時(shí)間三年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的時(shí)間三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間三年級作文1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，時(shí)間過(guò)了，就沒(méi)有再生的時(shí)候。
轉眼間，已經(jīng)過(guò)了８年了，在２６８０個(gè)日日夜夜里，經(jīng)過(guò)２６８０個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。那么，時(shí)間到底跑到哪兒去了？白天，時(shí)間在老師的講課聲中溜走；在對話(huà)中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地滑過(guò)；在我吃飯的時(shí)候，伴隨著(zhù)可口的飯菜被吃進(jìn)肚子里了。
晚上，在我洗澡的時(shí)候，時(shí)間像魚(yú)一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
時(shí)間在圍棋的對殺中過(guò)去；在美妙的琴聲中飛過(guò)；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，從毛筆的筆尖中晾干了；時(shí)間在滑梯上滑走了……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。時(shí)光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著(zhù)，我要和時(shí)間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂(lè )的生命，跑出美麗的人生！
時(shí)間三年級作文2
“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時(shí)間的聲音？我渾渾噩噩過(guò)了十多年，我何曾不留戀時(shí)間呢？ 時(shí)間是染色盤(pán)，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。 時(shí)間是一床被單，陪我度過(guò)了寂寞的夜晚。 時(shí)間是一場(chǎng)雪，總會(huì )有最耀眼的時(shí)候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……
可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑，我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭，它也不愿回頭望望，它已經(jīng)跑了多少路，已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我?jiàn)^力去追趕，卻總在那一步之遙的時(shí)候，時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……
我回頭看了看我跑過(guò)的路，原來(lái)一路都這么坎坷，而我都跑過(guò)來(lái)了……原來(lái)時(shí)間并不是沒(méi)有感情，不然它為什么會(huì )留給我這么精彩的人生？
時(shí)間三年級作文3
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做教師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會(huì )。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婷婷，教師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，就像你現在能彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現在等于是浪費時(shí)間，浪費生命，你知不知道�！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì )書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費時(shí)間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著(zhù)母親的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運用起來(lái)……母親又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“就像你現在就好，當你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養成了習慣。在學(xué)習上也有益很大的進(jìn)步。在母親告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間三年級作文4
前幾天，我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后，他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習，有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級的題目來(lái)做。但我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的，但我們必須要努力，因為每一步都是那么地重要，用途是那么地大。
我們要珍惜時(shí)間，要抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走，要和時(shí)間賽跑，并且要比時(shí)間跑得更要快。
一年級時(shí)，我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，時(shí)間就像小馬車(chē)，嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人，而不要做時(shí)間的奴隸�！凹佑汀�，假如你一直和埋單賽跑，你就一定會(huì )取勝！
我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的每一滴水，就像高山珍惜它的每一塊石頭，就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。
時(shí)間三年級作文5
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(cháng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地翻看著(zhù)，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了，我們飛快地寫(xiě)著(zhù)生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì )以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
時(shí)間三年級作文6
我們很多時(shí)候以為還有時(shí)間，因此很多事情一拖再拖，只忙碌于工作，只有到?jīng)]有時(shí)間的時(shí)候，才看見(jiàn)什么才是最重要的。
雖說(shuō)如果把每天都當作最后一天，我們將更珍惜，但有趣的是，我們卻不能真的把每一天當成是最后的一天。由于這樣，那我們真的都舍不得出去工作，那我們怎么生活？
每個(gè)人有一天終會(huì )死，但如果你知道每個(gè)人有一天終會(huì )死，但如果你知道什么時(shí)候離開(kāi)人世，你對人生的詮釋將完全不一樣。
一名癌癥病患逝世后，其丈夫說(shuō)他們結婚30多年最塊樂(lè )的時(shí)光卻是走完最后10個(gè)多月的時(shí)間。這位太太也曾說(shuō)她患癌后便不再數落丈夫所做的讓她看不順眼的事，也常常對丈夫表達愛(ài)意了。
生命只在呼吸之間，怎么對待自己的人生卻是一念之間。不把生命中最基本的事情當成理所當然的，就會(huì )懂得珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜一些平日沒(méi)有發(fā)現的幸福，人生會(huì )變得充實(shí)與豐富起來(lái)。
時(shí)間三年級作文7
星期天，因為下雨的原故，樂(lè )樂(lè )一家只能呆在家里。
樂(lè )樂(lè )的爸爸媽媽掏出手機玩了起來(lái)。
樂(lè )樂(lè )看看爸爸的手機，爸爸在打游戲，樂(lè )樂(lè )又看看媽媽的手機，媽媽在玩微信，呀，換成了網(wǎng)上購物。
樂(lè )樂(lè )對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，陪我玩一會(huì )兒好嗎？”“別叫，我好不容易才玩到第七關(guān)，別讓我重玩！”爸爸大聲嚷嚷道。
樂(lè )樂(lè )又向媽媽?xiě)┣蟮溃骸皨寢專(zhuān)阄彝鏁?huì )兒好嗎？”“別吵別吵，我都聽(tīng)不見(jiàn)我的閨蜜在說(shuō)什么減肥秘訣了！”媽媽說(shuō)道。
樂(lè )樂(lè )很難過(guò)，爸爸媽媽都不陪他玩。
忽然，樂(lè )樂(lè )噘起嘴叫道：“手機有那么重要嗎？難道手機比我還重要？你們已經(jīng)近視了，鏡片都有一座山那么厚了，還看手機”“樂(lè )樂(lè )，不是這……”還沒(méi)等爸爸媽媽說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )又開(kāi)口了，“雖然手機已經(jīng)成了人們必不可少的工具，可是你們也得多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)陪陪我呀！”
爸爸媽媽一下子愣住了，頓時(shí)啞口無(wú)言。
小伙伴們，你們的父母是不是和樂(lè )樂(lè )的父母一樣呢？我想，肯定有不少人，你們可以告訴你們的父母：“爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒懿怀两谑謾C中，而是多抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)陪陪我呢？”
時(shí)間三年級作文8
有一個(gè)小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿(mǎn)不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天，她和往常一樣，放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包，和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過(guò)，還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問(wèn)究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽(yáng)�！薄白汾s太陽(yáng)�！薄白汾s太陽(yáng)”，弄得小女孩一頭霧水�！皩Σ黄�，我馬上就要輸了，再見(jiàn)！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒(méi)人和他比賽？
她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽(yáng)”不就是追趕時(shí)間嗎？她拍拍腦門(mén)，幡然醒悟。
從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著(zhù)明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學(xué)，傍晚趕在太陽(yáng)下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的任務(wù)也早早地完成，常得到媽媽的夸獎。
這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我，在寫(xiě)這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩，謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
時(shí)間三年級作文9
我看了篇文章，文章講述的是一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢遇到時(shí)光老人，時(shí)光老人讓他返老還童，可愚鈍的他卻仍像往日一樣。
“光陰似箭，日月如梭�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！惫磐駚�(lái)，像上述兩句一樣勸告人們珍惜時(shí)間的名言數不勝數，可浪費時(shí)間的人卻總能從一堆人中找出幾個(gè)。而它們的未來(lái)呢？流浪街頭，甚至更慘。這都是他們的報應。
人，是不可以返老還童的，只有珍惜眼下的寶貴光陰，才不至于流落街頭，整天無(wú)所事事。
我也曾不珍惜時(shí)間，以前每回暑假，寒假，我總是整天只知道玩，作業(yè)留到最后寫(xiě)。這樣寫(xiě)總是把手寫(xiě)麻了。今年暑假，我把作業(yè)先寫(xiě)完，然后再去玩。忽然發(fā)現心情不想上回那樣沉重了，因為以前總是在心里擔心作業(yè)能寫(xiě)完嗎？現在玩起來(lái)心里踏實(shí)，玩得更盡情，更愉快了！
我以后一定要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從指縫里溜走！
時(shí)間三年級作文10
前幾天，我們學(xué)了《時(shí)間》這篇課文，讀過(guò)這篇課文之后，我懂得了一個(gè)道理：“時(shí)間是一分一秒地流動(dòng)的'，你是不可能讓時(shí)間停下來(lái)的，今天過(guò)去了，就永遠不會(huì )再回來(lái)了，要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。比如：勤奮者抓緊時(shí)間，多學(xué)知識，成了有學(xué)問(wèn)的人，沒(méi)有白白浪費時(shí)間，懶惰者不勤學(xué)上進(jìn)，虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費、溜走了�！�
《淮南子·原道訓》里說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，你們想像那個(gè)懶惰的人一樣，讓時(shí)間從你們手里白白溜走嗎？俗話(huà)說(shuō)：“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睂δ切┎徽湎r(shí)間的同學(xué)們，我想給一句忠告：我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，在少年時(shí)多學(xué)一點(diǎn)知識，多看一點(diǎn)書(shū)，不要讓時(shí)間在我們手中白白浪費，到頭來(lái)結果什么也沒(méi)學(xué)到，白白度過(guò)了一生，請大家珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間三年級作文11
時(shí)間就像一只小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)天空，時(shí)間就像一名田徑運動(dòng)員，匆匆而去，少年的每一天都在寫(xiě)自己的兒童，它摸不到看不著(zhù)，是那么快。剛剛還是現在，然而已經(jīng)變成了過(guò)去。我們不斷看到的都是現在，但是它們立刻就變成了過(guò)去，所以我們都要抓緊時(shí)間，抓住現在，從現在開(kāi)始努力，珍惜每一秒時(shí)間，決不讓它白白流失。老話(huà)說(shuō)得好：少壯不努力，老大徒傷悲。名言說(shuō)得好：在多愁善感的時(shí)間里，最缺少傷感色的詞就是“現在”，因為它把幼想和行動(dòng)聯(lián)系了起來(lái)�，F在是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間，一有伸展，便分出了過(guò)去和將來(lái)，現在是沒(méi)有絲毫長(cháng)度的。時(shí)間一秒一秒、一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過(guò)去了。
從以前不乖的我，在7歲時(shí)我把下巴弄開(kāi)了，要縫針，我們立馬趕去醫院，一路上我苦褲囔囔，但我現在已經(jīng)長(cháng)大了12歲了，曾經(jīng)歲歲月月，高興的喜悅，錯誤的后悔，都成了回憶。
只有與時(shí)間賽跑，和時(shí)間比賽，才能超越自己，成為事業(yè)上一顆最亮的星星。
時(shí)間三年級作文12
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開(kāi)始玩了。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸嚴厲地對我說(shuō)：“你怎么又開(kāi)始玩了呀!”而我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“今天就是星期六，明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于就是爸爸就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時(shí)間�！卑职诸D了頓，又說(shuō)：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于就是我羞愧對爸爸說(shuō)：“爸爸，您放心吧!我一定會(huì )抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì )再浪費時(shí)間了�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)就笑著(zhù)對我說(shuō)“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！薄拔抑懒�，我以后一定會(huì )珍惜時(shí)間的�！蔽乙残χ�(zhù)對爸爸說(shuō)。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?
時(shí)間三年級作文13
“快點(diǎn)起床，要遲到了！”“快點(diǎn)做作業(yè)，都8點(diǎn)鐘了，明天又要起不來(lái)了！”每天耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽的“獅吼聲”。為了擺脫媽媽的叨嘮，我想發(fā)明一個(gè)時(shí)間機器人幫幫我。
時(shí)間機器人穿著(zhù)黃藍相間的“外衣”，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )伸縮的手臂，兩只像輪子的腳，背后背著(zhù)一個(gè)紅色的計時(shí)器，可神氣了。
他具有兩種本領(lǐng)——作業(yè)管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺(jué)前定好時(shí)間，第二天，一到那個(gè)點(diǎn)機器人就會(huì )在你的房間里發(fā)出80分貝的聲音，并邁開(kāi)他的腿，在你的房間里來(lái)回的跑，要是你不把他關(guān)掉，他可是會(huì )一直持續的噢！直到你受不了他的“催促”，只得起床把他關(guān)掉，這時(shí)估計你已毫無(wú)睡意了吧。
時(shí)間機器人的另一個(gè)本領(lǐng)是做你完成作業(yè)的監督員。每天只要在他的后背定下一個(gè)時(shí)間，等時(shí)間一到，時(shí)間機器人會(huì )伸出他的長(cháng)手臂，馬上關(guān)閉作業(yè)本，同時(shí)把你的書(shū)包整理好收走，不準你再碰作業(yè)。要是你沒(méi)完成作業(yè)，再怎么央求也無(wú)濟于事，第二天你只能到學(xué)校被老師批評了。
有了這樣的機器人，和我有一樣拖拉毛病的人以后就不再會(huì )發(fā)愁了。
時(shí)間三年級作文14
大家都知道時(shí)間過(guò)得很快，可卻又不知道怎樣去珍惜時(shí)間。就好比同樣的時(shí)間里大家去做同樣的一件事，有的人做得又快又好，有的人卻又慢又壞，這都是因為不會(huì )“擠”時(shí)間。
還記得那次，我晚上忘記背誦古詩(shī)，可是第二天早上又不敢告訴媽媽?zhuān)恢痹谀莾焊芍?zhù)急。最后實(shí)在沒(méi)有辦法了，只好在上學(xué)的路上，慌慌張張把課本拿出來(lái)開(kāi)始背誦。結果沒(méi)想到，40分鐘的上學(xué)路程，我竟然把需要背誦的古詩(shī)全都背會(huì )了！
經(jīng)歷了這件事之后，我就覺(jué)得很后悔。以前媽媽送我上學(xué)的路上，我總是坐在車(chē)子里發(fā)呆，還很無(wú)聊�，F在想一想，這不是在浪費時(shí)間嗎？一日之計在于晨，為什么不在這個(gè)時(shí)間做點(diǎn)其他的事情，讓自己看得更多，學(xué)得更好，記得更快呢？
從那以后，我就學(xué)會(huì )了充分利用每一分、每一秒�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！闭f(shuō)得多有道理��！時(shí)間就是這樣天長(cháng)日久擠出來(lái)的，這樣就能在自己擠出來(lái)的時(shí)間里做自己喜歡的事情。
時(shí)間三年級作文15
時(shí)間如流水般流去，想挽回卻從手心流過(guò)，時(shí)間一去不復返，世上有無(wú)后悔藥，做了便是做了，已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過(guò)許多錯事，大到犯罪小到拔了樹(shù)葉。想返回也返回不了，做錯了就是做錯了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過(guò)釘子的地方也修復不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹(shù)的樹(shù)葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來(lái)總有一個(gè)深深的洞，但也不要無(wú)動(dòng)于衷，不要懦弱，要勇敢地實(shí)際表現自己的歉意，起碼有一絲安慰，對于朋友，我錯了不敢道歉，冷落她不解釋?zhuān)詈髸?huì )造就兩個(gè)人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說(shuō)般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會(huì )使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習上，事業(yè)中，生活里受挫折，憑著(zhù)渺茫的希望與幻想投入胡中，結束姓名。
世上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著(zhù)跨過(guò)去，遇到困難努力克服，保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度生活。
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