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優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，書(shū)是人類(lèi)最需要的東西。當我們有不認識的字可以去字典中查找;有不懂的詞語(yǔ)可以到詞典里查找;無(wú)聊的時(shí)候，可以看小說(shuō)，作文……書(shū)的作用多得很!
書(shū)是我們的好朋友。我有一個(gè)“好朋友”，我沒(méi)事的時(shí)候就和它在一起，它告訴我很多，我從它那兒也學(xué)到了許多。它的名字叫《童年》。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的作品，它是我十分喜歡的一本書(shū)。在我十歲聲生日的.時(shí)候，爸爸幫我找到了這個(gè)好朋友。當我才看了兩三頁(yè)時(shí)，就離不開(kāi)它了。
《童年》里的主要人物有阿廖沙、可憐的母親、慈祥的外祖母、兇狠卻有慈悲心靈的外祖父。
《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的歲月。小主人公每天看到的是令人作嘔的丑事，但他又受到了外祖母的疼愛(ài)。
阿廖沙的經(jīng)歷和高爾基的經(jīng)歷相似，就是高爾基以自己為原形寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)也是廣大小讀者的最?lèi)?ài)。
看，我的朋友很好吧!
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 2
《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一�！锻辍穼�(xiě)于1931年，它向讀者們展現了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀70—90年代俄國社會(huì )的面貌,展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我們可以真切地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的`米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們是多么幸福，我們從來(lái)不用考慮衣食住行，因為這讓大人們操心就足夠了，但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們很天真。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們;我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 3
《童年》是俄國作家高爾基的一部自傳小說(shuō)，是一部不錯的著(zhù)作。今年寒假，我無(wú)意中發(fā)現了這本書(shū)，我便好奇地翻開(kāi)看，故事情節一下子吸引了我，我就一口氣讀完，還讓我回味無(wú)窮。
高爾基小時(shí)候父親去世，和母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)自私、吝嗇又暴戾的人，高爾基母子生活地很艱苦，過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。
高爾基小時(shí)候生活的時(shí)代是黑暗的，是丑陋的：善良的“小茨岡”被兩個(gè)舅舅害死，外祖父對外祖母拳打腳踢，自己破產(chǎn)后將外祖母和高爾基趕出家門(mén)……
如果拿我們的`童年和高爾基比，那真是天壤之別!我們生活地是那么幸福，從小受到父母的呵護，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，雖然有些地區的小朋友的生活不大理想，但比起高爾基的童年，還是很美好的。我們不應該企盼著(zhù)天上掉餡餅，應該用自己的手去創(chuàng )造自己想要的。如果只是享受別人的勞動(dòng)成果。那么成績(jì)是不會(huì )改變的。
高爾基小時(shí)候生活得很艱苦，而我們生活得很幸福。因為幸福，所以才要更珍惜自己的生活;因為幸福，所以要更關(guān)心自己的家人;因為幸福，所以要戰勝更多困難;因為幸福，所以要用自己的雙手去創(chuàng )造、去奮斗，奮斗過(guò)后，一定是一個(gè)美好的明天。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 4
高爾基是為著(zhù)名的作家。他的許多格言深受大家的喜愛(ài)，如：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是靠練習鍛煉而培養起來(lái)的，等等。但是你知道高爾基的童年是怎么樣度過(guò)的嗎？
在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶(hù)底下躺著(zhù)我的父親。他穿著(zhù)白衣裳，個(gè)子特別高，光著(zhù)腳丫子的腳奇怪的揸開(kāi)著(zhù)，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手是彎曲的孔發(fā)黑了，牙齒難看的齜著(zhù)，讓我害怕。
在高爾基很小的時(shí)候，他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公，外婆住在一起，沒(méi)想到的是高爾基脾氣暴躁的'外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過(guò)去�？墒嵌碌母郀柣劳夤且驗檎{皮才打他的，所以，他也不怨恨外公。想想我們，真是身在福中不知福啊我們的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，不�?huì )因為一件小事而打我們的我們4,5歲的時(shí)候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲，回家后還能在爸爸，媽媽?xiě)牙锶鰦�。雙休日爸爸，媽媽帶我們到公園玩�；氐郊野职�，媽媽便會(huì )做到我們身邊輔導作業(yè)。
與高爾基比，我們是多么幸福��！所以現在要珍惜時(shí)光，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答家人。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 5
讀了高爾基童年這本書(shū)，我受益匪淺，和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，父親病故了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的外套和長(cháng)腿褲子，這樣一套五顏六色的不協(xié)調的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號。和高爾基相比，我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這，我不禁有些慚愧。因為盡管有那么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不愿再穿了。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)換取學(xué)費。每逢不上學(xué)的時(shí)候，他就一大早起來(lái)，背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，檢一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運氣好才能有半個(gè)盧布的.收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的是就沒(méi)了著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用操心，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍學(xué)習呢?
我合書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千！
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一說(shuō)到童年，我想，每個(gè)人想到的應該都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書(shū)，才知道高爾基的童年是那么的悲慘，令人感嘆！
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭中度過(guò)的。他四歲就失去了父親，然后跟隨著(zhù)悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財如命，脾氣十分暴躁的人，常常無(wú)緣無(wú)故的打人，高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦與丑惡，因而他小小的心靈受到了許多打擊。
再想想我的`童年，那是多么的幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習，穿著(zhù)干凈整潔的校服，佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，吃著(zhù)可口的飯菜，還可以和家人一起出去郊游。我想看什么書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)回來(lái)。我有老師辛勤的培育我，爸爸媽媽疼愛(ài)我，爺爺奶奶呵護我，每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
高爾基在這樣黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)不懈的努力、學(xué)習，最終還成為了一名偉大的作家。我們的童年與高爾基的童年相比有著(zhù)天壤之別，那我們更應該面對一切困難時(shí)要永遠以積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待，不喪失勇氣與信心，在磨練中成長(cháng)。
高爾基的童年對我來(lái)說(shuō)就是一種激勵，我們要更加努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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在這本書(shū)中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書(shū)中作者刻畫(huà)了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書(shū)中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹(shù)枝抽得失去了知覺(jué)。無(wú)奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著(zhù)。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢(qián)來(lái)為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫(xiě)道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來(lái)的錢(qián)默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現代繁榮社會(huì )的孩子們而言，是不可想象的�！蹦婢吵鋈瞬拧斑@話(huà)一點(diǎn)也不假，阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的`強大力量。
我在這部書(shū)中深受啟迪：無(wú)論現在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過(guò)得幸福，現在的生活條件給了我們很多學(xué)習機會(huì )。所以，我們生活在這么美好的環(huán)境中，就要更努力學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)意義!
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讀了《童年》，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天的生活是多么的幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木匠的家庭。五歲時(shí)，父親病故，生活更艱難了。為了生計，他不得不到外祖父家里生活。由于家境的貧困，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，披外祖母的外套，再加上黃色的衣衫和散腿的褲子，引起同學(xué)們的.嘲笑。而我們現在，穿戴的全是好的衣服，有的還是高檔名牌的呢。想到這，我感動(dòng)自己的臉火辣辣的。因為盡管有這么好的條件，我卻身在福中不知福，還常常挑三揀四的。有時(shí)見(jiàn)哪件衣服穿的次數多了，就不愿意再穿了。
為了上學(xué)，高爾基只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子，高爾基就一大早起來(lái)。他背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭和爛紙片。運氣好的時(shí)候，可以到廢品廠(chǎng)得到半個(gè)盧布的收入。如果運氣不好，他上學(xué)的事就沒(méi)有了著(zhù)落。
唉，看看我們的生活。上學(xué)什么心也不用操。每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的美日子。相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習呢？看看高爾基，撿破爛成了交學(xué)費的來(lái)源。但是當時(shí)就有人嘲笑他，說(shuō)他身上有氣味。這沒(méi)有阻止高爾基的上進(jìn)心，反而催促他成為優(yōu)秀生�？上�，就這樣的生活，高爾基也只上了兩年學(xué)。
與高爾基相比，我們的生活真是天壤之別。高爾基能在那樣的條件下取得優(yōu)秀的成績(jì)，更讓我自愧不如呀。我要好好珍惜今天的美好生活，更加努力地學(xué)習，樂(lè )觀(guān)積極地生活！
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 9
我讀過(guò)很多書(shū)，其中有《童年》、《我的大學(xué)》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲(chóng)記》、《女生日記》。其中給我留下印象最深的還是前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。
《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，敘述了自己黑暗的童年。高爾基幼年喪父，外祖父和兩個(gè)舅舅貪婪、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里，只有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母保護他，潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。童年時(shí)候的高爾基吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打、受欺辱。很難想象，假如我們生活在高爾基那樣的環(huán)境又會(huì )怎么樣?我們一定會(huì )認為那根本不是人生活的地方，因為我們的童年和高爾基的童年有著(zhù)天壤之別。
今天的我們有漂亮整潔的`學(xué)校，有和藹可親的老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué)，有良好的學(xué)習條件，爸爸、媽媽視我們如掌上明珠，偉大祖國把我們當作嬌嫩花朵。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，可我們卻不懂得珍惜這一切，總想放縱自己，一有時(shí)間就想玩電腦、看電視�，F在想來(lái)，心理真是有點(diǎn)慚愧�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜今天這美好的生活，為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國，讓我們一起加油吧!
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 10
今天，我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)。讓我深有感觸。當我讀書(shū)時(shí)，仿佛沉盡在了高爾基的世界。因為高爾基讀書(shū)時(shí)是那么的認真，全神貫注。那情景仿佛就在我面前�；叵胱约�，雖然我總是買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了總是讓那些書(shū)睡大覺(jué)，我看的卻不多。有的書(shū)，就算我看了，也只是草草的看完那些緊張的故事情節。里面好的句子，好的寫(xiě)法，還有好的思想內容，都沒(méi)深刻理解。而高爾基呢，他總是專(zhuān)心致志的讀書(shū)。在他讀書(shū)時(shí)，仿佛忘記了身邊的一切，。高爾基之所以成為一代文豪，與他那認真地態(tài)度是分不開(kāi)的。粗心是失敗的根源，認真是成功的秘訣。我是深有感觸的，記得我在期中考試時(shí)，遇到了以前做過(guò)的題。心里很興奮，得意忘形起來(lái)，可是本來(lái)會(huì )的題卻因為一個(gè)符號只差，沒(méi)得一分。于是，我成為了有名的‘馬大哈’。哎，真是后悔莫及呀。粗心好像就是我的影子，永遠也甩不掉他。只有擺脫粗心，才能走向成功。
高爾基小時(shí)候出生在一個(gè)貧苦的木匠家庭，他的父親病故了，生活很艱難。他和母親一起住在外祖父家里。因為家境貧寒，高爾基只能穿母親和外祖母的衣服去上學(xué)。這樣一身不協(xié)調的著(zhù)裝，引起了同學(xué)們的嘲笑。高爾基卻不在乎這些，只管好好學(xué)習。和我相比，我簡(jiǎn)直就是在天堂，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`日子�？晌覀儏s身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。高爾基為了上學(xué)，只能撿破爛。而我們現在，花錢(qián)從來(lái)不用操心。不管吃的用的看見(jiàn)啥就買(mǎi)啥。讀了高爾基的童年，讓我明白了很多道理。在學(xué)習上專(zhuān)心致志。在生活上勤儉節約，珍惜眼前的幸福，努力使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 11
我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。如果和高爾基比同年，我們的童年時(shí)多么的幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木匠家里。在他五歲的時(shí)候，得病，因為沒(méi)錢(qián)醫治，不幸病故。因為沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，生活非常的艱難，他和就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過(guò)著(zhù)艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒，高爾基只能穿的穿過(guò)的鞋，外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著(zhù)這顏色、大小極不協(xié)調裝束，經(jīng)常引來(lái)們的嘲笑，們送他一個(gè)外號“黃方塊�！焙透郀柣啾�，我們的衣服全是新的，有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四，卻身在福中不知福。想到這些，我的臉火辣辣的，有些發(fā)燙，內心感到一陣陣慚愧。高爾基為了上學(xué)，自己只能去撿破爛到廢品收購站換取一些錢(qián)。每天上學(xué)的時(shí)候，就早早起來(lái)，背著(zhù)垃圾袋，走街串巷，撿一些碎紙片、爛布頭賣(mài)掉。運氣好可以賺到半個(gè)盧布，不好的話(huà)上學(xué)的'事就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么心也不用操，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我們還有什么理由不努力學(xué)習呢？但是在里，有錢(qián)人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦，反而嘲笑他，但是，高爾基把別人的嘲笑變成努力學(xué)習的動(dòng)力。高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難地成長(cháng)著(zhù)，但他沒(méi)有喪失信心，依然堅持不懈地學(xué)習，并且取得了優(yōu)異成績(jì)，受到了和同學(xué)們的敬重。最終成了一名偉大的作家。我們的生活與高爾基相比，真是天壤之別，我們是多么的幸運呀！
我不僅和高爾基比童年，我要和他比學(xué)習，學(xué)習各種知識，豐富我的人生，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個(gè)人都有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 12
寒假里，我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。如果和高爾基比同年，我們的童年時(shí)多么的幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木匠家里。在他五歲的時(shí)候，父親得病，因為沒(méi)錢(qián)醫治，不幸病故。因為沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，生活非常的艱難，他和媽媽就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過(guò)著(zhù)艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒，高爾基只能穿母親的穿過(guò)的鞋，外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著(zhù)這顏色、大小極不協(xié)調裝束，經(jīng)常引來(lái)同學(xué)們的嘲笑，同學(xué)們送他一個(gè)外號“黃方塊�！焙透郀柣啾�，我們的衣服全是新的'，有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四，卻身在福中不知福。想到這些，我的臉火辣辣的，有些發(fā)燙，內心感到一陣陣慚愧。高爾基為了上學(xué)，自己只能去撿破爛到廢品收購站換取一些錢(qián)。每天上學(xué)的時(shí)候，就早早起來(lái)，背著(zhù)垃圾袋，走街串巷，撿一些碎紙片、爛布頭賣(mài)掉。運氣好可以賺到半個(gè)盧布，不好的話(huà)上學(xué)的事就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么心也不用操，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我們還有什么理由不努力學(xué)習呢？但是在學(xué)校里，有錢(qián)人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦，反而嘲笑他，但是，高爾基把別人的嘲笑變成努力學(xué)習的動(dòng)力。高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難地成長(cháng)著(zhù)，但他沒(méi)有喪失信心，依然堅持不懈地學(xué)習，并且取得了優(yōu)異成績(jì)，受到了老師和同學(xué)們的敬重。最終成了一名偉大的作家。我們的生活與高爾基相比，真是天壤之別，我們是多么的幸運呀！
我不僅和高爾基比童年，我要和他比學(xué)習，學(xué)習各種知識，豐富我的人生，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個(gè)人都有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 13
輕輕的翻開(kāi)高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來(lái)，領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著(zhù)他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語(yǔ)言，講述了他苦難悲慘的童年，有時(shí)也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。
在《童年》這本書(shū)中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時(shí)父親就去世了，剛出生的弟弟也離開(kāi)了這個(gè)世界。母親就帶他來(lái)到外祖父家，因為阿廖沙被別人指使干不好的事情，經(jīng)常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場(chǎng)。往后的日子，母親因為饑餓、貧窮也離開(kāi)了幼小的阿廖沙。而兩個(gè)舅舅則天天打架，想爭奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經(jīng)常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進(jìn)她頭里了！最后，外祖父因為家里太窮了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書(shū)本，我的眼角濕潤了，一滴滴眼淚掉了下來(lái)，文章里一個(gè)個(gè)悲慘的情節不斷的浮現在我的眼前，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
而我們：早晨踏進(jìn)了美麗的學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著(zhù)裝飾精美的課本，享受著(zhù)良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的'飯菜，看著(zhù)精彩的電視節目，受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，人人充滿(mǎn)著(zhù)童年的快樂(lè )，這是多么幸福呀！而有的同學(xué)，生活那么好，卻不知足，不珍惜時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，我也有過(guò)這樣的時(shí)候，現在想想可真是慚愧呀！
這本書(shū)讓我懂得了：我們要珍惜現在的時(shí)光，好好學(xué)習，同時(shí)也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的內涵，多讀書(shū)讀好書(shū)能增長(cháng)我們的知識，拓展我們的視野。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 14
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對阿廖沙發(fā)火，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，總想方設法捉弄他，見(jiàn)到阿廖沙被訓斥就幸災樂(lè )禍。就在這樣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，可以說(shuō)是十萬(wàn)八千里，實(shí)在是太悲慘了！
我們現在多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課，如果沒(méi)聽(tīng)清，回家還有家教、父母輔導；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗，想吃什么，父母就給你買(mǎi)什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個(gè)人一番，為你出氣。而高爾基那個(gè)年代他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他，尤其是他的兩個(gè)舅舅和外祖父，幾乎天天打罵他欺負他，讓阿廖沙心里有許多說(shuō)不出的苦衷和無(wú)奈，辛虧有外祖母護著(zhù)他。有時(shí)我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的.事情干嗎呢？難道你不覺(jué)得做這些事情很無(wú)聊嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福，還像個(gè)小娃娃似的，跟父母撒嬌，這樣可不對。多么優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，多么美好的童年生活，如果我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了，對不起關(guān)心我們成長(cháng)的人了。
如今，眼看童年就要走了，我們迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧，讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂(lè )的時(shí)光吧！
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 15
以前，我讀過(guò)一本高爾基寫(xiě)的《童年》，書(shū)中寫(xiě)的是主人公阿廖莎那悲慘的童年，講了阿廖沙的父親和母親都去逝了，而外祖父脾氣非常的暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對阿廖沙打罵，只有他的外祖母最疼愛(ài)他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個(gè)舅舅更是不喜歡他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙卻挺了過(guò)來(lái)。
其實(shí)阿廖沙就是高爾基，高爾基借用阿廖沙這個(gè)人物來(lái)講述自己的悲慘童年�？催^(guò)這本書(shū)以后我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代人物的恐怖面目，要拿高爾基的童年跟
我們比起來(lái)實(shí)在是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。
現在，再想一想我們現在真是幸福��！天天被自己的爸爸媽媽寵著(zhù)，每天上課都坐在寬敞明亮的教室里，一邊吹著(zhù)涼快的風(fēng)扇，一邊聽(tīng)老師講課，在家里有電視看，看膩了，就在電腦上打游戲玩，吃飯的時(shí)有大魚(yú)大肉等你來(lái)品嘗，想要什么東西就給你什么。如果有人欺負你，大人就毫不猶豫的去教訓那個(gè)人。而在高爾基那個(gè)年代呢！天天被人欺負，高爾基那有什么安寧的日子，幾乎天天都有人罵他、欺負他。這些傷害人的事，就值得他們去做嗎？
所以，我覺(jué)得我們現在應該好好珍惜我們美好的童年時(shí)光，在這僅有的童年里好好的學(xué)習，考出一個(gè)好的成績(jì)不要辜負這書(shū)是的童年，千萬(wàn)別身在福中不知福，要坦然面對天，不要去想那些不開(kāi)心的事情浪費這美好的時(shí)光。
現在，眼看這美好的`童年就要離開(kāi)我們去旅行了，留下的是童年的后代——青春，讓我們在這現存的童年里，做一些有義意的事情，在自己美妙的童年里，留下最后一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶，并準備準備迎接更加絢麗而美妙的青春時(shí)光吧！
朋友們當你們翻開(kāi)這本《童年》時(shí)，我相信你們也會(huì )像我一樣被打動(dòng)，去珍惜現在僅有的一些童年，在童年的最后一刻留下最后一點(diǎn)美好的回憶，讓自己的童年過(guò)的更加的充實(shí)而美好！
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 16
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，有快樂(lè )，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的'童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，回想到剛升初中時(shí)的軍訓，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來(lái)，我情何以堪��！
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 17
童年是每一個(gè)人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，而他的童年卻是在黑暗中度過(guò)，經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅強，勇敢，有愛(ài)心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫(xiě)入了《童年》里，充分的體現出那時(shí)俄羅斯的下層人民的黑暗生活。
阿廖沙的父親是一個(gè)木匠，他在三歲時(shí)失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個(gè)充滿(mǎn)血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里，過(guò)早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿(mǎn)了憎惡，對被壓迫者充滿(mǎn)了同情，有了明銳的感知力和觀(guān)察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型，是邪惡的代表。
他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利，甚至慫恿幫工去偷東西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里，但這里并不是所有人都有著(zhù)黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……
就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的.力量以應付困苦的生活�！�
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著(zhù)如此正直的心真讓我感動(dòng)！如果那時(shí)社會(huì )上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話(huà)就不會(huì )有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會(huì )有那么悲慘的《童年》了！
我們每一個(gè)人都要學(xué)習那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話(huà)，那么世界將是無(wú)限的美好了！
優(yōu)秀學(xué)生我最喜歡的一本書(shū)——童年作文 18
我相信，無(wú)論是怎么樣的人，一定都有過(guò)無(wú)法忘懷的童年所給予他的回憶，無(wú)論這種回憶對他而言是美好的，還是殘酷的，是否擁有最重要的回憶，都會(huì )無(wú)法忘記，因為，這種回憶已深深的埋入了他的記憶中，所以，在空閑的日子里，我讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。
《童年》這本書(shū)很好的講述了那時(shí)社會(huì )的'黑暗與殘酷，它用主人公阿列克謝的眼睛描述了當時(shí)沙皇統治時(shí)期的黑暗社會(huì )，人與人之間的爭斗和仇恨，在那個(gè)世界里，人們貪婪、自私，甚至可以為了自己的利益去犧牲別人或者不顧一切，但正如那句話(huà)所說(shuō)：“有壓制的地方必然有反抗，有黑暗蝗地方也必然有光明�！蹦莻�(gè)世界也有好人，比如學(xué)徒小茨岡和科學(xué)家“好事情”。他們都有著(zhù)自己的原則，從而使自己被排在“黑暗”的圈子外，成為光明的一份子，他們最后還是悲慘的結局，這能怪誰(shuí)？追根到底，錯的始終是這個(gè)人性泯滅的扭曲社會(huì )。
但是就是在這個(gè)社會(huì )也不乏有善良的人，這個(gè)人給我很深的印象，那就是阿列克謝的姥姥，她常常給阿列克謝講動(dòng)人的神話(huà)故事，也教她不要做一個(gè)丑惡的人，她是負責與爺爺那那惡勢力對抗的人，所以在主人公眼里，她仿佛是上帝派來(lái)的使者來(lái)拯救爺爺一家人的，是她把“我”從黑暗中救出來(lái)，然后灌輸光明的思想，可以說(shuō)，如果沒(méi)有她，“我”極有可能會(huì )成為“黑暗”中的一員，變成一具庸庸碌碌的行尸走肉，所以，姥姥她是阿列克謝前進(jìn)的方向。
有一次，小阿列克謝為了買(mǎi)書(shū)，拿了家里的一戈比，從某方面來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，可是在那時(shí)是不允許的，為此，還被爺爺挨了一頓揍。
所以，我們跟阿列克謝的童年比起來(lái)是很幸福的了我們從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子，所以我們要珍惜這份來(lái)之不易的幸福。
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