【實(shí)用】我會(huì )三年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我會(huì )三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我會(huì )三年級作文 篇1
假如有人說(shuō)，他會(huì )飛。作為聽(tīng)眾的你，聽(tīng)了之后，當然會(huì )認為非�；奶�，甚至覺(jué)得好笑。但是，如果你的擁有了一雙翅膀，能夠隨時(shí)隨地的飛翔，飛到你所向往的地方。我幻想自己假如真的有這一天，那該多好��！
如果我會(huì )飛，我要飛向天空，欣賞天空那蔚藍的顏色，不知么鮮艷的圖畫(huà)是出自哪位家的手。我要摸摸云，讓自己的手輕輕地摸著(zhù)云，仿佛自己的手浸進(jìn)了冰水般的透心涼，有似我在棉花樹(shù)上摘棉花的感覺(jué)，軟綿綿的，舒服極了！偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，我就會(huì )與它們一同比賽，看誰(shuí)飛得快？
如果我會(huì )飛，我要飛到草原里，欣賞那一望無(wú)際的綠草。此時(shí)此刻，白羊成了綠草最適合的點(diǎn)綴品。牧人歡暢地騎著(zhù)馬兒在狂野的奔跑著(zhù)。而我，則在那欣賞著(zhù)藍藍的天，白白的云，綠綠的草。那里的人是熱情的，他們個(gè)個(gè)都擁有一顆熱忱的.心，無(wú)論是四面八方的來(lái)客，他們都會(huì )像接待貴賓一樣；他們非常好客，會(huì )用他們自己最好的一切奉獻給你。所以，我要飛到那里，與他們一同分享。
如果真的說(shuō)會(huì )飛，那還是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，但是，我相信我會(huì )飛要到的地方。
我會(huì )三年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，那么，你們知道我最拿手的是什么嗎？對！就是畫(huà)畫(huà)，當然，在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，也有一些小困難，但這并不阻止我前進(jìn)的步伐。
小時(shí)候，我可愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，但是這人物呢，畫(huà)得不太像。一天，媽媽教我畫(huà)兔子，她先給我做示范。媽媽拿起畫(huà)筆在紙上揮灑自如，不一會(huì )兒功夫，媽媽的畫(huà)就展現在我的眼前，我拿起畫(huà)，贊嘆道："呀！媽媽?zhuān)惝?huà)得太好了！"我也拿起畫(huà)筆，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子畫(huà)了起來(lái)，結果畫(huà)得四不像，心里很不是滋味。媽媽對我說(shuō)："別灰心，媽媽剛開(kāi)始的時(shí)候也是像你一樣畫(huà)得不好，只要你努力練習，也可以像媽媽畫(huà)得一樣出色"。
一年級的時(shí)候，媽媽又送我去畫(huà)兒童畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)班里，我總是贏(yíng)得了老師的贊揚，我的進(jìn)步飛快。轉眼間，我進(jìn)入了寫(xiě)生班，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很有趣，可學(xué)了不久，我又覺(jué)得太難了，學(xué)不下去了，到了人們所說(shuō)的"瓶頸期"。有一次，我死活不去上課，被媽媽硬逼著(zhù)去，一路上我嘟嘟囔囔的，滿(mǎn)嘴怨言。老師開(kāi)導我說(shuō)："做任何事情都有個(gè)階段，這是一個(gè)檻，勇敢邁過(guò)去了，就好了。"正如老師所說(shuō)的，過(guò)了一段時(shí)間，我就再也不把寫(xiě)生課當成負擔了。
我想：我學(xué)了這么久，一定要堅持下去，絕不放棄！
我會(huì )三年級作文 篇3
神話(huà)世界真精彩！我最喜歡的神話(huà)英雄就是孫悟空，因為他會(huì )七十二變。我常常想，假如我會(huì )變，我也許比孫大圣還厲害！
假如我會(huì )變，我想變成一把大傘，樹(shù)立在鄉間的田埂上。在烈日下干活的農民伯伯累了，就進(jìn)來(lái)歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話(huà)。
假如我會(huì )變，我想變成一列火車(chē)，把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開(kāi)開(kāi)心心地上課。
假如我會(huì )變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，沒(méi)有地方住的人全住進(jìn)來(lái)�？措娨�，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。
假如我會(huì )變，我想變成一架大飛機，讓國外的小朋友來(lái)我們中國玩。讓他們領(lǐng)略一下我們源遠流長(cháng)的華夏文明，感受一下豐富多彩的九州大地。要他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會(huì )變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
我會(huì )三年級作文 篇4
電視中的孫悟空會(huì )七十二變，我非常羨慕。終于有一天，我也有了一次變的機會(huì )。
早晨醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我變成了一位仙女。我穿著(zhù)綢裙，躺在美麗舒適的床上。我又看了看周?chē)�，都是珍珠等各種精美首飾，如仙境一般。我低頭看了看地板，全是白云，我打扮好之后，在天空中散步。
忽然，我在一個(gè)地方停留下來(lái)，那里沒(méi)有一點(diǎn)生機：小河干都涸了，樹(shù)木都干枯了，大地也都被曬得干裂了，大多數的人們都焦渴而死。我看到這悲慘的景象，就化身為普通女子落到地面上，焦急地問(wèn)身邊的一位老爺爺：“老爺爺，這里怎么沒(méi)有一點(diǎn)生機，這是為什么呀？”老爺爺哀痛地說(shuō)：“都是火神干的，有一次火神和水神在這里玩耍，火神不喜歡這里，就在我們這里的山谷點(diǎn)燃了大火，這里的樹(shù)木干枯，從此變得不再美麗，而且這里從那以后也沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨�；鹕裨谧咧案嬖V我們，只要下一場(chǎng)大雨，火就會(huì )被滅掉�！蔽衣�(tīng)了，立刻飛到天上，求雨神下雨，他聽(tīng)后給那個(gè)地方下了兩個(gè)小時(shí)的瓢潑大雨，頓時(shí)緩解了焦渴，那里又恢復了生機。
做了這件事，我再次變成人類(lèi)，雖然就這么一次機會(huì )，但這次的經(jīng)歷令我終生難忘，因為我做了好事。
我會(huì )三年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的希望，因為有希望才使人的生命中有快樂(lè )，我也是。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想：“假如我會(huì )變�！�
假如我會(huì )變：我將變成一名醫生，來(lái)到災區給要幫助的人制病，給他們帶來(lái)希望。
假如我會(huì )變：我將變成一名警察，盡到自己神圣的職責，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。
假如我會(huì )變：我將變成一名軍人，穿上神圣的軍裝，在邊防的哨崗上保衛祖國神圣的領(lǐng)土。
假如我會(huì )變：我將變成一名科學(xué)家，為祖國研制出驚人的高科技，令中國的科技發(fā)展走在世界最前列。
假如我會(huì )變：我將變成一朵云，在天空里飄游，游玩祖國的大好河山，了解這個(gè)有著(zhù)5000年歷史的文明古國。
假如我會(huì )變：我將變成一滴水珠，來(lái)到向往的大海，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗。
假如我會(huì )變：我將變成一只飛翔的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方。
假如我是一片樹(shù)葉，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風(fēng)……
我的希望可能有點(diǎn)平凡，但是這是我內心最真實(shí)的想法。我希望這些愿望都可以實(shí)現，這樣會(huì )帶給大家歡樂(lè )！
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