【精華】書(shū)包三年級作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的書(shū)包三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包三年級作文 篇1
我有一個(gè)又美麗又懂事的小書(shū)包，我給她取了個(gè)名字叫：乖乖，小書(shū)包作文。她的形狀像長(cháng)方形，外面有著(zhù)粉紅色的皮膚，里面黑油油的，共有4層。外面還有櫻桃小丸子和她姐姐的圖片，姐姐名叫‘小玉’，妹妹名收‘小丸子’。姐姐讀6年級了，小丸子讀三年級了。告訴你們吧，我有許許多的小書(shū)包，但是我最喜歡的書(shū)包是乖乖。一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我開(kāi)了小差，這時(shí)，正在認真聽(tīng)課的書(shū)包乖乖發(fā)現了，她嚴厲地對我說(shuō)：“姐姐，你又開(kāi)小差了，再不認真聽(tīng)課，我就告訴你媽媽去。難道你忘記了，在家里，你媽媽問(wèn)你問(wèn)題，你不知道的結果�！蔽壹泵D過(guò)身來(lái)，媽媽那嚴肅的樣子在我面前一閃，馬上朝小書(shū)包乖乖搖了搖頭，擺擺手，馬上向老師望去，專(zhuān)心致志的聽(tīng)起課來(lái)。下課了，剛才老師講的知識，我牢牢固固地記住了，一個(gè)字也忘不了。20xx年的2月6日那天，書(shū)包乖乖一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“姐姐，我這幾天想回書(shū)包城堡過(guò)年！”聽(tīng)了這句話(huà)，我發(fā)抖了，想著(zhù)想著(zhù)：哎，我真舍不得我的又可愛(ài)、又美麗、又懂事的書(shū)包乖乖，可是沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這個(gè)寒假，她一定還會(huì )回到我的身邊。我一邊盼望著(zhù)，一邊傷心、勉強地答應了。
書(shū)包三年級作文 篇2
一般時(shí)侯，我們都要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)。我想給未來(lái)設計一款更好更妙的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包上裝有白、紅、橙、黃、藍、綠這五個(gè)按鈕加一個(gè)方形鍵盤(pán)。除了紅色和藍色的按鈕裝在書(shū)包的背帶上，其余的都裝在一個(gè)暗格里。這些按鈕和鍵盤(pán)都代表不同的功能。
紅色和藍色的按鈕是調節書(shū)包溫度的。在炎熱的夏天，你只要按一下在左背帶上的代表冷的藍色按鈕，書(shū)包就會(huì )變冷，背在身上十分涼爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背帶上的代表熱的按鈕，書(shū)包就會(huì )變熱，背在身上十分溫暖。
白色按鈕是改變書(shū)包外觀(guān)的。怎么個(gè)改變法呢？只要按一下白色按鈕，隱藏著(zhù)的一個(gè)圖片插口就要彈出來(lái)。你只要把你想要的書(shū)包圖案或書(shū)包樣式的圖片插入插口里，幾秒鐘后就會(huì )變成你想要的樣式啦！
綠色按鈕是幫你整理書(shū)的的。只要按下這個(gè)按鈕，幾秒鐘后它就會(huì )幫你整理好了。
橙色按鈕是可以讓書(shū)包變輕的。只要按下這個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì )變得和空的書(shū)包一樣輕，背在身上當然方便啦！
黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了，按下這個(gè)按鈕，書(shū)包上就會(huì )伸出一把傘，這樣就不會(huì )被淋成“落湯雞”了。
而鍵盤(pán)呢，是用來(lái)幫你取東西的，你只要在鍵盤(pán)上輸入東西的名稱(chēng)。顯示屏上就會(huì )出現東西的樣子，如果是的，就按“是”這個(gè)鍵，它就會(huì )幫你拿出來(lái)。如果不對，就按“否”這個(gè)鍵，它就會(huì )繼續幫你找。如果實(shí)在找不到，顯示屏上就會(huì )出“小主人，您忘帶了�！暗淖謽�。
這個(gè)書(shū)包神奇怪吧？希望在未來(lái)，你種書(shū)包能流入市場(chǎng)，給更多的同學(xué)帶來(lái)方便！
書(shū)包三年級作文 篇3
以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的，我應該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對爺爺說(shuō)：“爺爺，以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō)：“好！我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我心情有些興奮。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“首先，把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類(lèi)：有用的等會(huì )放回書(shū)包，沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著(zhù)是整理有用的東西，把它們分門(mén)別類(lèi)：把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格：把音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習用品分別放在小格里�！闭f(shuō)完，爺爺還不忘提醒我說(shuō)：“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�
從此以后，我把爺爺的話(huà)記住了，常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著(zhù)同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
書(shū)包三年級作文 篇4
“瞧一瞧，看一看呀！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)呀！”今天我們的“希望文具店”開(kāi)張了，本店商品全場(chǎng)8折了！我們的店長(cháng)現在給大家推薦一款新品書(shū)包——“米奇書(shū)包”。
瞧！這款書(shū)包身披著(zhù)一件黑白相間的“外套”，上面有精心刻畫(huà)著(zhù)的一幅幅栩栩如生的米奇自相畫(huà)——您看，米奇手握成了拳頭，向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵著(zhù)您的孩子：“學(xué)習就像跑步一樣要不斷加油，加油，在加油，這樣才能勝利�！边@款書(shū)包高48厘米，寬50厘米，長(cháng)70厘米，這正是按照“黃金比例”來(lái)設計的，它可是我們店的“鎮店之寶”呀！
書(shū)包的材質(zhì)大多是牛皮、人造皮、布……做成的，但是我們的這款書(shū)包是精選正宗荷蘭小牛皮做成的，這種牛皮摸起來(lái)不會(huì )像普通的牛皮一樣粘手，還有用荷蘭小牛皮做成的書(shū)包很亮，而且是防水的。即使書(shū)包上全是灰塵，只要一擦就可以了。說(shuō)了這么多，大家也挺煩了吧，不如我來(lái)給大家介紹一下它的兩個(gè)功能吧。
現在大家一定都在為自己的孩子怎么不成駝背著(zhù)急吧？那您可來(lái)對地方了，我們“希望文具店”的這款書(shū)包的后背，還有一張彎曲的防駝背軟墊，專(zhuān)門(mén)防駝背，您買(mǎi)了這書(shū)包您可就再也不用擔心自己的孩子成駝背了。
這套書(shū)包，不僅能防駝背，還可以用書(shū)包當凳子。學(xué)校里每學(xué)期都會(huì )辦一個(gè)“運動(dòng)會(huì )”吧？這個(gè)“運動(dòng)會(huì )”是要帶小凳子的，有了這款書(shū)包，著(zhù)小凳就可以不帶了。因為在這款書(shū)包的軟墊下方有四根硬木條，只要一拉，書(shū)包就能變成一個(gè)小巧玲瓏的小凳了。
這款書(shū)包不僅價(jià)格優(yōu)惠，還很實(shí)用。他不怕酷暑嚴寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨這套書(shū)包馬上就要賣(mài)完了，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來(lái)?yè)屬彴桑?/p>
書(shū)包三年級作文 篇5
在一片綠油油的森林里，住著(zhù)一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門(mén)散步，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了第十小學(xué)。力力一看到廣場(chǎng)上人山人海，迷惑不解地自言自語(yǔ)道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采的呀！力力又看了看它們的書(shū)包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒(méi)有合上，書(shū)本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著(zhù)背，邁著(zhù)沉重的步伐一步一步走來(lái)，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負擔太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢(qián)的好商機。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫(xiě)了代運書(shū)包，在那所學(xué)校旁走來(lái)走去，等待著(zhù)它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來(lái)，力力二話(huà)不說(shuō)，把姍姍的書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)力力把姍姍送回了家，也把它的書(shū)包給送回了家，一放下書(shū)包，力力感覺(jué)如釋重負。力力自言自語(yǔ)道：原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負擔太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來(lái)越大，可小朋友的書(shū)包還是像原來(lái)一樣，那么重。
書(shū)包三年級作文 篇6
今天中午的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)去買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，我聽(tīng)了開(kāi)心極了，跟著(zhù)爸爸一起到好又多去看看。
我們先來(lái)到藍貓專(zhuān)買(mǎi)店，里面的書(shū)包很多很多，各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話(huà)又讓我不想買(mǎi)了。因為爸爸說(shuō)，藍貓好象是小小朋友背的書(shū)包吧？你這么大了，還背這個(gè)��？不怕被別的小朋友笑話(huà)？于是，我們來(lái)到好又多二樓的書(shū)包專(zhuān)柜了。
因為快開(kāi)學(xué)了的緣故吧，這里的書(shū)包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的'等等。我跟爸爸兩個(gè)挑來(lái)挑去，爸爸幫我挑了個(gè)史努比的粉色的書(shū)包，我自己挑了個(gè)浣熊卡拉的黑紅色的書(shū)包。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的商量，最后我決定還是買(mǎi)浣熊卡拉的那個(gè)黑紅色的，因為我喜歡這個(gè)顏色。
那個(gè)書(shū)包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的，邊上是灰色的網(wǎng)兜，用來(lái)盛放杯子�？偣灿腥齻�(gè)口袋，用來(lái)盛放不同的書(shū)本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個(gè)口袋里有許多小口袋，用來(lái)裝筆啊，鉛筆盒啊等等。而且，它的重量很輕，背著(zhù)沒(méi)多大的感覺(jué)。
我就要讀四年級了，我想，這只新書(shū)包會(huì )陪著(zhù)我努力學(xué)習，跟我一起走過(guò)小學(xué)的一段時(shí)光吧。
我真的很喜歡我的新書(shū)包。
書(shū)包三年級作文 篇7
我是一只美麗的書(shū)包，身穿一件綠色的外套，里邊配上一件藍色的內衣，顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴，它手上拿著(zhù)一只香蕉和一個(gè)小皮包，身上穿著(zhù)一套很五彩糖果裙，真是漂亮極了！小猴的周?chē)�有許多的小伙伴，有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。
我有一個(gè)大大的肚子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)藏書(shū)本。身體兩側還各有一個(gè)小袋，小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是，我的手和腳是連在一起的，天天摟著(zhù)小主人，陪伴她上學(xué)。
小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我背到她的教室里。剛一放下，許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，摸摸我的手，拍拍我的臉，并流露出羨慕的目光，看得我都害羞了。
上課了，我咧嘴一笑，小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了，小主人又把課本壘得整整齊齊，輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了，她會(huì )小心翼翼地背起我，帶我回家。
隨著(zhù)小主人年齡的增長(cháng)，看的書(shū)越來(lái)越多，我的負擔也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的，都快要把我給脹死了�？墒强粗�(zhù)愛(ài)學(xué)習的小主人，我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處，她把我拎到秤上一稱(chēng)，哎呀！不稱(chēng)不知道，我竟有八公斤重！媽媽便叫小主人把我肚子里的書(shū)拿出一部分放在家里。這下我可減肥了，輕了好幾公斤呢！當我再次趴到小主人背上時(shí)，看著(zhù)自己苗條的身材，我高興得手舞足蹈！
書(shū)包三年級作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開(kāi)眼睛一看，哎呀，都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒(méi)吃就拿起書(shū)包要去上學(xué)。剛拿起書(shū)包，我就感覺(jué)不對勁兒。怎么今天感覺(jué)書(shū)包這么輕啊，像沒(méi)有背書(shū)包似的，甚至比不背書(shū)包還輕！我像，是不是書(shū)包里面沒(méi)有放書(shū)本啊。于是我打開(kāi)一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來(lái)不及想那么多了，還是先上學(xué)去吧。
走在學(xué)校的路上時(shí)，我感覺(jué)這次走路比平時(shí)快了兩倍，而且走路時(shí)輕飄飄的，像要飛起來(lái)了！
不一會(huì )，我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在討論書(shū)包的事，可誰(shuí)都不知道這是怎么回事。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，校門(mén)開(kāi)了。我有看見(jiàn)許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來(lái)，就連老師的背包也變輕了。
這一整天，同學(xué)老師一下課就在討論書(shū)包背包的事，每個(gè)人都在說(shuō)自己的想法。我認為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書(shū)包都變輕了。
“曉鷗，起床了�！眿寢尩亟新晜鱽�(lái)了，我睜開(kāi)眼睛一看，書(shū)包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我真希望有一天書(shū)包真的都減肥啦！
書(shū)包三年級作文 篇9
現在收拾書(shū)包真麻煩，要掏出今天不要的書(shū)，還要整理明天要用的書(shū)。三十年以后，我發(fā)明了一種書(shū)包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥(niǎo)樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽(tīng)力系統，書(shū)包的顏色可以自己定,如果你說(shuō);"我要紅色。"它就會(huì )立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對書(shū)包說(shuō)一聲，我想要······顏色，它就會(huì )立刻變成你想要的顏色。書(shū)包是用三十世紀最新環(huán)保材料做成的。書(shū)包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會(huì )使你走路像沒(méi)背書(shū)包一樣輕松。
書(shū)包上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書(shū)包，只要你說(shuō)用不著(zhù)的書(shū)名，它就會(huì )把用不著(zhù)的書(shū)清理掉；黃是整理按鈕，說(shuō)出明天要用的書(shū)，就會(huì )伸出手去拿書(shū)；藍是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會(huì )知道今天是什么作業(yè)，就會(huì )自動(dòng)檢查。
如果下雨了，你沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有關(guān)系，你只要背起書(shū)包，對書(shū)包說(shuō)：“啟動(dòng)打傘程序�！睍�(shū)包上就會(huì )自動(dòng)升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書(shū)包就會(huì )把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風(fēng)沙就不會(huì )吹到你的眼了!你就風(fēng)雨無(wú)阻了。
聽(tīng)力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書(shū)包呢？那就讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大去發(fā)明創(chuàng )造吧!
書(shū)包三年級作文 篇10
未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )自己整理書(shū)，他會(huì )把書(shū)都放好，語(yǔ)文的和語(yǔ)文的書(shū)本放在一起，數學(xué)的和數學(xué)的放在一起……我想未來(lái)的書(shū)包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的可以，它還可以放音樂(lè )，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車(chē)，自行車(chē)，電瓶車(chē)……
到了學(xué)校他會(huì )自己把書(shū)放好，然后叫你做好，等老師來(lái)。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會(huì )感覺(jué)想針刺了你一下，所以大家都很認真
如果有人做小動(dòng)作，那可就要被打了，厲害吧!
下課了，同學(xué)在打鬧之間有危險發(fā)生，書(shū)包就會(huì )叫你立刻去救人，萬(wàn)一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承擔的，那多不好。所以書(shū)包會(huì )叫你去救那些人。
回家了，寫(xiě)作業(yè)書(shū)時(shí)，那叫個(gè)嚴厲，你稍微轉移了一下視線(xiàn)，就會(huì )慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫(xiě)好之后給你一點(diǎn)獎勵，然后把書(shū)整理好，再把自己放回去。
晚上你沒(méi)事做，他會(huì )跟你做游戲，他什么都會(huì )，所以你說(shuō)玩什么就玩什么，到了最后，他還會(huì )把你抱回床去。
怎么樣，這個(gè)書(shū)包很好吧!
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