我的弟弟-三年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的弟弟-三年級作文，希望對大家有所幫助。
我的弟弟-三年級作文1
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小弟弟，他叫“寶寶”，那圓圓的小臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛。
嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧，眼睛一咪，還生出一對小酒窩，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。別看他只有兩歲半，他可是一個(gè)瘋狂的小車(chē)迷呢！你們大概不會(huì )猜到。引起他極大興趣的不是典雅高貴的寶馬、法拉利等名車(chē)，而是碩大無(wú)比的重型機械工程車(chē)。走進(jìn)他的房間，你仿佛置身于車(chē)的天地，大大小小、各式各樣的.工程車(chē)一應俱全。這時(shí)的小弟弟會(huì )一改往日的靦腆，興奮地忽閃著(zhù)大眼睛，拉著(zhù)我的手，興高采烈地帶我去參觀(guān)他的車(chē)隊，每每看到他儼然一副精通車(chē)輛的行家，那神情叫我哭笑不得。
記得有一次我們去郊游，路過(guò)一處工地時(shí)，他突然站在路邊一動(dòng)不動(dòng)、目不轉睛地凝視著(zhù)遠處，接著(zhù)便手舞足蹈地比劃起來(lái)，順著(zhù)他手指的方向望去，原來(lái)是工地上的車(chē)輛又吸引了他。只見(jiàn)他有模有樣地將小手往地上用力一挖，緩緩升起，然后煞有介事地往頭頂一放，嘴里還不斷地重復著(zhù)“挖、挖……”，那動(dòng)作還挺專(zhuān)業(yè)呢！我靜靜地望著(zhù)他，不忍心打擾他的這份專(zhuān)注。如果你現在問(wèn)他“寶寶，你長(cháng)大了準備干什么？”“開(kāi)挖土機�！�
他準會(huì )干脆地回答。他那執著(zhù)的精神還真令我佩服！這就是我的車(chē)迷弟弟，你們覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
我的弟弟-三年級作文2
胖胖的身體，一張陰晴不定的臉蛋，時(shí)而哭，時(shí)而笑。他就是我的弟弟——樓昊男。
弟弟的脾氣也是出了名的奇怪。這不，他被我戲弄了一下，就急得直跺腳，雙手叉腰，眼睛翻著(zhù)白眼，狠狠地瞪著(zhù)我。頭發(fā)豎了起來(lái)，眼睛里冒出一團火，眉毛成了倒八字型，嘟著(zhù)那張小嘴巴。胖嘟嘟的臉上像是涂了一層火紅的.油漆，怒氣沖沖道：“姐，我又沒(méi)有動(dòng)你，你干嘛欺負我！”我一陣苦笑。
晚上，我準備跟他一起看電視呢，我挑了一部恐怖片。弟弟看封面很漂亮，以為是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片吧，便嚷嚷：“姐姐，快點(diǎn)放吧，我要看了�！蔽野底孕Φ溃旱葧�(huì )兒會(huì )把你嚇得屁滾尿流��！
我和他并排坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，劇情越來(lái)越恐怖。只見(jiàn)弟弟的面部已經(jīng)扭曲成了“8”字形，眼睛越來(lái)越小，嘴巴和牙齒緊緊地抿在一起，頭上冒著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的細小汗珠。他忐忑不安，雙手緊緊地握著(zhù)我。我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“弟弟呀，有這么可怕嗎？”“��！你騙我，我還以為是動(dòng)畫(huà)片兒呢！”說(shuō)著(zhù)，便捂住耳朵，閃電一般地逃離了。
這就是我的弟弟。
我的弟弟-三年級作文3
我的小弟弟已經(jīng)三歲了，他又調皮又搗蛋，自從他學(xué)會(huì )走路后，就成了我們家的搗蛋大王。
小弟弟整天跑到東，跑到西，總是找機會(huì )搞破壞。不是搬來(lái)鍋啊瓢啊當樂(lè )器敲，就是把痱子粉撒得滿(mǎn)地都是。不是把抽屜里的東西翻出來(lái)扔得滿(mǎn)地都是，就是把拖把放水缸里洗澡。外婆沒(méi)辦法，只好把能藏的'東西都藏起來(lái)，還把抽屜和柜門(mén)上的把手全用繩子綁得結結實(shí)實(shí)的。雖然外婆的防范工作做得很?chē)烂�，可還是會(huì )有疏漏的時(shí)候。
這不，前天中午，外婆在院子里洗衣服，我和媽媽在客廳里看電視，弟弟就悄悄地溜進(jìn)了廚房。他把柜門(mén)上的繩子結拉散了，把外婆剛買(mǎi)的一瓶濃縮型洗潔精全都倒在了地上。等外婆進(jìn)來(lái)發(fā)現時(shí)，廚房地上滿(mǎn)是厚厚的粘粘的洗潔精，弟弟還在又滑又粘的地上騎著(zhù)扭扭車(chē)，玩得正起勁呢！外婆真是又好氣又好笑，一下子把弟弟抱到干凈的地方，可弟弟卻還嚷著(zhù)要去玩呢！
外婆拿來(lái)好多條毛巾，鋪在地上，把洗潔精一點(diǎn)一點(diǎn)地吸干。媽媽拿來(lái)拖把拖地，越拖地上泡泡越多。換了好多次水，拖了一遍又一遍，才把廚房的地面拖干凈。而外婆呢，那一臉盆的毛巾也是洗了又洗，后來(lái)到小河里才把里面的洗潔精漂干凈了。
傍晚，阿姨下班回家，我們把這事情告訴了阿姨。小弟弟在一邊聽(tīng)著(zhù)，還不停地手舞足蹈，還咿呀咿呀地說(shuō)著(zhù)：“寶寶‘乒乓’，奶奶‘嗚嗚嗚’，媽媽賠！”他那可愛(ài)的樣子把我們大家都逗樂(lè )了。
你瞧！這就是我的淘氣包弟弟。
我的弟弟-三年級作文4
“都叫你別動(dòng)了，那個(gè)東西對我很重要的！”
“我就動(dòng)，你拿我怎么辦？”
看著(zhù)他一臉得意樣，我就恨得牙癢癢。
我有一個(gè)弟弟，但我很討厭他。有一次，他拿走了我的某樣物品，但我看到它時(shí)，已經(jīng)面目全非了。我一猜就知道這一定是徐惠�。ㄎ业艿埽└愕�.鬼。頓時(shí)，我氣得火冒三丈，大叫一聲：“徐惠俊，你又動(dòng)我東西！”他不慌不忙走上來(lái)，振振有詞：“根本不是我，你憑什么說(shuō)我？”我更生氣了，誰(shuí)知他見(jiàn)我表情不對勁，立馬哭了。這一哭，馬上引來(lái)了爺爺，把我數落了一頓。
他平時(shí)也喜歡把責任推給我，假如他打碎了杯子，他就總說(shuō)是我搞的。
但后來(lái)有些事情，讓我逐漸改變了對他的看法。
有次放學(xué)回家，奶奶遞給我一瓶酸奶，對我說(shuō)：“這是你弟弟叫我幫你買(mǎi)的。我帶他去超市買(mǎi)飲料，他硬要也給你買(mǎi)一瓶。而且他還給你買(mǎi)了最貴的，你看，他對你好吧！”��！他居然會(huì )幫我買(mǎi)，看著(zhù)手上的那酸奶，我竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
又有一次，我犯了錯，媽媽拿起掃帚裝作要打我。而這時(shí)，徐惠俊怕媽媽真會(huì )打我，就沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡藡寢屖种械摹白靼竷雌鳌辈踉谇懊�，大聲地叫道：“不許打姐姐！”我頓時(shí)潸然淚下……
這兩件事徹底改變了我對他的看法。雖然有時(shí)候他很喜歡推脫責任，然而更多時(shí)候卻總是為別人著(zhù)想。原來(lái)，他也沒(méi)有那么壞嘛！
我的弟弟-三年級作文5
今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—翔翔來(lái)了。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地玩著(zhù)穿越火線(xiàn)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是哥哥呢！
我做出了“表示歡迎”的'舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心玩起CF�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì )兒要我和他抓人，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了。當時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才6歲呀。 就這樣，我一直哄著(zhù)翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著(zhù)我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，不要癱瘓啊”
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的哥哥真的很難嗎？
我的弟弟-三年級作文6
早晨，涼風(fēng)牽著(zhù)陽(yáng)光的手。我拿起一本書(shū)，靠在沙發(fā)上，非常舒服地在書(shū)的海洋里游泳。這是難得的安靜！我必須抓住這短暫的快樂(lè )時(shí)光。因為我的魔鬼化身哥哥很少安靜地坐在房間里看電視，這讓我感覺(jué)很好，很好。
不會(huì )太久。
“奧特曼變成——”和“砰”的一聲，門(mén)被撞開(kāi)了，我嚇得不自覺(jué)地縮了一下身子，但我還是裝出平靜的樣子。當他看到他沒(méi)有嚇到我時(shí)，他跳上沙發(fā)，雙手捧著(zhù)他最喜歡的塞勒斯·奧特曼，開(kāi)始和怪物雷德王搏斗，以此自?shī)�。很快，沙發(fā)成了他的“快樂(lè )世界”。我只能縮在沙發(fā)的角落里，以為災難不會(huì )來(lái)臨，但突然，有東西從天上掉下來(lái)，打在我的頭上。我喝得酩酊大醉，以至于看到了星星。我摸了摸自己的頭，發(fā)現了一個(gè)“大饅頭”。我轉過(guò)頭，看到是魔鬼化身用他的塞洛·奧特曼打了我的頭。
“你在干什么！”我對他大吼了一聲。他裝出一副極不公正的'樣子，說(shuō)道:“我不是故意的！”然后我厚顏無(wú)恥地要求我把賽勒斯還給他。我對他懷恨在心，故意刁難他�！澳惚仨毾蛭业狼�，否則你不會(huì )還給我�！�
他拒絕道歉，所以我把他的寶貝奧特曼扔到了地上。他看著(zhù)這個(gè)，生氣地跑了。我看到有什么不對勁，立即開(kāi)始跑，但房子里只有幾個(gè)地方可以藏起來(lái)。結果，他被活捉了，在我的手臂上留下了——的痕跡和一排牙印。
這個(gè)惡魔化身的兄弟，我恨他，喜歡他。
我的弟弟-三年級作文7
我的弟弟胖嘟嘟的，非�？蓯�(ài)，一回到鄉下，我經(jīng)常摸他的小臉蛋。
爸爸給我和弟弟買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我和弟弟脫下我們穿的鞋子，換上了溜冰鞋。我和弟弟玩了一會(huì )兒，感覺(jué)非常好玩。我一不小心我摔了一跤，弟弟笑我的時(shí)候，一不小心也摔了一跤。這樣，我們倆就扯平了�？墒�，好景不長(cháng)，弟弟爬起來(lái)的時(shí)候坐到了石頭上。所以，他得意地笑了一下就哭了。我又要背黑鍋了。果然，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)弟弟哭了，以為是我弄的，所以把我痛罵了一頓。我真想說(shuō)：“爸爸，我是冤枉的，弟弟哭是他自己弄的”�？墒�，我又不敢說(shuō)出來(lái)，生怕爸爸過(guò)來(lái)打我。
上次我生日的'時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。之后，我和弟弟就開(kāi)始玩籃球。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心，就讓爺爺做一個(gè)籃球框，讓我和弟弟練習投籃。爸爸跟我和弟弟做了一次示范，沒(méi)想到爸爸投了幾次，都進(jìn)了籃球框，簡(jiǎn)直就是百發(fā)百中。之后，爸爸把球遞給了我，我第一次就投中了。弟弟說(shuō)：“哥哥，讓我也試一試�！笨墒俏覜](méi)給他，弟弟看見(jiàn)我不給他試一下，就哭了。我沒(méi)辦法，只好給她試一試。沒(méi)想到，弟弟一拿到籃球就哈哈大笑。原來(lái)是裝的，這個(gè)陰險狡詐的弟弟。
這就是我的弟弟，別看他外表很可愛(ài)，其實(shí)他很狡猾的。
我的弟弟-三年級作文8
我的弟弟小名叫豆豆，他活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪，經(jīng)常會(huì )讓人捧腹大笑。
有一次，豆豆坐在他的爬行墊上玩玩具，我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看自?shī)首詷?lè )。豆豆左手拿著(zhù)一個(gè)小球，右手拿著(zhù)破浪鼓，把它不停地甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去，手上的撥浪鼓發(fā)出“咚咚”的響聲，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，豆豆更加開(kāi)心了，雙手使勁的擺動(dòng)著(zhù)，嘴里發(fā)出“呀呀”的聲音，咧嘴大笑，好不快樂(lè )。見(jiàn)此情形，我和媽媽相視大笑，都為豆豆快樂(lè )的樣子感到開(kāi)心。
就在豆豆玩得不亦樂(lè )乎的'時(shí)候，他突然放下手中的玩具，神情變得嚴肅起來(lái)。他抬起頭，望向前方，又一轉頭，看看爸爸，眨了眨眼睛，又瞧瞧媽媽。媽媽逗了他一下，他“嘿”的笑了一下，卻又馬上收起了笑容，一臉嚴肅。然后又一轉頭，看向了我，我對著(zhù)他哈哈大笑，他也對著(zhù)我放聲大笑起來(lái)。笑過(guò)之后，豆豆又重新?lián)炱饎倓倎G下的玩具，繼續晃動(dòng)了起來(lái)。嘴里又發(fā)出了陣陣歡快的叫聲，臉上浮現出開(kāi)心又滿(mǎn)足的神情。過(guò)了一會(huì )兒，他又重復了一遍剛才的動(dòng)作，好像在叫我們要一直看著(zhù)他玩玩具，他才心滿(mǎn)意足。
這就是我的弟弟，一個(gè)活潑可愛(ài)，惹人喜愛(ài)的弟弟！
我的弟弟-三年級作文9
我有一個(gè)長(cháng)得特別可愛(ài)的小弟弟，他現在已經(jīng)有五個(gè)月大了。他有著(zhù)白嫩嫩的皮膚和圓圓的小臉蛋兒，臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛、一張小小的嘴巴和兩個(gè)迷人的小酒窩。
弟弟有些煩人。媽媽給他把屎把尿，他不拉，還要哭；給他換好尿不濕了，他立刻拉在尿不濕上。他不喜歡喝牛奶，喜歡吃媽媽的.奶。但是，媽媽的奶水又不夠。喂他牛奶時(shí)，他要全家人在一旁唱歌逗他。有時(shí)還要剩下許多，真是浪費。
弟弟也非常討人喜歡。他看別人吃東西時(shí)，口水會(huì )不停地往下流，真是“飛流直下三千尺”��！我弟弟才五六個(gè)月，他就會(huì )“唱歌”了！音樂(lè )響起，他就會(huì )“哎、呃”地唱起歌來(lái)。其實(shí)，我弟弟才三個(gè)月時(shí)，就已經(jīng)叫過(guò)“爸爸”了。事實(shí)證明，那聲“爸爸”是弟弟偶然間無(wú)意中發(fā)出的，直到現在，再怎么教他，他都沒(méi)有再叫了。
弟弟雖然有些煩人，但他也非常討人喜歡。他就是我們家的“開(kāi)心果”，是我們全家的寶貝。我以后會(huì )更加愛(ài)他、呵護他、鼓勵他，讓他快樂(lè )地成長(cháng)。
我的弟弟-三年級作文10
我的弟弟很可愛(ài)。他長(cháng)著(zhù)圓圓的大腦袋，像鉆石那么閃亮的眼睛，圖圖似的耳朵，他那鼻子好像一個(gè)小土豆。他還有一張會(huì )“笑”的小嘴，每次見(jiàn)了親朋好友，他都會(huì )給他們一個(gè)微笑。讓人見(jiàn)了都夸我弟弟是個(gè)又乖又可愛(ài)的娃娃。
我的弟弟很會(huì )模仿別人。有一次，爸爸用勺子一口一口地喂他小米湯。湯喝完了，只剩下些米粒了，只見(jiàn)他把碗拉過(guò)來(lái)，一口一口用勺子慢慢地往嘴里放。不一會(huì )兒，碗里的.米粒沒(méi)了，可是他根本沒(méi)喝著(zhù)，全粘在嘴邊，逗得我們開(kāi)懷大笑。還有一次，我在聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我情不自禁地拍手，弟弟也學(xué)著(zhù)拍拍手。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，他竟然會(huì )拍手啦！于是，我把音樂(lè )換成了兒童歌曲，唱到“手指伸出來(lái)……”我的弟弟立刻把手指亮了出來(lái)�？磥�(lái)我低估了這小家伙，我高興地為他鼓掌。
我的弟弟素有“小霸王”的稱(chēng)號，別看他只有一歲，但是他非常厲害。有一次，媽媽抱著(zhù)他來(lái)到了電腦桌前，弟弟興奮地拍了拍鍵盤(pán)，媽媽連忙把鍵盤(pán)放里面，可弟弟不干，非把鍵盤(pán)拉出來(lái)。媽媽放，弟弟拉。就這樣往返幾次，最后，媽媽把弟弟抱走了。弟弟不甘心，就使勁哭鬧。媽媽沒(méi)辦法，只好放任他玩。記得還有一次，弟弟指了指筆和紙，媽媽不明白，弟弟氣得火冒三丈，“哇”的一聲哭了起來(lái)。原來(lái)，他是要用筆在紙上寫(xiě)字。媽媽只好握著(zhù)他的小手在紙上教他寫(xiě)“1”�？磥�(lái)不明白他的意思，還是不行。
我的弟弟給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，我喜歡這又可愛(ài)又天真的“小霸王”。
我的弟弟-三年級作文11
前幾天，姨姥姥帶闊闊到我們家來(lái)玩。闊闊是一個(gè)三歲半的小男孩，眼睛大大的，皮膚白白的，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
一開(kāi)始我和弟弟非常喜歡闊闊，又幫他搭積木，又給他故事書(shū)看。但日久見(jiàn)人心，我們漸漸地對他反感起來(lái)，甚至有點(diǎn)討厭。
討厭事件一：闊闊把面包渣撒在弟弟床上。
討厭指數：★☆☆☆☆
事情發(fā)展：今天闊闊在弟弟的`床上吃面包，吃著(zhù)吃著(zhù)就不想吃了，便把面包揉成一團，剛要扔出去，幸好被姨姥姥制止，才不至于浪費面包�？墒�，有很多的面包渣都掉在了弟弟的床上，弟弟回來(lái)一看十分生氣。
討厭事件二：把搓碎的泡沫扔在姥姥房間。
討厭指數：★★☆☆☆
事件發(fā)展：爺爺新?lián)Q的家具旁，帶著(zhù)很多泡沫。闊闊把這些泡沫搓碎扔在姥姥屋，我們沒(méi)辦法只好在后面跟著(zhù)掃地。
討厭事件三：把垃圾放在我屋
討厭指數：★★★☆☆
事情發(fā)展：闊闊把我還沒(méi)吃完的冰棒里面放上他吃完的桃子，還放在我們屋的地上灑了一地．
討厭事件四：在我們屋床單上吐口水
討厭指數：★★★★☆
事情發(fā)展：把口水吐在我們屋（我沒(méi)招他惹他）．
還有用鐵槍打我們，把弟弟的筆刀搞壞了，欺負小奔，罵我們壞蛋．．．．．．這些就算了，可他每次作完這些事還笑嘻嘻的．
闊闊什么時(shí)候才能走��？
我的弟弟-三年級作文12
我的弟弟叫聰聰，今年四歲半。他的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，圓嘟嘟的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，圓溜溜的小鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。他活潑好動(dòng)、聰明可愛(ài)，我很喜歡他。
聰聰最喜歡的游戲就是搭積木。你看，剛吃過(guò)晚飯，他就又爬到客廳的墊子上開(kāi)始搭積木。只見(jiàn)他小心翼翼地把相同形狀的積木壘成幾段“城墻”，然后拿起半圓形的積木放在最上面當裝飾，還把三角形的`積木放在中間當房頂……過(guò)了一會(huì )兒，一座漂亮的“城堡”就壘成了。他高喊著(zhù)：“爸爸、媽媽、哥哥，快來(lái)看我的‘城堡’�！贝蠹叶己芙o面子地去欣賞他的作品，對他進(jìn)行夸獎，他開(kāi)心地呵呵直笑。之后，他把“城堡”推到，重新壘其他樣式的房子。就這樣，他壘好推倒，再壘好再推倒，能一直玩兩個(gè)小時(shí)。
弟弟睡覺(jué)前最喜歡聽(tīng)《葫蘆兄弟》的故事，他每天都會(huì )纏著(zhù)媽媽給他講一集《葫蘆兄弟》。據我觀(guān)察，他已經(jīng)讓媽媽講這個(gè)故事10多遍了，媽媽都講膩了，可弟弟還聽(tīng)得津津有味。
這就是我的弟弟，一個(gè)可愛(ài)的、讓人喜歡的弟弟。
我的弟弟-三年級作文13
我的弟弟已經(jīng)十個(gè)月大了，大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣清澈明亮，高高的鼻子，小小的嘴巴，寬寬的耳朵，手指又細又長(cháng)特別惹人喜愛(ài)。
我這弟弟很愛(ài)哭，每次都哭得很響亮，生怕別人不知道似的。有一次我陪弟弟去打疫苗，針頭剛一扎進(jìn)去，他就開(kāi)始哇哇大哭，在旁邊的阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“這高音喇叭真的要把耳朵震壞了！”我也趕緊捂住耳朵，等著(zhù)弟弟哭聲停下來(lái)。媽媽一邊安撫著(zhù)弟弟一邊說(shuō)道：“就你嗓門(mén)特大！”。
我家弟弟可喜歡聽(tīng)音樂(lè )了，有時(shí)候他哭時(shí)，媽媽就把手機里的.兒歌放給他聽(tīng)，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，弟弟就會(huì )安靜下來(lái)，還會(huì )邊聽(tīng)邊笑，有時(shí)候還笑出聲來(lái)了。
我的弟弟在睡醒后也會(huì )有點(diǎn)調皮，只要看見(jiàn)我伏在桌上做作業(yè)，就鬧著(zhù)要靠近我，然后把我桌上的書(shū)呀，本子呀，抓到手中，很好玩的一一往地下扔。這時(shí)候，媽媽一邊撿著(zhù)地下的書(shū)本，一邊嘮叨著(zhù)：“你弟弟就是個(gè)害人精呢！”。
這就是我的弟弟，既可愛(ài)又調皮！
我的弟弟-三年級作文14
奶奶說(shuō)他是個(gè)淘氣包，爺爺說(shuō)他是個(gè)機靈鬼。爸爸叫他小寶貝，媽媽叫他小博士�？傊�，一家人對他都有不同的看法。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的弟弟。廢話(huà)不多說(shuō)，先進(jìn)入正題。
說(shuō)他淘氣那是有原因的。有一次在家里，那正是一個(gè)冬天。一位鄰居爺爺拿著(zhù)火籠來(lái)我們家接點(diǎn)火。弟弟突然半路殺出個(gè)陳咬金說(shuō)：“不可以，奶奶手太冷了，奶奶要暖�！狈孔永锪⒖绦β曇黄�。
在爺爺面前弟弟總能表現出自己的超能。我們家一共有六個(gè)孩子，弟弟是最小的也是唯一一個(gè)男孩。那就更受寵了。爺爺喜歡和弟弟打鬧。爺爺故意和弟弟玩打拳。弟弟每次都從背后偷襲，弄的爺爺哭笑不得。
就是因為他是唯一一個(gè)男孩，爸爸總是親密的`叫他“小寶貝”，弟弟喜歡騎在爸爸肩上，像向孫悟空一樣威風(fēng)。還總是說(shuō)我“矮冬瓜”，弄的我滿(mǎn)臉尷尬。
弟弟打從出生起好像就有一種自學(xué)能力。有很多沒(méi)教過(guò)的話(huà)，不知總哪兒學(xué)來(lái)的。就連1、2、3、4、5也是自學(xué)的。媽媽總是因為這點(diǎn)而驕傲地的叫他“小博士”，都說(shuō)長(cháng)大了一定能考上博士。
這就是我的弟弟，一個(gè)充滿(mǎn)活力的弟弟！
我的弟弟-三年級作文15
我們班的“暴脾氣”是我的弟弟—屈濤，他有一頭黑黑的頭發(fā)，長(cháng)得較小，但他是我們班的“暴脾氣”
有一次，美術(shù)課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)跑時(shí)把他的筆給弄飛了正好在他的.畫(huà)上畫(huà)了一筆，只聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái)：“出事了！”原來(lái)是我弟踢了同學(xué)兩腳。那同學(xué)還想跑，被我弟一把抓住了，在他手臂上咬了一口，這次那同學(xué)痛的直叫：“��！”最后弄得我們全家半夜去給人家道歉。
還有一次，一個(gè)胖子把我弟弟弄火了，我弟一個(gè)上勾拳就把他打到了，我弟氣憤的說(shuō)：“活該！”
我弟還有一點(diǎn)就是我生氣他也會(huì )生氣，有次，一個(gè)同學(xué)把我弄生氣了我弟像比我還生氣的樣子拿起桌子就要去打他，那個(gè)同學(xué)被我們倆圍攻走投無(wú)路只好向我們求饒，我是用拳頭，我弟可是用的桌子，還好，家長(cháng)不知道，要不又要半夜去那個(gè)同學(xué)家道歉，當時(shí)我在想為什么我弟弟會(huì )這樣，全班都怕我弟弟。
我真不知道我弟弟為什么會(huì )這樣愛(ài)打人，不知道我弟弟什么時(shí)候才能改正，不知道全班什么時(shí)候能和我弟弟做好朋友，我真想我弟弟不要暴力了，從此沒(méi)有這個(gè)“暴脾氣”的稱(chēng)號。
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