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假如我有一支神筆三年級作文300字（精選54篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的假如我有一支神筆三年級作文300字，希望對大家有所幫助。
假如我有一支神筆三年級作文300字 1
晚上，我正在睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)一位仙人從窗外飛來(lái)，他拿著(zhù)一支五彩繽紛的畫(huà)筆對我說(shuō)：“你是不是很愛(ài)畫(huà)畫(huà)？”我急忙說(shuō)：“是的�！庇谑�，他的手一揮，畫(huà)筆就落在了我的手中。
假如我有一支神筆，我要為貧困山區里的那些可愛(ài)的小朋友們畫(huà)一所美麗的學(xué)校。因為那些小朋友們每天都在一所臟兮兮的學(xué)校里學(xué)習，如果是我肯定無(wú)法忍受，所以我想給他們畫(huà)一所既環(huán)保又美麗的學(xué)校。
假如我有一支神筆，我要為勤勞的'環(huán)衛工人畫(huà)一把智能掃把。因為他們每天都要起來(lái)的很早很早，可辛苦了呢！不管是下雨天還是晴天，他們每天都要出來(lái)掃地，我見(jiàn)了，心里十分難受，所以我想給他們畫(huà)一把神奇的智能掃把。
假如我有一支神筆，我要為可愛(ài)的小熊貓畫(huà)許多根香脆可口的竹子。因為它們每天都很淘氣，到處爬來(lái)爬去，我見(jiàn)了，覺(jué)得它們非常餓，所以我要給它們畫(huà)許多根香脆可口的竹子。
要是我真的有這支神筆，那該多好��！
假如我有一支神筆三年級作文300字 2
有一天，我看了一本書(shū)——《神筆馬良》。那支神筆畫(huà)什么，什么就會(huì )變成真的，實(shí)在太太太……神奇了。
如果我有一支神筆，我要為山區的學(xué)校畫(huà)一個(gè)空調。因為夏天來(lái)了，他們沒(méi)有電風(fēng)扇，更沒(méi)有空調，他們熱得衣服全濕了。我心想：如果是我，肯定沒(méi)法專(zhuān)心學(xué)習。所以我要為他們畫(huà)一個(gè)空調，有了空調，他們就可以快樂(lè )地學(xué)習了。
如果我有一支神筆，我要為窮人家的人，畫(huà)好多保暖的衣服。因為到了冬天，我經(jīng)�？吹剿麄兇┲�(zhù)單薄的衣服，站在寒冷的街頭。如果是我，肯定無(wú)法忍受這種寒冷的`風(fēng)，所以他們有了衣服，就不會(huì )凍得瑟瑟發(fā)抖了。
如果我有一支神筆，我要為自己畫(huà)一個(gè)減重裝置。因為每次我到學(xué)校上樓梯時(shí)，由于書(shū)包太重，我走的很慢，導致我遲到。所以我一定要給自己畫(huà)一個(gè)減重裝置。
我要是真能擁有這支神筆那該多好呀！
假如我有一支神筆三年級作文300字 3
一天，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神仙，它說(shuō)：“你是不是很想擁有一支神筆，”說(shuō)完它就給了我一支筆。
如果我有一支神筆，我要為受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)一個(gè)溫暖的`家。因為小鳥(niǎo)在外面飛的時(shí)候，一不小心就掉到了地上摔得很慘，看上去很疼。所以我想給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)一個(gè)溫暖的家，讓小鳥(niǎo)在里面好好療傷。
如果我有一支神筆，我要為媽媽畫(huà)一個(gè)自動(dòng)洗碗機。因為媽媽洗碗時(shí)，手很容易受傷，所以我就想為媽媽畫(huà)一個(gè)自動(dòng)洗碗機。
如果我有一支神筆，我要為環(huán)衛工人畫(huà)一個(gè)自動(dòng)掃帚。因為環(huán)衛工人做事時(shí)，看上去實(shí)在太辛苦了。所以我想為他們畫(huà)一個(gè)自動(dòng)掃帚。
如果我真能擁有這支神筆那就好了！
假如我有一支神筆三年級作文300字 4
如果我像馬良一樣有一支神筆的話(huà)，我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們在這里快樂(lè )的`生活、快樂(lè )的學(xué)習，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬(wàn)物復蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機勃勃的景象。
隨后我乘時(shí)光機來(lái)到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是，我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機器和許多小麥，供大家免費食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災難引起許多疾病，所以，我又連忙畫(huà)了幾十家醫院，免費為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數學(xué)題，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。
假如我有一支神筆三年級作文300字 5
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了在樹(shù)上痛苦的呻吟，太陽(yáng)烤著(zhù)水泥地，幾乎看不見(jiàn)人影。
我坐在家里認真地看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，突然從書(shū)里蹦出了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，長(cháng)長(cháng)的胡子，白白的眉毛。他眉開(kāi)眼笑地對我說(shuō)：“可愛(ài)的`小姑娘你心地善良又樂(lè )于助人，人們都喜歡你，我送你一枝神筆，讓你去幫助更多需要幫助的人�！�
一天傍晚，我帶著(zhù)神筆在外面散步，看到小區里的一位叔叔，我迎上去跟他打招呼，突然響起了一陣音樂(lè )，那是什么聲音呢?原來(lái)是叔叔手機響了。于是叔叔拿起手機接電話(huà)。一不小心踩空了臺階。眼看叔叔就要摔倒了，我連忙拿起神筆一揮，叔叔馬上站穩身子，還好有驚無(wú)險。叔叔嚇得愣在那里，覺(jué)得奇怪，我暗暗切喜，每次默默地幫助別人，我感到很欣慰。
這支筆真神奇，我一定要發(fā)好神筆的力量。
假如我有一支神筆三年級作文300字 6
假如我有一支神筆，我要為松鼠畫(huà)出一片片榛樹(shù)林，讓他們有足夠大的地方來(lái)安家，足夠多的食物來(lái)過(guò)冬。
假如我有一支神筆，我要為江豚畫(huà)出遼闊的，清澈見(jiàn)底的江河，為他們提供足夠養活千百萬(wàn)只江豚的氧氣和美味的魚(yú)蝦。
假如我有一支神筆，我要在貧困地區畫(huà)上一片片金黃的麥田，讓他們年年都有大豐收;再畫(huà)上一條條平坦的柏油馬路，再畫(huà)上一盞盞路燈，點(diǎn)亮他們美好的.未來(lái)。
假如我有一支神筆，我要為山區的孩子們畫(huà)出一所所現代化的校舍，讓他們在明亮的.教室里上課，在寬敞的圖書(shū)室里讀書(shū)，讓他們在知識的海洋里遨游!
假如我有一支神筆，我要為培育我們的老師畫(huà)出一支支神筆，讓老師們輕松愉快的批改作業(yè)!再畫(huà)出許許多多的按摩椅，讓勞累一天的老師們舒舒服服進(jìn)入夢(mèng)鄉，做個(gè)美夢(mèng)!
假如我有一支神筆三年級作文300字 7
小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話(huà)，我也會(huì )幫人們做一些有意義的事。
我首先到邊遠的貧困山村去畫(huà)幾所面積很大的'現代化學(xué)校、住房、醫院等，讓農村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的`教室里讀書(shū)、學(xué)習。讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費去醫院治病。我還要畫(huà)一支能讓死去的人復活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因為他們的親人很想念他們，如果他們復活了，他們的親人就不用過(guò)那種悲傷的日子了。我還要畫(huà)一支能消滅“非典”的疫苗，沒(méi)有患“非典”的人，打了這種疫苗會(huì )防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會(huì )治好他們的病。讓所有的人們都沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，生活得快樂(lè )幸福。
我多么希望我能有一支神筆啊!那我就能實(shí)現我的這些愿望了。
假如我有一支神筆三年級作文300字 8
假如我有一支神筆，我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木，讓那里變成一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
假如我有一支神筆，我要為災區的孩子，畫(huà)上一座又美又寬敞的校園。那有齊全的學(xué)習用品，有吃的，有玩的，各種東西應有盡有。機器人老師會(huì )給同學(xué)們上各門(mén)功課，這里的一切都是免費的。從此，災區的.孩子過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連個(gè)客人，也沒(méi)有坐的地方讓他們搬進(jìn)大房子里去，這樣就不會(huì )為客人而擔憂(yōu)了!
雖然這些愿望實(shí)現不了，但我會(huì )想盡辦法讓他實(shí)現。
假如我有一支神筆三年級作文300字 9
假如我是神筆馬良，我一定要造福人類(lèi) 。
假如我是神筆馬良。我要畫(huà)出堅固的大堤讓河水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要在森林里畫(huà)出許許多多大樹(shù)，讓龍卷風(fēng)不再猖狂； 假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫(huà)許許多多的樹(shù)木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進(jìn)黃河。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的先進(jìn)武器來(lái)獻給祖國，讓中國來(lái)維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：“中國，了不起�！�
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座美麗的學(xué)校和一批批優(yōu)秀的.教師，讓那些山區貧窮的孩子也走上知識的.道路，讓世界每一個(gè)孩子都在知識的海洋里遨游。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出數不盡的美麗景象，讓外國人參觀(guān)以后都嘖嘖贊嘆中國了不起……
假如我有一支神筆三年級作文300字 10
在童年的記憶中，我的偶像就是神筆馬良。他能夠變出農作物和日用品救助貧民。如果讓我當回馬良，我會(huì )……
假如我有一支神筆，我會(huì )為那些強盜、殺人犯畫(huà)上一顆善良的心；為奔跑在雨中的人畫(huà)一把傘；為流浪街頭的`乞丐畫(huà)一座溫暖舒適的屋子，讓他們不再挨餓受凍……
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )用它促進(jìn)祖國科技的發(fā)展。許多科學(xué)家都發(fā)明了許多先進(jìn)的科技設備，但因為成本太貴，無(wú)法完成制作�！班оАоА敝宦�(tīng)“唰唰”幾聲，我就畫(huà)出了他們的發(fā)明。哇——這么多個(gè)新發(fā)明像吸塵器一樣，把周?chē)?人全都“吸”了過(guò)來(lái)。大家都爭先恐后的搶購這些新發(fā)明。堆金如山！堆金如山！我會(huì )把錢(qián)捐給祖國，讓她越來(lái)越強大！
說(shuō)不定50年后，我會(huì )有一支真的馬良神筆。
假如我有一支神筆三年級作文300字 11
我夢(mèng)想成為神筆馬良，因為我想幫助需要幫助的人。
假如我是神筆馬良，我要為窮人們畫(huà)一盤(pán)盤(pán)山珍海味、一棟棟高樓大廈、一件件漂亮的衣服，讓他們吃飽吃好，住著(zhù)寬敞明亮的房子，不再穿得破破爛爛，過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的`生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多好醫院、先進(jìn)的'醫療設備和特效藥物，快速為患者做出診斷，治愈疾病，解除病人的痛苦，讓人們永遠健康。
假如我是神筆馬良，我將在夏天畫(huà)上一股股涼風(fēng)，在冬天畫(huà)上一個(gè)大大的太陽(yáng)，讓人們在夏天不感到炎熱，在冬天不感到寒冷，四季如春，溫暖適宜。
假如我是神筆馬良，我一定畫(huà)許多好看的書(shū)、好玩的玩具，分給全世界的小朋友，讓他們學(xué)到知識，玩得痛快，豐富他們的課余生活。
看，我有了神筆，能干這么多好事，真好呀！
假如我有一支神筆三年級作文300字 12
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上美好的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片云，讓它為干旱地區人們下一場(chǎng)及時(shí)雨.我還要畫(huà)一只百靈鳥(niǎo)，讓它在寂靜的.夜晚為人們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出美麗的.香花，讓大家每天都有好心情.我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)知識。
我要畫(huà)出美麗而又高大的皂莢樹(shù)在校園里，春天下小雨，它為我們遮風(fēng)擋雨，雨滴就不會(huì )很快的落下來(lái)，我們就能像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操，做游戲.夏日里暴烈的太陽(yáng)當頭照，有了皂莢樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在操場(chǎng)上就覺(jué)得格外涼爽。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現，但是，我一定會(huì )認真學(xué)習，長(cháng)大后好為社會(huì )做出貢獻。
假如我有一支神筆三年級作文300字 13
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多樹(shù)木，讓PM2.5和輻射不再泛濫，讓沒(méi)家的小鳥(niǎo)能在樹(shù)上生活，讓沙塵暴和洪水不再發(fā)生。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多飛禽。讓麻雀去吃害蟲(chóng)，保護植物不受傷害。讓雄鷹吃掉蛇和老鼠，讓他們不在干擾人類(lèi)的生活。讓海鷗飛在海面上，吃掉一些死魚(yú)死蝦，讓大海不再受污染。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多財寶和礦物。把金銀銅鐵和石油一起埋在地下吧，讓人類(lèi)自己去尋找。把礦物放在石頭里吧，讓人們自己去探索。剩下的.東西，就分給人們，讓他們也享受財富吧。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出很多動(dòng)物植物。讓動(dòng)物遍布大地吧，不讓它們滅絕。讓植物遍布地球吧，讓大地充滿(mǎn)花草樹(shù)木，讓藍色的地球充滿(mǎn)勃勃生機。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出很多對人類(lèi)有益的東西，讓遼闊的大地美如天堂。
假如我有一支神筆三年級作文300字 14
這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個(gè)故事，放下書(shū)，不禁想：假如我是神筆馬良，那該多好呀!
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動(dòng)物們畫(huà)出美味的食物，還要給它們畫(huà)美麗的家，讓它們不用再忍受饑餓與流浪。
假如我是神筆馬良，我要給世界上的殘疾人畫(huà)上他們殘缺的地方，讓盲人能看見(jiàn)這美麗的'世界，讓失去手臂的人能夠擁抱大自然，讓雙腿癱瘓的人能夠自由的奔跑……
假如我是神筆馬良，我要給沙漠畫(huà)上茂盛的樹(shù)林，讓荒蕪的沙漠充滿(mǎn)生機。
假如我是神筆馬良，我要……
假如我是神筆馬良，那么我一定要畫(huà)出許許多多能夠造福人類(lèi)的東西�？上н@世上沒(méi)有假如，更沒(méi)有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此，我們也可以努力充實(shí)自己，努力實(shí)現自己的愿望。
假如我有一支神筆三年級作文300字 15
媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)叫馬良的小孩，特愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是家里窮，買(mǎi)不起畫(huà)筆，就只好在放牛時(shí)畫(huà)，一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫(huà)什么活什么……他借助筆幫助村里人做了很多善事。這時(shí)我想，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專(zhuān)門(mén)為那些偏遠山區的孩子畫(huà)的，因為在這所小學(xué)里上課，是不用學(xué)費，不過(guò)，你放心，這里的`老師絕對棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)醫院，讓有病沒(méi)錢(qián)治病的人都來(lái)這家醫院治病，順便我祝這些人們早日康復，不讓家人擔心。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅固的大堤，使洪水不在泛濫，我要讓災難從此消失在整個(gè)地球上。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一片沒(méi)有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護環(huán)境。
假如我是神筆馬良…….
假如我有一支神筆三年級作文300字 16
一天，我正對著(zhù)桌子發(fā)呆，忽然一陣風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里我發(fā)現我有了一支神筆，我在地上畫(huà)了一張100元的鈔票，居然變成真的了，我此刻是小富翁了，不對上天給我神筆是要我造福人類(lèi)的，我怎樣能夠那么自私呢于是我畫(huà)了一輛車(chē)出來(lái)看一看有沒(méi)有人要我幫忙的。
我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的皮包，于是我就畫(huà)了一個(gè)便衣警察，警察飛快得向他們跑去，小偷來(lái)不及逃就把包扔回給了那位小姐，那位小姐向警察致謝，她應當還不明白這個(gè)警察是我畫(huà)的吧！走了一會(huì )兒我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng)，只聽(tīng)到那里鑼豉喧天人山人海，原先是在進(jìn)行期望工程捐款，我想了想趕緊把剛才畫(huà)的那一張100元放進(jìn)捐款箱。正當我想再往前走的`時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲，梁敬松起床了，原先剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。
假如我是神筆馬良。
假如我有一支神筆三年級作文300字 17
我非常崇拜神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給小樹(shù)頭頂上畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，讓小樹(shù)在太陽(yáng)的擁抱下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)出許多果實(shí)和谷粒，讓鳥(niǎo)媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的`地方去尋找食物，免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神筆馬良，我一定給我那可愛(ài)又不幸的.小貓畫(huà)一雙眼睛，還它一個(gè)健康的身體，讓它不再等我給它喂食，而是自己去尋找食物，自己回家。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些被壞人殺死的國家保護動(dòng)物點(diǎn)上一筆，讓它們復活，讓它們重生，讓它們重新回到大森林，尋找屬于它們的快樂(lè )。我還要告訴這些壞人，不要再獵殺動(dòng)物了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助人類(lèi)實(shí)現所有的夢(mèng)想，幫助大自然充滿(mǎn)生機和希望。
假如我是神筆馬良，我……
假如我有一支神筆三年級作文300字 18
假如我有一只神筆，就可以干許多驚天動(dòng)地的大事。改變地球面貌，造福人類(lèi)。
我用我的神筆給茫茫的沙漠化出成片成片的綠洲。讓沙漠成為歷史，從此只會(huì )出現在人們的回憶里。
我用我的神筆給那些窮人畫(huà)吃不完的食物，用不完的`金子和銀子，讓他們過(guò)上幸福的生活，我用我的神筆把河水畫(huà)得更清澈了，還要把天空畫(huà)得更湛藍。我仿佛看到了小魚(yú)在向我擺著(zhù)尾巴說(shuō)：“謝謝你讓河水這么清澈�！蔽矣址路鹂吹叫▲B(niǎo)對我拍著(zhù)翅膀說(shuō)：“謝謝你讓天空那么湛藍�！�
我要用我的神筆給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們遠離黑暗，看到光明。要讓他們看看這五顏六色的世界。那些被我幫助過(guò)的人，他們都對我說(shuō)：“謝謝你的幫助�！蔽倚睦锔械绞挚鞓�(lè )。
假如我有一支神筆三年級作文300字 19
如果我有一篇馬良寫(xiě)的作文。
自從我讀了魔筆馬良，我的大腦就充滿(mǎn)了無(wú)線(xiàn)幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現了！
如果我有一支魔筆！我會(huì )給你們山區的孩子畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)！我想給他們畫(huà)全新的書(shū)包、新鞋、新衣服和新鉛筆。讓他們高高興興無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的去上學(xué)！
如果我有一支魔筆！我想為那些無(wú)家可歸的..人畫(huà)一棟漂亮的房子，并在里面畫(huà)出他們需要的東西。當然，他們并不總是被提供東西。不然他們會(huì )給我寄托而不去上班！
如果我有一支魔筆！我會(huì )畫(huà)花，扎起來(lái)，送給養老院的老人。一個(gè)個(gè)畫(huà)枕頭，送無(wú)限好夢(mèng)！
如果我有一支魔筆！我要為殘疾人畫(huà)缺失的器官，給盲人帶去光明！讓他們和家人幸福的生活在一起！
如果我有一支魔筆…，但那只是我的夢(mèng)，醒來(lái)的時(shí)候，什么都不存在！真的希望這個(gè)夢(mèng)不要醒了，讓那些人幸福的活著(zhù)。
假如我有一支神筆三年級作文300字 20
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一切人類(lèi)想要的，需要的東西。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一幢幢現代的公寓，給那些沒(méi)有家的流浪漢住。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的`學(xué)校，錢(qián)和書(shū)本，給那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子們上學(xué)，把錢(qián)都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國知識的建設者
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多沒(méi)有病毒的.血，裝在醫院的血庫里，救治那些危重病人。還要畫(huà)很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見(jiàn)光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的機器人，讓一些機器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的資源，供地球人類(lèi)使用。我還要畫(huà)一些機器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽(yáng)的黑洞是怎樣回事。
總之，我要畫(huà)一切人類(lèi)需要的東西，來(lái)造福于人類(lèi)。
假如我有一支神筆三年級作文300字 21
一天，我正對著(zhù)桌子發(fā)呆，忽然一陣風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里我發(fā)現我有了一支神筆，我在地上畫(huà)了一張100元的鈔票，居然變成真的了，我此刻是小富翁了，不對上天給我神筆是要我造福人類(lèi)的，我怎樣能夠那么自私呢于是我畫(huà)了一輛車(chē)出來(lái)看一看有沒(méi)有人要我幫忙的。
我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的皮包，于是我就畫(huà)了一個(gè)便衣警察，警察飛快得向他們跑去，小偷來(lái)不及逃就把包扔回給了那位小姐，那位小姐向警察致謝，她應當還不明白這個(gè)警察是我畫(huà)的吧!走了一會(huì )兒我來(lái)到了繁華的.`五一廣場(chǎng)，只聽(tīng)到那里鑼豉喧天人山人海，原先是在進(jìn)行期望工程捐款，我想了想趕緊把剛才畫(huà)的那一張100元放進(jìn)捐款箱.正當我想再往前走的時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲，梁敬松起床了，原先剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。
假如我是神筆馬良。
假如我有一支神筆三年級作文300字 22
假如我是神筆馬良，我回揮動(dòng)手中的神筆，把世界畫(huà)得更加美好！
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)學(xué)多百發(fā)百中的`槍?zhuān)蛡�(gè)警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到荒無(wú)人煙的.沙漠。畫(huà)上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長(cháng)，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤。清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉的柑子一樣。水源充足還不夠。于是，我畫(huà)上了茂密的樹(shù)木，人們就可以乘涼了。我還畫(huà)上了一臺“隱形天氣機”。如果需要下雨，就會(huì )嘩嘩地下起雨來(lái)。它還能吸周二氧化碳，保護環(huán)境呢！再畫(huà)上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡(jiǎn)直就是“夢(mèng)幻天國”��！
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到首都北京，迎接奧運。如果有人敢來(lái)饒亂奧運圣火傳遞，我要畫(huà)一頭獅子，把他們吃掉。我還會(huì )畫(huà)上許多美麗的花，讓它們把北京點(diǎn)綴得五顏六色。
假如我是神筆馬良，我要把世界畫(huà)得更美好！
假如我有一支神筆三年級作文300字 23
如果我有一支神筆，那么我將游歷祖國各地，揮灑神筆，為人民造福。
首先，我會(huì )為自己畫(huà)一對翅膀，飛到貧困山區，為那里的孩子畫(huà)一座現代化的學(xué)校。學(xué)校里應有盡有，干凈明亮的.教室、豐富多樣的教學(xué)設施、容納萬(wàn)卷的圖書(shū)館……孩子們在舒適的環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習，汲取豐富的知識，快樂(lè )成長(cháng)，將來(lái)好為家鄉的發(fā)展貢獻出一份力量。
我又飛到了一個(gè)鬧旱災的地方，畫(huà)了幾朵烏云，讓這里下了一場(chǎng)傾盆大雨。在雨露的滋潤下，大地重新煥發(fā)出勃勃生機，花草繁茂、蜂飛蝶舞，莊稼得到灌溉，生長(cháng)得更加茂盛了，農民伯伯露出開(kāi)心的`笑臉。一道掛在天邊的七色彩虹，點(diǎn)綴著(zhù)這片土地上的美景。望著(zhù)眼前的變化，我心滿(mǎn)意足地往下一個(gè)方向飛去……
“再不起床遲到了！”媽媽的聲音在耳邊響起，我猛然發(fā)現，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。多希望美夢(mèng)成真��！
假如我有一支神筆三年級作文300字 24
一天,我正對著(zhù)桌子發(fā)呆,忽然一陣風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里我發(fā)現我有了一支神筆,我在地上畫(huà)了一張100元的鈔票,居然變成真的了,我現在是小富翁了,不對上天給我神筆是要我造福人類(lèi)的,我怎么可以那么自私呢?于是我畫(huà)了一輛車(chē)出來(lái)看一看有沒(méi)有人要我幫忙的。
我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的.皮包,于是我就畫(huà)了一個(gè)便衣警察, 警察飛快得向他們跑去,小偷來(lái)不及逃就把包扔回給了 那位 小姐, 那位 小姐向警察致謝,她應該還不知道這個(gè)警察是我畫(huà)的吧!走了一會(huì )兒我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng),只聽(tīng)到那里鑼豉喧天人山人海,原來(lái)是在進(jìn)行希望工程捐款,我想了想趕緊把剛才畫(huà)的那一張100元放進(jìn)捐款箱.正當我想再往前走的時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲,梁敬松起床了,原來(lái)剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。
假如我是神筆馬良。
假如我有一支神筆三年級作文300字 25
假如我是神筆馬良，我會(huì )把道路畫(huà)長(cháng)畫(huà)寬；我會(huì )畫(huà)一個(gè)巨大的垃圾筒，將城市中的垃圾全部吸走；我會(huì )將花草樹(shù)木畫(huà)得更多更茂盛。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，將它們送給世界各地的盲人，讓他們也可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界；我還會(huì )畫(huà)出一雙雙耳朵，給那些雙耳失聰的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一枚枚閃閃發(fā)光的`金幣，散發(fā)給那些乞丐或貧苦人家；我會(huì )給那些無(wú)家可歸的人們畫(huà)出一棟棟漂亮的房屋，讓他們有一個(gè)溫暖的房子。
假如我是神筆馬良，我會(huì )把河水畫(huà)得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦畫(huà)得更多；我還會(huì )給那些肉食動(dòng)物每天畫(huà)一塊鮮嫩的肉，讓它們不要傷害那些可愛(ài)的小動(dòng)物。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出無(wú)數顆溫暖的心，讓人們不再屠殺，捕捉小動(dòng)物，讓那些小偷小盜棄惡從善。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一幅幅溫馨的畫(huà)，發(fā)布到全國各地，祝所有家庭幸福美滿(mǎn)，溫馨和睦。
假如我有一支神筆三年級作文300字 26
小時(shí)候，我讀過(guò)許許多多神話(huà)故事，也讓我對現實(shí)中不存在的事充滿(mǎn)了遐想，幻想著(zhù)成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。
我想成為神筆馬良并不是為了實(shí)現我的.夢(mèng)想，而是用這支神筆為世界造福。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)豪華餐廳，讓貧窮的孩子都能吃飽飯，還要畫(huà)一個(gè)美麗的學(xué)校，有寬敞的教室，有很多童書(shū)的圖書(shū)館，讓山區的`小朋友學(xué)習的同時(shí)還能通過(guò)讀課外書(shū)學(xué)到更多的知識。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一片沒(méi)有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病少吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護環(huán)境，做一個(gè)文明的公民。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)多畫(huà)好多大醫院，讓貧苦的農民伯伯，叔叔阿姨，弟弟妹妹都能免費看病，及時(shí)得到治療，早日康復，過(guò)上幸福生活。
假如我真是神筆馬良，我一定會(huì )幫助更多的人……我相信，只要現在好好學(xué)習，好好努力，我們都會(huì )成為神筆馬良的。
假如我有一支神筆三年級作文300字 27
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片片烏云，讓它為干旱地區的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的.旱情。我還要畫(huà)一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的學(xué)校，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我要在學(xué)校里畫(huà)出參天大樹(shù)，在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著(zhù)我們的.身體的時(shí)候，有了這參天大樹(shù)的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠不可能實(shí)現，可是，我必須會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后必須要為社會(huì )做更大的貢獻。
假如我有一支神筆三年級作文300字 28
我想變成一支具有神奇力量的筆，把一切不好的東西都變得非常美麗干凈。
我想把灰蒙蒙的天空畫(huà)成湛藍深遠的，讓小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；把渾濁的小河畫(huà)成清澈見(jiàn)底的河流，讓小魚(yú)們在水中自由自在地玩耍；把大沙漠畫(huà)成綠油油的綠洲，把光禿禿的土地畫(huà)成枝葉茂密的森林。
如果人們需要幫助，我就會(huì )用神筆幫助他們，比如別人需要一只大公雞，我就用神筆畫(huà)一只大公雞送給他；如果看到農民正在吃力的拉犁耕地，我就用神筆畫(huà)上一頭大耕牛幫助他們耕地；如果看到一些沒(méi)有房子住的人，我就幫他們畫(huà)一座很大的.房子，讓他們不再風(fēng)餐露宿；如果看到田地干旱，我就畫(huà)一些清清的水來(lái)灌溉干旱的田地，讓田地喝得飽飽的`，好結出飽滿(mǎn)的糧食……
��！我真的很想變成那樣的神筆，為大家帶來(lái)幸�？鞓�(lè )！
假如我有一支神筆三年級作文300字 29
假如我是神筆馬良，從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫神筆馬良的故事，我很想當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多許多衣服和書(shū)還有學(xué)校，然后把這些山區里的孩子非常需要的東西全部捐給他們，因為以前我欠看見(jiàn)過(guò)這樣一篇新聞，他深深地感動(dòng)了，我山區里的孩子非�？蓱z，他們和我們的生活差別很大，我們整天買(mǎi)零食買(mǎi)衣服還不知足，還抱怨自己的生活不好，但他們的一件衣服都可以穿好幾年，有人捐給他們不要的衣服，他們也舍不得穿。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫那些殘疾人畫(huà)出完美的肢體，讓他們健健康康的'，讓他們不再讓人瞧不起，我會(huì )慢慢把那些收成不好的麥子花生全部畫(huà)成果實(shí)累累，我會(huì )幫那些乞丐都過(guò)上幸福的生活。
假如我是神筆馬良該多好啊，那樣我就可以幫助殘疾的人，幫助乞討的人，幫助讓別人看不起的.人，我還可以幫助所有所有有困難的人，我真的好想當一次神筆馬良，哪怕就只有一天，因為一天就可以讓那些生活在陰暗的人重見(jiàn)光明。
假如我有一支神筆三年級作文300字 30
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：有些人想當老師，有些人想當醫生，有些人想當畫(huà)家......我也有自己的夢(mèng)想，那就是當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )變出成千上萬(wàn)個(gè)本子.書(shū)本......去送給那些貧困山區的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會(huì )去一望無(wú)際的沙漠，在上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的.蝴蝶.蜜蜂在上面采蜜。讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動(dòng)物們在這里快樂(lè )地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有戰爭，也沒(méi)有殺害。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一面神奇的'鏡子，可以穿梭到未來(lái)，去看看未來(lái)的世界，去看看未來(lái)的家庭.朋友.老師。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許許多多對人類(lèi)有益的東西，讓這個(gè)世界更美好！
假如我有一支神筆三年級作文300字 31
一天，我正對著(zhù)桌子發(fā)呆，忽然一陣風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里我發(fā)現我有了一支神筆，我在地上畫(huà)了一張100元的鈔票，居然變成真的了，我現在是小富翁了，不對上天給我神筆是要我造福人類(lèi)的，我怎么可以那么自私呢？于是我畫(huà)了一輛車(chē)出來(lái)看一看有沒(méi)有人要我幫忙的。
我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的`皮包，于是我就畫(huà)了一個(gè)便衣警察，警察飛快得向他們跑去，小偷來(lái)不及逃就把包扔回給了那位小姐，那位小姐向警察致謝，她應該還不知道這個(gè)警察是我畫(huà)的吧！走了一會(huì )兒我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng)，只聽(tīng)到那里鑼豉喧天人山人海，原來(lái)是在進(jìn)行希望工程捐款，我想了想趕緊把剛才畫(huà)的那一張100元放進(jìn)捐款箱。正當我想再往前走的時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲，梁敬松起床了，原來(lái)剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。
假如我是神筆馬良.....
假如我有一支神筆三年級作文300字 32
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫(xiě)，我感到無(wú)從下手。漸漸的，我累得睡著(zhù)了。
在夢(mèng)鄉里，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫(huà)上了一對翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學(xué)校里去看一看。一看，覺(jué)得操場(chǎng)太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷�！睅紫伦�，一個(gè)又大又舒適的操場(chǎng)就出現在我們的眼前了，同學(xué)們高興得不得了。
我離開(kāi)了學(xué)校，飛到了岳陽(yáng)最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的`商品變得物美價(jià)廉、好吃又實(shí)惠，人人都買(mǎi)得起，就算是要飯的`也能在里面盡情選購。當然，商店也不會(huì )虧本，反而還賺得非常多。
如果我是神筆馬良，我一定還會(huì )畫(huà)很多很多東西，讓群眾的生活質(zhì)量得到非常大的提高�！岸Ａ懔恪钡拟徛暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”我遺憾地說(shuō)道。
假如我有一支神筆三年級作文300字 33
假若我是神筆馬良，我會(huì )穿越到賣(mài)火柴的小女孩身邊，為她畫(huà)上一床溫暖的棉被，一桌香噴噴的大餐，以及一件漂亮的衣服，讓她在這個(gè)冬夜，不再寒冷，不再孤單。
假若我是神筆馬良，我會(huì )走到那些盲人身邊，用神筆畫(huà)一雙清澈無(wú)比的雙眼，給他們裝上，讓他們不再生活在黑暗中，能看書(shū)，看電影，看這個(gè)五彩繽紛的世界。
假若我是神筆馬良，我會(huì )飛奔到遙遠的`天河，在寬闊的天河上，為牛郎織女畫(huà)一座美麗的彩虹，再畫(huà)一道黑黑的屏障，遮住王母娘娘的`眼，讓牛郎與織女不再相守在河的兩岸，苦若等待相遇的機會(huì )。
假若我是神筆馬良，我會(huì )守在那些殘疾人身旁，讓他們不再殘疾，讓他們去觸摸以前遙遠的夢(mèng)想。
假若我是神筆馬良，我會(huì )……
也許是我想做的太多太多，所以我永遠也當不成神筆馬良！
假如我有一支神筆三年級作文300字 34
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：有些人想當老師，有些人想當醫生，有些人想當畫(huà)家......我也有自己的夢(mèng)想，那就是當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )變出成千上萬(wàn)個(gè)本子，書(shū)本......去送給那些貧困山區的`小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會(huì )去一望無(wú)際的沙漠，在上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂在上面采蜜。讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱。讓動(dòng)物們在這里快樂(lè )地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)和平的世界，在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有戰爭，也沒(méi)有殺害。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一面神奇的`鏡子，可以穿梭到未來(lái)，去看看未來(lái)的世界，去看看未來(lái)的家庭、朋友、老師。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許許多多對人類(lèi)有益的東西，讓這個(gè)世界更美好！
假如我有一支神筆三年級作文300字 35
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多東西，讓這個(gè)世界變得美好，會(huì )讓疾病消失，會(huì )讓貧窮不見(jiàn)，讓人類(lèi)痛恨的東西統統進(jìn)入遺忘的河流。
在醫院里，人們得了疾病，醫生也束手無(wú)策，眼看著(zhù)病人一天天消瘦，最后痛苦地死去。我會(huì )拿出我的筆，畫(huà)出包治百病的神奇小藥丸，給病人服下，蒼白的臉變得紅潤，消瘦的身體變得健壯，所有人都不再飽受疾病的`困擾。
在農村，總有許多貧窮的.人，吃不飽，穿不暖，一年四季連肉的蹤影都難得一見(jiàn)，更不要說(shuō)羽絨服，房子破破爛爛的，一下雨就漏水。我會(huì )畫(huà)出各種各樣的食物、衣服、房子，給這些窮人，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。
在游樂(lè )場(chǎng)，一位搶劫犯趁人不注意將錢(qián)包搶走。我馬上畫(huà)上摩托車(chē)，追上他，把他送到警察局，讓他接受應有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我一定造福人類(lèi)，讓世上只有微笑，沒(méi)有痛苦。
假如我有一支神筆三年級作文300字 36
一天，在黑漆漆的夜里我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了馬良，手上拿著(zhù)一只筆，人人都把這支筆叫做神筆。
變成馬良后，我畫(huà)了一個(gè)時(shí)空穿越門(mén)。我走近那個(gè)時(shí)空穿越門(mén)，一眨眼就來(lái)到了未來(lái)�？匆�(jiàn)很多從未見(jiàn)過(guò)的.新奇的東西。我來(lái)到了未來(lái)世界最高的屋子，屋子前面有兩個(gè)機器人，兩個(gè)機器人看見(jiàn)我很熱情地迎接我，還給我介紹了這里的建筑物，還說(shuō)了這個(gè)屋子有什么，樓頂有個(gè)大驚喜。
一個(gè)機器人說(shuō)：“我帶你去樓頂看一下吧�！痹�(huà)音剛落，幾乎只有一秒鐘的樣子，我們就被傳到了樓頂，我頓時(shí)驚訝了。在樓頂，我看到了很多恐龍，我不知道為什么有這么多的`恐龍——不是說(shuō)恐龍早就絕跡了嗎？一問(wèn)才知道，這些恐龍是克隆出來(lái)的。
我好敬佩未來(lái)的科技，我也想發(fā)明創(chuàng )造，未來(lái)好厲害��！
一個(gè)聲音傳來(lái)：“李恒，李恒！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我好想變成馬良，因為可以畫(huà)很多東西送給大家。
假如我有一支神筆三年級作文300字 37
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助保安叔叔，幫他畫(huà)一個(gè)智能保安，這樣保安叔叔就不用每天那么忙了，不用那么早來(lái)工作，也不用忙里忙外地指揮那么多車(chē)輛。有了智能保安，智能保安可以把車(chē)輛指揮得整整齊齊。如果有小偷來(lái)偷東西，智能保安就會(huì )變成車(chē)子飛快地追上小偷，所以我要幫保安叔叔變智能保安，讓他們工作輕松一點(diǎn)。
我還要幫我的朋友樂(lè )樂(lè )變一套智能衣服。智能衣服可以幫樂(lè )樂(lè )做原來(lái)手要做的事情。如果有事情，樂(lè )樂(lè )四十分鐘內不做，智能衣服就會(huì )自動(dòng)做。樂(lè )樂(lè )每天要吃很多飯和漢堡，智能衣服可以幫助他控制食量，超過(guò)五斤就會(huì )自動(dòng)拿走食物。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫(huà)一個(gè)超能機器人，因為老師每天都要幫同學(xué)們批改作業(yè)，一天要改六百多本作業(yè)，有了超能機器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不會(huì )坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫……
假如我有一支神筆三年級作文300字 38
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會(huì )畫(huà)一些對世界有益的東西。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會(huì )為災區畫(huà)許許多多的房子，為他們重建家園；畫(huà)一些被損毀的的古老建筑，讓它們恢復原先的`容貌。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會(huì )畫(huà)一些即將瀕臨滅絕的動(dòng)物和已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，我還會(huì )畫(huà)一些被人類(lèi)砍伐的樹(shù)木，讓它們重生，讓世界更有生機。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會(huì )畫(huà)很多大型醫院，這些醫院全部有機械治療，什么病都能夠治，讓那些即將離開(kāi)人世的'人類(lèi)康復起來(lái)。
假如我是神筆馬良，有一支神筆，我將會(huì )在太空畫(huà)一些和地球一樣能讓人類(lèi)居住的星球，這樣人類(lèi)就有廣闊的生存空間，不用都擠在地球上了……
假如真的有支神筆，那它是什么樣的呢？
假如我有一支神筆三年級作文300字 39
我非常崇拜神筆馬良，我也非常想擁有一支像馬良那樣的神筆。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給小樹(shù)頭頂畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，讓小樹(shù)在太陽(yáng)的擁抱下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)出許多果實(shí)和谷粒，讓鳥(niǎo)媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物，免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神筆馬良，我一定給我家附近那只可愛(ài)又不幸的.小野貓，畫(huà)一雙眼睛，還給它一個(gè)健康的身體，讓它不再等我給它喂食，而是自己去覓食，自己回家。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些被壞人殺死的國家保護動(dòng)物，畫(huà)上一條生命，畫(huà)上一股不屈不饒的精神，讓它們復活，讓它們重生，讓它們重新回到大森林，尋找屬于她們的`快樂(lè )。我還要告訴這些壞人，不要再獵殺動(dòng)物了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助人類(lèi)實(shí)現所有的夢(mèng)想，幫助大自然充滿(mǎn)生機和希望。
假如我是神筆馬良，我……
假如我有一支神筆三年級作文300字 40
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)一些對人們有幫助的東西。
假如我是神筆馬良，我要給那些沒(méi)有房子的人畫(huà)一座座房子，還要在房子的周?chē)?huà)一些花、草、樹(shù)、木，讓他們幸�？鞓�(lè )的生活。我還要給沒(méi)有學(xué)校的小學(xué)生畫(huà)一棟棟學(xué)校，讓他們能好好讀書(shū)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座大堤，在有多余的雨水的時(shí)候把它儲存起來(lái)，到了干旱的天氣，讓雨水流進(jìn)農田，使莊稼長(cháng)得茂盛，來(lái)年有個(gè)好豐收。讓下暴雨的時(shí)候，讓水不能流進(jìn)農村把莊稼淹沒(méi)。
假如我是神筆馬良，我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫(huà)一雙健全的腿，讓他們行走自如；我要給雙目失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)世界；我還要給耳朵聾的`人畫(huà)一對耳朵，讓他們能聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的聲音。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)一些能幫助人們的東西。
假如我有一支神筆三年級作文300字 41
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一條很大很長(cháng)的河，來(lái)灌溉干旱無(wú)比的沙漠。然后再畫(huà)許多高大油綠的樹(shù)木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開(kāi)發(fā)、去創(chuàng )造，創(chuàng )建新的'城市。不再讓現在的大城市人口擁擠。還會(huì )從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)很大的過(guò)濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細菌全部過(guò)濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫(huà)許多小魚(yú)、小蝦等水生物，讓河流里充滿(mǎn)生機。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多舒適美麗的房屋，讓那些山區或貧困的`人民也能住上好的房屋，過(guò)上好的生活。還會(huì )畫(huà)許多平整的馬路通向鄉村、山區、高原、深山，讓沒(méi)有能力建公路的地區也能與外界很快的來(lái)玩。假如我是神筆馬良，我會(huì )……假如我是神筆馬良，我會(huì )讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
假如我有一支神筆三年級作文300字 42
假如我有一只馬良的神筆，并同時(shí)具有高超的畫(huà)技。我將要畫(huà)一個(gè)很大圖書(shū)館，圖書(shū)館里有著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，科技類(lèi)，故事類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，少兒類(lèi)等等，只有你想沒(méi)不到的，沒(méi)有你看不到的。然后我會(huì )讓所有因為家境貧窮或其他原因而不能讀書(shū)的讀書(shū)愛(ài)好者免費看書(shū)，讓那些街頭乞討的乞丐也讀一下書(shū)，他們會(huì )從書(shū)中得到快樂(lè )，從書(shū)中找到人生的目標和理想。
假如我有一只馬良的'神筆，我將要畫(huà)一雙明亮健康的眼睛給那些不能看到光明的盲童們，有了明亮的.眼睛，他們會(huì )看到世界的豐富多彩，美麗與絢爛，他們可以看到美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下落到花朵上的美麗瞬間，會(huì )看到春天下下雨時(shí)的寂靜，會(huì )看到秋天落葉飄飄的美麗與傷悲......
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)許許多多的玩具送給孤兒院的小朋友們，我會(huì )畫(huà)許多美麗的事物為世界增添一分色彩，假如我有馬良的神筆我會(huì )畫(huà)一場(chǎng)讓人感覺(jué)幸福的大雨，為世界上的所有人造福。
假如我有一支神筆三年級作文300字 43
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )畫(huà)一雙美麗的大眼睛讓盲人看到美麗的世界。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì )給沒(méi)有四肢的殘疾人畫(huà)一個(gè)強壯的身體，讓他們在草地上快樂(lè )地奔跑。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )為鳥(niǎo)兒畫(huà)一束五谷雜糧，這樣它們就不會(huì )再挨餓了，我也會(huì )為它們畫(huà)一個(gè)溫暖的.窩，這樣它們冬天就不會(huì )冷了。
如果我有一支來(lái)自馬良的`魔筆，我會(huì )在沙漠中畫(huà)無(wú)數棵樹(shù)，把沙漠變成綠洲，讓許多小動(dòng)物有溫暖的家。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)超大的空氣凈化器，這樣所有的汽車(chē)尾氣就會(huì )消失，我們的天空就沒(méi)有煙霧了。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )為吸煙者畫(huà)一個(gè)過(guò)濾器。只要吸煙，有害物質(zhì)就會(huì )跑進(jìn)過(guò)濾器，這樣吸煙就不會(huì )危害人的健康。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )畫(huà)很多有用的東西來(lái)讓我們的世界變得更美麗！
假如我有一支神筆三年級作文300字 44
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到干涸的沙漠上，在上面畫(huà)一片片的綠洲，讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到貧困山區，在那里的空地上畫(huà)好幾座漂亮的教學(xué)樓，里面有語(yǔ)音教室、微機教室、多媒體教室……讓那里的孩子們有個(gè)溫馨的.學(xué)習環(huán)境，不再有挨風(fēng)吹雨淋的煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到缺水地區，在那兒畫(huà)幾口井，那里的人們喝上了干凈、甘甜的水，眼里流出了激動(dòng)的熱淚，我還給他們好幾棵桃樹(shù)，人們圍著(zhù)我跳起了當地的民族舞蹈，我高興極了。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到受到自然災害的地區，給那里的人們好多生活用品，還給他們畫(huà)上漂亮的居民樓，并把他們的家鄉恢復到原拉甚至比原來(lái)更好的模樣。
假如我是神筆馬良，我要做的還有很多。但總歸來(lái)說(shuō)，我現在要做的是好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后不用馬良的神筆，也能實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
假如我有一支神筆三年級作文300字 45
一天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，就拿以前的語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，有一課叫做《神筆馬良》這篇課文，我看了看不禁想：要是那位老仙翁也送給我一支神筆，那該多好啊!假如我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)出一座座學(xué)校。
這樣一來(lái)，那些沒(méi)有上學(xué)的小朋友就能天天快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)和自己的小伙伴玩耍了。這樣，我們祖國的文化也就不再落后了，就會(huì )更加強大了。假如我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)出許許多多的綠色種子，讓綠色種子撒滿(mǎn)大地，甚至在沙漠中也會(huì )有綠色的種子，這樣，人們就可以每天呼吸到新鮮的空氣，不再怕那些污染空氣的`東西了。假如我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)出很多座什么病都能治好的醫院，這樣一來(lái)，就算有癌癥這些之類(lèi)的`病都能治好。這樣人們就不怕病魔纏上自己了。
如果我真的像馬良一樣有一支神筆，那該多好啊!不過(guò)，只要我們努力學(xué)習，盡快掌握好科學(xué)知識，就能使我們手中的筆變成真正的神筆。
假如我有一支神筆三年級作文300字 46
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名卓越的科學(xué)家，有的想成為一名優(yōu)秀的教師，還有的.想成為一名探索宇宙的航天員。而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到荒蕪人煙的沙漠，畫(huà)一條寬闊無(wú)比的大河，來(lái)灌溉這片沙漠。然后再畫(huà)許多高大挺拔的樹(shù)木，讓昏黃的'沙漠變成綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出被科學(xué)家認為永遠不可能有的永動(dòng)機、時(shí)空穿梭機，讓科技更加發(fā)達。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多水、食物、衣服、課本、房屋和學(xué)校，把它們送給山區里的小朋友，讓它們快樂(lè )地學(xué)習。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到窮人家，給他們畫(huà)一個(gè)神奇的盒子，如果想要什么，就對這個(gè)盒子說(shuō)：“我想要……”它就會(huì )幫你實(shí)現這個(gè)愿望。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到盲人身邊，給他們畫(huà)上一雙雙眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。
假如我是神筆馬良，我想為人們做更多的好事，讓人們的生活充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)愛(ài)！
假如我有一支神筆三年級作文300字 47
現在的房子是越來(lái)越多，整個(gè)世界變得十分擁擠，假如我是神筆馬良，我一定要畫(huà)一種折疊式的房子，供人們所居住。
我先畫(huà)出折疊房子，這一種折疊房子有一個(gè)特點(diǎn)，想變小就折起來(lái)，想變大就重新張開(kāi)，因為現在的房子太擁擠了，人們幾乎沒(méi)有活動(dòng)的空間。畫(huà)好房子后，我把它送給那些貧困的`人們，讓他們有家可歸。
然后，我再在房子畫(huà)一些家具，有桌子，椅子，書(shū)桌，電腦，彩電，床……這種房子還可以自動(dòng)調節溫度，天氣變熱了就會(huì )有冷氣，變冷了就會(huì )有暖氣。
另外，我還會(huì )在房子的.外面畫(huà)一些折疊金剛鐵板，就算有再大的臺風(fēng)、洪水和地震，這房子也不會(huì )倒，因為我畫(huà)的金剛鐵板是最牢固的，永遠都不會(huì )倒�？纯�，我的房子作用大吧！
假如我是神筆馬良，我一定會(huì )讓這個(gè)愿望實(shí)現�，F在，我還是個(gè)小學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習，等長(cháng)大了爭取能設計出這樣的房子。
假如我有一支神筆三年級作文300字 48
假如我是神筆馬良，我要為無(wú)邊無(wú)際的沙漠畫(huà)上一絲絲綠意，畫(huà)上一條條清澈見(jiàn)底的小溪，畫(huà)上五顏六色的花兒
我在沙漠上畫(huà)了一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，擋著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光，不再讓太陽(yáng)烘烤大地、不再讓大地熱氣騰騰，而且還可以防御飛沙走石的沙塵暴。我要在沙漠畫(huà)上一縷縷輕柔的`微風(fēng)，讓炎熱的沙漠變得清涼，我要在沙漠畫(huà)上五顏六色的`花朵，讓沙漠也變得生機勃勃，花兒散發(fā)出的清香是那么沁人心脾、那么使人陶醉。我要在這里畫(huà)出一棟棟摩天大樓，可以讓人們居住在這里，解除了城市人多的煩惱。我還要在這里畫(huà)上春、夏、秋、冬。春天，一縷縷微風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰；夏天人們坐在大樹(shù)底下下棋、聊天秋天，人們享受著(zhù)秋風(fēng)的涼爽；冬天，小孩子們在雪地里打雪仗，做雪人、堆小雪山
��！如果我真的有一枝神筆就好了，我要為人民服務(wù)、為人類(lèi)造福，現在我要努力學(xué)習，長(cháng)大成為人才。我要用自己的雙手把這一切都變成為現實(shí)，讓所有的人們都幸福美滿(mǎn)地生活。
假如我有一支神筆三年級作文300字 49
每天上學(xué)或下課時(shí)，我都能聽(tīng)到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見(jiàn)老師辛勤的汗水，我多想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫(huà)一支能自動(dòng)批改作業(yè)的筆，讓老師在改作業(yè)的時(shí)候只要按一下那支筆上的按鈕，就可以幫忙改作業(yè)，就能讓老師輕松許多。
我還想給老師畫(huà)一只公雞。這只公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來(lái)管紀律，那該多好��！
我還想給老師畫(huà)一個(gè)按摩外套，只要穿上它，就可以全身放松，加速血液循環(huán)，消除身上的`病痛和不適，讓人更加健康。
我要是真的神筆馬良，那么老師就輕松多了。有句話(huà)說(shuō)：“老師��！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！崩蠋�，我在此感謝您！
要是我有一支神筆，我會(huì )讓全世界的老師都健康生活，快樂(lè )每一天！
假如我有一支神筆三年級作文300字 50
有一天，我變成神筆馬良，想畫(huà)什么就變成什么……
我先來(lái)到了公園�？匆�(jiàn)許多隨地亂扔垃極，我用神筆一揮，畫(huà)了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以發(fā)出廣播：請不要亂扔垃圾，請不要亂扔垃圾。我是一個(gè)神奇的垃圾筒，只要把各種各樣的垃極，投進(jìn)我肚子里，過(guò)了幾秒，扔進(jìn)紙質(zhì)的垃圾，它就彈出一只“紙兔子”，扔進(jìn)的易拉罐也會(huì )彈出一個(gè)玩具飛機，大家也過(guò)來(lái)試試。
之后，我去了捐款的地方。我用神筆一揮，畫(huà)了數不清的錢(qián)，投進(jìn)了捐款錢(qián)，我想山區的孩子應該會(huì )過(guò)上幸福的`生活，讓他們吃飽睡暖，背上書(shū)包都能去上學(xué)。
我又來(lái)到了繁華的城市。發(fā)現汽車(chē)后面排放出白色的.濃煙，對人的身體有害。我用神筆一揮，汽車(chē)的白煙變成了氧氣，又看到河里的水變臟了，河面上飄浮著(zhù)很多死魚(yú)，神筆一揮，小河立刻變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)可以在河里自由自在嬉戲玩耍。
突然，我發(fā)現還在床上，原來(lái)我在做夢(mèng)��！假如我真的是神筆馬良，我會(huì )讓世界變得更加美好。
假如我有一支神筆三年級作文300字 51
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到干涸的沙漠上，在上頭畫(huà)一片片的綠洲，讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到貧困山區，在那里的空地上畫(huà)好幾座漂亮的'教學(xué)樓，里面有語(yǔ)音教室、微機教室、多媒體教室……讓那里的孩子們有個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，不再有挨風(fēng)吹雨淋的煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到缺水地區，在那兒畫(huà)幾口井，那里的人們喝上了干凈、甘甜的水，眼里流出了激動(dòng)的熱淚，我還給他們好幾棵桃樹(shù)，人們圍著(zhù)我跳起了當地的民族舞蹈，我高興極了。
假如我是神筆馬良，我會(huì )來(lái)到受到自然災害的地區，給那里的人們好多生活用品，還給他們畫(huà)上漂亮的居民樓，并把他們的家鄉恢復到原拉甚至比原先更好的模樣。
……
假如我是神筆馬良，我要做的還有很多。但總歸來(lái)說(shuō)，我此刻要做的是好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后不用馬良的神筆，也能實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
假如我有一支神筆三年級作文300字 52
假如我會(huì )變，我一定要變成神筆馬良。
我會(huì )幫助保安叔叔，幫他畫(huà)一個(gè)智能保安，這樣保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早來(lái)工作，也不用那么忙里忙外地指揮車(chē)輛。有了智能保安，智能保安可以把車(chē)輛指揮的整整齊齊，如果有小偷來(lái)偷東西，智能保安就能變成車(chē)子飛快地追上小偷，所以我一定要幫保安叔叔畫(huà)一個(gè)智能保安，可以讓他輕松一下。
我還要幫我的朋友畫(huà)一套智能衣服，智能衣服可以幫我的朋友做要做的'事情。如果有事情他四十分鐘內不做，智能衣服就會(huì )自動(dòng)做。只要他每天吃的很多，衣服就會(huì )把吃的東西拿走。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫(huà)一個(gè)超級機器人。因為老師每天都要幫同學(xué)們批改作業(yè)，一天要改很對很對作業(yè)本，有了超能機器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不用坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫.......
假如我有一支神筆三年級作文300字 53
如果給我一次變的機會(huì )，我最想變成神筆馬良，我要幫助一些有困難的人，給他們畫(huà)一些需要的東西。
如果我是神筆馬良，我要為那還在除夕夜賣(mài)火柴的小女孩兒畫(huà)一些面包，讓她不再挨餓，再為小女孩畫(huà)一件棉襖，讓她不再寒冷；我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大房子，讓他住進(jìn)去，不讓他再流浪；我要為貧困山區上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所學(xué)校，讓他們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)讀書(shū)；再為他們的.爸爸媽媽畫(huà)出許多錢(qián)，讓他們的生活富裕起來(lái)，不再為上不起學(xué)，買(mǎi)不起東西，而煩惱；我要為小魚(yú)畫(huà)出一條條，沒(méi)有污染的小溪，讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小溪里，快活的'游來(lái)游去；我要為沙漠畫(huà)出一片綠洲，讓那里變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香；醫院里的病人失去了一雙腿，我可以用神筆幫他畫(huà)出一雙腿，讓這個(gè)病人能像我們一樣能健康自由的活動(dòng)；我要給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。
如果我真的變成了神筆馬良，我就要讓城市變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人們生活得更加美好。
假如我有一支神筆三年級作文300字 54
晚上，我朦朦朧朧的睡著(zhù)了，可我的腦子里還在想著(zhù)一件事情。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)好多好多錢(qián)，送給貧困災區的小朋友們，讓他們有錢(qián)上學(xué)；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一顆神奇的`種子，把它種在地上，它就長(cháng)呀長(cháng)呀，一直長(cháng)到天上去，我呢，我就順著(zhù)一條藤，爬呀爬，一直爬到天上去，看看天上是不是真的有天堂；假如我是神筆馬良，我就給現在的`科學(xué)家們畫(huà)上他們所需要的材料，這樣，科學(xué)家們就不用花費大量的資金去購買(mǎi)材料了；假如我是神筆馬良，我就畫(huà)出一臺小型追蹤器，讓警察叔叔們把所有的壞蛋都繩之于法......
“喂，起床了，大懶蟲(chóng)！都中午12點(diǎn)了，你還睡呀？”媽媽大聲叫道。我睡意惺忪地睜開(kāi)眼，回憶這剛才那件事，心想著(zhù)：如果我是神筆馬良，那該多好呀，可是，媽媽說(shuō)，我現在的主要任務(wù)是學(xué)習，唉，算了，希望我能夠夢(mèng)想成真吧！
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