精選花三年級作文錦集五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的花三年級作文5篇，歡迎大家分享。

花三年級作文 篇1

　　偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態(tài)，它們遠離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素的風(fēng)景。

　　記得我家院子也種過(guò)菊花。不知從哪里摘得一段無(wú)根的菊花，插在毫無(wú)生機的土地上裝扮。無(wú)心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。

　　菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油的，很有生機。

　　春天，百廢待興，小小菊花的嫩綠漫過(guò)所有土地，顯得十分生機勃勃。

　　夏天，夏菊開(kāi)始開(kāi)花，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏天帶來(lái)一片清涼。

　　秋天，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節里也綻放花朵，輕輕的搖曳在秋風(fēng)中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

　　冬天，寒風(fēng)瑟瑟地卷積著(zhù)落葉。冬風(fēng)抽打著(zhù)菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場(chǎng)不死的神話(huà)。

　　陸續地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養肥土地，也養綠土地，可生命力如此頑強的植物，卻銷(xiāo)聲匿跡。

　　“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現它的足跡，它依然堅挺，依然墨綠�，F在我明白，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根，養肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。

　　菊花這種精神深深地感動(dòng)我，我想：等我學(xué)業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域，養活一方水土，造福他人。

花三年級作文 篇2

　　我在書(shū)上看到棉花糖在微波爐里加熱一分鐘會(huì )膨大，拿出微波爐一分鐘后會(huì )變扁，我不信，要做一個(gè)實(shí)驗親自驗證一下。

　　我在回家的路上和爸爸買(mǎi)了一包棉花糖。一到家，就迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，棉花糖散發(fā)出誘人的香味，它可是我最?lèi)?ài)的零食。我來(lái)不及吃立刻找來(lái)一個(gè)小盤(pán)子，把棉花糖放到盤(pán)上，踮起腳尖，小心翼翼地把棉花糖放到微波爐里�！岸！钡囊宦�，棉花糖開(kāi)始轉到，像一個(gè)胖娃娃在轉圈。我目不轉睛地盯著(zhù)它，可是棉花糖并沒(méi)有變大。我心想：“書(shū)上是騙人的吧！沒(méi)變大呀”突然神器的一刻發(fā)生了，棉花糖居然真的慢慢在變大，就像有人往里面吹氣一樣，變成了原來(lái)的兩倍大。我把它拿出來(lái)，放在桌上，等著(zhù)它變小�？墒�，一直到我的眼睛都看累了，它還是沒(méi)有變小。我不耐煩了，先去寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，然后回來(lái)一看，��！不得了，棉花糖變小了。我驚訝極了，跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽皺著(zhù)眉頭想了一會(huì )，苦惱的搖搖頭，“寶貝，你難道媽媽了�！卑职终f(shuō)：“讓我們一起去百度上尋找答案吧！”原來(lái)這是熱脹冷縮的原理。棉花糖里有很多空隙，里面有很多的空氣，在微波爐里受熱后空氣膨脹所以棉花糖就變大了。

　　通過(guò)棉花糖實(shí)驗，非常多有趣的東西可以從生活中發(fā)現，我們要仔細觀(guān)察，多多思考。

花三年級作文 篇3

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起自己不是荷花，我是在看荷花呢。

花三年級作文 篇4

　　有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。

　　我7歲那年，姥爺從新疆給我家帶來(lái)一株球蘭。我和姥爺找了四根長(cháng)竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來(lái)。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！

　　秋天的一個(gè)晚上，我忽然聞見(jiàn)一陣幽香。順著(zhù)那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現球蘭的.枝丫上，開(kāi)出了一朵花，就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著(zhù)一朵，倒掛枝頭，遠遠望去，就像一個(gè)圓圓的球，又好似一把撐開(kāi)的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！

　　朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。

花三年級作文 篇5

　　一天，彩虹媽媽帶著(zhù)她的寶寶們在銀河邊玩耍，最調皮的寶寶在河邊撈起了螺螄，一不小心，踩上了一塊長(cháng)有青苔的舌頭，滑落到人間，長(cháng)成了一株七色花。七色花像一位美麗的公主，隨著(zhù)清風(fēng)音樂(lè )翩翩起舞。

　　我在散步時(shí)，偶然看見(jiàn)了這朵美麗的七色花，它深深地吸引住我，我腳下似乎被502膠水粘住了，怎么也邁不開(kāi)腳步，我小心翼翼地把它摘了下來(lái)，雙手輕輕捧著(zhù)想把它帶回家。

　　記得書(shū)上曾記載，七色花能幫助人們實(shí)現愿望，我迫不及待地想要試試它的神奇魔力。

　　這時(shí)我看見(jiàn)路旁有一個(gè)乞討的老人，黝黑的臉龐，臟臟的衣服，縮在街角拉著(zhù)二胡，音樂(lè )很動(dòng)聽(tīng)，可一直到天黑，身旁拿頂破爛的帽子里也沒(méi)有一分錢(qián)，我摘下一片紅色花瓣，小聲念道：“七色花呀七色花，請幫幫這位老人吧�！鄙衿娴氖虑榘l(fā)生了，之前空空的帽子里一下就裝滿(mǎn)了金錢(qián)，我高興地跳了起來(lái)。

　　回到家，看見(jiàn)電視里正播放一群無(wú)家可歸的兒童，他們生活窮困，連基本溫飽也不能解決，非�？蓱z，我又摘下一片紫色的花瓣，心里默念：“七色花呀七色花，請讓電視里這些貧困的小朋友過(guò)上幸福的生活吧”，果然，他們得到很多好心人的資助，過(guò)上豐衣足食的生活。

　　第二天，我又聽(tīng)說(shuō)非洲那邊正遭百年難遇的旱災，當地的人們處境艱難，我立刻摘下一片紫色花瓣，大聲說(shuō)到：“七色花呀七色花，快給非洲帶去雨水吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，廣播里傳來(lái)非洲迎來(lái)大降雨，旱災情報解除。

　　最后只剩下四片花瓣了，我要好好保留著(zhù)，送給需要幫助的人，做一些更有意義的事情！

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