三年級作文摘桃子作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級作文摘桃子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一個(gè)夏日的早晨，未來(lái)作家的老師帶著(zhù)我們去桃園摘桃子。一路上，我們迎著(zhù)微風(fēng)，披著(zhù)彩云，載著(zhù)歡笑出發(fā)了。

　　我們坐著(zhù)大巴車(chē)，不一會(huì )兒便到了郊外的桃園。一下車(chē)，一陣植物的清香撲鼻而來(lái)。我開(kāi)始環(huán)顧這個(gè)桃園。地上長(cháng)出了茂盛的小草，四周還有幾條淺淺的水渠。最多的還要數桃林了，共有600畝。遠遠望去，一片碧綠的桃林中露出一抹抹紅色，這便是鮮紅的桃子了。真是“萬(wàn)綠叢中數點(diǎn)紅”��！

　　同學(xué)們看著(zhù)這么多桃子，都躍躍欲試，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的“飛”進(jìn)了桃林。那一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，正朝著(zhù)我們笑呢！仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”我心想：到底是摘大的呢？還是摘紅的呢？不管了，進(jìn)去看看再說(shuō)！我也隨著(zhù)人潮涌進(jìn)了桃林。進(jìn)去一瞧，我便相中了長(cháng)在高處的那個(gè)桃子。它鮮紅鮮紅的，大大的，好像一個(gè)紅色的.皮球。我仰起頭，踮起腳尖，把手臂伸長(cháng)，去夠那個(gè)桃子。但那個(gè)桃子好似在跟我開(kāi)玩笑，怎么也不讓我摘到。怎么辦呢？我開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，然后跳起來(lái)，一手抓住枝條用力往下拽，另一只手猛地抓住桃子一摘，桃子便被我摘了下來(lái)。正當我高興的時(shí)候，忽然發(fā)現桃子竟然被蟲(chóng)子咬過(guò)了，留下一個(gè)圓圓的蟲(chóng)眼。我只得重新挑選。不一會(huì )兒，我又看中了一個(gè)長(cháng)在低處的桃子。我吸取了剛才的教訓，確認了沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)，才開(kāi)始摘。我彎著(zhù)腰，低下頭，抓住桃子扭了幾下，桃子便被我摘了下來(lái)。我欣喜若狂地打量著(zhù)這個(gè)桃子，它鮮紅鮮紅的，宛如一個(gè)小燈籠。真是太誘人了！我環(huán)顧了一下同學(xué)們，他們有的已經(jīng)摘下了兩個(gè)大桃子，有的還在苦苦尋找，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　這次活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè )，還讓我體驗了生活，真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。

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