【實(shí)用】我的三年級作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級作文 篇1
中國是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的國家，有莊嚴的故宮；神秘的長(cháng)白山天池；可愛(ài)的小興安嶺；美麗的黃山；華燈高照的香港……但我最喜歡的還是家鄉的招寶山。
從山腳下看，招寶山像一位熱情的主人，歡迎著(zhù)五洲四海的游客，又像一位歷史的老人，訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去。我走了進(jìn)去，映入眼簾的是一片草坪，那兒綠草如茵，綠得讓人心曠神怡，綠得富有生機；那兒空氣芬芳迷人，里面還夾雜著(zhù)泥土的氣息。
走過(guò)草坪，來(lái)到山坡上，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子；高大的梧桐樹(shù)上，黃綠的葉子像一只只蝴蝶；楓葉紅紅的，只要風(fēng)一吹，就像一簇簇火苗在舞動(dòng)；松樹(shù)爺爺依然蒼翠挺拔。從遠處看，山上就像掛滿(mǎn)了果實(shí)。我拾級而上，走向了威遠城。威遠城的城墻上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)蒼勁有力的大字——威遠城。青苔布滿(mǎn)在城墻上，銹跡斑斑的鑄鐵大炮像一個(gè)威武的大將守衛著(zhù)城門(mén)。我想：當時(shí)也許主帥一聲令下，萬(wàn)炮齊發(fā)，先是“轟”的一聲，再是歡呼的聲音。
我向鰲柱塔走去，從下往上看，它像一把寶劍直插云霄，我數了數，有7層8角。我走到里面，昏暗的燈光給它披上了神秘的面紗。我奔向塔頂，往下一看，全鎮海在我的眼前；山下的大橋像一條巨龍，川流不息的車(chē)輛像是巨龍在抖動(dòng)身子，又像一只只甲殼蟲(chóng)。整齊的樓房鱗次櫛比。
走下塔來(lái)，越過(guò)山坡來(lái)到了魚(yú)池，微風(fēng)吹向殘荷，枯黃的荷葉舞動(dòng)了起來(lái)，發(fā)來(lái)沙沙的聲音，小水珠卻把它當做了樂(lè )園，在上面盡情玩耍，盡情地滑來(lái)滑去，像一個(gè)調皮的娃娃。這時(shí)，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，有紅色的、白色的、黑色的、金色的。一條魚(yú)躍出水面，轉了個(gè)圈，躍入池中，濺起了一朵美麗的水花�？粗�(zhù)它們調皮的樣子，我不禁拿出一包魚(yú)食，它們仿佛已經(jīng)聞到了魚(yú)食的香味，全都靜了下來(lái)，張大嘴巴。我灑了下去，搶到的魚(yú)游到了小角落里，狼吞虎咽起來(lái)，還不時(shí)回頭，生怕食物被搶走。我又灑了一把，結果被一條埋伏在下面的大魚(yú)搶了先，其它小魚(yú)只好眼巴巴地看著(zhù)魚(yú)食被搶走。
美麗的招寶山像一幅畫(huà)，它真不愧是鎮海的'一顆璀璨無(wú)比的明珠。
我的三年級作文 篇2
我們今天設計了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽(tīng)說(shuō)，郵票上還有許多的小故事呢！
今天，我就講講我設計的郵票上的故事。首先，告訴你們一個(gè)小秘密，我設計的這枚郵票是準備送給我親愛(ài)的媽媽的，因為是她給了我生命，是她陪伴我成長(cháng)，是她教我知識，是她給我做飯……
我先把郵票的框子畫(huà)出來(lái)，再把分值寫(xiě)上去，然后把里面的線(xiàn)勾出來(lái)。當時(shí)，我高高興興地把自己的畫(huà)拿給媽媽看�？墒�，媽媽左看看右看，說(shuō)：“你畫(huà)的郵票還缺點(diǎn)什么？”然后，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來(lái)是缺少繪畫(huà)！
畫(huà)點(diǎn)什么呢？我眼珠一轉，快速地把畫(huà)畫(huà)了出來(lái)。我把畫(huà)出來(lái)的畫(huà)遞給了媽媽?zhuān)戳艘院笞院赖卣f(shuō)：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫(huà)得比這一次還要好。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你可不能驕傲哦！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我一定不會(huì )驕傲的！”
我設計這枚郵票，是為了讓我的媽媽更快樂(lè )，幸福！
我的三年級作文 篇3
我叫姚子睿，生于20xx年亥豬年，今年10歲了�？赡芫鸵驗槲覍儇i吧，所以特能吃，每天放學(xué)一回家，我便在屋里屋外來(lái)一次大“掃蕩”，眼睛滴溜溜一轉，一個(gè)“獵物”也逃不出我的法眼，即使被媽媽藏起來(lái)的零食，也能被我吃個(gè)底朝天。
你會(huì )說(shuō)我能吃肯定很胖，那你就錯了。雖說(shuō)我這么能吃，但我一點(diǎn)都不胖，反過(guò)來(lái)還有點(diǎn)瘦。瘦長(cháng)的臉蛋上有一雙圓溜溜的大眼睛，還有那張大大咧咧的嘴巴特別愛(ài)吃，還特別還笑。能吃不胖為什么？我想大概是我太好動(dòng)了吧。
媽媽經(jīng)常埋怨說(shuō)，我這個(gè)好動(dòng)是從娘胎里帶出來(lái)的，從胎兒時(shí)起，我就在媽媽肚子里折騰，以至于媽媽每天只有四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。上星期天我去小外婆家喝地喜酒，我們和哥哥興奮得手舞足蹈。我倆一會(huì )兒把一個(gè)個(gè)氣球打爆得噼里啪啦響，一會(huì )兒又去拉充氣門(mén)的繩，看著(zhù)整個(gè)門(mén)在風(fēng)中搖晃，我們越拉越有勁，而大人們早已嚇得沖過(guò)來(lái)拉住繩索，結果老媽過(guò)來(lái)把我們罵到田野里去了。哈哈，這時(shí)的我們在田野里玩得更瘋狂。一會(huì )兒用腳去踩泥灰，一會(huì )兒又去拔野草，這野草也長(cháng)得太結實(shí)了，一不小心我用力過(guò)猛，整個(gè)腳掉進(jìn)旁邊的泥糊里了。這下好了，小外婆忙活了半天把我收拾干凈，她既怕我凍著(zhù)又怕我再去搗亂，就用衣服把我的雙腳裹住了�？晌疫@猴子屁股哪里坐得住，一眨眼功夫又開(kāi)始像青蛙一樣，一蹦一跳得玩開(kāi)了，惹得大人們哭笑不得。
我就是這樣一個(gè)好動(dòng)愛(ài)玩的男孩子，尤其喜歡熱鬧，哪里人多就往哪里鉆。大家認識我了嗎？
我的三年級作文 篇4
眾所周知，迅雷乃網(wǎng)絡(luò )上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。
江毅被稱(chēng)為迅雷，是因為他那寫(xiě)作業(yè)的神速無(wú)人能比，回想他當年10分鐘寫(xiě)完一篇作文的速度，簡(jiǎn)直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒(méi)結束，他又把中午的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。但是他作業(yè)為何寫(xiě)得如此之快，請聽(tīng)我細細分析。
原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業(yè)時(shí)，有時(shí)便會(huì )在上課時(shí)進(jìn)行“非法活動(dòng)”。就像上個(gè)星期的星期五的英語(yǔ)課上，江毅在上課時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢，拿出了一張練習，奮筆疾書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，江毅早已寫(xiě)完一面多了�？删驮谶@時(shí)，英語(yǔ)老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習就“變”成N張了。
原因二：陳江毅與沈愷元時(shí)常在上課時(shí)“強強聯(lián)手”，互相“私通”，進(jìn)行寫(xiě)作業(yè)活動(dòng)。一但江毅遇到不懂或太復雜的問(wèn)題時(shí)，他便會(huì )向愷元“索要”答案。當然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏(yíng)政策――你抄我我抄你（對答案），也難怪江毅的作業(yè)質(zhì)量還挺穩定的。
自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準備在課上冒一次險。當然，我可不會(huì )去抄答案啦！
我的三年級作文 篇5
我是一個(gè)細心的小女孩，不管做什么事情，我都會(huì )想很久。
一天，蔡老師給我們考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我立刻低頭，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答卷。我一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，每一個(gè)字我都力求完美正確，每一道題我都再三思考才落筆。很快，試卷的一面做完了。接著(zhù)，到了我最期盼，也是整張試卷當中最難寫(xiě)的作文。我首先想好作文題目，接著(zhù)，在心里用自己的話(huà)把故事說(shuō)一遍，然后，才開(kāi)始下筆寫(xiě)。我寫(xiě)得很慢，足足用了25分鐘。寫(xiě)完作文，我抬頭看了看鬧鐘，還有15分鐘，于是，我又開(kāi)始檢查試卷。
我一道一道題目看過(guò)去，發(fā)現哪個(gè)字寫(xiě)得不端正，擦掉，重寫(xiě)；發(fā)現漏題了，趕緊補上；發(fā)現哪道閱讀題回答不夠完整，再次思考。
檢查到作文的時(shí)候，我更細心了，發(fā)現哪漏了一句話(huà)，又或者哪兒漏了一個(gè)標點(diǎn)，我趕忙進(jìn)行了補充和改正。
第二天，我知道考試成績(jì)后，非常高興。因為我得了100分�；氐郊依�，媽媽也夸我細心。
我的三年級作文 篇6
我是武義縣實(shí)驗小學(xué)三（6）班的湯詩(shī)琦，今年10歲，喜歡畫(huà)畫(huà)、滑冰，我的性格很怪，下面我讓你們了解我吧！
我先說(shuō)我的性格為什么怪吧，因為在學(xué)校里，我的膽子很小不喜歡舉手發(fā)言；在家里我卻很調皮，喜歡把家里弄的一團糟，讓爸爸忙得不可開(kāi)交。我最喜歡玩的戶(hù)外運動(dòng)是溜冰，上次溜冰我不小心被石頭絆了一下，可把我弄痛了，皮差點(diǎn)都擦破了。這件事情是這樣的，那天我在溜冰，突然我遇到我的朋友，我跟她聊著(zhù)聊著(zhù)，聊上癮。忘了我現在正在溜冰，一不小心被腳下的石頭絆倒了。
接著(zhù)講我的學(xué)習，我的學(xué)習是良好。語(yǔ)文—————我的字還可以，只要我認真寫(xiě)，心情又好，我寫(xiě)的字就又好又快；數學(xué)——————爸爸經(jīng)常叫我要仔細做題，可以每次我覺(jué)得自己已經(jīng)很仔細做題了，但都會(huì )有些小錯誤，基本上都錯在計算題上；英語(yǔ)——————我有些不足的地方就是發(fā)音不是很準，字母寫(xiě)寫(xiě)得也不是很漂亮；可惜——————我也有不足的地方，就是我觀(guān)察東西不夠細致，經(jīng)常漏到比較重要的地方，所以我還有努力繼續加油；如果說(shuō)星期一或星期五，我當然最喜歡的課就是美術(shù)課嘍！而且我每次畫(huà)畫(huà)都很用心，畫(huà)得非常仔細，從第一天到現在，我畫(huà)的很多畫(huà)都被老師選取展示。
這就是我，一個(gè)活潑快樂(lè )的小女生！我很想知道自己為什么，每次都得不到校級“三好”學(xué)生，可能是我不足的地方有點(diǎn)多，還不夠努力的去學(xué)習，所以我今后一定要“加油”。但我一直記得一句話(huà)“成功是您夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折就是那遍及周?chē)尼槾�，快�?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕�！�。
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