【精品】假如我是三年級作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的假如我是三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

　　假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì )穿著(zhù)漂亮、五顏六色的衣裳在大地上跑來(lái)跑去，讓人們都看到我。

　　春天，我將穿著(zhù)碧綠色的衣裳，躺在碧綠的草地上，與剛探出頭的草兒?jiǎn)?wèn)好，與競相開(kāi)放的花兒嬉戲，我還會(huì )在人們身邊跑來(lái)跑去，給人們帶來(lái)一陳溫柔的春風(fēng)，讓人們泌人心脾，我跑著(zhù)、跑著(zhù)，跑到了小溪邊，望著(zhù)那河里游來(lái)游去的魚(yú)兒和路邊那兩排青翠欲滴的垂柳，我和他們親切打招呼，垂柳搖曳著(zhù)那柔美的身勢，魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)他那靈活的魚(yú)尾來(lái)表示問(wèn)好。

　　夏天，我穿著(zhù)火紅色的衣裳。站在枝頭，與鳥(niǎo)兒閑聊，坐在樹(shù)下，和人們一起喝茶，給他們帶來(lái)一陣涼爽的夏風(fēng)，讓他們解除炎熱，讓他們頭上的汗珠都化作笑容……

　　秋天，我穿著(zhù)鵝黃色的衣裳。走在小街上，只見(jiàn)金黃色的銀杏葉飄飄灑灑的落下，鋪在地上如一床金銀色的地毯。我沿著(zhù)這條小街走進(jìn)了果園里，只見(jiàn)農民的臉上露出了燦爛的笑容，摘著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅紅的'大蘋(píng)果，看著(zhù)都渴口香甜。

　　冬天，我穿著(zhù)銀灰色的衣裳。不再像以前跑來(lái)跑去，而是坐在家中，偶爾出去與枝頭獨秀的一支梅花聊聊這白雪紛紛的景象，雪姑娘給大地裹上了一層保暖的雪白棉襖，松樹(shù)也是不畏嚴寒，依然在風(fēng)雪中屹立，像一排排堅守自己崗位的戰士一樣。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要當一陳受人歡迎，讓人喜愛(ài)、可以讓人快樂(lè )的風(fēng)！

假如我是三年級作文 篇2

　　我愛(ài)看《西游記》，那是因為那里有一個(gè)會(huì )七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！

　　假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫生。在孤兒院里我見(jiàn)到過(guò)很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見(jiàn)東西，有的…。正因為他們身上有很多病，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見(jiàn)美麗的世界，和我一樣在藍天下盡情地玩耍。有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，對我的學(xué)生說(shuō)，“走，我們到外面去上課�！蔽規е�(zhù)他們在操場(chǎng)上跑啊，跳��！學(xué)生們像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒在藍天下自由的飛翔。放學(xué)了，我不再布置做不完的作業(yè)，讓他們可以看看自己喜歡的書(shū)，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個(gè)美好的童年，而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。

　　假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢(qián)。在貧窮的山區，還有很多很多的小朋友，他們沒(méi)有好看的書(shū)包，沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有書(shū)讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識的海洋。

　　我多么希望自己就是七十二變的孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現實(shí)�？晌也皇瞧呤�二變的孫悟空。所以我只有努力的學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。那樣，在不久的將來(lái)我的美好愿望才會(huì )有實(shí)現的一天。

假如我是三年級作文 篇3

　　假如我當爸爸，我會(huì )怎樣對待自己的孩子呢？

　　我的孩子學(xué)會(huì )走路和說(shuō)話(huà)后，我就會(huì )和他一起“運動(dòng)”�？�，我正在和孩子“跑步”。只見(jiàn)我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。

　　兩歲后，我就會(huì )送他去上幼兒園。如果他哭著(zhù)不肯進(jìn)去，我就會(huì )鼓勵他。

　　接下來(lái)，他就應該上小學(xué)了。他入學(xué)后，我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，如果我的孩子考得很好，我就會(huì )帶他去游樂(lè )場(chǎng)大玩一通的。

　　如果他上課不認真聽(tīng)講，我就告訴他：“你上課一定要認真聽(tīng)講！要不然就學(xué)不好了！”

　　我還要讓他和我一樣學(xué)習鋼琴，而且要學(xué)到演奏級！

　　看！我的孩子多么好！

假如我是三年級作文 篇4

　　假如我是發(fā)明家，我就會(huì )發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家。比如：造氧汽車(chē)、登天電梯、機器人等等。

　　其中，我最想發(fā)明的是機器人。因為我經(jīng)常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發(fā)明一種機器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機器人擁有人類(lèi)的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的感覺(jué)，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線(xiàn)，就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。

　　我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的愿望，也應該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了，不用擔心別的什么了。

　　我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥，只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字，在夜晚睡在上面，第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己瘦了許多。

　　總之，我的發(fā)明是對人類(lèi)有幫助的東西。希望我當發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現。

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