節日三年級作文錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的節日三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節日三年級作文 篇1
考入大學(xué)，不僅要題目做的對，還要字寫(xiě)的好看。所以我想設立練字節，讓大家字寫(xiě)的更加好看。
到了練子節，大街旁邊立滿(mǎn)了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個(gè)比一個(gè)好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。
看那邊有人在舉辦活動(dòng)呢，他們的活動(dòng)是：看誰(shuí)寫(xiě)的字既快又漂亮。當然這個(gè)過(guò)程會(huì )有人來(lái)?yè)v亂，有人會(huì )碰一下寫(xiě)字人的筆，有的還會(huì )一下子把他的筆拔掉讓他寫(xiě)不起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上到了白熱化階段。只見(jiàn)其他人寫(xiě)的飛快，字寫(xiě)得也不錯。只有小軍不緊不慢，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)，手里的筆握的特別緊。不一會(huì )兒，干擾寫(xiě)字的人來(lái)了，他們悄悄地走到寫(xiě)字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來(lái)。寫(xiě)字人撿起了自己的筆，又繼續寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，小軍已經(jīng)趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫(xiě)歪了，要么就是被一拔就寫(xiě)不起來(lái)。到了最后，小軍贏(yíng)了！
要是真的有這個(gè)節日，小孩子就會(huì )知道筆要握緊，字要寫(xiě)的慢。
節日三年級作文 篇2
今天是六一兒童節，到晚上我們要在商宮會(huì )所舉行 “銀河小學(xué)606班慶六一暨畢業(yè)晚會(huì )”! 這是我們期待已久的日子，太激動(dòng)人心了!下午一放學(xué)，我就迫不及待的背著(zhù)幾個(gè)葫蘆絲整裝待發(fā)了。
剛到商宮會(huì )所的門(mén)口，就遇上了臧博軒他們抱著(zhù)鮮花和禮品，我們就一起上了電梯。電梯里人很多，擁擠不堪，好不容易到了四樓，只見(jiàn)大廳門(mén)口早就有幾個(gè)同學(xué)在嬉戲玩鬧了，見(jiàn)我們來(lái)了，就急急忙忙地前來(lái)迎接，胡逸凡媽媽還給了我一個(gè)抽獎號碼······
客人差不多都到齊了，這時(shí)的我們都興奮不已地一涌而出，來(lái)到了大廳外，因為節目馬上就要開(kāi)始了!
晚會(huì )上最精彩絕倫的要數胡逸凡的魔方藝術(shù)了!只見(jiàn)他拿出一個(gè)魔方，在章校長(cháng)的一聲令下后，他鎮定自若地開(kāi)始復原魔方，在經(jīng)過(guò)40.98秒的時(shí)候，魔方被他成功復原了，臺下掌聲一片。他接著(zhù)又拿出幾個(gè)形態(tài)各異的魔方，開(kāi)始興致勃勃地轉起來(lái)。這時(shí)，奇跡出現了，魔方上面竟然拼出了“六一快樂(lè )!”幾個(gè)字，幾個(gè)眼尖的同學(xué)不約而同地叫起來(lái)，可胡逸凡還是如此的淡定，泰然自若地說(shuō)：“請大家念一下上面的字!”“六一快樂(lè )!”全場(chǎng)一片歡呼，實(shí)在是太厲害了!
最令我難以忘懷的是抽獎環(huán)節。在抽三等獎時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，轉眼間六個(gè)號碼已經(jīng)報完了，可沒(méi)有我的份，很失望。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始抽二等獎，這時(shí)的我又一次失望了。最后抽一等獎時(shí)，我情不自禁地站起來(lái)，希望這次抽到我的號碼!報第三個(gè)時(shí)，俞老師抽出號碼牌，慢悠悠地說(shuō)：“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣潔說(shuō)：“少了一橫!?”我豎耳傾聽(tīng)，當俞老師大聲報出“20”時(shí)，我大呼小叫的跑到臺上，舉起我的`號碼牌喊道：“我是20號!”好幸運呀!得到了今天的大獎：一床“空調被”。
這真是一個(gè)充實(shí)而令人難忘的六一兒童節呀!給我們的童年生活增添了絢麗的色彩。
節日三年級作文 篇3
明天就是老師的節日了，我要給老師送點(diǎn)什么，以感謝我對老師的愛(ài)戴之心。
在老師漂亮的臉上，有一雙犀利的眼睛，誰(shuí)做錯了事就別想逃過(guò)她的目光。在課堂上，對我們一直很?chē)栏�，也很耐心。凡是有不�?huì )的題問(wèn)到老師，她都會(huì )認真負責的講給我們，直到聽(tīng)懂了為止。
在我班里，老師絕不允許打小抄。她說(shuō)過(guò)：考試作假是最不道德的事，一經(jīng)發(fā)現決不輕饒�？删陀心敲匆粋�(gè)膽大的同學(xué)，專(zhuān)門(mén)往槍口上撞，在一次測驗中偷偷抄了一道題，老師不但把他狠狠地批評了一頓，還讓他寫(xiě)檢討，并在全班同學(xué)面承認錯誤。
老師有時(shí)還很幽默，有一次天很熱，有的同學(xué)上著(zhù)課就打起了瞌睡，老師也沒(méi)叫醒他們，而是用粉筆頭遠距離“投彈”來(lái)叫醒他們，你別說(shuō)，打得還真準。一下一個(gè)都被她敲醒了，弄得大家哄堂大笑，困意全無(wú)。
老師對我們的關(guān)愛(ài)，我永遠記著(zhù)，我們一定要認真學(xué)習來(lái)報答老師。明天，我送給老師一束鮮花，真心的說(shuō)一聲“老師，您辛苦了�！钡酪宦曌８＃骸白Ｄ澣湛鞓�(lè )！”
節日三年級作文 篇4
9月19日星期四晴
中秋節到了，奶奶提議，今年不在外面吃了，由她來(lái)做。于是我們高高興興地去奶奶家吃飯，一路上看見(jiàn)的都是急急忙忙往家趕的人群和車(chē)龍。
到了奶奶家，大家都樂(lè )哈哈地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。不一會(huì )兒，吃飯了，美味的雞、鴨，新鮮的魚(yú)、蟹，碧綠的青菜，五彩的炒丁……像變戲法一樣擺滿(mǎn)了整張飯桌，我們圍著(zhù)桌子坐下來(lái)，在歡聲笑語(yǔ)中享受著(zhù)這頓豐盛的團圓飯。
吃完飯，姑媽負責收拾，好讓奶奶休息一下，可我轉頭一看，奶奶沒(méi)有休息，卻又開(kāi)始準備賞月的食品，我走過(guò)去，嘩，很豐富，有提子、柚子、伽斯瓜、柿子、芒果、車(chē)厘子、粟子、芋頭、炒螺，當然少不了主角月餅。這月餅很特別，外面是一層脆皮巧克力，里面是滑滑的雪糕，吃起來(lái)軟軟的，很誘人。大家又圍在一起坐下來(lái)，一邊吃水果，一邊聊天，一邊賞月。我抬頭一看，又圓又亮的月亮，像一個(gè)大玉盤(pán)掛在無(wú)邊無(wú)際的天空上，照亮了整個(gè)夜空。
最后，我們帶著(zhù)愉快的心情回家了。
節日三年級作文 篇5
我國的傳統節日有端午節、春節、清明節、中秋節、除夕節、元宵節……然而，春節是我們最重要的節日了。
有一天，我在一本書(shū)里看到了關(guān)于除夕的由來(lái)。
據說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的大怪獸。它的口腔，上下長(cháng)了兩排鋒利的牙齒。頭頂上還有兩把鋒利的劍。它的眼睛，可以像變色龍的眼睛一樣，可以自由的上下轉動(dòng)。因此。人們把它稱(chēng)為年獸。
年獸長(cháng)期住在深海里，每到了除夕，年獸都會(huì )上來(lái)殘害老百姓，還吃完了家家里生畜，只有到了九九八十一天后，年獸才會(huì )回到河里，這讓老百姓們不能安寧。
這時(shí)候，一位老人站出來(lái)說(shuō)：“到了年獸來(lái)的那一天，你們就躲到深山里去吧！”
到了年獸來(lái)的那一天，鄉親們聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，扶著(zhù)全部老人跑到深山老林去了。那位老人，也跑到了深山老林里面去了。
但是，老人想著(zhù)：“這樣也不行，必須給老百姓們想一個(gè)辦法�！庇谑�，老人天天觀(guān)察年獸，終于，老人發(fā)現了一個(gè)秘密。
他跟著(zhù)年獸走到一棵蘋(píng)果樹(shù)的下面，突然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落了下來(lái)。
年獸被嚇了一大跳，又低頭看了看紅色的蘋(píng)果，落荒而逃了。從這樣子看來(lái)，老人想出對付年獸的辦法了！
又到了年獸上來(lái)的日子了。老百姓又逃到深山里面去了。而那位老人，身穿紅色長(cháng)袍，身上背著(zhù)一個(gè)麻袋，別人都不知道袋子里裝的是什么。
老人身邊正好有一把火，老人從袋子里拿出竹子，那時(shí)候鞭炮被人們稱(chēng)為竹子，老人用火點(diǎn)了點(diǎn)竹子，就響了起來(lái)。年獸再也不敢來(lái)了。
這便是除夕的由來(lái)，我長(cháng)大以后，一定要讓中國的傳統節日繼續流傳下去！
節日三年級作文 篇6
20xx年11月5號日，是第18個(gè)記者節。我們青年時(shí)報牛通社的小記者們到南宋御街，用采訪(fǎng)的形式向更多的人們介紹這個(gè)特殊的節日。
因為堵車(chē)，我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點(diǎn)的時(shí)候，其他小記者們已經(jīng)準備完畢，要開(kāi)始采訪(fǎng)了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調查表，沖上街頭，看準一位正在悠閑散步的阿姨，走上前去詢(xún)問(wèn)。她答應接受我的采訪(fǎng)。
還沒(méi)等我正式開(kāi)口，阿姨走過(guò)來(lái)，看了看我的調查表，問(wèn)我：“調查表上的問(wèn)題，你都能回答嗎？你自己了解記者這個(gè)職業(yè)嗎？你覺(jué)得你在這個(gè)社會(huì )上扮演什么角色？”呃，這個(gè)……這個(gè)……‘’，我一點(diǎn)思想準備都沒(méi)有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎么說(shuō)才好。阿姨告訴我，作為記者，在采訪(fǎng)之前，要對采訪(fǎng)內容進(jìn)行了解。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我認認真真地重新看了看自己手里的調查表，對于需要采訪(fǎng)的問(wèn)題有了自己的答案。在做好充分準備后，我又重新開(kāi)始了街頭采訪(fǎng)。
胸有成竹，剩下的幾份調查采訪(fǎng)都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的采訪(fǎng)對象，在采訪(fǎng)時(shí)大膽提問(wèn)，實(shí)事求是，擔負起社會(huì )責任，弘揚正氣，傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時(shí)候，要第一時(shí)間趕到現場(chǎng)進(jìn)行報道。把看到的，聽(tīng)到的，想到的，用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心，持之以恒，以我手寫(xiě)我心，讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。
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