【精華】爭吵三年級作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的爭吵三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭吵三年級作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,小主人買(mǎi)了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上,它們發(fā)生了激烈的爭吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地說(shuō):“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒(méi)有我,他怎么能寫(xiě)出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的`!
鋼筆火冒三丈地說(shuō):“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒(méi)有了,只有被扔的命運了。再說(shuō),你幫主人拿過(guò)獎嗎?上次的書(shū)寫(xiě)比賽,要是沒(méi)有我,主人怎么會(huì )獲獎呢?你就甘拜下風(fēng)吧!”
長(cháng)長(cháng)扁扁的尺子,溫柔地說(shuō):“我覺(jué)得我的功勞也挺大的,在數學(xué)課上主人總是用到我,主人要是沒(méi)有我,他怎么能畫(huà)好直線(xiàn)呢!所以我的功勞最大!
鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō):“你們不用再爭了,只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的,主人從一年級到現在一直都在使用我們呢!你們出現了錯誤,不都要我們來(lái)更正嗎?”
它們越吵越兇,吵得不可開(kāi)交。
文具盒說(shuō):“你們都別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們要取長(cháng)補短,要團結,這樣才能幫助主人學(xué)習呀!”
文具們聽(tīng)了恍然大悟,再也不吵了。
爭吵三年級作文 篇2
文具里住著(zhù)鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒(méi)有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。
鋼筆說(shuō):“論功勞,應該屬我最大,因為我只要吃飽喝足了,就可以連續為人類(lèi)工作!蹦ЧP一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō):“你經(jīng)常寫(xiě)錯別字,如果不是我來(lái)幫你改正,你早被人類(lèi)丟棄了!边@是圓珠筆細聲細味地說(shuō)話(huà)了:“你把鋼筆寫(xiě)的字擦掉了,如果沒(méi)有我的幫助,那個(gè)字你永遠也寫(xiě)不上!蓖扛囊阂宦(tīng)來(lái)氣了:“你再寫(xiě)錯字時(shí)。如果不是我,你就無(wú)法工作了!
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)。甚至里邊出現了一些不禮貌的語(yǔ)言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說(shuō)話(huà)了:“你們這樣吵來(lái)吵去,既不團結又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類(lèi)服務(wù),只有精誠團結,努力工作,才能得到人類(lèi)的賞識!
這是小貓說(shuō)話(huà)了:“這樣才是一家人的做法!”
爭吵三年級作文 篇3
今天我和朵朵吵了一架,并不是因為她們組加了三分,我嫉妒她。中午,就在我們回宿舍的路上,朵朵突發(fā)奇想,要跟我比“開(kāi)肩”,我爽快地答應了。她做得非常順暢,我做得也還可以,只不過(guò)歪了點(diǎn)而已,卻弄得她捧腹大笑,還一直添油加醋地模仿我,這讓我極度不滿(mǎn)。我火了,留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠處,我隱隱約約能聽(tīng)到朵朵對我喊:“欣欣,你怎么了?我沒(méi)做什么?”我強壓住心里的怒火,沒(méi)有搭理她。一直有一個(gè)問(wèn)題讓我很疑惑:我不就是歪了點(diǎn)兒嘛,有什么好笑的?!于是我想報復她,但這個(gè)念頭很快就被我打消了。我覺(jué)得很不安,氣也全消了。
我很后悔說(shuō)出那句“絕交”。朵朵絕對不是故意笑的,因為她是個(gè)善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過(guò)馬路的情景,又想起她用自己原本就不多的零花錢(qián)資助貧困山區的事,往事的一幕幕放映在我的腦海里。!要是我沒(méi)有說(shuō)出那兩個(gè)字該有多好!我又想起母親“不能小肚雞腸”的話(huà)來(lái)。但是,讓我主動(dòng)去跟她和好,我覺(jué)得太別扭。我用眼角偷偷地看她,見(jiàn)她手又被凍得又青又腫,大概是又幫環(huán)保工人掃大街了吧。想到這里,我突然覺(jué)得朵朵很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向她和好吧”的話(huà)來(lái),可是,“我們可以和好嗎?”這幾個(gè)字一想說(shuō),嘴就會(huì )跟我唱反調——像被針縫住了一樣。朵朵時(shí)不時(shí)地用眼睛瞟我,從她的眼里,表現出來(lái)的不是疑問(wèn),而是后悔。我對她說(shuō):”下午放學(xué)我在秘密基地等你!”她回答說(shuō):“我也等著(zhù)你!”雖然只有這簡(jiǎn)短的五個(gè)字,但卻讓我欣喜若狂。我心想:她會(huì )和我和好嗎?畢竟是心里有事,老師講的功課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我左盼右盼,終于盼到了放學(xué)。我在秘密基地耐心地等著(zhù)她的到來(lái)。她來(lái)了,我露出了標準的微笑。我扭扭捏捏地對朵朵說(shuō):“我們、我們可以和好嗎?”朵朵愣住了,接著(zhù)她在我的耳邊小聲地說(shuō):“當然可以!”我們緊緊擁抱在一起;氐郊,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“欣欣,這只不過(guò)就是小女孩之間鬧鬧別扭,你何必連’絕交‘都扯上了呢?不過(guò)還好你主動(dòng)與別人和好,才沒(méi)有讓這一段純潔的友誼化為灰燼!”
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