放風(fēng)箏三年級作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級作文 1
星期天，風(fēng)和日麗、春光明媚，小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡，天空中有許多風(fēng)箏，三個(gè)一群、兩個(gè)一伙的在天上飛：有靈巧的“金魚(yú)”，有細長(cháng)的“蜈蚣”，有雄壯的“老鷹”，還有一個(gè)五彩繽紛的“飛機”……
小紅見(jiàn)到了，急忙說(shuō)：“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來(lái)吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，小明抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛到半空中沒(méi)多久就掉了下來(lái)，他們又反復試了幾次，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，他們倆急得團團轉，都準備放棄了。小紅說(shuō)：“小剛，你迎著(zhù)風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠�！毙偰弥�(zhù)風(fēng)箏，小明拿著(zhù)滑輪，風(fēng)來(lái)的`時(shí)候小剛拼命迎著(zhù)風(fēng)跑，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們倆興奮的說(shuō)：“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個(gè)風(fēng)箏！”
清風(fēng)拂過(guò)，天空中飄揚著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影，這正是高鼎的詩(shī)句描繪的場(chǎng)景：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
這次放風(fēng)箏可真開(kāi)心啊，等到明年春天，我還要再來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級作文 2
星期日下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著(zhù)大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多��！有一家人一起來(lái)的，也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚(yú)風(fēng)箏，它把湛藍的天空當作大海在游來(lái)游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著(zhù)眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(cháng)又惡心的`蜈蚣說(shuō)的話(huà)呢，它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō)：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最高！”
遠處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說(shuō)：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線(xiàn)，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，他們一起跑，小明說(shuō)“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō)：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
放風(fēng)箏三年級作文 3
我在很多地方看到過(guò)別人放風(fēng)箏，他們都能把風(fēng)箏放的很高很高，可我卻從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨自放一次風(fēng)箏。
那天，我終于有了一次放風(fēng)箏的機會(huì )，記得那天我們都自帶了風(fēng)箏，大大小小、琳瑯滿(mǎn)目，都掛在了窗臺上，我家沒(méi)有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放，我在后面跟跑，可風(fēng)箏像一位不聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么也放不上天空，我們著(zhù)急了，想：這風(fēng)箏怎么那么難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，于是我先拉著(zhù)風(fēng)箏繞操場(chǎng)跑一圈。接著(zhù)，她也繞操場(chǎng)跑一圈，風(fēng)箏飛的'很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的，可我們一停下來(lái)風(fēng)箏又落下來(lái)了。我們有了兩次失敗的經(jīng)驗，打算邊跑邊放線(xiàn)，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩定，我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏，在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。
我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗。以前，我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高，也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機會(huì )。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高，一直放到太空中。
放風(fēng)箏三年級作文 4
我今天很早就把作業(yè)寫(xiě)完了。你知道我為什么這么積極就寫(xiě)完作業(yè)了嗎？因為爸爸、媽媽說(shuō)只要我寫(xiě)完作業(yè)，就帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏，有又細又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞著(zhù)春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開(kāi)、暖風(fēng)習習，芳香襲人，令人內心無(wú)比舒暢。
我的手上拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒(méi)有飛上天，很快就掉下來(lái)，第二次，我的`風(fēng)箏雖然飛上了天，但是它一會(huì )兒就又掉下來(lái)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)，不要順著(zhù)風(fēng)，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了�！卑职忠徽f(shuō)，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風(fēng)箏飛上了藍天。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領(lǐng)，不要盲目去做。
放風(fēng)箏三年級作文 5
春天來(lái)啦！又到了放風(fēng)箏的季節，今天有好多人來(lái)放風(fēng)箏呀！
今天天氣晴朗，網(wǎng)紅橋下可真熱鬧：有好多放風(fēng)箏的小孩子，抬頭一看天上的風(fēng)箏各種各樣，有小燕子風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有長(cháng)龍風(fēng)箏。這些風(fēng)箏為天空增添了許多生趣。
你瞧，那李明和張小剛在一起放風(fēng)箏，只見(jiàn)李明高舉起那粉色的蝴蝶風(fēng)箏拼命地奔跑著(zhù)，張小剛也在后面大聲的喊：“我已經(jīng)放手了，加油！加油！”“噌”的一聲風(fēng)箏飛上了天，張小剛和李明高興地歡呼著(zhù)：“風(fēng)箏放上去了，太好啦！風(fēng)箏放上去啦�！迸赃叺男∨⑤孑婵粗�(zhù)那高高飛在天空上的風(fēng)箏，眼淚在眼眶里打轉，心里滿(mǎn)是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。
遠處的'那個(gè)小男孩東東大聲的對他的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我的風(fēng)箏飛的是最高的，快看呀！”他不知道，整個(gè)網(wǎng)紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著(zhù)欣賞這些風(fēng)景。你看，小花小草都在為他們鼓掌呢！
不知不覺(jué)天上已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏啦！
放風(fēng)箏三年級作文 6
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的`小臉。我們來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng)，一路上我看見(jiàn)各種各樣的花草樹(shù)木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興地唱著(zhù)歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多��！我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開(kāi)始放了。放著(zhù)放著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍天了。一會(huì )兒風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線(xiàn)，拽著(zhù)風(fēng)箏奔跑，一會(huì )我就跑的滿(mǎn)頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著(zhù)高低呢！
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應回家。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，陪伴我度過(guò)快樂(lè )的童年。
放風(fēng)箏三年級作文 7
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著(zhù)我的風(fēng)箏去公園玩了。
到了公園，近處我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她穿著(zhù)一條粉紅色的裙子，一條灰色的褲子，還穿著(zhù)一雙紅色的鞋子，戴著(zhù)紅色的蝴蝶結。手里抱著(zhù)一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側著(zhù)頭微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小綠你的風(fēng)箏真好看，我的也不賴(lài)�！�
草坪上，一個(gè)穿著(zhù)綠色在服的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)軸，在草地上奔跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小紫準備好了嗎！”小紫說(shuō)：“我早就準備好了，看我都把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂了�！毙【G松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來(lái)。
遠處有一家三口正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說(shuō)：“兒子終于長(cháng)大了，都會(huì )自己放風(fēng)箏了�！边@時(shí)小男孩心里美滋滋的。
天空中，有雪白的`云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。
公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。
放風(fēng)箏三年級作文 8
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好日子！
一早，小明、小剛決定一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。他們來(lái)到市民廣場(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)天空上飛著(zhù)一堆風(fēng)箏，有鼓著(zhù)腮幫子的“小金魚(yú)”，有長(cháng)長(cháng)身子的“蜈蚣”，還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍藍的`天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，小明快速地跑起來(lái)，感覺(jué)到有風(fēng)了，馬上高聲喊：“放！”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了！可是小明跑的越快，風(fēng)箏越往下，直到在地面上拖行……他們經(jīng)過(guò)反復嘗試，終于知道風(fēng)箏飛高的同時(shí)，線(xiàn)也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著(zhù)線(xiàn)軸，小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)一吹起來(lái)，小明飛快地跑了起來(lái)，在線(xiàn)繃的緊緊的時(shí)候，小剛放開(kāi)了風(fēng)箏！風(fēng)箏越飛越高，慢慢地超過(guò)了大樹(shù)，高過(guò)了樓房，小剛拍著(zhù)手高興地大喊：“風(fēng)箏飛上去嘍！”小明一拽一拉，風(fēng)箏都要飛到云彩上面了！
小剛和小明開(kāi)始輪流放風(fēng)箏，可今天的時(shí)間過(guò)的真快，一瞬間一天過(guò)去了，他們最后只好戀戀不舍地離開(kāi)了！
今天可真是太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏三年級作文 9
十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，父親母親終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。
開(kāi)車(chē)到了紅樹(shù)林，遠遠的我們就看見(jiàn)空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，有章魚(yú)、有鯊魚(yú)、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開(kāi)比我還大，我期待著(zhù)看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線(xiàn)，讓我站的遠遠的幫她托好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的`手里騰空而起。我高興地圍著(zhù)母親叫喊著(zhù)，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來(lái)越高，超過(guò)了“美人魚(yú)”，飛越了“章魚(yú)”，翱翔在藍天上，越來(lái)越小。母親讓我左手線(xiàn)箍，右手拉著(zhù)線(xiàn)，不停地拽拽線(xiàn)，我明顯的感覺(jué)到線(xiàn)被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺(jué)真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來(lái)！
這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級作文 10
我和媽媽到世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多��！男的、女的、老的、少的。天空中有數不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢(mèng)的、有奧特曼的、飛機的各種各樣�；ǘ湓诓輩怖镲h舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油��！加油��！飛得高一點(diǎn)！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武��！開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著(zhù)，我牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快地跑起來(lái)，媽媽大聲說(shuō)：“加油，跑快一點(diǎn)！”我說(shuō)：“好的！”放著(zhù)放著(zhù)，風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“風(fēng)太小了�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)好主意，“你開(kāi)車(chē)，我在后面跟，風(fēng)肯定會(huì )很大，風(fēng)箏一定會(huì )放得非常高！”但是后來(lái)我們沒(méi)有實(shí)施這個(gè)計劃。我是跟媽媽開(kāi)玩笑的，因為，車(chē)子不能開(kāi)到廣場(chǎng)上。
我看著(zhù)別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時(shí)學(xué)的.一首古詩(shī)：“草長(cháng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝徊贿^(guò)古人放的是紙鳶，而我們現在的風(fēng)箏很多是用布做的。
放風(fēng)箏三年級作文 11
冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，春天迎著(zhù)風(fēng)，神秘地來(lái)了。
草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節！
一天，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開(kāi)始，我嘗試著(zhù)讓風(fēng)箏伴隨著(zhù)風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，也高興地笑了。
后來(lái)，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的`湖邊放起來(lái)。這時(shí)候，有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。
悶悶不樂(lè )的我看著(zhù)被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái)，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠很遠……
放風(fēng)箏三年級作文 12
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙”，一個(gè)草長(cháng)鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長(cháng)著(zhù)許多腳的`“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽�，成為一道亮麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，翔翔左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手拉著(zhù)線(xiàn)軸，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，翔翔后面的晨晨瞅準時(shí)機，松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我們的風(fēng)箏飛上天了！”
這時(shí)，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學(xué)著(zhù)翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì )兒，她的風(fēng)箏就飛上了天，她高興的叫了起來(lái)：“我的風(fēng)箏飛得比你們高�！憋L(fēng)箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著(zhù)落日的余暉依依不舍地回了家，放風(fēng)箏可真好玩。
放風(fēng)箏三年級作文 13
春光明媚，春暖花開(kāi)，藍汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白云如同一條條小魚(yú)快活地在藍天游弋著(zhù)，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)花草的香味。
抬頭望去，天空中已經(jīng)布滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，遠處有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風(fēng)箏，那邊還有神氣十足的“金魚(yú)”風(fēng)箏，只見(jiàn)遠處有一個(gè)小男孩，一邊放線(xiàn)，一邊大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)次曳诺娘L(fēng)箏!”他的爸爸媽媽望著(zhù)越放越高的風(fēng)箏，贊不絕口。
這時(shí)小剛急不可待地說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”小明說(shuō):“好呀!那你把“燕子”風(fēng)箏舉著(zhù)，我來(lái)放線(xiàn)�！庇谑�，小剛將一只活靈活現的“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)，一邊往前奔跑，一邊扭過(guò)頭大喊:“放!”小剛一松手，燕子風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，然后小紅著(zhù)急的抱著(zhù)風(fēng)箏，說(shuō):“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放了吧!”“好的'”小明一邊答應著(zhù)，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風(fēng)箏穩穩當當的飛了起來(lái)，才把線(xiàn)交到了小剛手里，然后又幫著(zhù)小紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。三個(gè)小伙伴看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心里樂(lè )開(kāi)了花......
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī):草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級作文 14
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的'好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級作文 15
送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來(lái)到我們身邊，春光明媚，百鳥(niǎo)爭鳴，一只只風(fēng)箏快活地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空。
公園里一派熱鬧的景象。瞧！樂(lè )樂(lè )和他的兩個(gè)小伙伴正準備放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏可好看了！一個(gè)圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的花紋，湊成了一只可愛(ài)的“小燕子”。樂(lè )樂(lè )手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭，東東高舉著(zhù)風(fēng)箏。樂(lè )樂(lè )一邊跑，一邊對后面的`東東說(shuō)：“再等我跑得遠一些！”朵朵在邊上拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的配合真默契，風(fēng)箏一定能飛得又高又遠！”
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著(zhù)飛翔在天空的“三角一號”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次业娘L(fēng)箏飛得多高！我要讓它帶點(diǎn)云彩下來(lái)！”看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。
風(fēng)箏承載著(zhù)孩子們甜蜜的夢(mèng)想，在春日的藍天展翅翱翔。
放風(fēng)箏三年級作文 16
星期天的早上，春風(fēng)微微地吹拂著(zhù)，到處洋溢著(zhù)春天的氣息，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來(lái)到公園放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚(yú)，它把天空當成一個(gè)巨大的魚(yú)缸，自由自在地游來(lái)游去。有一只大蜈蚣帶著(zhù)它那數不清的腳，慢慢爬過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“看我多厲害，我都飛起來(lái)了�！边�有一只兇猛的`大老鷹，在空中飛翔著(zhù)，看起來(lái)很威風(fēng)……
小明開(kāi)心地說(shuō)：“終于不下雨了，可以放風(fēng)箏啦！”小剛高高地舉著(zhù)美麗的燕子風(fēng)箏，準備放風(fēng)箏。小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊放線(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)，他迫不及待地喊道：“小剛，快把風(fēng)箏放上去吧！”小剛手一松，小明用力往前一拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛過(guò)了小金魚(yú)，又飛過(guò)了老鷹，最后飛過(guò)了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。
妹妹抬著(zhù)頭，羨慕地說(shuō)：“風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀！”忽見(jiàn)美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋，“啊——”引得大家發(fā)出一聲驚呼……
放風(fēng)箏三年級作文 17
今天，老師讓我們明天帶風(fēng)箏，說(shuō)是要帶我們去放風(fēng)箏。
傍晚，我們各自買(mǎi)好了風(fēng)箏，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
第2天，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，首先進(jìn)行了3分鐘跳繩。然后我們開(kāi)始了放風(fēng)箏，首先你需要等有西北風(fēng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，讓你的好基友幫你拿起風(fēng)箏，這個(gè)過(guò)程一定要一氣呵成，不然就會(huì )這樣：好基友剛拿起風(fēng)箏風(fēng)就沒(méi)了。當你滿(mǎn)足以上條件后，就已經(jīng)完成一大半了，然后你用盡吃奶的力氣全力向順風(fēng)的地方跑去，很好，這樣你的風(fēng)箏就成功起飛，但是一定不要和別的人靠的很近，不然的話(huà)你的風(fēng)箏就會(huì )和別人的風(fēng)箏在天空中“打架”，往往是飛得高的.風(fēng)箏會(huì )“打”贏(yíng)。
我讓我的好基友拿起風(fēng)箏，然后我等一波風(fēng)，風(fēng)來(lái)了后，我便用力跑起來(lái)，開(kāi)始，我放不起來(lái)，因為我沒(méi)拉長(cháng)線(xiàn)，所以放不起來(lái)，但經(jīng)過(guò)我的努力，我還是找到了竅門(mén)，讓風(fēng)箏成功起飛。
今天真是春日里無(wú)比美好的一天。
放風(fēng)箏三年級作文 18
今天是星期一，我的作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完了。小朋友，你知道我為什么那么積極地把作業(yè)寫(xiě)完嗎？嘿嘿，我告訴你們吧，我今天要和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏！ 我們一大早就去了我家前面的大操場(chǎng)，我看見(jiàn)別人也在放風(fēng)箏，而且高的快看不見(jiàn)了，可我們的風(fēng)箏就是怎么都飛不上去，我不耐煩了，把風(fēng)箏扔到了一邊，跺了幾腳，生氣的說(shuō)‘放個(gè)風(fēng)箏都那么麻煩，大不了不放了�！墒俏矣挚粗�(zhù)別人的風(fēng)箏，心想，哼，這次，我一定要把風(fēng)箏放上天去�！�。
于是，我舉著(zhù)風(fēng)箏，一聲令下，我就奮力把風(fēng)箏甩出去，然后撲倒在軟綿綿的草地上，不知道為什么這次它很聽(tīng)話(huà) ，只見(jiàn)風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。我一蹦三尺高。 大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下。我看著(zhù)那一只只串聯(lián)在一起的'風(fēng)箏，內心不禁有一種喜悅的感覺(jué) 不管遠近，他們都試圖向上躍進(jìn)，在屬于自己的 一小片天空下?tīng)幤娑菲G，一比高低 我愛(ài)風(fēng)箏讓我們一起，做一只風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏三年級作文 19
今天是愉快的一天，也是勞累的一天。
早上，我們全班同學(xué)都等待著(zhù)一個(gè)開(kāi)心的下午，偷偷的告訴你：“我們要去放風(fēng)生箏啦！”
到了中午，我們吃完飯后1小時(shí)多一點(diǎn)，鈴聲就響了，我的心情一下子就激動(dòng)起來(lái)。
到了明清宮苑，我們一到達目的地就開(kāi)始給風(fēng)箏穿支架 。
大家風(fēng)箏顏色豐富多彩：有紅色、黑色、綠色、棕色、藍色、黃色、粉色、紫色……圖案也是五花八門(mén)：有鳳凰、老虎、蝙蝠、兔子、米老鼠、喜羊羊與灰太狼、彩虹、飛機......
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼颼颼的.，大家也趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )把風(fēng)箏放上天去，哇！這個(gè)景色真壯觀(guān)��！一年只能看見(jiàn)一次，不看白不看。
我們玩兒累了，就坐在旁邊的柱子上休息一會(huì )兒，有力氣了，就在廣場(chǎng)上跑跑跳跳，可是風(fēng)箏一飛高，就會(huì )和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏到一起，所以我就有點(diǎn)膽怯，以免纏上......
今天我過(guò)的真快樂(lè )啊，雖然有點(diǎn)累，但是我還是很快樂(lè )。
放風(fēng)箏三年級作文 20
星期天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽來(lái)到揚州蜀崗風(fēng)景區放風(fēng)箏。
到了景區我很興奮，我狂奔到草地上，我看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著(zhù)爸爸去買(mǎi)風(fēng)箏，這里的風(fēng)箏品種可真多呀，我精心挑選了一個(gè)可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”風(fēng)箏。
買(mǎi)完風(fēng)箏，我們奔向草地的.最邊上，媽媽負責拍照，爸爸負責拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，拉繩、放繩，我負責把風(fēng)箏拋向天空。第一次我們失敗了，但是我和爸爸沒(méi)有灰心，媽媽在一旁給我們打氣，不一會(huì )兒風(fēng)箏真的飛向天空了，我激動(dòng)地喊著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我仰望天空，天空中有“帥氣的超人”、有“機靈的孫悟空”、“也有可愛(ài)的小黃人”……爸爸一收線(xiàn)，我又看見(jiàn)我的“哆啦A夢(mèng)”了，爸爸放線(xiàn)“哆啦A夢(mèng)”又變小了，就這樣來(lái)來(lái)回回……突然天空中的風(fēng)箏陸陸續續從天而降，爸爸說(shuō)這是因為風(fēng)停了。
放風(fēng)箏真是太有趣了！
放風(fēng)箏三年級作文 21
今年“五一”，我回老家看望爺爺奶奶，我把壞了的風(fēng)箏拿回去，要爺爺給我修補。修好后，我和爸爸就在爺爺家屋后的草地上放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑在前面，爸爸高高舉著(zhù)風(fēng)箏跑在后面，我們倆迎著(zhù)風(fēng)勢將風(fēng)箏向空中一拋，我趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏便穩穩當當的.飛了起來(lái)。我慢慢的放線(xiàn)，風(fēng)箏在不斷地升高，一會(huì )兒就高過(guò)了樹(shù)梢，翱翔在藍天上。我開(kāi)始飛跑了起來(lái)，風(fēng)箏跟著(zhù)往前飛，我往下拽線(xiàn)，風(fēng)箏急劇下降，我一放線(xiàn)，風(fēng)箏“噌”地飛了起來(lái)�？斓綐�(shù)林時(shí)，我左拽一下，右拽一下，防止線(xiàn)纏到樹(shù)枝上。
姑姑家的小弟弟高興地直拍手，也過(guò)來(lái)扯扯線(xiàn)湊熱鬧，爺爺看到后說(shuō)；“呀，真好看！”大家在地上邊說(shuō)邊笑，風(fēng)箏在天上越飛越高。我心想：如果我也能像風(fēng)箏一樣無(wú)拘無(wú)束地在藍天上飛翔，那該有多好��！
放風(fēng)箏三年級作文 22
今天天氣非常熱，我和小妹，媽媽還有老爺一起放風(fēng)箏。我們到了中學(xué)，那里放風(fēng)箏的人可真多呀，天空中各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。有蝴蝶的，金魚(yú)的，炎龍俠的，還有一個(gè)蛇形的，它的尾巴很長(cháng)很長(cháng)的大約有5米多長(cháng)呢。我立刻找一個(gè)人少的地方，準備放風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏，媽媽負責放線(xiàn)。
我聽(tīng)媽媽的'指揮，媽媽說(shuō)放，我就立刻松開(kāi)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)，越飛越高，飛到了天上。小妹和老爺也是這樣。旁邊有很多人觀(guān)看風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)一不小心纏到了電線(xiàn)上，掉出了中學(xué)外面，我用了九牛二虎之力才把風(fēng)箏撿了回來(lái)。我回來(lái)的時(shí)候好危險呀，差點(diǎn)摔了一大跤。媽媽重新幫我接上線(xiàn)，這回我親自放，風(fēng)箏也很快就飛上了天，看著(zhù)我的風(fēng)箏在天上自由自在的飛著(zhù)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。雖然今天很累，但是我很高興，因為這是我頭一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級作文 23
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，從很遠的.地方就能聽(tīng)到農場(chǎng)那兒傳陣歡聲笑語(yǔ)，你想知道這是為什么嗎？你就跟隨著(zhù)我的步伐進(jìn)去一探究竟。
小鴨子從空中一得到了一個(gè)風(fēng)箏，他把這來(lái)之不易的寶貝小心翼翼地拿到了農場(chǎng)的一片空地上，把他的好朋友小豬壯壯，小羊高高和小牛強強，一起叫到了那片空地上玩起了風(fēng)箏。
小鴨子和小豬壯壯拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小羊高高和小劉強強拿風(fēng)箏，高高他飛快的向前奔跑，雙手放開(kāi)了風(fēng)箏，壯壯他們也跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升，可是剛一眨眼，風(fēng)箏就掉落下來(lái)。但是他們沒(méi)有放棄，他們又嘗試了一次，這一次風(fēng)箏飛上了碧藍的天空，在空中搖擺，好像在向小鴨子他們招手，又好像在對他們說(shuō)“你們真棒，讓我飛上了藍天�！�
今天小鴨子他們玩得非常開(kāi)心，他小心地把這個(gè)風(fēng)箏收藏起來(lái)，因為這里面裝著(zhù)小鴨子美好的童年記憶。
放風(fēng)箏三年級作文 24
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著(zhù)線(xiàn)輪，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊大聲說(shuō)道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”另一個(gè)穿紫色衣服的`小男孩一邊高舉著(zhù)雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠！遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見(jiàn)他右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，眼睛緊盯著(zhù)風(fēng)箏，還不由地倒退著(zhù)走，真像個(gè)專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著(zhù)，不禁夸獎道：“小小年紀就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩，真厲害呀！”
春天是美好的季節，放風(fēng)箏是這個(gè)季節最有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏三年級作文 25
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏,另一個(gè)拉著(zhù)線(xiàn)快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著(zhù)這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來(lái)吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著(zhù)天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著(zhù)線(xiàn),眼里充滿(mǎn)了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上,充滿(mǎn)了許許多多的`歡笑與快樂(lè ),也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，我和智朋依依不舍的回家去了。
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