與我，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
嘮叨的外公，每次我看電視超過(guò)半小時(shí)，他都會(huì )嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候，他還在說(shuō)我，最后，我終于投降，立即把電視關(guān)了，回房里寫(xiě)作業(yè)。我知道外公是很痛愛(ài)我的，很多時(shí)候對于我提出的`要求都會(huì )盡量滿(mǎn)足我，所以我很愛(ài)外公。
勤勞的外婆，從我出生到現在她都對我百倍關(guān)心，每次我把玩具弄得滿(mǎn)地都是，外婆都會(huì )幫我收拾好，每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家里的每一個(gè)成員，我答應外婆要好好學(xué)習做為回報。
馬大哈的媽媽?zhuān)看挝腋鷭寢屓ヂ糜�，她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢(qián)拿出來(lái)，為此爸爸總是責怪媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“錢(qián)臟了當然要洗一洗啦，洗干凈再用好�！�
癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著(zhù)屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當股市大漲或大跌，都有許多人打電話(huà)給爸爸詢(xún)問(wèn)要買(mǎi)進(jìn)還是賣(mài)出，這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。
粗心的我，每次考試我總是因為粗心大意，成績(jì)都不大理想，這次期末考試英語(yǔ)這門(mén)功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語(yǔ)拿不到滿(mǎn)分。還有好幾次，我把寫(xiě)完的作業(yè)漏在家里了，結果被老師批評了。
這就是我的一家，雖然大家都有缺點(diǎn)，但只要能取長(cháng)補短，就是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇20
那天是我的生日，家人都要送我一件禮物，媽媽說(shuō)要送我一份神秘的禮物。
爺爺送我一盒彩色顏料，奶奶送我了一個(gè)毛絨小兔，爸爸送我了一個(gè)巧克力蛋糕，唯有媽媽還沒(méi)有送我禮物，我就糾纏著(zhù)媽媽要禮物，媽媽拿過(guò)一個(gè)她包裝的禮盒，我見(jiàn)那禮盒很精致，我便很喜歡，回到臥室，我打開(kāi)盒子一看，里面有一個(gè)文具盒和一支鋼筆，我生氣的'扔下包裝盒來(lái)找媽媽說(shuō)：“這算什么神秘的禮物呀！”媽媽說(shuō)：“你怎能不留心看呢？”我氣憤的說(shuō)：“看什么看，不就是個(gè)筆盒和鋼筆嘛，有什么好看的？”媽媽說(shuō)：“你看看這上面的字�！蔽铱瓷厦鎸�(xiě)著(zhù)“祝賀賈淑娟同志，統考成績(jì)第一名，以資鼓勵�！蔽覍寢屨f(shuō)：“你為什么把你的獎品送給我？”“你自己好好想想吧�！蔽彝媾�(zhù)鋼筆，突然我想起了作業(yè)，我看著(zhù)嶄新的鋼筆，腦子一轉，突然我想到了用這個(gè)鋼筆寫(xiě)字，我打滿(mǎn)墨水，掏出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到最后一個(gè)字時(shí)，我突然想媽媽為什么送給我這兩件禮物，因為：這兩件禮物是媽媽的獎品，更是激勵我好好學(xué)習的動(dòng)力。媽媽說(shuō)因為我的字總寫(xiě)不好，所以她就送我一支鋼筆，希望我能寫(xiě)好字，因為我的知識裝的不夠多，所以她就送我一個(gè)筆盒，希望我能把老師講的所有知識都裝在那個(gè)筆盒里。
啊，媽媽謝謝您，您的良苦用心我都明白了，我一定會(huì )好好學(xué)習，來(lái)報答您對我的養育之恩。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇21
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來(lái)，你看你看，每個(gè)同學(xué)都在捧腹大笑，有的笑紅了臉，有的眼淚都笑出來(lái)了，你想知道我們在干什么嗎？跟我來(lái)看看吧！
上課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)玩兒個(gè)游戲吧！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。老師宣布游戲規則是：“每個(gè)人分別在紙條上寫(xiě)上：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么。然后再任意抽出四張紙條，把它們組成一句話(huà)�！庇械耐瑢W(xué)不以為然的嘟囔著(zhù)：“這有什么難的，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎！”可我還是有點(diǎn)兒緊張，心里面就好像有一只小兔子在跳街舞。開(kāi)始寫(xiě)紙條了，拿著(zhù)紙條，我冥思苦想那個(gè)新穎、離奇的'詞兒。有了，我提起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們都在寫(xiě)紙條，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我寫(xiě)完了紙條，悄悄的回頭看了看，劉倩玉拿著(zhù)紙條會(huì )心的微笑著(zhù)，許航溥還在撓著(zhù)腦袋皺著(zhù)眉頭想詞兒呢。開(kāi)始造句了，林逸之抽了四張紙條，組成了一句話(huà)：“春天，成龍在衛生間吃漢堡�！苯淌依镆幌伦泳驼ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們笑得前仰后合，我笑得肚子都疼了……
游戲在我們的歡笑聲中結束了，可是那歡樂(lè )的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過(guò)了游戲，我明白了：看來(lái)詞語(yǔ)不能亂拼，要不然肯定會(huì )鬧出笑話(huà)的。
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇22
我的語(yǔ)文老師姓李。她有一頭黑發(fā)，一雙不大不小的眼睛，鼻子上戴著(zhù)一副圓形眼鏡。她看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
李老師在班上很特別。與其他老師不同，她每節課都講很多內容，回家后留下很多作業(yè)。而是把重點(diǎn)放在每節課學(xué)生理解不了的重點(diǎn)部分和內容上，剩下的時(shí)間引導我們分析理解，讓我們更早的知道這類(lèi)問(wèn)題。我們不理解的`問(wèn)題可以在課堂上及時(shí)提出，老師可以一起幫助或者解決。
李老師的語(yǔ)言也很豐富，教學(xué)方法也很靈活。在語(yǔ)文課上，她突出地讀課文，我們聽(tīng)她讀課文簡(jiǎn)直是一種享受。有一次語(yǔ)文老師在公開(kāi)課上大聲朗讀朱自清《春》的時(shí)候，表情、態(tài)度、自信、笑容都在文字上，我們都被迷住了，仿佛走進(jìn)了江南美麗的春光。
李老師非常關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生，不管他們成績(jì)好壞，她都一視同仁。不管她的同學(xué)打架還是有小矛盾，她都會(huì )照顧。她還告訴我們不要針對一個(gè)班的學(xué)生，要團結。這說(shuō)明語(yǔ)文老師心地善良。
語(yǔ)文老師最大的優(yōu)點(diǎn)，也是我最佩服的一點(diǎn)，就是每次上課，臉上都掛滿(mǎn)了笑容。不管同學(xué)們怎么對她，她都沒(méi)有生氣，臉上依然掛滿(mǎn)了笑容。這就是我佩服語(yǔ)文老師的地方�？梢哉f(shuō)，微笑取代了語(yǔ)文老師的生活。
我從語(yǔ)文老師身上學(xué)到了很多，有這樣一個(gè)好老師我感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇23
老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋，卻從來(lái)沒(méi)親自煎過(guò)雞蛋，今天可真是第一次。
怎么煎呢？我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子，按爸爸煎雞蛋的樣子開(kāi)始擺弄起來(lái)，并叫來(lái)姥姥站在旁邊指導。
首先，我拿來(lái)一個(gè)橢圓形的雞蛋，再把鍋放在火爐上，擰開(kāi)煤氣“撲”的一聲，火爐著(zhù)了。姥姥叫我開(kāi)到藍色的小火，然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底，順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕，雞蛋就出現了一條纖細的裂紋，我雙手拿住雞蛋，用大拇指按在裂開(kāi)的地方掰開(kāi)，蛋黃和蛋清流入鍋中，蛋清一見(jiàn)
油就“嚓嚓”地響起來(lái)，油也濺起來(lái)了。我心里一緊張，手似乎不聽(tīng)使喚了。哎呀——不好，蛋殼也一塊兒掉進(jìn)去了。我急得不知道怎么辦才好，趕緊叫姥姥，只見(jiàn)姥姥眼疾手快，立刻從鍋里撈出蛋殼扔進(jìn)垃圾桶�？粗�(zhù)姥姥麻利的動(dòng)作，我不由得感慨萬(wàn)分看看鍋里的'雞蛋，邊緣的地方蛋白還在冒泡，油花仍然四濺，過(guò)了一會(huì )兒，，泡泡不太起了，中間的蛋黃也差不多罄住了，我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟，再把雞蛋翻過(guò)來(lái)我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色，就把雞蛋鏟出來(lái)，放到大碗里，倒一點(diǎn)點(diǎn)海鮮醬油就好了。
吃著(zhù)自己第一次煎的雞蛋，心中還真是美滋滋的。通過(guò)這第一次煎雞蛋，我真還明白了一個(gè)道理：別看這些生活中的小事，其實(shí)都要有一定的技術(shù)哩！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇24
轉眼間20年過(guò)去了，我乘汽艇車(chē)回到我的母�！p語(yǔ)小學(xué)，看望我的老師。到了母校門(mén)前，我一按鍵，汽艇車(chē)縮小到玩具車(chē)大小。校門(mén)呈一個(gè)SY形狀，就是雙語(yǔ)的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門(mén)前，門(mén)上出現了一個(gè)立體虛擬小人，問(wèn)我：“您好，請問(wèn)您找誰(shuí)？”我回答：“我來(lái)看望老師的�！彼f(shuō)：“請進(jìn)�！贝箝T(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來(lái)只有一棟教學(xué)樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來(lái)的聲音。我定睛一看，原來(lái)路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來(lái)到了7號樓777號房間，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)校長(cháng)室，原來(lái)現在的校長(cháng)是謝老師啊。門(mén)開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說(shuō)出了我的'名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來(lái)意，非常高興，并表示帶我參觀(guān)一下現在的雙語(yǔ)學(xué)校。我們首先來(lái)到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現學(xué)生都沒(méi)有書(shū)包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標就行了�，F在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì )有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀(guān)了學(xué)生食堂、圖書(shū)室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì )用別的語(yǔ)言表達了。
我喜歡未來(lái)的雙語(yǔ)學(xué)校！
小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文作文 篇25
未來(lái)的學(xué)校遠看像飛碟似的，教室都是透明的，特別寬敞明亮，學(xué)校的綠化也很好，一排排茂密怕香樟像戰士一樣守護著(zhù)學(xué)校。學(xué)校的確操場(chǎng)非常大，至少有5個(gè)體育館那么大。還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館、滑滑梯等體育設施應有盡有。
教室內四季恒溫、恒濕。學(xué)校里的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在這兒上學(xué)。我們每個(gè)同學(xué)不光是會(huì )世界各國的語(yǔ)言，我們還會(huì )其他各個(gè)星球上人類(lèi)的語(yǔ)言，因為每個(gè)同學(xué)頭腦里都插了一個(gè)芯片，所有的理論知識和各種信息都通過(guò)這個(gè)芯片傳遞到大腦里，不需要花很多時(shí)間去死記硬背學(xué)理論知識。在學(xué)校里主要是進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗和社會(huì )實(shí)踐；通過(guò)各項體育活動(dòng)強身健體；在學(xué)校是輕松愉快的完成學(xué)習任務(wù)，回家也不需要做任何作業(yè)。學(xué)校里有很多機器人，負責接送我們上學(xué)回家，維持學(xué)校的課堂紀律和保護學(xué)生的`安全。
學(xué)校的食品絕對的安全美味，校園農場(chǎng)負責提供綠色安全的食品，由專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養師為同學(xué)們配餐，每餐都有豐盛的自助餐供我們享用；學(xué)生的校服更是高級，因為是用最新的恒溫透氣的材料制作，一年四季通用，有自動(dòng)清潔功能，在室內外還會(huì )變換不同的顏色，服裝的款式也會(huì )根據需求自動(dòng)更新。學(xué)校的還有一整套抵抗自然災害的科技武器。當發(fā)生地震時(shí)可以飛行；如果刮起龍卷風(fēng)，也不必驚慌，學(xué)校會(huì )立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓��；受到恐怖的攻擊便會(huì )啟動(dòng)保護罩。
在這樣的學(xué)校上學(xué)多么幸福��！
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