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同桌三年級作文

時(shí)間:2021-11-30 14:22:00 三年級作文 我要投稿

【實(shí)用】同桌三年級作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的同桌三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】同桌三年級作文錦集8篇

同桌三年級作文 篇1

  自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調皮的,有可愛(ài)的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

  她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛(ài)干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺(jué)。而且心情好的時(shí)候,特別愛(ài)笑,心情不好的時(shí)候,皺著(zhù)眉頭,悶聲不說(shuō)話(huà)。這個(gè)時(shí)候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

  我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學(xué)習。不會(huì )的時(shí)候,我就問(wèn)她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認真講題,教會(huì )了我不會(huì )的題。重要的是要感謝老師,給我調了一位這么好的同桌,我的學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期進(jìn)步了很多,而且還得了“進(jìn)步之星”,回到家里,媽媽表?yè)P了我!我真高興,感謝我的同桌。

  我的同桌很樂(lè )于助人,以后我要像她多學(xué)習,把我的學(xué)習成績(jì)提高上去,爭取下次取得更優(yōu)異的成績(jì)。

同桌三年級作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)女生,個(gè)子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非?蓯(ài),在我的心目中好像美麗的仙女。

  她的作業(yè)每次寫(xiě)的都很工整,就像打印機打印出來(lái)的那樣工整,我很想:像她那樣能夠寫(xiě)出漂亮工整的字體,這樣我可以天天得到老師的表?yè)P,而不是批評;因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭取向她看齊。

  她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個(gè)人的友情非常的深,我們兩個(gè)互相幫助,我忘記帶學(xué)習用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語(yǔ)課練話(huà)劇時(shí)分成一組,她很熱心的幫助我矯正英語(yǔ)的發(fā)音。

  她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長(cháng)的就是打籃球球這項運動(dòng)。在學(xué)習方面,她的作業(yè)每次都很認認真真去完成,每次都得到最高分:優(yōu)秀;但是在考試成績(jì)方面每次拿不到最高分,因為上課的時(shí)候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽(tīng)講的注意力,我覺(jué)得她要是把上課不注意聽(tīng)講的毛病改掉,她就是一個(gè)很完美的學(xué)生。

  她在學(xué)校發(fā)生過(guò)超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見(jiàn)她在操場(chǎng)上打籃球,有好幾個(gè)男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開(kāi)了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。

  這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰(shuí)吧,大家猜一猜看!

同桌三年級作文 篇3

  我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

  有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒(méi)借我,我傷心極了!眼看老師就要來(lái)了,因為老師看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì )批評我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí),張育碩來(lái)了,他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō):“不用了,我向別人借吧!彼f(shuō):“你用吧,我用鉛筆寫(xiě)!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著(zhù)那句“你用吧,我用鉛筆寫(xiě)!

  從這以后,我還發(fā)現他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂(lè )的精神,這種精神值得我們學(xué)習!

同桌三年級作文 篇4

  轉眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,換了新班級,換了新同學(xué),當然也換了新同桌。我的同桌長(cháng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的,彎彎的,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。

  他是一個(gè)樂(lè )于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō): “謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話(huà),心里暖暖的。

  我的同桌不僅僅是樂(lè )于助人,而且還是講衛生的人。

  有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

  我的同桌就是一個(gè)樂(lè )于助人、講衛生的的人,也是我學(xué)習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌是我們班的畫(huà)畫(huà)小王子,在我跟他做過(guò)同桌后,我覺(jué)得老師可以在期末頒獎的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說(shuō)話(huà)獎”。

  他雖然愛(ài)說(shuō)話(huà),但他的畫(huà)畫(huà)水平真的超極高,我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人,那就是孟洋。他倆的畫(huà)畫(huà)水平差不多。他倆的區別在于,孟洋是該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)畫(huà),不該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不畫(huà)畫(huà)。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫(huà)畫(huà)或說(shuō)話(huà),每次老師叫他三遍他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。你看,他是不是很“聚精會(huì )神”呢。

  跟我做同桌后,一開(kāi)始我感覺(jué)還好,但是時(shí)間一長(cháng),我認為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因為他在上課的時(shí)候總打擾我,他自己不聽(tīng)講就算了,對我的.干擾特別的大。有一次,我正在認真聽(tīng)講,這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天,聊了好一會(huì )兒,好像他們沒(méi)有什么聊的了,他突然調轉頭,對著(zhù)我就是一陣狂聊,可我不想跟他聊,但他還堵住了我看老師的視線(xiàn),我真的是無(wú)可無(wú)奈和。因為我坐在第一排靠里邊那個(gè)位置,所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了,特別想換個(gè)位置。有一次我找班長(cháng)要求換位置,班長(cháng)真的同意了,還把我換到她的身邊!可沒(méi)幾天,王老師又把我換回去了。

  他害得的我也開(kāi)始上課不太認真聽(tīng)講了。我每次想聽(tīng)講的時(shí)候他都會(huì )打擾我,所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對我也不是一無(wú)是處,他畫(huà)的畫(huà)確實(shí)不錯,跟他做同桌,跟他學(xué)了不少畫(huà)畫(huà)知識,我的畫(huà)畫(huà)水平也感覺(jué)有所提升。

  唉!他真是個(gè)又煩人,又有特長(cháng),對我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰(shuí)了嗎?

同桌三年級作文 篇6

  時(shí)光匆匆流轉,坐在緊張而又安靜的高一教室里,桌上的試卷已經(jīng)堆疊成一堵厚實(shí)的墻,擋住了和周?chē)瑢W(xué)的交流,每個(gè)人都在分秒必爭的做著(zhù)手上的試卷,希望能考上心儀的大學(xué)。

  而我看著(zhù)桌上平整攤開(kāi)的不及格試卷,有些茫然不知所措,換做初中時(shí)的我一定早就找你問(wèn)問(wèn)題,一起分析錯題,但如今我們已經(jīng)不是同桌,在這個(gè)陌生又緊張的氛圍里,似乎每一個(gè)人都視對方為對手,看著(zhù)所有人埋頭于題海的樣子,我更不好意思開(kāi)口讓別人教我。

  我開(kāi)始懷念起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的初中午后,我看著(zhù)30分的試卷,整個(gè)人郁郁寡歡,是你主動(dòng)幫我分析錯題原因,幫我復習知識點(diǎn),像老師一樣細心的給我講解功課,我們學(xué)習上互相幫助,生活上更是彼此關(guān)照,中午經(jīng)常溜出去吃小吃,偶爾在天氣晴朗的周末,還會(huì )約定去郊游,那個(gè)時(shí)候是我學(xué)生時(shí)代最開(kāi)心的時(shí)候。

  后來(lái)在你的幫助下,我考上了市重點(diǎn)高中,但你卻轉學(xué)去了更好的學(xué)校,如今,我漸漸覺(jué)得功課變得吃力起來(lái),考試的難度也越來(lái)越高,高強度的壓力下,就連午休都成了奢侈,我很懷念初中時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。

  還記得你走的時(shí)候對我說(shuō)的:“我們一定要約好在同一個(gè)大學(xué)見(jiàn)面!彪m然很難,但是我想對你說(shuō),我一定會(huì )盡力的!

  也希望同桌的你可以實(shí)現夢(mèng)想。

同桌三年級作文 篇7

  新學(xué)期,我們要調位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會(huì )經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

  有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒(méi)借到,因為他們只有一支鋼筆,可唯獨沒(méi)找小氣鬼借,因為我知道她不會(huì )借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆?勺屛覜](méi)想到的是,她卻對我說(shuō):“怎么,沒(méi)帶鋼筆?我借給你!薄笆裁?”我不相信這是她說(shuō)的話(huà)!澳銓(xiě)完我再寫(xiě)!彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我覺(jué)得很內疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里,我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè )了,我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

  這就是我的同桌。

同桌三年級作文 篇8

  我的同桌是個(gè)男孩,他叫黃開(kāi)。他個(gè)子不高,有點(diǎn)偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著(zhù)像一個(gè)大大咧咧的老頭,事實(shí)證明的確如此,但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

  不要一聽(tīng)到“天才”二字,就否認我的說(shuō)法;不要以為世上只有努力的人,沒(méi)有天才;我告訴你,黃開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子!

  記得最近的一次課上,黃開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺上賣(mài)力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫(huà)著(zhù)他的“怪獸圖”。據他真人透露,他在家從不復習科學(xué)書(shū)和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復習資料。

  我真當時(shí)想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jì),也許天才就是天才吧,沒(méi)有太多的為什么。也許黃開(kāi)就是那幸運的天才之一吧。

  愛(ài)翻臉的同桌

  我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著(zhù)什么東西,看起來(lái)還挺和善的,可卻十分的暴力。

  她是一個(gè)對班里同學(xué)很友好的人,當然,只是對女生好啦!而當面對一些男生時(shí),她就會(huì )像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對她開(kāi)了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽?zhuān)f(shuō)什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說(shuō)完,那她的武器——筆,盡力向我刺來(lái)。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說(shuō):“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說(shuō):你是不是有病啊,我只不過(guò)隨口開(kāi)了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì )與我吵一架,可她卻笑著(zhù)說(shuō):“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧!蔽疑盗,心想:這人可真是個(gè)變臉大仙!

  這就是我的同桌,一個(gè)會(huì )變臉的同桌。