精選微笑三年級作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的微笑三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑三年級作文 篇1
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰�！逼届o是這位哲學(xué)家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì )重新確立。不論他正義的憤怒多大，總會(huì )過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì )忘位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深深的雙目里露出了微笑。微笑標志著(zhù)自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，嬴得的則是整個(gè)世界。
生活并不是種解脫，把一份靈感加上九十九分汗水組合起來(lái)，保持良好的姿態(tài)俗語(yǔ)說(shuō)笑一笑沒(méi)什么大不了，其實(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都想微笑的面對生活，只是生活不愿意罷了，笑過(guò)后該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，只是自己不愿意創(chuàng )造罷了，說(shuō)到煩惱想到好彩自然來(lái)，會(huì )來(lái)嗎？也只是鼓勵自己吧！催著(zhù)自己勇敢地面對生活，在人生的道路上有千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，必需促使自己向前跨一步去勇敢地微笑著(zhù)面對生活。
有一首詩(shī)這樣說(shuō)：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江山子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)健在于把失敗變成成功的墊腳石，有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應該享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功。
微笑三年級作文 篇2
微笑，它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗，對悲傷者它有如太陽(yáng)，比所有的禮品更有效。微笑是最有價(jià)值的無(wú)價(jià)之寶，是買(mǎi)不到的。
媽媽經(jīng)常對我微笑，在考試成績(jì)不好的時(shí)候，悄悄一個(gè)人傷心哭泣時(shí)，而媽媽就會(huì )對我那念念不忘的微笑，給我了一種鼓勵的力量，一種前進(jìn)的動(dòng)力，使我振作精神，好好學(xué)習，努力前進(jìn)。
我呢，有時(shí)也把微笑送給別人，在別人犯錯誤，被老師批評的時(shí)候，我送給他一個(gè)微笑，使他跌倒爬起來(lái)，管好自己，再也不要犯錯誤了，讓他前進(jìn)。作文
一個(gè)微笑，讓家庭充滿(mǎn)溫馨，它使陌生者不在陌生，它是朋友之間交流的暗號。
微笑三年級作文 篇3
微笑是對生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)刃亩髀对谀樕系谋砬�，微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言。微笑可以給人鼓勵，讓人充滿(mǎn)自信和勇氣。微笑著(zhù)表?yè)P別人，會(huì )讓人感到樂(lè )觀(guān)和開(kāi)心。
在一個(gè)春光明媚的下午，公園里的白人小孩每人手里都拿著(zhù)從老爺爺手里買(mǎi)的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰(shuí)也沒(méi)注意到，墻角還坐著(zhù)一個(gè)黑人小孩。他很自卑，因為他和別人都不一樣，他黑�？伤崔嗖蛔∧欠菡T惑，慢慢走到賣(mài)氣球的老爺爺面前說(shuō)：我要一個(gè)黑色氣球。老爺爺奇怪地問(wèn)為什么買(mǎi)黑的呢？黑人小孩喃喃地說(shuō)：因為我和別人不一樣。老爺爺給了他一個(gè)甜蜜的微笑，說(shuō)：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個(gè)五顏六色的氣球。接著(zhù)，老爺爺就給了他一個(gè)最大的五色氣球，黑孩子的眼里放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日后成了美國的一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家。
微笑給人樂(lè )觀(guān)、微笑給人鼓勵、微笑給人自信和力量，這無(wú)形的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)它的魅力。
從前有個(gè)富翁，他整天愁眉苦臉，很不開(kāi)心，于是他四處奔波，尋找自己的快樂(lè )。一天，外面下著(zhù)雪，他來(lái)到一個(gè)很窮的小村莊，有許多房子都空著(zhù)，富翁隨便找了一間房子住了下來(lái)，里面沒(méi)人，只有一張床，一把椅子和一個(gè)沒(méi)有火的壁爐，富翁很冷，沒(méi)有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以后，從家里拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來(lái)到富翁住的房子，咚咚咚敲開(kāi)了門(mén)，富翁問(wèn)小女孩：你是誰(shuí)？小女孩說(shuō)：我是誰(shuí)并不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說(shuō)完，她丟下一個(gè)甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開(kāi)心，很快樂(lè )。他很感激這位小女孩，因為她給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
之后，他就在這村子里四處打聽(tīng)，原來(lái)這小女孩就是自己的鄰居。他來(lái)到小女孩家，對她的父親說(shuō)：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂(lè )。爸爸問(wèn)小女孩：寶貝，你給了他什么？小女孩笑著(zhù)說(shuō)：我只給了他一個(gè)微笑和微不足道的幫助。
有時(shí)，微笑真的能改變別人！
微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周?chē)�，沒(méi)有人會(huì )拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言溝通。微笑待人，別人也會(huì )用微笑對待你。
微笑三年級作文 篇4
用微笑面對人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂(lè )觀(guān)精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍勇氣應付一切的不幸。
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著(zhù)就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì )幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會(huì )用微笑面對你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂(lè )曲，相信達·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì )向你發(fā)出永恒的微笑。因為，人生中的快樂(lè )溢滿(mǎn)生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應。請認定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!
微笑三年級作文 篇5
這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開(kāi)便不敗。
夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的，因為那時(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的，因為那時(shí)的它最真、最閃。
企業(yè)家說(shuō)：“微笑是員工應有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的�！�
植物學(xué)家說(shuō)：“微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈，那么微笑著(zhù)的夢(mèng)想就是神奇的小魔女�！�
廚師說(shuō)：“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾�！�
哲學(xué)家說(shuō)：“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著(zhù)得生命�！�
微笑面對夢(mèng)想吧！
當你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
微笑面對夢(mèng)想吧！
那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開(kāi)便不敗。
微笑三年級作文 篇6
不要小瞧一個(gè)微笑，它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人，他們的微笑同樣會(huì )讓你感到溫暖。
一次數學(xué)測驗中，我栽了個(gè)大跟頭，“７６”呀！沒(méi)把我嚇死�！埃罚丁边@個(gè)數字如魔鬼一般在我的腦子里繞來(lái)繞去，繞的我頭都大了。一會(huì )兒，又傳來(lái)一惡耗：這試卷要家長(cháng)簽名！這無(wú)非是雪上加霜，看看那些考的好的，個(gè)個(gè)都雀躍歡呼。
放學(xué)了，我無(wú)精打采地走在街上�？催@萬(wàn)家燈火，我心中有一種說(shuō)不出的酸楚�；氐郊椅仪由啬贸隹季�，顫抖地交到媽媽手中，我的眼睛緊緊的閉著(zhù)，心里等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！皼](méi)事，下次努力！”我詫異地睜開(kāi)眼睛，我無(wú)法相信這句話(huà)是媽媽說(shuō)的。媽媽說(shuō)完，投給我一個(gè)鼓勵的微笑。于是，我在下一次的檢測中，考了全班第一．．．．．．
事后，我明白了：無(wú)論是萍水相逢的陌生過(guò)路人，還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠的微笑，都一樣會(huì )使人感到溫馨 、幸福！
記��！不要小瞧一個(gè)微笑！
微笑三年級作文 篇7
今天是三八婦女節。小明一大早起來(lái)就準備給媽媽一個(gè)驚喜。
于是，小明穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就去超市買(mǎi)了很多種蔬菜，分別是新鮮的菠菜、韭菜、白菜……都是媽媽最喜歡吃的蔬菜 。
回到家后，小明拿著(zhù)拖把一前一后仔細的拖著(zhù)廚房的.地板。還把自己、爸爸、媽媽的臥室的地板夜自習的拖了一遍。
過(guò)了一會(huì )兒，小明把家里收拾得煥然一新。忽然，小明才想起還沒(méi)有給媽媽做飯呢！于是，他拿起食譜學(xué)著(zhù)做菜和米飯。不一會(huì )兒，香噴噴的飯菜出鍋了。這時(shí)，也聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)是媽媽回來(lái)了 。小明拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽這時(shí)才想起今天是自己的節日。媽媽發(fā)現屋子就跟新的一樣，還發(fā)現桌上擺著(zhù)香噴噴的米飯和菜。這時(shí)，媽媽對小明說(shuō)：“小明，你真是媽媽的好寶貝！”
這是小明最辛苦的一天，也是媽媽最快樂(lè )的一天！
微笑三年級作文 篇8
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也會(huì )報以開(kāi)心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現的將是一片陰霾�！笔堑�，憂(yōu)心忡忡并不會(huì )給我們帶來(lái)好處，與其整日憂(yōu)愁，不如微笑著(zhù)生活吧，樂(lè )觀(guān)看待世間萬(wàn)物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時(shí)，笑話(huà)變成了廢話(huà)，馬戲團的表演也只不過(guò)是一幫無(wú)聊的人在玩些危險的動(dòng)作。歡樂(lè )失去了本真，世界也就無(wú)所謂歡樂(lè )了。
生活需要微笑。陽(yáng)光明媚的早晨，在陽(yáng)臺上伸個(gè)懶腰，感受清新的空氣，此時(shí)，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫(xiě)照；滂沱大雨之時(shí)，撐一把傘，在路上踱步傾聽(tīng)著(zhù)這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無(wú)絲竹之亂耳，此時(shí)，煩惱變成了歡樂(lè )，愁眉苦臉也變成了會(huì )心一笑點(diǎn)綴著(zhù)這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無(wú)法阻擋荊棘叢生，但我們仍舊可以微笑著(zhù)“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門(mén)去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著(zhù)傾聽(tīng)“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著(zhù)面對風(fēng)雨，微笑著(zhù)迎接彩虹，待到山花爛漫時(shí)，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫(xiě)我們內心的愜意，溫暖整個(gè)人間。
世間本沒(méi)有歡樂(lè )，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂(yōu)愁、焦慮，并不是因為他們身無(wú)長(cháng)物，而是他們想得到的欲望太強烈，以至于身陷其中，無(wú)法自拔。此時(shí)，不妨會(huì )心一笑，樂(lè )觀(guān)看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無(wú)段一笑傾國傾城，只需在面對困難之時(shí)，在心中歡喜之時(shí)，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
【精選微笑三年級作文匯編八篇】相關(guān)文章：
微笑作文 (匯編15篇)12-27
微笑作文 匯編15篇12-21
生活需要微笑作文【精選】12-18
陽(yáng)光的微笑作文【精選】12-16
微笑者作文(匯編8篇)10-22
留下微笑作文(匯編10篇)12-24
寫(xiě)微笑作文(匯編15篇)11-04
陽(yáng)光微笑作文(匯編15篇)01-06
三年級微笑作文15篇12-20