有關(guān)環(huán)保三年級作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保三年級作文 篇1
同學(xué)們：
大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚著(zhù)，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀(guān)。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過(guò)300年也不爛，嚴重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的？原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買(mǎi)菜時(shí)買(mǎi)一樣東西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買(mǎi)菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。
減少污染，節約資源是我們每個(gè)公民的責任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
環(huán)保三年級作文 篇2
星期天下午，我和媽媽一起去市縫山公園游玩，我可開(kāi)心了！
到了縫山公園，那里的景色可真美呀，嫩綠的柳樹(shù)、鮮艷的花朵、清清的湖面�？�，花坪里的小草正悄悄地伸出小腦袋看這美麗的世界，小花也爭先恐后地穿上美麗的衣裳，在陽(yáng)光下快樂(lè )地跳舞。湖面淺藍淺藍的，像被天空染過(guò)似的。周?chē)臉?shù)木又粗又壯，那么茂盛，像邊疆站崗的哨兵一樣威武。頭上的天空瓦藍瓦藍的，朵朵白云好像在大草原上悠閑地散步。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，附近山體被無(wú)序開(kāi)采，巖石裸露，慘不忍睹。有志之士突發(fā)奇想，對其“縫山”。因為大山也是一個(gè)生命體，它的傷口也需要縫合。
我和媽媽一路沿著(zhù)臺階走到了縫山公園的最上面，那根針映入我的眼簾。它彎彎的，像一艘小小的月亮船，周?chē)銎鸬氖^五顏六色，像女?huà)z娘娘煉成的五彩石。
從上面看，這里的'景色可真美呀，不再像以前光禿禿的石頭山，像一位畫(huà)家剛剛精心為它涂上五彩繽紛的色彩，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
縫山公園真漂亮呀！我喜歡這美麗的縫山公園。在人們環(huán)境意識的不斷增強下，我們的縫山公園會(huì )變得更加美麗。
環(huán)保三年級作文 篇3
我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士，我主動(dòng)撿起地上一分一毫的垃圾，一點(diǎn)也不放過(guò)；幫小草澆水；把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)扶正哎呀哎呀做過(guò)的好事數也數不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！
一天，小姨帶我去公園玩，我一進(jìn)公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見(jiàn)底的小河，河上架著(zhù)一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的草地上有著(zhù)一塊塊的怪石，我玩得不亦樂(lè )樂(lè )乎，自己愛(ài)玩的天性一覽無(wú)余地展現了出來(lái)。突然，我停下了奔跑的腳步，因為我發(fā)現地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛士，我可不能坐視不管！于是，我風(fēng)卷殘云一般干了起來(lái)，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來(lái)，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍著(zhù)累，把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶。
終于撿完了，我看著(zhù)煥然一新的公園，開(kāi)心極了。
大家覺(jué)得我這個(gè)小衛士當得合格嗎？如果有什么需要改進(jìn)的地方，可以提意見(jiàn)喲！
環(huán)保三年級作文 篇4
20xx年，隨著(zhù)科學(xué)進(jìn)率變高，垃圾桶也開(kāi)始變化了。
首先垃圾桶的外形是兩個(gè)小房子，一個(gè)小房子上面寫(xiě)著(zhù)：xxx（可回收物品），另一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)：xxx（不可回收物品）。大家可能看不明白吧，因為這里的生字已經(jīng)被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特別奇怪，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，還熱乎乎的。原來(lái)，垃圾桶里面有一個(gè)消除器，有了這消除器，不管是什么東西都會(huì )變成“空氣”。另外，可回收的垃圾桶里面也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，因為，里面有一個(gè)傳送倉，每當放進(jìn)去東西的時(shí)候，他就會(huì )把這個(gè)東西送到回收站，然后再進(jìn)行“改造”，就成了一個(gè)新的產(chǎn)品了！
經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察，毛新宇（現在最高的官）把這款垃圾桶命名為“環(huán)保垃圾桶”。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也想買(mǎi)一個(gè)環(huán)保垃圾桶？如果想的話(huà)，那就到20xx年去購買(mǎi)吧！
環(huán)保三年級作文 篇5
當今這個(gè)社會(huì )，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消耗能源和產(chǎn)生二氧化碳。生產(chǎn)中會(huì )消耗大量的電力、石油、煤炭，同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳。
在我們日常生活中，晚上點(diǎn)燈、上網(wǎng)娛樂(lè )、外出開(kāi)車(chē)、生火煮飯、都在產(chǎn)生二氧化碳。而這些二氧化碳會(huì )嚴重污染我們生活的環(huán)境，引起臭氧空洞，導致地球溫度上升。而溫度上升后會(huì )地球帶來(lái)毀滅性的災難：南北極冰川融化，物種滅絕。
二氧化碳是種可怕的氣體，所以我們要倡導低碳生活，盡量減少二氧化碳的排放，改善環(huán)境。
作為我們普通個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以從我們日常生活中來(lái)倡導低碳生活。
最近，我像爸爸媽媽提議，我們應該將家里的所有白熾燈泡、日光燈管更新為節能燈，起初媽媽不接受，覺(jué)得很麻煩，而且節能燈比較貴，完全沒(méi)必要。
于是，我把網(wǎng)上查到的資料講給爸爸媽媽聽(tīng)，和他們說(shuō)明了低碳的好處以及節能燈“并不貴”的道理。后來(lái)爸爸媽媽接受了我的建議，去超市買(mǎi)來(lái)飛利浦的節能燈。這樣，從用電上，就會(huì )少消耗一點(diǎn)，少排放一點(diǎn)二氧化碳。
爸爸要買(mǎi)車(chē)了，本來(lái)想買(mǎi)一輛大排量的2。4L的發(fā)動(dòng)機，后來(lái)又是低碳環(huán)保的意識讓爸爸改變了主意，買(mǎi)了一輛2。0L排量的汽車(chē)。爸爸說(shuō)，低碳生活，要從買(mǎi)車(chē)做起。
確實(shí)，一輛小排量的汽車(chē)，要比大排量的汽車(chē)跑起來(lái)節約很多汽油、少排放很多二氧化碳呢。
媽媽平時(shí)在家里，也注重低碳生活了。夏天空調文檔適當開(kāi)高一點(diǎn)、冰箱里整理干凈、排放整齊一些、裝上太陽(yáng)能熱水器，這些都舉措都就節約了能源，減少了二氧化碳的排放。
我呢，平時(shí)電燈在離開(kāi)房間的時(shí)候都不忘記關(guān)掉，上網(wǎng)時(shí)間也比以前少，我也落后，做一個(gè)低碳環(huán)保的小標兵。
這些都是我家的低碳生活。
環(huán)保三年級作文 篇6
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢？”
我走出家門(mén)，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍高遠，陽(yáng)光明媚，可是現在呢，工廠(chǎng)上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受，人們都戴口罩出行。
我來(lái)到了街道上，見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上、電線(xiàn)桿上貼著(zhù)許多小廣告，好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊，原來(lái)的墻也是那樣潔白，沒(méi)有這些小廣告和垃圾，可現在街道上的垃圾箱周?chē)际侨藗儊G的廢棄物，好像成了垃圾場(chǎng)了！
我又來(lái)到了小河邊，小河里的水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群，但現在河水被污染了，河水里沒(méi)有一個(gè)活的小魚(yú)，都死了。再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)這釣魚(yú)了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護環(huán)境呀！
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